大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告【薦】
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告1
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，回看這幾年的學(xué)習(xí)生活，我深感成長之路并不是一帆風(fēng)順的。在這里，我想分享一下我在大學(xué)這四年所獲得的成長和心得體會。
首先，大學(xué)生活讓我成熟了很多。在大學(xué)里，我學(xué)會了獨(dú)立思考和自我管理。高中時(shí)，我還是一個(gè)拘束的學(xué)生，過分依賴家人和老師的'安排。然而，進(jìn)入大學(xué)后，我需要自己管理生活，學(xué)習(xí)和社交。適應(yīng)這樣的變化對我來說并不容易，一開始我會有些手忙腳亂，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對自己的職責(zé)和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加有效率。
其次，大學(xué)讓我學(xué)會了如何與人相處。與高中時(shí)相比，大學(xué)這個(gè)大家庭里有了更多背景不同的人，這讓我能夠更好地認(rèn)識世界和人性。和平和相互尊重是和諧相處的基石，我學(xué)會了處理人際關(guān)系和溝通技巧，讓我能夠和不同背景的人以及同學(xué)和老師產(chǎn)生更好的關(guān)系，增加合作和建立學(xué)習(xí)和工作關(guān)系時(shí)的機(jī)會。
最后，大學(xué)讓我了解了自我價(jià)值和目標(biāo)。隨著學(xué)習(xí)和社交的經(jīng)歷，我逐漸意識到自己的潛力以及自己真正想要的事情。本科的這四年中，我選擇了自己感興趣的專業(yè)，成為了優(yōu)秀的學(xué)生代表，參加了多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。我逐漸了解了自己的興趣和理想，確定了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而更加明確自己的人生目標(biāo)。
綜上所述，大學(xué)這四年讓我在各個(gè)方面都得到了相應(yīng)的成長。希望這些經(jīng)驗(yàn)和心得，能夠幫助更多的學(xué)生更好地度過大學(xué)四年，成就更好的自己。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告2
成長是我們在人生道路上不斷追求的目標(biāo)，每一位大學(xué)生也在這個(gè)過程中不斷地探尋和發(fā)現(xiàn)。在我看來，個(gè)人成長最重要的不是短時(shí)間內(nèi)的成績和榮譽(yù)，而是在生活和學(xué)習(xí)中的積極努力和改進(jìn)。從大學(xué)的第一年開始，我也在不斷地探尋和成長。
首先，在學(xué)業(yè)方面，我尤其注重自我的提高。
在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我把學(xué)習(xí)作為我的首要任務(wù)。我認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、不斷問問題、快速檢查錯(cuò)誤。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，我對自己的學(xué)習(xí)方法有了更加深刻的理解，能夠更加準(zhǔn)確地抓住本質(zhì)，從而更加高效地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，我也積極參加課外活動(dòng)，拓展自己的視野和人際關(guān)系。這些活動(dòng)不僅幫助我建立了更廣泛的人脈，而且培養(yǎng)了我各方面的能力和技能，比如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作能力等，這些都為我之后的工作生涯奠定了基礎(chǔ)。
其次，在生活方面，我注意到個(gè)人成長關(guān)鍵在于調(diào)整自己的心態(tài)，并將事情運(yùn)營到最好。
在我看來，要從每個(gè)小細(xì)節(jié)處體現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)，并不斷追求完美。在大學(xué)期間，我為自己建立了緊密的時(shí)間表，讓作息時(shí)間得到優(yōu)化，保證了生活的質(zhì)量和效率。我還積極參與社交活動(dòng)、文藝演出、志愿服務(wù)等，加深了自己與社會的聯(lián)系，提升了自己的綜合素質(zhì)。在馬拉松比賽中，我也覺得心中有底，不懼一切，勇往直前，最終跑了完美的比賽，這也是我個(gè)人成長的另一個(gè)象征。
最后，個(gè)人成長還需要自我反省和自我提高。
在大學(xué)的`實(shí)踐中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，比如自己的偏執(zhí)性思維、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、自我壓迫等。通過自我反省并且主動(dòng)溝通，我發(fā)現(xiàn)可以得到愿意去幫助的人的幫助，取得比自主解決問題要好得多的效果，并且加以總結(jié)。我意識到與他人的溝通可以讓我們收獲更多、更好的機(jī)會、更好的方向和指導(dǎo)，這也成為了我個(gè)人成長的又一個(gè)原動(dòng)力。
在大學(xué)生活中取得良好的成就，之所以能夠得到許多人的肯定和信任，不僅因?yàn)槲业淖晕遗�，還有來自家人和朋友的支持和鼓勵(lì)。對于我而言，家人的支持是我最為重要的財(cái)富，他們是我成長之路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾；而朋友則是我成長之路上的靈魂伴侶，預(yù)言有能力給我提供建議和指導(dǎo)。在這些有力的支持下，我有了更多的動(dòng)力和信心，并更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
總之，大學(xué)生個(gè)人成長是一個(gè)不斷探索和拓展的過程。在這個(gè)過程中，我深刻意識到，積極努力和自我反省是取得成功的關(guān)鍵所在。我希望在未來的日子中，能夠持續(xù)地?fù)碛羞@種精神和態(tài)度，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告3
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年已經(jīng)悄悄逝去，站在大四的路口，我們即將告別母校，開啟一個(gè)新的起點(diǎn)，走上未來的工作崗位。
然而在求職的這幾個(gè)月中，卻是我感受最為深刻的幾個(gè)月，也讓我徹底對自己有一個(gè)深刻的剖析，作為大學(xué)生黨員，我們到底應(yīng)該在大學(xué)如何提升自己，才能更適應(yīng)這個(gè)社會對我們的期望。
作為一名網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生，我一直覺得是驕傲的，因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)最熱門，最信奉英雄不問出處的行業(yè)，一個(gè)一直在創(chuàng)造奇跡的行業(yè)，并且可以為年輕人提供一個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_。
可是，一次次求職中的失敗，讓我意識到，IT屆并不是我想的那么簡單，單純憑借著一股熱情和上課時(shí)候老師教給我們的那些只有零星記憶的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到企業(yè)筆試要求的。這就說明了我們在學(xué)習(xí)中，不能僅僅學(xué)習(xí)課堂上的知識，還要在課后不停復(fù)習(xí)，并且時(shí)刻關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，這樣才能知道何處需要?jiǎng)?chuàng)新，何時(shí)才能創(chuàng)新。企業(yè)招聘應(yīng)屆生的目的，也是寄望于我們更好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，在風(fēng)起云涌的21世紀(jì)的，創(chuàng)新將是決定一個(gè)IT企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
