文明禮貌倡議書
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編精心整理的文明禮貌倡議書，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮貌倡議書1
親愛的'同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù)；文明校園，一言一行，需要我們共同努力。當(dāng)前，全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建，配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期，為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退；上課認(rèn)真聽課，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話；不將早餐、零食等帶入教室；不在教室內(nèi)嬉笑娛樂；自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明師大人，我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧；節(jié)約糧食，不剩飯菜；不把餐食帶出餐廳；不代他人占座；不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上；注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不酗酒；飯后將餐具放回回收處。
三、文明宿舍，共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，勤整理、勤清洗、勤打掃；勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新；提升個(gè)人素質(zhì)，與室友和平相處、相親相愛。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)，不闖紅燈，不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示師大學(xué)子良好形象。
舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明師大人，爭創(chuàng)文明師大校園。用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)，同學(xué)們，讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響，讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。
文明禮貌倡議書2
親愛的朋友們：
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，營造向上向善社會(huì)風(fēng)氣，不斷深化集團(tuán)公司精神文明建設(shè)工作水平，擴(kuò)大全國文明單位創(chuàng)建工作成果，推進(jìn)精神文明、物質(zhì)文明高質(zhì)量發(fā)展，全面提升全民健康素養(yǎng)水平，推動(dòng)形成文明健康、綠色環(huán)保生活方式，鑄牢常態(tài)化疫情防控工作。我們倡議：
爭做文明表率。樹立文明衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、公共場所不吸煙、保持社交距離、注重咳嗽禮儀、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)餐桌文明，推廣分餐公筷，自覺踐行綠色上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，推行垃圾分類，文明交通行為，綠色低碳出行。
爭做健康衛(wèi)士。培養(yǎng)自主自律的健康生活方式，保證充足睡眠，堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)，保持健康體重。注重合理膳食，食物多樣搭配，少油少鹽少糖，拒食野生動(dòng)物。及早戒煙，遠(yuǎn)離二手煙，少飲酒不酗酒。重視心理健康，保持平和心態(tài)，及時(shí)調(diào)節(jié)負(fù)面情緒，積極樂觀熱愛生活。定期體檢，及時(shí)就醫(yī)，接種疫苗，預(yù)防疾病。
爭做綠色標(biāo)兵。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳、循環(huán)、可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式，自覺踐行綠色生活。細(xì)菌、病毒在清潔干燥的環(huán)境中很難存活，積極參與春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面清潔環(huán)境，定期大掃除，清除衛(wèi)生死角，室內(nèi)環(huán)境常通風(fēng)，重點(diǎn)場所和部位適度消毒，不給病毒可乘之機(jī)。主動(dòng)參與集團(tuán)公司和社區(qū)綠化美化凈化，保持個(gè)人衛(wèi)生和生活工作環(huán)境衛(wèi)生整潔，打造綠色整潔人居環(huán)境，助力常態(tài)化疫情防控。
爭做環(huán)保先鋒。積極參與綠色出行、光盤行動(dòng)、垃圾分類。出行多使用自行車和公共交通工具，減少使用塑料制品和一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），拒絕舌尖上的浪費(fèi)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
文明健康，有你有我。讓我們積極行動(dòng)起來，從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)自覺參與“綠色出行”“垃圾分類”“光盤行動(dòng)”“不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”等實(shí)踐活動(dòng)，把文明健康、綠色環(huán)保的生活方式融入到日常行動(dòng)中。也許我們每一個(gè)人的力量非常渺小，但匯聚起來的'力量就能聚沙成塔、積水成淵。讓我們一起努力，爭做文明禮貌、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的積極參與者、文明健康的模范帶頭人，同心同行，凝聚力量，共建美麗幸福寶橋！
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
文明禮貌倡議書3
全體同學(xué)：
經(jīng)過大家共同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀(jì)愛校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風(fēng)積極、作息規(guī)范，校園風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
為了更進(jìn)一步推進(jìn)文明風(fēng)尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動(dòng)，督促大家養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的健康風(fēng)貌。
