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網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀1
擴展型企業(yè)的概念給IT安全組合帶來越來越嚴峻的問題，因為它們的敏感數(shù)據(jù)和有價值的數(shù)據(jù)經(jīng)常會流出傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)邊界。為了保護企業(yè)不受多元化和低端低速可適應(yīng)性的持久威脅，IT企業(yè)正在部署各種各樣的新型網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備：下一代防火墻、IDS與IPS設(shè)備、安全信息事件管理（SIEM）系統(tǒng)和高級威脅檢測系統(tǒng)。理想情況下，這些系統(tǒng)將集中管理，遵循一個集中安全策略，隸屬于一個普遍保護戰(zhàn)略。
然而，在部署這些設(shè)備時，一些企業(yè)的常見錯誤會嚴重影響他們實現(xiàn)普遍保護的能力。本文將介紹在規(guī)劃與部署新型網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備時需要注意的問題，以及如何避免可能導致深度防御失敗的相關(guān)問題。
不要迷信安全設(shè)備
一個最大的錯誤是假定安全設(shè)備本身是安全的。表面上這似乎很容易理解，但是一定要堅持這個立足點。所謂的"增強"操作系統(tǒng)到底有多安全？它的最新狀態(tài)是怎樣的？它運行的"超穩(wěn)定"Web服務(wù)器又有多安全？
在開始任何工作之前，一定要創(chuàng)建一個測試計劃，驗證所有網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備都是真正安全的。首先是從一些基礎(chǔ)測試開始：您是否有在各個設(shè)備及其支持的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器和存儲基礎(chǔ)架構(gòu)上按時升級、安裝補丁和修復Bug？在根據(jù)一些記錄當前已知漏洞信息的資料交換中心（如全國漏洞數(shù)據(jù)庫）的數(shù)據(jù)進行檢查，一定要定期升級和安裝設(shè)備補丁。
然后，再轉(zhuǎn)到一些更難處理的方面：定期評估多個設(shè)備配置的潛在弱點。加密系統(tǒng)和應(yīng)用交付優(yōu)化（ADO）設(shè)備的部署順序不當也會造成數(shù)據(jù)泄露，即使各個設(shè)備本身能夠正常工作。這個過程可以與定期執(zhí)行的滲透測試一起進行。
評估網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的`使用方式
對于任意安全設(shè)備而言，管理/控制通道最容易出現(xiàn)漏洞。所以，一定要注意您將要如何配置和修改安全設(shè)備——以及允許誰執(zhí)行這些配置。如果您準備通過Web瀏覽器訪問一個安全系統(tǒng)，那么安全設(shè)備將運行一個Web服務(wù)器，并且允許Web流量進出。這些流量是否有加密？它是否使用一個標準端口？所有設(shè)備是否都使用同一個端口（因此入侵者可以輕松猜測到）？它是通過一個普通網(wǎng)絡(luò)連接（編內(nèi)）還是獨立管理網(wǎng)絡(luò)連接（編外）進行訪問？如果屬于編內(nèi)連接，那么任何通過這個接口發(fā)送流量的主機都可能攻擊這個設(shè)備。如果它在一個管理網(wǎng)絡(luò)上，那么至少您只需要擔心網(wǎng)絡(luò)上的其他設(shè)備。（如果它配置為使用串口連接和KVM，則更加好。）最佳場景是這樣：如果不能直接訪問設(shè)備，則保證所有配置變化都必須使用加密和多因子身份驗證。而且，要緊密跟蹤和控制設(shè)備管理的身份信息，保證只有授權(quán)用戶才能獲得管理權(quán)限。
應(yīng)用標準滲透測試工具
如果您采用了前兩個步驟，那么現(xiàn)在就有了很好的開始——但是工作還沒做完。hacker、攻擊和威脅載體仍然在不斷地增長和發(fā)展，而且您必須定期測試系統(tǒng)，除了修復漏洞，還要保證它們能夠抵擋已發(fā)現(xiàn)的攻擊。
那么，攻擊與漏洞有什么不同呢？攻擊是一種專門攻破漏洞的有意行為。系統(tǒng)漏洞造成了攻擊可能性，但是攻擊的存在則增加了它的危害性——漏洞暴露從理論變?yōu)楝F(xiàn)實。
滲透測試工具和服務(wù)可以檢查出網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備是否容易受到攻擊的破壞。一些開源工具和框架已經(jīng)出現(xiàn)了很長時間，其中包括Network Mapper（Nmap）、Nikto、開放漏洞評估系統(tǒng)（Open Vulnerability Assessment System，OpenVAS）和Metasploit。當然，也有很多的商業(yè)工具，如McAfee（可以掃描軟件組件）和Qualys的產(chǎn)品。
這些工具廣泛用于標識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備處理網(wǎng)絡(luò)流量的端口；記錄它對于標準測試數(shù)據(jù)包的響應(yīng)；以及通過使用OpenVAS和Metasploit測試它面對一些常見攻擊的漏洞情況（更多出現(xiàn)在商業(yè)版本上）。
其他滲透測試工具則主要關(guān)注于Web服務(wù)器和應(yīng)用，如OWASP Zed Attack Proxy（ZAP）和Arachni。通過使用標準工具和技術(shù)，確定安全設(shè)備的漏洞——例如，通過一個Web管理接口發(fā)起SQL注入攻擊，您就可以更清晰地了解如何保護網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備本身。
在部署網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備時降低風險
沒有任何東西是完美的，因此沒有任何一個系統(tǒng)是毫無漏洞的。在部署和配置新網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備時，如果沒有應(yīng)用恰當?shù)念A防措施，就可能給環(huán)境帶來風險。采取正確的措施保護設(shè)備，將保護基礎(chǔ)架構(gòu)的其他部分，其中包括下面這些經(jīng)常被忽視的常見防范措施：
修改默認密碼和帳號名。
禁用不必要的服務(wù)和帳號。
保證按照制造商的要求更新底層操作系統(tǒng)和系統(tǒng)軟件。
限制管理網(wǎng)絡(luò)的管理接口訪問；如果無法做到這一點，則要在上游設(shè)備（交換機和路由器）使用ACL，限制發(fā)起管理會話的來源。
由于攻擊也在進化，所以要定期檢查滲透測試。要保持OpenVAS和Metasploit等工具的更新，而且它們可以使用的攻擊庫也在穩(wěn)步增長。