同時(shí)在這次求職的過程中，我也深深地體會到了一句話“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人”的。在這個(gè)方面我深感自己做得不夠好，因此在這里做出三個(gè)反思。
一、自我認(rèn)識不足。兩個(gè)多月的招聘會走來，帶給我的卻是一次又一次的迷茫，投過的崗位從要求專業(yè)知識的測試工程師和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維師，到專業(yè)不限的銷售和產(chǎn)品經(jīng)理。因?yàn)轭愋偷目缍却�，所以在�?zhǔn)備筆試和面試所需要復(fù)習(xí)的東西也很雜，很多，久而久之就會感到力不從心了。并且更糟糕的是拿到OFFER后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不喜歡這個(gè)職業(yè)所從事的工作內(nèi)容，也不看好企業(yè)所在的行業(yè)，于是又踏上了求職之路。如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樽晕叶ㄎ坏牟粶?zhǔn)確，錯(cuò)失了良機(jī)。
二、對企業(yè)的前期了解不足。在這個(gè)學(xué)期初，也就是9月份到10月份的時(shí)候，大批知名的企業(yè)來湘招聘，對于應(yīng)屆生來說這是一個(gè)非常難得的機(jī)會。然而因?yàn)閷ζ髽I(yè)前期的職位需求了解不足，并且對于具體崗位的工作內(nèi)容也不熟悉，就導(dǎo)致了一個(gè)問題，就是了并不適合自己的崗，而錯(cuò)過了適合自己的崗位，然而企業(yè)給你的機(jī)會只有一次，沒有經(jīng)過相關(guān)崗位的筆試，也很難有面試資格。并且前期的招聘會，我也沒有認(rèn)真在網(wǎng)上搜搜之前招聘的筆試題與面試經(jīng)驗(yàn)，放棄了與企業(yè)零距離接觸的機(jī)會，聽取前輩們的建議。所以，在后期我也有所改善，每次關(guān)注企業(yè)時(shí)也會認(rèn)真學(xué)習(xí)筆試內(nèi)容，而且其實(shí)從筆試的內(nèi)容，也可以大概了解到我與企業(yè)的匹配度。
三、對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢了解不夠。IT行業(yè)是一個(gè)瞬息萬變的行業(yè)，其快速地發(fā)展也帶動(dòng)了社會的發(fā)展。然而在這之前，我卻一直處于閉門造車，并沒有深刻地理解行業(yè)動(dòng)態(tài)后的內(nèi)涵，缺乏觀察的敏銳性，并且對事實(shí)政治沒有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，為此，也導(dǎo)致了面試過程中的一些尷尬。
當(dāng)然失敗并不可怕，只有從失敗中一次次彌補(bǔ)自己的不足，我們才會更加強(qiáng)大。雖然此次就業(yè)之旅，并不是那么的.順暢，但是卻讓我對自我有了一個(gè)全新的認(rèn)識，并且思想上也更加成熟了。每一次應(yīng)聘，也是一次次對自我的剖析與反思。
就業(yè)并不能跟風(fēng)，人云亦云，亦如我們自己的人生規(guī)劃，只有對自我有了明確的定位，加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，對企業(yè)有深入的了解，并且保持著對IT行業(yè)敏銳的觀察力，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，有自己獨(dú)特的見解。才能獲得一個(gè)提升的自己。
但是我也相信一點(diǎn)，工作沒有貴賤之分，只要能在這個(gè)崗位上找到自己的價(jià)值，可以發(fā)揮出自己的能力，每天都有提升，并樂在其中，那么我的選擇就是正確的了。
同時(shí)，我還要反思一點(diǎn)，在大學(xué)生活中，我們時(shí)常說的應(yīng)注重全面發(fā)展，真的并不只能是說說而已，而是真正的落在實(shí)處，例如培養(yǎng)自己邏輯思維的條理性，不斷擴(kuò)充自己知識庫的廣度與深度，多與同學(xué)交流，傾聽他人，并且提供自己力所能及的幫助。對于之后走上未來的工作崗位上時(shí)，也不能松懈學(xué)習(xí)，和自我素質(zhì)的提升。學(xué)習(xí)是一件終身的事。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告4
我叫xxx，是一個(gè)開朗爽朗的女孩，今年21歲了，歲月似箭，回想以前走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我漂亮的夢想和絢爛的生活，我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。
我出生在一個(gè)一般家庭里，爸爸媽媽固然文化水平不高，但擁有一顆對生活火熱的心，他們踴躍進(jìn)步，正直豪邁，仔細(xì)負(fù)責(zé)，在他們的影響下我也成長為一個(gè)開朗爽朗正直和善的女孩。
七歲的時(shí)候我就走開父親母親開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下，我無牽無掛的健康快樂的成長著。但時(shí)間靜靜的溜走，我在成長。進(jìn)入初中，全部都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。跟著時(shí)間的流逝，逐漸地陌生的都變熟習(xí)了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生，全部都變得快樂起來。中學(xué)主假如學(xué)習(xí)，自己卻未曾仔細(xì)的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰慧，但每次考試都能考很好。因此在老師眼里我是一個(gè)俏皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的喜愛于一身，快樂的進(jìn)入了高中。
高中生活緊張而充分！但我卻墮入地谷，此后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)不過自己耍小聰慧，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳跡的學(xué)。沒有掌握勤學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。因此與其余同學(xué)的成績拉開了很大的距離。逐漸的感覺老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受喜愛了，不再那么驕傲了。想追上卻找不到行進(jìn)的動(dòng)力。感覺自己很很失意感覺自己很沒用，但在老師的鼓舞下，我終于鼓起勇氣，相信自己，還不可以放棄。我決定必定要努力考上大學(xué)。
曾聽聞過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)識。也在大學(xué)生活中領(lǐng)會和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對生活的價(jià)值，于是不停鼓勵(lì)自己，完美和提高自己成為一個(gè)優(yōu)異的人。我感覺自己還有很多當(dāng)面還需要增強(qiáng)，第一，堅(jiān)持念書，讀好書，多念書。與偉大的靈魂對話，進(jìn)而使個(gè)人涵養(yǎng)獲取提高。終生學(xué)習(xí)確立自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會棄取，寬容他人，第三，完好人品，保持踴躍樂觀的'人生觀。
沒有只有更好，踴躍進(jìn)步，依據(jù)計(jì)劃按期目標(biāo)行動(dòng)，逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真實(shí)的成功，根源于行進(jìn)道路上的每一小步，不要想象依靠好運(yùn)平步青云，因此我把全部精力放在短期目標(biāo)上，相信必定能夠?qū)崿F(xiàn)更長久的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔，每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力，不論獲得的成就多么細(xì)小。
我向往美好幸福的生活，希望并努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就。四周摯友對我的評論：我外向合群，踴躍向上，有較好的社交能力，擅長表達(dá)，腦筋靈巧有較強(qiáng)的思想能力，但我有我的弊端，有時(shí)