現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請(qǐng)全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)文明的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
倡議人：xx
時(shí)間：X年XX月XX日
文明禮貌倡議書4
致全體青年們：
春風(fēng)拂煦，萬物爭榮，三月已向我們款款走來，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們每個(gè)青年人都應(yīng)該開啟自律的生活，做文明人、做健康青年。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反應(yīng)了一個(gè)人的內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，還代表著一個(gè)學(xué)院外在形象。為了構(gòu)建一個(gè)遵紀(jì)守法、明禮誠信的優(yōu)良校園文化環(huán)境，使人人養(yǎng)成健康文明、積極向上的良好習(xí)慣，在此共青團(tuán)__職業(yè)學(xué)院委員會(huì)向大家提出今年文明禮貌月的口號(hào)：文明禮貌，健康青年。并發(fā)出如下倡議：
一、做到“四告別”
1、同玩物尚志告別；
2、同違法交通工具告別；
3、同粗話臟話告別；
4、同慵懶生活告別。
二、做到“四帶給”
1、將文明禮貌帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，明理守信；
2、將微笑帶給同學(xué)，互助互愛，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；
3、將孝心帶給長輩，學(xué)做家務(wù)，感恩父母；
4、將愛心帶給社會(huì)，公共場合言行文明，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。
三、做到“三管好”
1、管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，不說謊話閑話不邊走邊吃，不在教室里吃零食；
2、管好自己的手，不亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂亂畫亂刻，不破壞花草樹木；
3、管好自己的`腿；上下樓梯靠右行，不在樓道內(nèi)嬉戲打鬧，不踐踏綠化。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭做一個(gè)高素質(zhì)、講文明的新時(shí)代青年。
四、開展“三創(chuàng)建”
1、創(chuàng)建文明教室，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持室內(nèi)衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、創(chuàng)建文明班級(jí)；班級(jí)事務(wù)人人有責(zé)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，參與班級(jí)管理，共同創(chuàng)建文明班集體。
3、創(chuàng)建文明校園；遵守校紀(jì)班規(guī)，愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損校園、班級(jí)名譽(yù)的事。
廣大青年們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力。
文明禮貌倡議書5
親愛的家長朋友、小朋友們：
你們好！
我園即將開展“文明沁童心·禮貌潤成長”文明禮貌月系列活動(dòng)。禮儀教育是幼兒社會(huì)性教育的一個(gè)重要部分，3-6歲正是習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期，抓住這一時(shí)期的培養(yǎng)，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育，使孩子們從小養(yǎng)成良好的禮儀行為習(xí)慣。我們向全園幼兒、家長發(fā)出文明禮貌月活動(dòng)倡議書，倡導(dǎo)家長爭做文明新幼人，幼兒爭做文明新幼娃！請(qǐng)大家積極參與其中，文明禮貌月序幕由此拉開！
向家長倡議
1、積極參與“文明沁童心·禮貌潤成長”文明禮貌月活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做孩子表率。
2、語言文明，舉止優(yōu)雅，倡導(dǎo)說普通話。養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、接送幼兒儀表整潔，有序排隊(duì)，不爭搶，不擁擠。
4、規(guī)范有序停放車輛，自覺遵守交通和文明規(guī)則。
5、講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、文明飼養(yǎng)寵物，幼兒園門口不吸煙。
6、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的`習(xí)慣。
7、孩子之間發(fā)生小矛盾時(shí)，采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子學(xué)會(huì)與人交往，也可請(qǐng)老師幫助解決。
8、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，與孩子一同自覺遵守交通規(guī)則。
向幼兒倡議
1、學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)、聽聽文明禮儀故事、唱唱文明禮儀兒歌、創(chuàng)作文明禮儀圖畫、說說文明禮貌用語。
2、講衛(wèi)生、懂禮貌，學(xué)會(huì)餐桌禮儀。
3、自己的玩具自己收拾，能物歸原位，愛惜物品。
4、排隊(duì)、上下樓梯時(shí)遵守規(guī)則，禮讓、右行、慢走。
5、懂得謙讓，和他人友好相處。
6、能按次序排隊(duì)玩游戲，不爭搶玩具。
7、愛護(hù)公物，自覺保護(hù)幼兒園的主題墻面，不亂涂亂畫，不損害公共設(shè)施。
8、有一定的環(huán)保意識(shí)，不亂扔果皮紙屑、學(xué)會(huì)垃圾分類。
9、公共場合不大聲喧嘩，不追逐打鬧、遵守交通規(guī)則。
文明禮貌靠大家。
讓我們揚(yáng)文明禮貌之風(fēng)，做文明禮貌使者，全體教師、幼兒和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使我園成為文明禮貌之星遍地閃耀的文明樂園！
文明禮貌倡議書6
紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)�！叭挛拿鞫Y貌月”活動(dòng)倡議書 春風(fēng)和煦萬物崢嶸三月已向我們款款走來，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，我校即將開展“三月文明禮貌月”活動(dòng)。