基線是什么呢？制定一個普遍保護策略只是開始。要保護現(xiàn)在漫無邊際增長的設(shè)備和數(shù)據(jù)，您需要三樣東西：一個普適保護策略、實現(xiàn)策略的工具與技術(shù)及保證這些工具與技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)最大保護效果的政策與流程。所有政策與流程既要考慮網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備本身（個體與整體）的漏洞，也要考慮專門針對這些漏洞且不斷發(fā)展變化的攻擊與威脅載體。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀2
20xx至20xx學年，我校安全穩(wěn)定工作，在xxxxxxx的領(lǐng)導下，嚴格按照上級要求，以創(chuàng)建“和諧平安校園”為目標，以“安全穩(wěn)定壓倒一切”為工作方針，嚴格落實安全穩(wěn)定各項工作措施和責任制，注重部門協(xié)作，強化信息搜集、共享，在全體師生員工的共同努力下，全校沒有發(fā)生一起重大刑事案件，沒有發(fā)生一起上訪事件，沒有發(fā)生一起災(zāi)害事故，校園及周邊沒有一個不良場所經(jīng)營及流動攤點，確保學校安全與穩(wěn)定，實現(xiàn)“和諧平安校園”創(chuàng)建目標。學校再次被市綜治委評為“全市社會管理綜合治理目標管理先進單位”，被省教育廳表彰為“xxx高校平安校園創(chuàng)建先進單位”。我們的具體做法是：
一、以強化領(lǐng)導為基礎(chǔ)
為強化安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導基礎(chǔ)，學校根據(jù)相關(guān)文件精神，專門成立了由黨委書記和校長為組長，黨委副書記、副校長為副組長，分管安全穩(wěn)定的xxx為常務(wù)副組長，各職能處室、部門主要負責人為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，確立了“思想認識要到位、任務(wù)分解要到位、工作落實要到位、自檢自查要到位、創(chuàng)新求新要到位”的“五個到位”工作思路，制定安全穩(wěn)定工作“三個杜絕、四個全覆蓋、一個總體目標”（即杜絕群死群傷重大事件、杜絕群死群傷的災(zāi)害性事故、杜絕群體性上訪；安全教育全覆蓋、安全管理全覆蓋、安全排查全覆蓋、安全防范全覆蓋；實現(xiàn)學生安全、家長放心、社會滿意的總體目標）。使學校的安全穩(wěn)定工作有了強有力的領(lǐng)導基礎(chǔ)，尤其是學校在人員少，資金缺的情況下，仍然能保證安全穩(wěn)定工作“人員配齊、經(jīng)費配齊、設(shè)施配齊”的“三個配齊”工作局面，有效推動了安全穩(wěn)定工作目標任務(wù)的實現(xiàn)。
二、以提高認識為前提
學校一學年至少召開4次安全穩(wěn)定專題工作會，由學校領(lǐng)導緊貼任務(wù)講安全，使大家認清做好安全穩(wěn)定工作的重要性；結(jié)合形式談穩(wěn)定，增強大家做好安全穩(wěn)定工作的危機感，把大家的思想統(tǒng)一到“安全無小事，安全重于泰山”上來。及時糾正一些同志認為“學校是一方凈土，周邊社情民情簡單，學校持續(xù)多年和諧平安，每每逢會必講，實屬小題大做；學校安全穩(wěn)定各項工作都很成熟，只要按部就班開展工作即可，無需創(chuàng)新；及認為安全穩(wěn)定工作是領(lǐng)導的事，是保衛(wèi)處的事，與己無關(guān)”等危險思想。
三、以安全教育為根本
學生的安全教育工作，始終貫穿于學校的安全穩(wěn)定工作之中，是做好安全穩(wěn)定工作的根本，對于提高學生的安全知識、安全防范意識和技能等日常養(yǎng)成有著極其重要的作用，以“常教”促“長安”。為此，我們結(jié)合學校實際，著重做好以下四個方面的安全教育工作：
1、定期召開安全培訓班、講座。學校在新學期開學，都會組織開展大學新生法制安全教育講座，聘請校外民警及校內(nèi)長期從事安全工作的老師擔任主講，與新生分享安全知識與經(jīng)驗；學校定期會對學生治保部、校衛(wèi)隊成員及保安隊伍開展消防知識與技能培訓；同時學校會季節(jié)性地開展消防、地震逃生演練。
2、反面案例警示教育。注重搜集全國各高校有關(guān)安全穩(wěn)定工作的反面案例，以播放視頻、文字閱讀等形式，轉(zhuǎn)發(fā)給大家閱讀觀看，通過真實的案件，慘痛的教訓，提高師生的.警惕性及參與學校安全管理的積極性。
3、主題班會講安全。各班組織的主題班會，講的最多的是安全，學的最多的也是安全。班主任輔導員在主題班會中布置完工作后，都會結(jié)合當前的任務(wù)、工作，結(jié)合當前的季節(jié)特點，開展小范圍的安全教育。涉及防盜、防火、防騙、防打架斗毆、防意外事故等方面。
4、落實安全教育五教工程�！拔褰獭�，是指學生安全教育要落實“教師、教學、教風、教材、教改”�！敖處煛�，學生安全教育工作要配有專職教師，專門負責學生安全教育工作的組織、實施、教育、科研；“教學”，要把安全教育課程列入教學計劃，作為學生的必修課程；“教材”，大學生安全教育，要有專門的教材（《xxxxxxxxxx》），在大一新生入學時發(fā)放到學生手中；“教風”，教風要端正、務(wù)實，不走過場、不搞形勢，切實把安全教育落到實處；“教改”，結(jié)合實際教學過程中出現(xiàn)的問題，及時對該課程教學方式、理念進行探討、研究，以充分調(diào)動學生的興趣，提高學生的防范意識和技能。
四、以多重防范為手段
安全穩(wěn)定工作，要堅持預防為主、防治結(jié)合，完善的防范是做好安全穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)手段。為此我們從五個方面著手：
1、“人防”方面。配足安全保衛(wèi)人員（保衛(wèi)在編人員xx人，專業(yè)保安xx人），著重加強值班、門衛(wèi)、巡查、守護等看守力量，要求密切關(guān)注四種“異常情況”（異常人、異常味、異常光、異常聲），做到“一有苗頭能發(fā)現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)能處理，一經(jīng)處理能穩(wěn)定”。同時建立起群防群治隊伍，包括全校各處室、系部安全聯(lián)絡(luò)員xx余人，學生校衛(wèi)隊xx多人，學生治保部xx余人，主要負責涉穩(wěn)信息的搜集、整理、報送。
2、“物防”方面。學校重視安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)設(shè)施的投入，足額提供保衛(wèi)工作所需的行政和專項經(jīng)費，確保保衛(wèi)工作正常運行。如，劃撥專項資金對校內(nèi)有關(guān)重點部位采取加強、加固等物防措施；在xxx安裝交通標志和減速帶；維修、更換消防設(shè)備、體育設(shè)施和器材；增配值勤點和巡邏隊安防設(shè)備；裝備校園“110”專用車輛；保證保衛(wèi)辦公專用場所和設(shè)備等，有效地預防和減少了問題的發(fā)生；