太馬虎不注意細(xì)節(jié)。但我相信我會完美我所短缺的，走出一條屬于自己的道路。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告5
一、自我成長分析
一晃眼，我已經(jīng)在歲月的年輪上畫了十九個(gè)圈�；貞涀约旱某砷L過程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)受及情感體驗(yàn)對鑄就今日的我起著打算性的作用。我誕生在一個(gè)一般的勞動(dòng)者家庭，父母均為農(nóng)夫。上一代的人始終在擔(dān)憂，八零后的一代是垮掉的一代，是溫室的花朵，不敢放心的把這個(gè)社會交到我們手中。我并不完全同意這種觀點(diǎn)。確實(shí)，我的童年沒有父母一代的坎坷。不過，我的父母并沒有溺愛我，也許我誕生的時(shí)候，家里跟“家徒四壁”也沒什么區(qū)分。
首先我的誕生對我家來說就是一件大事，到不是由于一個(gè)新生命的誕生，而是我誕生時(shí)，母親還沒有到達(dá)法定生育年齡。結(jié)果政府又是罰款，又是到我家拿東西。也可從側(cè)面看出，那個(gè)時(shí)代還是很亂。幸好父母并沒有因此而把我當(dāng)作一個(gè)禍患，反而更愛我，把我當(dāng)作貧苦生活的惟一盼望。正是如此，嬰幼兒時(shí)代倒也過地舒適，無憂無慮�，F(xiàn)在想想，那段日子里的天空是那般明凈，心靈又是那般晶瑩剔透�；蛟S無知，卻終究美妙。
現(xiàn)在回頭看，才發(fā)覺我原本是恐驚上學(xué)的�；蛟S是恐驚離開父母，一步也不行。初次上學(xué)，是母親送我去的，也可以說是母親拖我去的。而那時(shí)的我，該是又可笑又可憐吧。緊跟在母親身后，眼睛直盯著母親，生怕她離開自己，而對四周的生疏同學(xué)則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時(shí)會產(chǎn)生這樣的心態(tài)，主要?dú)w功于：成長環(huán)境狹隘，與外界溝通少。所以，一踏進(jìn)學(xué)校，我就無所適從了。而最終，那那天母親前腳剛進(jìn)家門，我馬上就跟回去了。母親那時(shí)氣極了，只是哭，我也跟著哭。母親狠下心來，兩天沒理我。我終妥協(xié)，跟著伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)了。
在學(xué)校久了，人也開朗了許多；學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變也特殊明顯。從恐驚到主動(dòng)，這中間是多大一步，唯恐母親體會的比我更深刻。從那時(shí)起，讀書成了我人生中的唯一大事，母親每天早起，為我燉一碗雞蛋；然后聽我背前一天的課文。我那時(shí)有一股倔勁，課文要是背不出，就急得流淚，發(fā)脾氣。母親總是勸慰我，但不頂用。
小學(xué)六年級，為了讓我承受到更好的教育，父母把我轉(zhuǎn)到縣三小。最初的一段時(shí)間，感受最深的就是孤獨(dú)。這時(shí)，我那不擅長與人交往的共性完全暴露出來了。好在我遇到了一位良師，她領(lǐng)我走出“孤獨(dú)”的怪圈，并送我筆記本，請我?guī)退淖鳂I(yè)，教我如何跟同學(xué)打成一片�？墒�，關(guān)于她的事我大都忘了，記住但也只是一些模糊不清的東西。我的童年于是就在讀書寫字、歡樂流淚中度過，間或也會有學(xué)習(xí)的壓力，間或也會孤獨(dú)，但更多的是歡快。
小學(xué)升初中時(shí)考的并不抱負(fù)，許多同學(xué)寫信來勸慰我。可我自己卻并不感到難受�；蛟S是因爸媽的一句話：在哪兒讀都一樣，只要自己努力。現(xiàn)在想想，我是那么在意父母的態(tài)度。
初中時(shí)結(jié)識了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友，盡管現(xiàn)已散落在各處。那時(shí)的我們一起揮霍了多少個(gè)單純無憂的日子啊。也是在這時(shí)，我遇到了人生中其次位嚴(yán)師—我的英語教師。我總有一種感覺，她是一個(gè)女強(qiáng)人，至少具有女強(qiáng)人的某些特質(zhì)。比方，自律、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、做事快速而堅(jiān)決。因我初二時(shí)將大多數(shù)時(shí)間花在跟朋友出去玩上，初三她就開頭“整頓”我了，每周都會讓我出教室背英文課文給她聽，也讓我每天晨讀上臺去帶大家讀英文課本，記得第一次走上講臺，布滿了緊急，說話的聲音在我自己聽起已經(jīng)如雷般轟鳴，可下面的同學(xué)其實(shí)都聽不見；總之，我太關(guān)注自己有沒有讀好，結(jié)果下面的同學(xué)根本無法跟著讀�？梢韵胂�，那天早上我是多么狼狽。可自從有了這第一次以后，每周都有那么幾個(gè)早晨可以觀察我在講臺上領(lǐng)讀英語了。而我對她布滿了崇敬；想著有朝一日成為她那樣的人，自律、嚴(yán)謹(jǐn)，做事快速堅(jiān)決、有干勁。
高中時(shí)，又遇到了葉先生，她是一位女士，可在21世紀(jì)，我們?nèi)宰鸱Q她為先生，她是我的精神啟蒙教師，我始終這樣認(rèn)為。初入高中的某天，我捧著本《簡愛》在讀，她走過來，輕輕地跟我聊了幾名與《簡愛》有關(guān)的；并說了幾句鼓舞的話，也許是說“可以這個(gè)時(shí)代靜下心來讀名著的人很不錯(cuò)”（小小的鼓舞對那時(shí)的我卻很受用）。之后又談她看書有做批注的習(xí)慣，并且遇到好的段落都會摘抄下來�？傊谀侵笪揖宛B(yǎng)成了她看書的習(xí)慣，或者說，一種好的閱讀習(xí)慣。她的語文課堂一向很活潑，她對作文的講解總是獨(dú)到而有特色。每次作文交了后，她總是馬上批改，并把我們寫的文章加以修改，再打印出來，發(fā)到每個(gè)人手中。每次寫完作文之后，我們就開頭期盼，期盼自己的作文被打出來，期盼她的欣賞。因此，別的班同學(xué)都引以為苦的作文，竟成了我們班同學(xué)的最愛。她有每天早上給我們朗讀一篇或一段美文的習(xí)慣，會在某個(gè)早晨欣喜地告知我們杜鵑花開了，銀杏葉黃了。在她無言的鼓舞下，我閱讀了中國古代四大名著，《簡愛》、《百年孤獨(dú)》、《紅與黑》、《高傲與偏見》、《巴黎圣母院》、《紅字》、《余秋全集》、《三毛全集》、《席慕容全集》等大量書籍。我可以這么說：我的文學(xué)素養(yǎng)自遇到她開頭形成。
而她教學(xué)的方法也深深地烙印在了我們的腦海中。她的鼓舞政策，她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度，她的精神觀、價(jià)值觀……在那段時(shí)間里竟給我產(chǎn)生了連現(xiàn)在都無法估計(jì)的影響。
高中時(shí)，牢固了一位今后可能會走完一生的摯交好友。接近高考時(shí)，那段時(shí)間的相互扶持與鼓舞，每周我們總會有一兩個(gè)黃昏在操場上漫步，相互說說心中的懷疑與學(xué)習(xí)的壓力�？纯刺炜眨瑺渴肿咦�，默契十足。
進(jìn)入大學(xué)，到現(xiàn)在已快一個(gè)學(xué)期。最初的.躁動(dòng)也慢慢平靜下來。靠著初入校的那股豪情壯志，我參與了團(tuán)學(xué)會主席團(tuán)競選，竟也闖進(jìn)了復(fù)試，最終倒成了二分部辦公室的一名學(xué)生助理。一個(gè)學(xué)期下來，倒收獲頗豐，學(xué)會了許多為人處事的方法與態(tài)度。到目前為止，最值得一說的還應(yīng)當(dāng)算是瑜珈和紫藤茶藝，第一是體育課，選修了瑜珈，是一項(xiàng)益智精神的有氧運(yùn)動(dòng)，其次是參加紫藤茶藝社，它是由湘雅醫(yī)學(xué)院的曹進(jìn)教
授主持的，每周末都有一次活動(dòng)，他會跟我們談藝術(shù)、生活、人文、教育各方面有益于提升精神境地的東西。
再回頭，看一眼來路，終看清了成長的一淺一深的腳印。成長和成熟終究是不同的。在我看來，有些人可能一輩子都沒有真正成熟過。成熟應(yīng)當(dāng)是精神層面的，我的生活也并不像我會回憶的那般一帆風(fēng)順。其中的挫折很多，只不過我已經(jīng)選擇性地遺忘了，一路走來，感覺到成長的路有大局部是學(xué)習(xí)的路。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析
待人真誠、熱性和善、樂于助人、仔細(xì)負(fù)責(zé)、包涵理解是我的五個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)；也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則。我始終把勝利學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘，也認(rèn)為真誠、仔細(xì)、和善是為人處事的最根本準(zhǔn)則。我始終信任，當(dāng)我對世界仔細(xì)時(shí)，我終會得到豐厚的回報(bào)。
