給貧困山區(qū)小朋友的一封信
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級的學生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內(nèi)還設有籃球場，沙池等體育活動設施。我的愛好是搜集有關于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學習的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學習環(huán)境極差的情況下讀書，而且很認真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學校，這一大筆錢已經(jīng)足夠建一個學校了。建議二：多寫信給貧困山區(qū)小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的'生活，我們還可以互相交流學習經(jīng)驗，多好�。�
好了，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！
祝學習進步，身體健康！
此致
敬禮！
你們的朋友：
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的.小公主、小，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：
日期：____年___月___日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的小學的同學們：
你們好！
我是椒江區(qū)××小學五（2）班的胡彥喆，在浙江電視臺彩虹計劃的節(jié)目里，我看到了你們瘦弱的身影，看到了你們一雙雙渴望求知的眼神，看到你們的家境非常困難，常常缺衣少食，可你們卻非常想學到你們夢寐以求的知識，你們的眼神深深地打動了我。
可看看你們的學校，一間間破舊的房子，一張張破爛不堪的桌子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的.……這一切都是我們無法想象的，你們在那么艱苦的條件下，還依然堅持學習，并且成績優(yōu)異，真是令我敬佩不已。
再看看我們吧，我們有各種各樣的學習用具。嶄新的文具盒，五花八門的筆，無顏六色的書包……真是數(shù)不勝數(shù)。家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，整天想著玩，因為一點小要求沒滿足就會大發(fā)脾氣。想到這里，我臉上頓時感覺熱辣辣的，與你們相比，真是慚愧極了。
現(xiàn)在我打算盡自己的所能幫助你們：爸爸媽媽給我買的許多課外書，如今已經(jīng)蒙上了一層灰塵，這些被我遺忘的圖書，對于你們來說都是一筆寶貴的財富，我可以挑選一些書籍捐給你們，我的同學們也會把自己不需要的衣服、玩具捐給你們，獻出我們的一份力量。
我真希望你們能來到我的家鄉(xiāng)——臺州，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……許多的名勝古跡更像一幅幅山水畫。如果你們能來到這里，我一定會當一個好導游，好好地招待你們，我非常想和你們成為好朋友！
祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：
20xx年3月20日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的小伙伴：
你好!
看到我給你寫信，你一定很驚訝吧?我為什么會給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學校，老師正在組織大家開展“手拉手”的活動，幫助你們。所以我寫信給你，先增進一下彼此的了解。
在課上，老師給我們看了一些關于你們學習的圖片�？戳诉@些圖片，我覺得比起你們，我在這么華麗的教室里學習，己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級小學生。我性格活潑開朗，樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險類的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實的"小吃貨"呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的.家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū)，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學城里還有圖書館，那里書籍豐富，是增長知識的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動哦!說說我們打算怎么開展"手拉手"活動吧。我們想給你們送點衣服、錢和書本。我們有時間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認識下你們，多溝通一下，認識更多新朋友。以后在課余時間，我們也希望給你們寄一些課外書，讓大家多長點知識。過年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認識更多新朋友!期待你的回信!
祝你學習進步，健康成長!
遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的朋友們：
你們好！因為我們現(xiàn)在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學，上5年級。我們的學校很漂亮：教學樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學校不僅很美麗，也很先進。學校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學校里的專用教室有很多，有美術教室、音樂教室、科學教室、信息技術教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！
我在網(wǎng)上找到了一些關于你們那里學習和生活環(huán)境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學。因為你們的學校實在太遠，所以你們就住在學校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當成一個床。學校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的'條件優(yōu)越多了！不知道你們現(xiàn)在的情況如何，是否有了改變呢？
我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過網(wǎng)絡來進行學習的交流，你覺得好不好？
我希望祖國越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
祝你們學習進步，快快樂樂
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
遠在貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
當你們突如其來收到這到這份信時，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方？不要驚奇，我也是一名小學生，就讀于西峪小學五年級。
首先，我想大家介紹一下我自己；我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個風景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進，校園內(nèi)外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學校的操場不僅大，而且體育設施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場上沸騰了，同學們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的'景象。
但當我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學習環(huán)境真的是太差了，好幾個年級擠在一個班，就一個老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環(huán)境下，你們?nèi)匀粓猿种J真學習。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環(huán)境，仍然堅強求學的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關心好幫助你們��！最近，我收到一個好消息，我們學校要開展“手拉手"活動啦！我們這次活動的計劃是：
�。�1）通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系；
�。�2）可以互相體驗生活，建立友誼；
�。�3）通過獻愛心捐贈活動，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動，大家一定感到特別有意義，一定會感覺到社會大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。
遠方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前！
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康，學習進步！
此致
敬禮！
你們的朋友：
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廣東省佛山市的一名小學生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