3、“技防”方面。一是，全面整修和加密電子監(jiān)控系統(tǒng)，使監(jiān)控設(shè)施完好率達到100%。二是，在原有xx個可視監(jiān)控探頭基礎(chǔ)上增加了xx個，使監(jiān)控探頭總數(shù)達xx個，使整個校園電子監(jiān)控覆蓋率達到100%。為及時、有效預防侵害案件和災(zāi)害事故的發(fā)生提供了保障。
4、“制防”方面。我們依照有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際，完善了《xxxxxxxx學校校園治安管理規(guī)定》等14個安全穩(wěn)定管理規(guī)章制度并發(fā)文在全校貫徹執(zhí)行。對《xxxxxxxxx學校學生手冊》進行了修訂。同時，學校建立健全了突發(fā)公共事件應(yīng)急管理機制，不斷完善《突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》，并經(jīng)常組織師生進行應(yīng)急演練，形成了統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制，提高了師生員工應(yīng)對突發(fā)公共事件的處置能力和自我保護能力。我們深深體會到規(guī)章制度的防范作用主要有兩個方面，一方面可以明確工作任務(wù)，使安全防范工作有章可循，變成剛性的工作，減少了隨意性。另一方面使師生有參照標準規(guī)范自己的行為。
五、以健全制度為保障
良好的制度可以明確工作任務(wù)、規(guī)范操作，并具有根本性、穩(wěn)定性、長期性。為抓好規(guī)范管理，使學校安全穩(wěn)定工作有章可循，有章可依，學校建立健全了一整套維穩(wěn)工作制度。
1、安全規(guī)章制度
我們依照有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實際，完善了《校園治安管理規(guī)定》《突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》《學生手冊》等十幾個安全管理規(guī)章制度并發(fā)文在全校貫徹執(zhí)行，確保安全穩(wěn)定工作有章可循。
2、形勢分析制度。
學校定期召開安全形勢分析會，認真分析校園及周邊安全形勢，事故案件潛在隱患等，研究解決辦法。
3、責任追究制度。
學校根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，校、處（系部）、科室（班級）層層簽訂、層層推進、層層落實安全穩(wěn)定工作責任制，對有章不循、遵章不嚴、違章不究等玩忽職守，造成工作漏洞，發(fā)生安全穩(wěn)定事故或案件的，則按照“四不放過”的要求，依法依規(guī)追究其應(yīng)承擔
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀3
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各種網(wǎng)絡(luò)安全問題談?wù)勛约旱捏w會：
1、有網(wǎng)絡(luò)安全的意識很重要
談到網(wǎng)絡(luò)安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應(yīng)該有網(wǎng)絡(luò)安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》，其中揭露的泄密方式多數(shù)都是相關(guān)人員安全意識薄弱造成：單位要求機密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成泄密；重要部門要求外人不得入內(nèi)，偏有人把閑雜人員帶入造成泄密；專網(wǎng)電腦不允許接互聯(lián)網(wǎng)，有人接外網(wǎng)打游戲造成泄密；甚至涉密人員交友不慎，與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇，但對機密單位也是一種警示。看這部電視劇的時候我就在想，這應(yīng)該作為安全部門的安全教育片。
不單單是涉密單位，對于個人來說，網(wǎng)絡(luò)安全意識也特別重要。網(wǎng)上層出不窮的攝像頭泄密事件、這“門”那“門”的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的“看到的不一定是真的！”。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng)，雖說沒什么重要的，但那也是自己辛苦整出來的呀，所以使用電腦一直很小心，生怕有什么木馬、病毒之類的，“360流量監(jiān)控”的小條一直在我的“桌面”右下角，只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。
平時為別人維護系統(tǒng)經(jīng)常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況，主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成，剩下的就不用管了，我很多時候這樣對他們說：“你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢！”
2、設(shè)備安全
很多技術(shù)是我們想不到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)運行的硬件基礎(chǔ)，設(shè)備安全是網(wǎng)絡(luò)完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。
以前聽說過電泄密，一直沒見過，最近單位有同事拿來了兩個“電力貓”（電力線以太網(wǎng)信號傳輸適配器），一個接網(wǎng)線插到電源上，另一個在30米內(nèi)接電源通過接口接網(wǎng)線鏈接到電腦便可上網(wǎng)。這讓我想到，只要有人將涉密的網(wǎng)絡(luò)線路接到電源線路便可輕易泄密，當然這塊國家安全部門肯定有相關(guān)的防范措施。
在搜索引擎里搜索諸如：intitle："Live View/—AxIS 206W"等，可以搜到網(wǎng)絡(luò)攝像頭，在電視劇《密戰(zhàn)》中，某涉密部門的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯(lián)網(wǎng)，間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)射器，便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。