反響稍慢、惰性、時(shí)間治理不夠科學(xué)、不夠堅(jiān)決、健忘是我急需改善的五個(gè)缺點(diǎn)。
反響稍慢這一缺點(diǎn)在最近這段時(shí)間有了很大改善。由于擔(dān)當(dāng)學(xué)生助理一職務(wù)。其中一項(xiàng)要求就是反響要快，遇突發(fā)大事時(shí)，需馬上做出反響，想出相應(yīng)的解決方案。在大學(xué)階段，能擔(dān)當(dāng)這么一職務(wù)，我還是很感謝的。由于辦公室助理相當(dāng)于“秘書”性質(zhì)，它對我的急躁以準(zhǔn)時(shí)時(shí)保持積極友好的態(tài)度有很大考驗(yàn)。
健忘這一缺點(diǎn)也日漸突出了。最初我只是為了遺忘而去遺忘，是想遺忘一些不開心的事，是想過得更快樂�，F(xiàn)在，就怕忘了學(xué)習(xí)工作生活中的緊要事情。
不夠堅(jiān)決這一缺點(diǎn)倒是在常�？吹贸鰜怼�(bào)社團(tuán)，報(bào)課外學(xué)習(xí)班，參與競賽……許多次，給自己找借口，然后看著時(shí)機(jī)從身邊白白消逝。
我沒有信仰宗教，但我特殊觀賞宗教文化、宗教哲學(xué)。道家認(rèn)為“上善若水”，柔，隨遇而安，潤物無聲是水的名貴品質(zhì)，做人也應(yīng)當(dāng)這樣。
佛教的“因果論”教會人辨證地看問題。我對宗教很不了解，總覺得它是神奇而模糊的。我現(xiàn)在的一個(gè)同寢同學(xué)是西藏的，當(dāng)她說起佛教、佛廟、活佛，總讓人覺得神奇而漂亮，但我并不想?yún)⒓尤魏巫诮�。�?dāng)別人問起我的信仰時(shí)，我的答復(fù)就是“知行合一”。
在對待他人方面，我通常比擬簡單發(fā)覺和觀賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會客觀地評價(jià)他人，接納他人的缺點(diǎn)，在自己和他人相處時(shí)，我會敬重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我比擬簡單相處、心地和善、富有愛心和憐憫心，有較強(qiáng)的責(zé)任心。
依據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)粘液質(zhì)的人，稍帶些多血質(zhì)的特征。為人寧靜而不寡言，心情可收可放；獨(dú)處時(shí)沉靜多思，交際時(shí)熱忱友善；學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度仔細(xì)，上課用心聽講，課后準(zhǔn)時(shí)完成練習(xí)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
走過十二年的義務(wù)教育階段，也走出了整體教學(xué)模式。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。剛邁入大學(xué)，隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座。這才意識到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必需解決的課題。
今年我們學(xué)校是大類招生，我學(xué)的是電氣信息類。包括自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)。到大三時(shí)才會分專業(yè)。
目前，我想學(xué)自動(dòng)化，或許受到了“自動(dòng)化是本大類最好的專業(yè)”的影響；但我對制一些控件還是很感興趣的。因此，我以后會走的一條路就是：考研，讀研，找一份與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的工作。
現(xiàn)在，擺在我面前最大的課題就是：讀研。不管是保研還是考研，都要付出相當(dāng)大的努力。我目前的選擇就是好好學(xué)習(xí)，做好助理工作，博覽群書。
我每天的三個(gè)小時(shí)，每周去一次圖書館。目前借閱的書大都是文學(xué)名著、哲學(xué)隨筆、散文等。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告6
不要指望，麻雀會飛得很高，高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地，但是如果麻雀擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的競爭中活出自我，必須要端正自己的心態(tài)，把活著的每一天看作生命的最后一天，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。
花朵因綻放而美麗，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題，要想成功，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。
一、自我分析
1、成長軌跡，重要事件或重要人物對我的影響
在我成長的人生之路上，對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母，我的家境貧寒，但人窮志不窮，這是我父母從小就教育我的，他們對我嚴(yán)格管教，只希望我有一天能有所為，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵(lì)，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活。
2、興趣愛好對我的影響
我喜歡打籃球，因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性;我喜歡賽跑，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌，因?yàn)樗芴找蔽业男郧�，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了，至少它能讓我明白，只要努力了，結(jié)果并不重要，重要的是參與的過程，樂在其中就好。
3、性格及對我的影響
從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到多大的難事，我都能勇敢的面對，因?yàn)槲疑钪�，即使輸�(shù)袅艘磺�，也不能輸�(shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P(yáng)，希望就還會有。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，越過那一道坎，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，前面就是勝利的彼岸，掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。
4、能力與品質(zhì)
大學(xué)期間，我通過擔(dān)任學(xué)生干部，積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，自身的組織，交流能力在一定程度上得到了很大的提高，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì)，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是
一個(gè)孤立存在的個(gè)體，要學(xué)會與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的進(jìn)步。
5、自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)
優(yōu)勢：喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞，有一定的組織，交流和創(chuàng)新能力，并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事，
不足：遇事不夠冷靜，有時(shí)行事魯莽，大大咧咧的。
改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考，學(xué)會分析，制定一定的計(jì)劃。
6、自我奮斗目標(biāo)
鍛煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，擁有一份很好的工作，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!