文明禮儀不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映一個(gè)人內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、道德情操、精神風(fēng)貌，更代表了一個(gè)學(xué)校外在的形象。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓道上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，大門口食品袋、竹簽隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔人員打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬欄桿，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，把男生廁所的門搗成蜂窩狀；我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基石。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的'。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的紫荊人。學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)委向所有學(xué)生提出以下倡議：
�。ㄒ唬� 做到“四帶給”
1、 將文明禮貌帶給校園：行為規(guī)范，明理守信。
2、 將微笑帶給同學(xué)：互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓。
3、 將問好帶給師長：尊敬師長，見面問好。
4、 將孝心帶給家長：學(xué)做家務(wù)，感恩父母。
（二） 做到“三管好”
�。�1） 管好自己的嘴，不說粗話、不隨地吐痰，不吃零食，不大聲喧嘩。
（2） 管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂刻亂畫、不打架斗毆。
（3） 管好自己的腿，不在樓道內(nèi)打鬧、上下樓梯靠右行，不踐踏草坪，自覺維護(hù)校園環(huán)境。菁菁校園，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。敬愛的老師們親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，攜手共創(chuàng)文明和諧的紫荊校園。
文明禮貌倡議書7
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之未來，不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。鑒于此，校團(tuán)總支向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹立正確的學(xué)生觀，正確定位學(xué)生生活，真正明白上學(xué)為了什么，在學(xué)校應(yīng)該做什么。
2、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
3、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，文明禮讓，熱情大方。
4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，主動(dòng)撿拾紙塑垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、愛花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、衣著整潔，樸素大方，不化妝，不配戴首飾，不穿奇裝異服。規(guī)范使用手機(jī)。
7、男女同學(xué)，自尊自愛，杜絕非正常交往、過分親昵的不文明舉止。
8、行為端正，舉止大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。
9、勤儉樸素，不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比現(xiàn)在比未來。珍惜他人勞動(dòng)成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
鳥兒因翅膀而自由飛翔，學(xué)校因文明而更加輝煌。同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極投身到講文明、講禮貌的活動(dòng)中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的`小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落，讓我們的校園更加美麗和諧。
文明禮貌倡議書8
全體市民：
大家好！
在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現(xiàn)在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中�，F(xiàn)代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學(xué)校中隨處可見的垃圾袋，一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩，惡意的'嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把文明推向毀滅。為了提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)國人的行為藝術(shù)，為此我提出建議：
1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關(guān)部門可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機(jī)銀行卡里自動(dòng)扣錢用來懲罰，同時(shí)這些錢可以用來捐給災(zāi)區(qū)人民。
3、大家互相監(jiān)督舉報(bào)，并派人管理各種不文明行為。
4、創(chuàng)建一個(gè)教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。
5、手牽手努力建設(shè)文明社會(huì)，讓我們的家園更加美好。
有了堅(jiān)定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明，才能更進(jìn)一步的打開世界大門，從而讓在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓在世界上更進(jìn)一步……讓我們一起努力建設(shè)文明社會(huì)吧！
倡議人：
xx月xx日
文明禮貌倡議書9
全體同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的'面前上演刀光劍影呢，怎么可以背著老師翻滑樓梯，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊嗎。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學(xué)習(xí)中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們宣誓：從小事做起，從身邊做起，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做文明學(xué)生！