1985年，在法國召開的一次國際計算機安全會議上，年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面，公開了他竊取微機信息的技術(shù)。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造，然后安裝在汽車里，這樣就從樓下的街道上，接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的.信息，并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發(fā)軟件的時候聽說的，在部隊很多地方時安裝了xxx的就是為了防止電磁泄密。
硬盤數(shù)據(jù)不是刪掉就不存在了，用諸如EasyRecovery等恢復軟件都可以恢復�？磥�，只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。
3、小心木馬
最早知道木馬，是自己大學期間。當時在網(wǎng)上看到了一款叫“大眼睛”的屏幕發(fā)送軟件，很好奇就試著用了。大學的機房里的計算機只裝常用軟件，其他諸如QQ等軟件都是在服務(wù)器上存放，用的時候自己安裝，學生機有保護卡重啟就被恢復了，又得裝。于是就將“大眼睛”的客戶端放在服務(wù)器上取個很吸引人的名字。結(jié)果很多同學的屏幕都被我們監(jiān)控。有同學嘲笑說“不就是個木馬嘛！”經(jīng)過查詢才知道有種叫“木馬”的程序也是用同樣的方法進行隱私竊取。后來自己還做過假的QQ程序盜取別人的QQ，但盜來都給了別人，誰知道現(xiàn)在7、8位QQ號碼能這么暢銷。
以前電腦都防CIH、蠕蟲等病毒，當現(xiàn)在更多的是防木馬病毒，主要是由于個人電腦上可以竊取諸如支付寶、QQ賬號、網(wǎng)上銀行等密碼。當你打開不安全的網(wǎng)頁、別人發(fā)給你的惡意郵件時，當你安裝不安全的軟件時，當你使用U盤時都可能感染木馬病毒。
前一段時間的“360和QQ之爭”，在我們的電腦里有很多不安全的的軟件，都可能泄露我們的隱私。
4、網(wǎng)頁安全
在單位，我負責幾個部門的網(wǎng)站維護，主要是網(wǎng)頁制作。在一開始編程的時候，根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網(wǎng)站經(jīng)常被攻擊，這才知道諸如SQL注入、Ewebeditor漏洞等攻擊手段，所以在編程時會注意到這些方面的安全。
記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序，結(jié)果發(fā)布沒1天就有3000多條惡意留言，還是英文的，挺讓人頭疼。最后設(shè)置了驗證碼、用戶驗證都不起作用，直到用了檢測留言來源網(wǎng)頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。
5、養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網(wǎng)，每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應(yīng)該包含以下幾點：
1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網(wǎng)則設(shè)置為自動升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦；
2）及時更新windows補丁；
3）在確保系統(tǒng)安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng)；
4）網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點擊和執(zhí)行；
5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁；
6）共享文件要及時關(guān)閉共享，在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西；
7）不熟悉的郵件不瀏覽；
8）U盤殺毒后再去打開；
9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等；對于我們每個人來說，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，學習網(wǎng)絡(luò)安全知識，是網(wǎng)絡(luò)時代對我們基本的要求。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀4
按照《市教育局關(guān)于開展絡(luò)安全宣傳周活動的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究決定，在全校師生中開展絡(luò)安全教育宣傳周活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。
三、具體內(nèi)容：
（一）舉行“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”絡(luò)安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關(guān)于絡(luò)安全教育周的活動安排，組織開展“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，并做具體的`活動安排和要求。
1、召開一次“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”為主題的班會各班要緊密結(jié)合學生不良的上習慣，選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，結(jié)合學生進入黑吧等現(xiàn)象進行討論，教育學生從自身做起，遵守絡(luò)安全準則。時時刻刻注意絡(luò)安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結(jié)，教育學生提高絡(luò)安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關(guān)活動并照相及過程資料的收集。
�。ǘ�、開展絡(luò)安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以“共建絡(luò)安全，共享絡(luò)文明”為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。
四、開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出絡(luò)安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節(jié)“綠色上、文明上、健康上”絡(luò)安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園等形式進行絡(luò)安全教育宣傳，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀5