二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑
我希望能從事自己喜歡的'工作，興趣是最好的老師，我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢，或許在這份喜悅來臨之前，我還要經(jīng)歷更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆風(fēng)順，在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生，那才是不平凡的人生。
在成功還沒有到來之前，我會繼續(xù)努力做好一切，不斷地提升自我，讓自己變得更強(qiáng)大，在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人。
三、自我總結(jié)
人生就是記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受能接受的。人不會因?yàn)樽鲞^什么而后悔，更多的時(shí)候，是因?yàn)闆]做過什么而后悔，只要嘗試了，即使失敗，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生，收獲不一樣的精彩。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告7
報(bào)告摘要是在全文寫作完成之后，對整個(gè)文章進(jìn)行提煉和歸納，突出文章核心內(nèi)容的總結(jié)。本篇文章是以“大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告”為標(biāo)題，以下是此報(bào)告的摘要：
本篇報(bào)告主要分析了大學(xué)期間個(gè)人的成長變化和進(jìn)步。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我更加成熟和自信。
在學(xué)業(yè)上，我逐漸意識到學(xué)習(xí)方法的`重要性，逐步建立了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并努力改善不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。
在社交方面，我積極參加各種活動(dòng)，結(jié)交了許多新朋友。通過社交，我鍛煉了自己的交際能力和溝通能力，同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)和感受不同文化的獨(dú)特之處。
最后，在思想上，我更加開放和包容，接受并尊重不同的觀點(diǎn)和意見。我也更加關(guān)注社會和時(shí)事，嘗試從不同角度看待和解決問題。
大學(xué)期間是我成長進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期。通過學(xué)習(xí)、社交和思想的不斷拓展，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求，成為了一個(gè)更好的自己。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告8
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，回顧這四年的經(jīng)歷，我不禁感覺時(shí)間過得很快，但我也深刻地體會到了自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長和變化。在這篇報(bào)告里，我想分享一下我在這四年里的個(gè)人成長歷程。
一、學(xué)習(xí)成長
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我必須面對的一個(gè)問題。在進(jìn)入大學(xué)之前，我一直都是一個(gè)高中生，對未來充滿迷茫。但是大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我開始了解自己想要干什么，我更加了解自己的專業(yè)方向，每門課程的學(xué)習(xí)都讓我受益良多。特別是綜合英語、專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我從一個(gè)對未來充滿擔(dān)憂的學(xué)生，成長為一個(gè)對未來充滿信心的學(xué)生。
除此之外，我學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方式。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我懂得了規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在不斷的自我反省和調(diào)整中，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。
二、人際交往能力的成長
大學(xué)的生活不僅僅是單純的學(xué)習(xí)，還包括了與他人的交往。在這四年里，我的人際交往能力得到了很好的鍛煉。我懂得了如何與不同的人交往，并在交往中學(xué)會了更多的東西。
首先是與同學(xué)的交往。在對待同學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會了寬容、理解和尊重，并且關(guān)心同學(xué)的生活和情況。在課堂上，我也注意到了提出問題和發(fā)表自己的看法，與教授和其他同學(xué)交流，增強(qiáng)了自我表達(dá)和溝通能力。
其次是與社會上的不同人群的交往。在學(xué)�；顒�(dòng)和實(shí)習(xí)中，我和不同的'人相處，學(xué)習(xí)了如何與不同年齡和職業(yè)的人有效地溝通交流。這些交往讓我更加真實(shí)地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足之處，明確了如何獲取更多的機(jī)會，更好地展示自己。
三、個(gè)人獨(dú)立能力的成長
大學(xué)生活讓我體會到了個(gè)人獨(dú)立的重要性。在這四年里，我學(xué)會了自己獨(dú)立生活和處理各種問題。在學(xué)習(xí)上，我不再依賴?yán)蠋�，而是根�?jù)自己的學(xué)習(xí)能力去進(jìn)行學(xué)習(xí)。在生活中，我也學(xué)會了處理各種問題，例如獨(dú)自處理個(gè)人的生活細(xì)節(jié)和健康問題。
總的來講，大學(xué)的生活可以讓我們學(xué)會很多的東西。四年里的學(xué)習(xí)和成長，讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。但是，這些經(jīng)驗(yàn)和成長也并不是一蹴而就的，我需要不斷地努力，相信未來自己能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在未來的人生，我希望自己能夠更好地應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)和擺脫個(gè)人不足之處，成為一個(gè)對周圍的人有影響力的人。并且在這個(gè)過程中，盡可能地幫助周圍的人，提高自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告9
在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)踴躍面對人生的時(shí)機(jī)。在自我解析中也學(xué)會認(rèn)識自我，完美自我。
一、自我解析
（一）興趣，偶像及對自己的影響
在個(gè)人興趣喜好上，我喜愛寫作，音樂，但我其實(shí)不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人，不過很喜愛，并從此中獲取快樂。