文明禮貌倡議書10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個(gè)青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)化文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民!新的學(xué)期又來了.環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不良衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……這些，你都做到了嗎?如果沒有，那就讓我們暗暗下定決心，講文明衛(wèi)生，人人有責(zé)，講文明衛(wèi)生，從今日做起。本學(xué)期第一項(xiàng)活動(dòng)，我校將重點(diǎn)開展文明禮貌主題教育活動(dòng)，以形成“人人講文明、個(gè)個(gè)有禮貌”為活動(dòng)宗旨;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口;著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動(dòng)與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題教育活動(dòng),要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語(您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見)。
本次文明禮貌教育活動(dòng)的主要內(nèi)容有如下五個(gè)：以落實(shí)師范生養(yǎng)成教育要求及加強(qiáng)《師范學(xué)生守則》《師范生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，結(jié)合生命教育、生活教育、生存教育，全面開展學(xué)生儀表禮儀教育，普及推廣日常禮貌用語。
1、突出“兩句話、一行動(dòng)”的主題，即說好兩句話——當(dāng)妨礙別人時(shí)，應(yīng)主動(dòng)道歉，說聲“對(duì)不起”;當(dāng)別人給予了方便和幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)致謝，說聲“謝謝”;落實(shí)一行動(dòng)——即當(dāng)見到師長或來賓時(shí)，應(yīng)表示敬意，主動(dòng)上前“敬個(gè)禮”，問聲“好”。
各班要組織同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《師范生守則》、《師范生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》、《尊師公約》、《文明禮儀公約》等內(nèi)容，在班級(jí)中重點(diǎn)開展使用文明禮貌用語“對(duì)不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“敬禮”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評(píng)比，讓大家知其理、樂其行。
2、“五項(xiàng)行為準(zhǔn)則”、“五講五做”思想道德教育實(shí)踐教育活動(dòng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的`“幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社會(huì)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”的五項(xiàng)行為準(zhǔn)則。教育引導(dǎo)學(xué)生以講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關(guān)愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年為主要內(nèi)容的“五講五做”師范生思想道德實(shí)踐教育活動(dòng)。
3、愛衛(wèi)保潔文明工程活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自查日常不文明行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，告別陋習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，積極參與創(chuàng)建健康校園活動(dòng)。
4、在儀容儀表方面，希望每名學(xué)生都能做到師范生的表率，充分發(fā)揮示范作用。
本次文明禮貌教育活動(dòng)的具體措施：
1、各班級(jí)利用等途徑宣傳文明禮貌月活動(dòng)的意義。
2、年級(jí)要召開年級(jí)學(xué)生大會(huì)，做好思想動(dòng)員工作;各班級(jí)組織一次主題班會(huì)，年級(jí)組織觀摩。
3、班級(jí)設(shè)立文明禮貌監(jiān)督員，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格檢查、督查學(xué)生的儀容儀表及不文明行為。做好班級(jí)文明禮貌工作的監(jiān)督和行為訓(xùn)練工作。
4、每位學(xué)生根據(jù)學(xué)校倡議及主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，寫一篇“讓文明走進(jìn)校園”的征文，每班選出5篇參加年級(jí)組的評(píng)選。
不知大家是否聽說過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，更不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
“文明禮貌”主題教育活動(dòng)重在實(shí)踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會(huì)……，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞑琶利?
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
學(xué)生處
文明禮貌倡議書11
XX的全體市民:
大家好！
在500年前，祖先們靠著華夏文明才有了現(xiàn)在的泱泱華夏，可是讓祖先們引以為傲的文明卻親手被他的子孫后代折在了手中。現(xiàn)代文明早已被折磨得不堪入“耳”。文明這一問題正在逐步摧毀著中國在別人們眼中的印象。
在馬路上人們瘋了一樣的按喇叭，學(xué)校中隨處可見的`垃圾袋，一出門就可以聽見的臟話……人們到哪兒都能聽見大聲的喧嘩，惡意的嘲諷，故意的嘲笑……這些都正在把中國文明推向毀滅。為了提高全民素質(zhì)，培養(yǎng)國人的行為藝術(shù)，為此我提出建議:
1、從我做起，先管好自己，不說臟話，不亂扔垃圾，不惡意嘲諷他人。
2、相關(guān)部門可以設(shè)計(jì)一個(gè)軟件，只要有人說臟話或有其他不文明行為，就從他的手機(jī)銀行卡里自動(dòng)扣錢用來懲罰，同時(shí)這些錢可以用來捐給災(zāi)區(qū)人民。
3、大家互相監(jiān)督舉報(bào)，并派人管理各種不文明行為。
4、創(chuàng)建一個(gè)教改所，幫助行為不文明的人提高自身素養(yǎng)。
5、手牽手努力建設(shè)文明社會(huì)，讓我們的家園更加美好。
有了堅(jiān)定的意志，才能讓我們的文明站在世界的頂端；有了不可磨滅的文明精神，才能更進(jìn)一步的打開世界大門，從而讓中國在世界上處于屹立不倒的位置；有了大家的共同努力，才能讓中國在世界上更進(jìn)一步……讓我們一起努力建設(shè)文明社會(huì)吧！