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎(chǔ)理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務(wù)、電子金融、電子政務(wù)等領(lǐng)域的信息安全研究、應(yīng)用、開發(fā)、管理等方面工作的應(yīng)用性高級信息安全專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生應(yīng)掌握以下知識：
1、專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識，包括高等數(shù)學、大學英語、大學物理、線性代數(shù)等；
2、計算機科學與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識，包括計算機科學導論、計算機組成原理、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等；
3、本專業(yè)方向的理論知識，包括網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、應(yīng)用密碼學、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復、計算機病毒原理與防范、安全認證技術(shù)、安全掃描技術(shù)、計算機取證技術(shù)等；
4、具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：
1、基本能力
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
�。�3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
�。�4）具備利用計算機常用應(yīng)用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
�。�5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
�。�6）具有掌握新知識、新技術(shù)的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
�。�7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2、專業(yè)能力
�。�1）具備根據(jù)實際應(yīng)用需求進行信息安全系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與開發(fā)，信息安全管理，信息安全技術(shù)服務(wù)的能力；
�。�2）具有較強的信息安全系統(tǒng)分析與設(shè)計、安全防護、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設(shè)計和技術(shù)開發(fā)能力；
�。�3）具有信息安全產(chǎn)品性能分析、應(yīng)用選擇、管理維護、故障檢測及排除、設(shè)計信息安全實驗等專業(yè)能力；
（4）掌握信息系統(tǒng)安全策略設(shè)計及設(shè)置、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份及恢復、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保護等專業(yè)技能能力；
�。�5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。
3、綜合能力
（1）具有從事本專業(yè)相關(guān)職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
�。�2）具備獲取新知識、不斷開發(fā)自身潛能和適應(yīng)知識經(jīng)濟、技術(shù)進步及崗位要求變更的能力；
�。�3）具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力；
（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力；
�。�5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產(chǎn)第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應(yīng)具備以下素質(zhì)：
1、具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2、具備大學層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)；
3、具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)開發(fā)素質(zhì)；
4、具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5、具有健康的體魄、良好的體能和適應(yīng)本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；
6、具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
三、學制與學位
學制：四年
學位：授予工學學士學位
四、主要課程
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、應(yīng)用密碼學、軟件工程、數(shù)據(jù)庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術(shù)、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復、計算機取證技術(shù)、電子商務(wù)安全、安全掃描技術(shù)、防火墻原理與技術(shù)等。
五、實踐教學
（一）校內(nèi)、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的.實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設(shè)置綜合設(shè)計與實踐環(huán)節(jié)。
�。ǘ┘倨谝娏暬蛏鐣{(diào)查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
�。ㄈ┊厴I(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
�。ㄋ模┊厴I(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文相關(guān)的資料，緊密結(jié)合實踐，完成畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文，時間為4周。
六、考核辦法