專業(yè)興趣上，我比較喜愛貿(mào)易類的，也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè)，我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人品解析和職業(yè)解析，基于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)種類為公司型，創(chuàng)業(yè)型。我以為這很切合我的專業(yè)需要。因?yàn)榈谝晃沂且粋�(gè)精力充足、自信、擅長社交、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn)；往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)；為人求實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性。
我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺他們的做事風(fēng)格和對生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自己的影響特別大。
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種類：外向，爽朗，但很感性。
我是一個(gè)熱忱爽朗，很簡單和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜愛和他人共同工作，樂于參加或組織各樣社團(tuán)活動(dòng)。不會斤斤計(jì)較，關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受。和陌生人首次會面時(shí)，也很能和對方聊得來。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。思想矯捷，腦筋靈巧。情緒比較穩(wěn)固，關(guān)于生活中的變化和各樣問題，一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付，但碰到重要挫折時(shí)，或在緊迫狀況下，也可能會有一些情緒顛簸。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會亦步亦趨；另一方面，也聽得進(jìn)他人的建議，不會執(zhí)拗己見。往常開朗率性，輕松快樂，在集體中比較受人歡迎，對人對事特別熱情。有時(shí)也可能過分激動(dòng)，自我拘束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想，固然不是特別遠(yuǎn)大，但會連續(xù)地去追求�？陀^理智，著重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)毅。遇事堅(jiān)決、自信。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情，少量狀況下，也可能會情緒失控或有所懶惰，但一般都能保持心情平易，在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時(shí)，也可能比較緊張。
�。ㄈ┠芰εc質(zhì)量
我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)建性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng)，能考慮集體和他人，做事仔細(xì)。
�。ㄋ模┤松^
我向來在追求人品的升華，著重自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人，并向來希望自己也能做到。不論是在高中，仍是此刻的大
學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反思且努力的完美自己的人品。我讀好多書，并踴躍參加活動(dòng)，而后愈來愈認(rèn)識到道德對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下，我都以道德至上來要求自己。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條，并的確的遵行它。平常友善同學(xué)，尊師重道，樂于助人。從前不過感覺幫助他人感覺很高興，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不單能鍛造崇高的道德，并且自己也會獲取好多利益，幫助他人的同時(shí)也是在幫自己。關(guān)于老師，我一直是十分恭敬的，因?yàn)樗麄冊谖遗腔驳臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我此刻意會到，與其說道德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的道德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我還踴躍要求加入xx組織，跟從黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
�。ㄎ澹┳约旱膬�(yōu)勢和不足
1、自己的優(yōu)勢
有優(yōu)異的察看力和對細(xì)節(jié)的`關(guān)注能力。求實(shí)、腳踏實(shí)地，追求具
體和明確的事情，喜愛做實(shí)質(zhì)的考慮。擅長獨(dú)自思慮、采集和觀察豐
富的外在信息。喜愛邏輯的思慮和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，
尊敬商定，保護(hù)集體。工作時(shí)謹(jǐn)慎而有條理，愿意肩負(fù)責(zé)任，自己有
客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2．自己的不足
壓力很大時(shí)，會過分緊張，甚至產(chǎn)生悲觀情緒。現(xiàn)實(shí)，考慮的東
西太多，常常把簡單的事情考慮的太甚復(fù)雜。創(chuàng)建性不強(qiáng)。
3、我需要改良的人生五方面性格的激動(dòng)性，耐心。
（六）自我奮斗目標(biāo)
達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人材。
二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)
能夠達(dá)成慣例性的平常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作；富于冒險(xiǎn)、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中，能夠充足發(fā)揮自己在勸告、支配和語言方面的技術(shù)，以及自信、精力充足、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢；能控制自己激動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得禮讓，不會隨情緒做事情。
三、評論
同學(xué)評論：是一個(gè)爽朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事仔細(xì)，尊敬商定，保護(hù)集體。
責(zé)備：做事太甚焦躁和呆板，沒有什么創(chuàng)建性�？紤]太多，太有原則性。
四、結(jié)束語
這一篇自我解析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每一個(gè)人經(jīng)過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識了自己吧！其實(shí)這個(gè)關(guān)于自我的解析仍是很必需的，不停的完美自我才是美滿的人生！特別感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對我們的教育！我也會連續(xù)努力完美自己的。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告10
我出生在江漢平原的一個(gè)小村莊，父母是農(nóng)民。他父親在9歲時(shí)失去了父親。他性格內(nèi)向，誠實(shí)，勤奮，但初一就因?yàn)樨毟F輟學(xué)了。這是他一生的遺憾。他思想開放，能接受新事物。我媽來自深山老林，兄弟姐妹很多，小學(xué)一年級都沒讀完。她做事麻利，善良天真，脾氣火爆，熱情洋溢，總是充滿希望。