倡議人:XX
XX月XX日
文明禮貌倡議書12
親愛的同學(xué)們：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。
進(jìn)入教室遇見老師，應(yīng)主動(dòng)行禮問好；不把食物，飲料帶入課堂；由前往后按順序入座；老師講話時(shí)，應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真傾聽，不隨意插話；上課堅(jiān)決不看視頻，不玩游戲。
課后禮儀
向老師提意見或建議時(shí)，要注意語氣和方式，不能當(dāng)眾給老師難堪；主動(dòng)課間休息期間主動(dòng)征求老師意見擦黑板，詢問老師是否喝水。
師生禮儀
要尊重老師的人格，不對(duì)老師的`相貌、衣著指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足，更不私下聚眾說老師的壞話。
辦公室禮儀
當(dāng)有事咨詢老師時(shí)，進(jìn)入老師辦公室或宿舍時(shí)，應(yīng)先敲門或喊報(bào)告，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。告辭時(shí)對(duì)師長身邊的人也應(yīng)道別，出去后輕掩或關(guān)閉辦公室的門，做到和進(jìn)來前保持一致。
讓我們努力把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)上，一起構(gòu)建和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的安全文明校園。
倡議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
文明禮貌倡議書13
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經(jīng)意的臟話刺痛了別人的心你會(huì)毫不在意，可別人的心里卻永遠(yuǎn)留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應(yīng)當(dāng)文明禮貌，友好待人，可個(gè)別同學(xué)不僅對(duì)老師不問好，就連同學(xué)朋友也出拳相對(duì)。所以我倡議大家做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生，各個(gè)方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說臟話。見到同學(xué)老師主動(dòng)問好，不做不文雅的`動(dòng)作。
二、不僅要做到個(gè)人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習(xí)慣，共同建設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時(shí)報(bào)告老師�？吹缴磉叺睦鲃�(dòng)撿起來扔到垃圾箱。如果每個(gè)人響應(yīng)了我們的號(hào)召，那么我們就沒有理由不相信一個(gè)美好的社會(huì)將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已經(jīng)成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們，如果你們渴望擁有一個(gè)好的社會(huì)風(fēng)氣的話，就從現(xiàn)在起，尊敬長輩，關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)好公民。大家嚴(yán)于律己，改變這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣吧！
文明禮貌倡議書14
親愛的同學(xué)們：
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里，我們走進(jìn)了三月。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在中華源遠(yuǎn)流長的五千年文化當(dāng)中，明德崇德、知德行善一直是賢者崇尚的行為準(zhǔn)則，而身為新時(shí)代后浪的我們更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)前人的`優(yōu)秀精神品質(zhì)，講文明懂禮貌，用我們的行動(dòng)和智慧一起譜寫校園文明建設(shè)新篇章，新科學(xué)院團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
文明教室
按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持教室干凈整潔，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室環(huán)境，創(chuàng)建濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
文明宿舍
保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒、打架斗毆現(xiàn)象，遵守作息時(shí)間。
文明就餐
遵守紀(jì)律，服從安排，自覺排隊(duì)，愛惜糧食，節(jié)約用水。
做文明學(xué)生
堅(jiān)持愛國主義、集體主義，愛護(hù)校園，文明修身，無作弊、違紀(jì)行為，熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
文明校園
愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
倡導(dǎo)“十字文明用語”
即“您好！”、“請(qǐng)！”、“謝謝！”、“再見！”、“對(duì)不起！”。
做到“四告別”
向“網(wǎng)吧”告別，向粗魯臟話告別，向世俗迷信告別，向閑事閑話閑思告別。
做到“四帶給”
將文明帶給校園，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，懂得禮儀；
將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人。學(xué)會(huì)謙讓；
將孝心帶給長輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；
將愛心帶給社會(huì)，多做好事，見義勇為天鋪
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，不要讓文明只出現(xiàn)在紙張上；不要讓文明掛在我們的嘴里；要讓文明活躍在我們中間；要讓文明無處不在；要讓文明與我們一生同行！
文明禮貌倡議書15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
現(xiàn)在春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的.熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園。
為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
【文明禮貌倡議書】相關(guān)文章：
重病倡議書04-07
植樹倡議書06-28
宣傳倡議書04-07
愛心倡議書11-23
學(xué)風(fēng)倡議書12-09
禁煙倡議書12-18
捐款倡議書12-26
秋游倡議書12-30
文明倡議書01-03