�。ㄒ唬┱n程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設(shè)計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質(zhì)的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經(jīng)濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術(shù)導論》、《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術(shù)教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
�。ㄋ模⿲W生畢業(yè)時必須達到大學生體質(zhì)健康標準。
一、活動宗旨
提高同學們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在加強網(wǎng)絡(luò)安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
二、活動組織
1、活動總負責：xxx
2、活動策劃：xxx
3、活動時間：10月25日下午7點
4、活動地點：綜合樓308
5、活動對象：信息工程系08級全體學生
三、活動內(nèi)容
1、網(wǎng)絡(luò)計算機的使用技巧
2、預防網(wǎng)絡(luò)詐騙
3、網(wǎng)絡(luò)道德
4、網(wǎng)絡(luò)與法律
四、注意事項
1、每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內(nèi)。
2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。
3、學生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀律。
4、講座結(jié)束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀6
信工系舉行了以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的團課活動。
此次活動，讓同學們對網(wǎng)絡(luò)有了一個更清楚更全面的認識，這些都有利于大家做到安全上網(wǎng)和健康上網(wǎng)，爭取在上網(wǎng)的過程中能真正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一定會做到綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡(luò)中不安全的因素，提高自身對網(wǎng)絡(luò)陷阱的.警醒程度。
網(wǎng)絡(luò)是由我們大家共同構(gòu)成的，每個人都是網(wǎng)絡(luò)世界的主角。人類創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也改變了人類生活，網(wǎng)絡(luò)是人類文明的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)能很好的開拓我們的視野，但是，網(wǎng)絡(luò)雖美，要注意陷阱，安全文明上網(wǎng)，應(yīng)該從我做起，這樣才能還網(wǎng)絡(luò)一個安全潔凈的天空。
通過本次活動的開展，我系學生對網(wǎng)絡(luò)有了更深刻的理解，思想層面有了提高，并對網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。
20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網(wǎng)絡(luò)安全教育的講解與說明，并讓同學們對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網(wǎng)絡(luò)詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對于網(wǎng)絡(luò)文明的感受心得等，重視從網(wǎng)絡(luò)虛擬化角度來感受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，人生觀有著重要的指導教育意義。
這次活動讓我系學生更加重視網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，使同學們認識到了正確的使用網(wǎng)絡(luò)的重要性，認識網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)涵，追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)安全的意識，在網(wǎng)絡(luò)世界里做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導安全新風。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀7
按照陜西省教育廳辦公室《關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》要求（陜教保辦〔20xx〕15號）和《耀州區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校學生實際，制定了切實可行的網(wǎng)絡(luò)安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、網(wǎng)絡(luò)安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”，并及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網(wǎng)絡(luò)安全，利用班會、主題隊會認真落實網(wǎng)絡(luò)安全知識活動的各項要求，強化學生網(wǎng)絡(luò)安全意識的貫徹落實。從抓學生的網(wǎng)絡(luò)安全意識入手，通過發(fā)放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識，開展了師生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，激發(fā)了全體師生學習網(wǎng)絡(luò)安全知識的`積極性，學生的網(wǎng)絡(luò)安全知識得到了普及。
二、具體做法：
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網(wǎng)絡(luò)安全守則”，各班召開以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。
在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”，營造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍。