我們有三個(gè)兄弟姐妹，姐姐和弟弟，我是第二個(gè)。當(dāng)時(shí)農(nóng)村還是集權(quán)制，我媽要按時(shí)下地干活，我爸做臨時(shí)工要上班。父母不在的時(shí)候，我被放在搖籃里，由癱瘓的奶奶照顧。在這種狀態(tài)下，當(dāng)我哭著表達(dá)需求時(shí)，往往得不到滿足。弟弟的出生讓我沒那么在意。父母對弟弟并沒有表現(xiàn)出太多的偏愛，但可能我還是覺得父母對我不理不睬。這期間我的欲望和情緒都被壓抑了。為了證明自我存在的價(jià)值，得到更多父母的關(guān)注，我成了一個(gè)好孩子，聽父母的話，為父母打工，照顧弟弟，對親戚有禮貌熱情。上了小學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，找到了另一種證明自己價(jià)值的方式。所以我很喜歡學(xué)習(xí)，也很愿意努力。
同時(shí)努力做個(gè)好孩子，討父母歡心。對父母的不滿也出現(xiàn)了。小學(xué)注冊名字的時(shí)候強(qiáng)烈要求不要隨父姓。當(dāng)時(shí)的原因是我媽“柳樹”這是個(gè)好詞。是對父親的抗議，也是對母親的抗議。作為一個(gè)傳統(tǒng)觀念很強(qiáng)的女性，我媽是非常反對的。我改了之后，她總覺得不好意思，她的態(tài)度可能滿足了我挑撥他們的意圖。
嬰兒期缺乏安全感，一方面讓我發(fā)揮潛能，努力得到關(guān)注來填補(bǔ)安全感，另一方面也影響了我以后的人際關(guān)系和親密關(guān)系。
從搖籃里形成的好奇心讓我孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我看到更多未知的世界。進(jìn)入青春期，開始探索自己的內(nèi)心世界，思考人生的意義，卻沒有答案。父母忙著養(yǎng)家糊口，誰也不能問老師同學(xué)�？此破届o又暗流涌動(dòng)的初中過去后，清晰的高考目標(biāo)讓我無暇解決身份問題。
這個(gè)問題在大學(xué)期間沒有解決。當(dāng)時(shí)覺得北師大是被動(dòng)選擇，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件差，只有北師大不收學(xué)費(fèi)，對語文老師的需求最大。感覺不到主動(dòng)，就失去了存在感。本科四年，沒有參加任何學(xué)生社團(tuán)，更多的業(yè)余時(shí)間是看各種書，看電影，兼職。中文系好學(xué)，應(yīng)付有余。家教是北師大學(xué)生最輕松的工作。收入穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，可以獲得很多父母的信任。我很喜歡看的電影、戲劇、藝術(shù)展，從來都不是一瞥而已。通往未來的路一直是有限的，卻不被認(rèn)可�？此坪苊Γ鋵�(shí)“沒什么可做的”我不能從我所做的事情中獲得成就感和滿足感。有一次，一位家長獎(jiǎng)勵(lì)我1000元錢。98年的時(shí)候，不是一筆小數(shù)目，可以補(bǔ)貼家里的幸福，但心里還是空空的。所以，我讓自己失眠。我本科四年，是為了睡不好而奮斗。我讓自己與睡眠作斗爭，為睡眠感到痛苦和焦慮，但其實(shí)我是在為“我是誰，我想成為什么樣的人”還有焦慮。
這樣一直持續(xù)到進(jìn)入工作單位，苦苦適應(yīng)應(yīng)試教育。但這時(shí)，我開始嘗試解決身份問題。我愛書，愛看書，一直夢想成為一名編輯。很多人在讀研期間參與圖書編輯，畢業(yè)后成為出版社的編輯，我也可以�？佳凶隽顺醪酱蛩�，回到北師大中文系。
有了明確的目標(biāo)，回到校園后，我很好地處理了睡眠問題，并積極真誠地與宿舍同學(xué)協(xié)商，達(dá)成共識。也積極參加一些學(xué)�；顒�(dòng)，寫文章，在出版社實(shí)習(xí)。
25歲的時(shí)候認(rèn)識了前夫，開始了初戀。和前夫戀愛結(jié)婚離婚被朋友形容為轟轟烈烈。經(jīng)歷了快樂，甜蜜，彷徨，辛酸，找到了人生的方向。
我前夫的父母最初反對我們談戀愛。前夫跟我說了他們反對的理由和堅(jiān)定的態(tài)度。在我知道前夫父母反對之前，我無意中看到了他前夫?qū)ξ业脑u價(jià)，他對我很不滿。我把這些消極歸因于自己的自卑。根植于嬰兒期的自卑，此時(shí)更加嚴(yán)重。作為二女兒，我是意料之外的。大學(xué)的時(shí)候，我是一只丑小鴨。我不漂亮，不聰明，不精力充沛。我被這些外在和內(nèi)在的否定打敗了，我軟弱了。
對于親密關(guān)系，我曾多次提出和前夫分手，肯定他對我的愛和他在挽留中的自身價(jià)值。這種狀態(tài)持續(xù)到結(jié)婚。
為了自己的發(fā)展，我又一次放過了自己。畢業(yè)后，雖然順利進(jìn)入了想要的圖書出版行業(yè)，但是工作中的一點(diǎn)小挫折我都承受不了。我放棄了當(dāng)編輯的夢想，辭職做了家庭主婦。
回到一個(gè)房子里，與世隔絕，等著老公回家，消磨時(shí)間，和我童年的記憶是那么的相似。我一個(gè)人在家的時(shí)候，周圍人上學(xué)或者工作，我就等著爸媽回家。這是一種倒退。
從那以后，我陷入了情緒障礙。開始找借口不參加同學(xué)朋友聚會，開始睡不好，受不了一點(diǎn)噪音。我沉迷于在網(wǎng)上看八卦，有時(shí)候連洗臉洗腳都懶得洗。Will “青春被浪費(fèi)，生命被消耗。我希望有人能在一秒鐘內(nèi)奪走我的生命。我對婚姻很悲觀，認(rèn)為前夫總有一天會離開我。我無能為力。
20xx年底查出甲亢，但我認(rèn)為甲亢和心境惡劣是共病�，F(xiàn)在醫(yī)學(xué)認(rèn)為甲亢病因不明。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，心理因素是導(dǎo)致甲亢的重要原因，心理和生理的惡性循環(huán)使情況變得更糟。
我想過自殺，甚至有一天站在窗前想跳。自殺是對生命的放棄，是對他人的報(bào)復(fù)。我在想讓我前夫難過。我渴望前夫的充分肯定來證明我存在的價(jià)值，這讓我對他的感情要求過高，不可避免的帶來太多的失望，從而更加貶低自己。
另一方面，人們永遠(yuǎn)不會對自我價(jià)值失去信心。此外，我得到了很多愛和關(guān)注。這三年，我一直在努力尋找人生的方向。申請簡歷找工作，幫弟弟開店，想重新上學(xué)，催前夫移民，大部分都以失敗告終，但也慢慢跌跌撞撞。
20xx的夏天，學(xué)習(xí)游泳是很重要的一件事。20xx年底，我做了膝蓋半月板手術(shù)。醫(yī)生說我必須鍛煉。合適的運(yùn)動(dòng)是游泳和騎自行車。我曾經(jīng)學(xué)過游泳，覺得反正學(xué)不會，就放棄了。之后想找個(gè)20xx的教練，想考個(gè)20xx的游泳班。20xx年夏天，終于找到了教練。從游泳開始，我體會到了改變，每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都讓我獲得了久違的成就感。我看到了自己的潛力，重拾了信心——我可以面對無助的恐懼，面對挑戰(zhàn)，掌握一門曾經(jīng)被認(rèn)為不可能的技術(shù)。只要我努力，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我從“崩潰”狀態(tài)，站起來。
抑郁癥需要一個(gè)抑郁的環(huán)境，最終擺脫它，正是因?yàn)樽屛乙钟舻沫h(huán)境沒有了。20xx年秋天，前夫提出離婚。我猛然驚醒，仿佛一夜之間長大了。我反思自己對婚姻的態(tài)度和人生觀價(jià)值觀。
我也向朋友求助，向他們傾訴，緩解我的情緒和壓力。也尋求專業(yè)的幫助，在心理咨詢師的幫助下，發(fā)掘自己，發(fā)掘自己的積極力量。面對生活，永不逃避。
我和前夫是初戀，給彼此帶來歡樂和幸福，也給彼此帶來痛苦和傷害�；橐鍪〉母驹蚴俏覀儧]有促進(jìn)雙方的精神成長。當(dāng)我們還沒長大的時(shí)候，那個(gè)需要兩個(gè)人一起培養(yǎng)的小昕薇去世了。
離婚是一件痛苦的事。我能看到人性的'弱點(diǎn)，也能看到人性的力量和美好。我不再用灰色的眼睛看世界。我相信每個(gè)人都是在尋找存在的價(jià)值，自然而然的追求幸福。我相信每個(gè)人都有追求更好生活的力量，人類的未來越來越好。我不抱怨別人，我不再覺得自己倒霉。雖然生活中有過挫折和遺憾，但上帝對我還是那么好。
我相信造物主的存在，但我不相信宗教。我們不能控制生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)，但過程可以由我們創(chuàng)造。所有的生命都是平等的，都有自己的特點(diǎn)，都有自己欣賞的地方。道德是一種旨在平衡群體利益的規(guī)則。這些想法讓我面對生活，感覺更舒服。