今天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內(nèi)心難以平靜下來。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到你們夢寐以求的知識�？煽纯茨銈兊腵學校，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風扇，甚至沒有粉筆的情況下，你們?nèi)稳荒芘W習，不放棄自己學習的目標，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學心總能那么強，學習成績總能那么優(yōu)秀，學習態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學習用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩電腦游戲，看點電視節(jié)目。看上什么東西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長批評和責罰。與你們相比，我真是自愧不如�。�
通過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都應該伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正意義。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧！
祝身體健康，學業(yè)有成！
五年級:xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好��！我來自山東省濟南市。我是一名boy，我今年11歲了，上五年級了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎？
我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧！”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你，我們淮北市有個相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當?shù)竭_最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的.。有機靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
雖然，兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中，你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會有一些迎春花，有時還會碰見一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時，許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來，就是人工湖了，這湖是工人們一點一點挖出來的，水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢！湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區(qū)的小朋友，這里風景如畫，如果有空的話，歡迎你們來做客�。�
祝：好好學習天天向上
潘耀澤20xx年4月6號
山東濟南張碼學區(qū)小學五年級:潘耀澤
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是內(nèi)蒙古錫林浩特市芳草小學的一名學生，今天老師在課堂上給我們講了關于你們的事，讓我知道了你們生活在那么艱苦的環(huán)境中，卻還能那么刻苦的去學習。讓我感覺很慚愧。
現(xiàn)在我們學校開展了手拉手活動，我們大家都行動起來，為你們捐款，然后我們私下贊了些錢，為你們買了一些新學期的學習用品，雖然東西不多但是可以讓你們不用再為這個學期的文具發(fā)愁了，我們還把一些衣服，褲子和鞋也給了你們希望你們能夠暖和的.過一個冬天，希望我們的努力能夠給你們帶去快樂，那我們就心滿意足了
雖然我們離得很遠但是我們的心卻永遠連在一起，雖然我們有見過面但是我們永遠是最好的朋友，我們永遠不會忘記你們，相信你們也永遠不會忘記我們，因為我們是最好的朋友。
祝你們生活愉快，學習進步
此致
敬禮！
你們的朋友：
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學五（1）班的學生，名叫溫展鵬。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室里也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對知識抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱�，珍惜時間，努力學習。
為了幫助你們，我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續(xù)發(fā)揚下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的.學習、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。暑假有空記得來廉江做客，我們?nèi)绻袝r間也一定會去你們那里體驗生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大后為建設邊疆盡自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！
祝你們學習進步，生活愉快！
此致
敬禮！
你們的朋友：
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
你還不認識我，不過沒關系。等這封信翻過崇山峻嶺，當郵遞員叔叔平安送到你手中時，你就會認識一個來自河南焦作的11歲男孩——崔正浩。
我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書，我的靈魂就會出鞘，整個人就會飄蕩在書中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個地方嗎？我們這里有世界地質(zhì)公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點點野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的'滋味。冬天，白雪皚皚，整個世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景，我真希望你也能來看看。
雖然你不認識我，但我早就認識你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍天！
我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經(jīng)典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風不解風情吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂！
待你回信的朋友
此致
敬禮！
你們的朋友：
日期：
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是實驗小學五(1)班的一名學生，叫張迪。這天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的校園吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的'。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都就應去幫忙。我們能夠通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永久都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，務必體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們務必要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加完美!期望與你們手拉手，共同進步!
祝學習進步，天天向上!
一個關心你們的同學
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的，我的心里觸動很大！
我終于明白了你們的思想感情，你們之所以不愿回答你們是誰，因為你怕被我們城里孩子笑話，其實我們并沒有這樣想過，我們是真正想跟你們做朋友的��！“我們的校園很小，放不下一個鞍馬；我們的教室簡陋，還經(jīng)常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦；我們的桌椅很舊，坐上去吱吱啞��；但是我們作業(yè)工整，我們成績不差……”聽到這，淚水模糊了我的雙眼，因為在我的學校，有筆直的跑道，有寬闊的籃球場，有嶄新的教學樓，有明亮的教室，有結(jié)實的桌椅……冬天，我們坐在教室里，烤著暖氣，聽老師上課；夏天，我們在教室里，吹著空調(diào)，涼快極了。而這時，你們可能正冒著大雪往學校趕，也可能頂著烈日，向?qū)W校奔去。你們的這種精神，是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們，雖然你們的媽媽是清潔工人，你們的爸爸是建筑工人，但是他們是好樣的，他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I，為城市的那道風景出了一把力，他們是以自己的勞動，自己的付出，自己的.努力，得到了回報。不耕耘怎么有收獲？不學習怎么有知識？種瓜得瓜，種豆得豆。他們是我們的榜樣，是值得我們學習的好榜樣！
雖然你們沒有漂亮的演出服裝，沒有精彩的表演，但是，你們用你們的心里話感動了所有的人。在你們的心里話中，字字句句都是你們最真誠的表達。雖然你們沒有接受過任何表演訓練，沒有任何朗誦技巧，但是正因為你們純樸、真誠的表達才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當今社會，真實已經(jīng)被謊言掩蓋了許多，這些你們的樸實喚醒了人們，讓他們找到了打造和諧社會的基石。
我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活，用更優(yōu)異的成績來匯報社會，我希望你們也可以一起努力，把你們的家鄉(xiāng)建設得更加美好！
xxx
20xx年xx月xx日
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