3、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。
學校安排各班利用教室的黑板報，進行網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，結(jié)合手抄報形式，對網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識進行宣傳。
3、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。
學校利用“班班通”設(shè)備收看了一場網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會，讓學生學習網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。
4、開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。
為調(diào)動師生的積極性，學校組織師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。
5、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。
學校制作了100份“致學生一封信”，開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳活動，向?qū)W生及其家長發(fā)放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
5、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網(wǎng)絡(luò)安全教育周活動中，對全體師生普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識，使學生了解了更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識，認識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握了防范網(wǎng)絡(luò)安全的一般方法。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀8
根據(jù)縣委辦關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)信息安全考核的通知精神，我鎮(zhèn)積極組織落實，對網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)情況及網(wǎng)絡(luò)信息安全保密管理情況進行了自查，對我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)進行了深刻的剖析，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、成立領(lǐng)導小組
為進一步加強網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全管理工作，我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)絡(luò)信息工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)長任組長，分管副書記任常務(wù)副組長，下設(shè)辦公室，做到分工明確，責任具體到人，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全工作順利實施。
二、我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀
我鎮(zhèn)的政府信息化建設(shè)從20xx年開始，經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸由原來的小型局域網(wǎng)發(fā)展成為目前的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)。目前我鎮(zhèn)共有電腦29臺，采用防火墻對網(wǎng)絡(luò)進行保護，均安裝了殺毒軟件對全鎮(zhèn)計算機進行病毒防治。
三、我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全管理
為了做好信息化建設(shè)，規(guī)范政府信息化管理，我鎮(zhèn)專門制訂了《xxxx鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》、《xxxx鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作方案》、《xxxx鎮(zhèn)病毒檢測和網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測制度》等多項制度，對信息化工作管理、內(nèi)部電腦安全管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)、資料和信息的安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、計算機操作人員管理、網(wǎng)站內(nèi)容管理、網(wǎng)站維護責任等各方面都作了詳細規(guī)定，進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)信息安全管理工作。
針對計算機保密工作，我鎮(zhèn)制定了《xxxx鎮(zhèn)信息發(fā)布審核、登記制度》、《xxxx鎮(zhèn)突發(fā)信息網(wǎng)絡(luò)事件應(yīng)急預案》等相關(guān)制度，通過定期對網(wǎng)站上的所有信息進行整理，未發(fā)現(xiàn)涉及到安全保密內(nèi)容的信息；與網(wǎng)絡(luò)安全小組成員簽訂了《xxxx鎮(zhèn)20xx年網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責任書》，確保計算機使用做到“誰使用、誰負責”；對我鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)信息進行嚴格、規(guī)范管理，并及時存檔備份；此外，我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織相關(guān)計算機安全技術(shù)培訓，并開展有針對性的“網(wǎng)絡(luò)信息安全”教育及演練，積極參加其他計算機安全技術(shù)培訓，提高了網(wǎng)絡(luò)維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)絡(luò)正常運行。
四、網(wǎng)絡(luò)安全存在的.不足及整改措施
目前，我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防范意識較為薄弱；二是病毒監(jiān)控能力有待提高；三是對移動存儲介質(zhì)的使用管理還不夠規(guī)范；四是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發(fā)事件處理能力不夠。
針對目前我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的不足，提出以下幾點整改意見：
1、進一步加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)安全小組成員計算機操作技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面的培訓，強化我鎮(zhèn)計算機操作人員對網(wǎng)絡(luò)病毒、信息安全威脅的防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早處理。
2、加強我鎮(zhèn)干部職工在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的學習，不斷提高干部計算機技術(shù)水平。
3、進一步加強對各部門移動存儲介質(zhì)的管理，要求個人移動存儲介質(zhì)與部門移動存儲介質(zhì)分開，部門移動存儲介質(zhì)作為保存部門重要工作材料和內(nèi)部辦公使用，不得將個人移動存儲介質(zhì)與部門移動存儲介質(zhì)混用。
4、加強設(shè)備維護，及時更換和維護好故障設(shè)備，以免出現(xiàn)重大安全隱患，為我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行提供硬件保障。
五、對信息安全檢查工作的意見和建議
隨著信息化水平不斷提高，人們對網(wǎng)絡(luò)信息依賴也越來越大，保障網(wǎng)絡(luò)與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，已經(jīng)成為信息化發(fā)展中迫切需要解決的問題，由于我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息方面專業(yè)人才不足，對信息安全技術(shù)了解還不夠，在其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)或多或少存在類似情況，希望縣委辦及有關(guān)方面加強相關(guān)知識的培訓與演練，以提高我們的防范能力。
網(wǎng)絡(luò)安全方案優(yōu)秀9
一、導入
1、同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網(wǎng)的請舉手；“你們平時上網(wǎng)都做些什么？”（學生回答）
2、師述：看來，同學們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5。13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網(wǎng)，同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內(nèi)容—————小學生網(wǎng)絡(luò)安全（板書課題）。
二、教學過程
�。ㄒ唬┚婇L鳴
同學們，你們平時都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)的危害
1、請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2、學生發(fā)言。
3、老師補充并總結(jié)。
�。�1）危害身心健康
�。�2）導致學習成績下降
（3）弱化道德意識
�。�4）影響人際交往能力
�。�5）影響人生觀、價值觀
老師建議：
1、上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務(wù)；
2、根據(jù)任務(wù)，合理安排上網(wǎng)時間長度。
3、上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。
4、上網(wǎng)時間最多不要超過2小時。
5、一定要上健康的網(wǎng)頁，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。
�。ㄈ┦裁唇小熬W(wǎng)癮”？（板書）
你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？
“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的.網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。
如何判斷上網(wǎng)成癮呢？
主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。
防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴格控制上網(wǎng)時間，每天以不超過兩小時為宜。兒童青少年處于發(fā)育時期，更應(yīng)嚴格節(jié)制。
�。ㄋ模┪闯赡耆松暇W(wǎng)指導
同學們，我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害，大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)問題呢？
1、請同學們在小組內(nèi)進行交流討論，并請小組長記錄下來。
2、學生發(fā)言。
3、老師補充并總結(jié)。
（1）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護自身安全。
�。�2）學會目標管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。
（3）積極應(yīng)對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。
4、為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網(wǎng)，團中央，教育部，文化
部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：
要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
四、小結(jié)
同學們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧，安全文明上網(wǎng)”，希望大家課下把學習到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛(wèi)士。
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