我開始學(xué)會處理情緒，開始每天鍛煉身體，開始和朋友聚會，開始和父母弟妹交流，開始組織自己喜歡的活動(dòng)，開始微笑，開始覺得生命中錯(cuò)過了無數(shù)美麗的風(fēng)景。我找到了人生的方向——認(rèn)真生活。希望重新?lián)碛袗矍楹突橐�，讓生活蓬勃發(fā)展，讓生活豐富多彩，實(shí)現(xiàn)自我。
現(xiàn)在是心理學(xué)系研究生，希望以后從事心理學(xué)相關(guān)的工作。同時(shí)，我一直在做心理咨詢，從最初的“你是個(gè)好人。To & other這真的很有幫助。我在慢慢成長，感謝命運(yùn)和一路上遇到的人，希望成為一名專業(yè)的心理咨詢師，幫助更多的人走出生活的沼澤，和來訪者一起成長。
大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告第三章我長大的地方是一個(gè)民風(fēng)淳樸的小村莊，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。也許我這輩子再也不會在另一個(gè)地方留下如此強(qiáng)烈的情感印記。那里的人沒有太多的出軌和內(nèi)斗，這讓我從小到大心里有了一個(gè)純凈的洗禮，讓我以后的人生少走了很多彎路！
從出生到初中，身體一直比同齡人差，經(jīng)常要去醫(yī)院，讓父母很擔(dān)心！我曾經(jīng)讓父母把身體磨破。當(dāng)時(shí)沒覺得太多，現(xiàn)在回想起來覺得父母的愛那么深，那么遼闊，那么偉大！如果當(dāng)時(shí)他們沒有離開我，沒有全心全意的關(guān)心我，我可能就不是現(xiàn)在的我了！也許從那以后，我學(xué)會了感恩。每次初中不在或者放假一個(gè)月回家，我都會用攢下來的生活費(fèi)給父母買個(gè)小禮物，不為別的，只為讓父母覺得我沒白養(yǎng)兒子！讓他們放心！
可能我的童年沒有別人快樂，但是我學(xué)到了別人可能沒有學(xué)到的東西！我還記得我媽帶我回家的時(shí)候，我家每到農(nóng)忙季節(jié)都忙得不可開交。我經(jīng)常放學(xué)回家，媽媽還在田里忙，以至于我回家的時(shí)候一點(diǎn)吃的都沒有，但是我經(jīng)常吃的很飽，因?yàn)猷従涌偸亲屛胰ニ麄兗页燥�。鄰里和睦得益于父母的處事方式。他們總是樂于助人，但那里的人一般都是這樣的。在這樣的環(huán)境下長大的孩子，學(xué)會了助人為樂，也學(xué)會了一種叫做簡單的東西！我還記得小學(xué)五年級的時(shí)候。那天晚上有暴風(fēng)雨。我突然發(fā)高燒，我媽嚇?biāo)懒�！但是她一個(gè)人在家，不能帶我去醫(yī)院。那時(shí)候交通還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)！她別無選擇，只能打電話給鄰居的阿姨，陪我去附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是得了天花，整個(gè)人生都被高燒嚇到了。但是，我家當(dāng)時(shí)沒有多少錢，我當(dāng)時(shí)也沒有錢住院！可能是阿姨看到了我媽的困難，回家就給我們發(fā)了1000塊錢！后來我好了以后，媽媽總是告誡我不要忘記別人的好。她說:“滴水之恩，當(dāng)涌泉往復(fù)！”當(dāng)時(shí)我就明白了
遠(yuǎn)親不如近鄰！
我高中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)沒有考過縣一中。當(dāng)時(shí)我是村里最好的學(xué)生之一。全村人都對我寄予厚望，但我當(dāng)時(shí)還是考不上。我心灰意冷，失去了再讀的勇氣！我把自己鎖在房子里了。我好幾天沒出去了！父親看到我這個(gè)樣子，只是沉默。我知道他當(dāng)時(shí)身體不舒服。后來我媽告訴我:“如果不讀書了，以后能做什么？”那一刻我沉默了，我當(dāng)時(shí)也是這么想的。如果從現(xiàn)在開始不讀了，以后能怎么辦？如果我工作了，身體不好能受得了嗎？以后怎么生活？未來的人生還能有比現(xiàn)在更燦爛的花嗎？那一刻，我仿佛明白了人生，明白了只有知識才能改變命運(yùn)的真諦！找到了人生的出路！我哭著對父母說:“我學(xué)習(xí)，所以不能去二中�！碑�(dāng)時(shí)我爸我媽商量了一下就同意了。
那一年是我父親送我去的學(xué)校。進(jìn)入高中后，我一直記得中考的失敗，努力提高成績。我不知道我是不是不適應(yīng)高一高二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常感冒發(fā)燒頭疼，不忍心投入學(xué)習(xí)！最后結(jié)果不理想，感覺越來越無力！后來因?yàn)殚L期感冒患上了嚴(yán)重的鼻炎，不得不休學(xué)做手術(shù)才能正常學(xué)習(xí)。否則，不僅會影響我的學(xué)習(xí)，還會使我的病情惡化，從而使我的學(xué)習(xí)更加困難！無奈，輟學(xué)在家?guī)е赐瓿傻膲粝攵冗^了一年！這期間我的性格可能會有點(diǎn)孤獨(dú)。長期一個(gè)人呆在家里，很少與外界交流，逐漸讓自己落后于同齡人。一年后，我回到了學(xué)校，再一次入學(xué)，我變得瘋狂起來。我的學(xué)習(xí)熱情只增不減，努力得到了回報(bào)。我的努力得到了回報(bào)。我高二的成績一直是班里第一！直到高二，成績一直很好！高二的時(shí)候，雖然有下降，但還是班里前五。當(dāng)時(shí)我媽挺開心的。他們都覺得當(dāng)初不讓我去一中很傷我，但我對他們說:“就算讓我去，我也不會去，因?yàn)椴皇强孔约旱哪芰?shí)現(xiàn)的，就算交了9000學(xué)費(fèi)我也不會去！”父母當(dāng)沒再說什么！漸漸地，時(shí)間過得飛快，高三轉(zhuǎn)眼就到了。高三復(fù)習(xí)緊張枯燥，但我們都知道，即使刀架在脖子上，我們也完全不能放松！那件事讓我后悔了一輩子。當(dāng)時(shí)我們宿舍大多數(shù)人網(wǎng)癮都很重。直到現(xiàn)在我都不否認(rèn)我真的很喜歡上網(wǎng)。但那時(shí)候我還是知道自己有自己的分寸，什么時(shí)候能打，什么時(shí)候不能打！那是周五晚上！班主任照例不會查寢室，所以好多人叫我出去通宵上網(wǎng)！我早就拒絕了，但是宿舍的人都說要走，還說誰不走誰就是懦夫！可能你年輕有活力吧！我受不了那種客廳。我和全宿舍的兄弟出去了。真的，年少輕狂的感覺，認(rèn)真對待幾米高圍欄的快感，真的讓我緊張過后覺得有點(diǎn)輕松！但是那天回去一晚上，我們宿舍的人都被班主任叫去了，那天班主任說的話像尖刀一樣卡在我心里！“你覺得你很棒嗎？不是現(xiàn)在你想飛。你們都是拿著父母的血汗錢在學(xué)習(xí)，知道嗎？”班主任說到我爸媽我都快哭了。感覺好無知好殘忍！一想起父母，我的腳就像鉛一樣硬！
就這樣，帶著父母的愧疚，我讀完了剩下的高三。高考最后成績出來的時(shí)候，大大超出了我的預(yù)期。我一直想了很久是不是出了什么問題，但事實(shí)是沒人能改變。但我知道，那時(shí)候我不能再讓父母傷心了。我必須上大學(xué)。這時(shí)，我的家庭狀況有所改善。我上不起大學(xué)。但是為了減輕對父母的愧疚，我在高考后兩個(gè)月給自己找了份工作。高考結(jié)束后，我們和同學(xué)玩得很開心！我會覺得高三也是苦的，含淚的，笑的！
三年，20xx年夏天，我邁著輕快的步伐走進(jìn)xx縣第二中學(xué)，滿心憧憬；現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己早已離開，重新踏上征程。高中的記憶要從軍訓(xùn)開始。軍訓(xùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了一個(gè)班級的脊梁。學(xué)生們互相了解，互相學(xué)習(xí)。記得剛開始想家，新環(huán)境的不適讓我不知所措，但我告訴自己:我能行！開學(xué)第一天，聽班主任給我們講解高中生活。當(dāng)時(shí)不知道自己從哪里來。也許是一種努力學(xué)習(xí)的激情。我決心好好學(xué)習(xí)，讓所有人刮目相看。于是高中生活開始了。高一就是這種情況。感覺自己像個(gè)孩子。用新奇的眼光環(huán)視整個(gè)校園，一切都是新的，一切都充滿了新氣象。因?yàn)榈谝淮巫⌒�，在學(xué)習(xí)、生活、交往活動(dòng)中似乎有很多自由，也有很多約束，可以更好的充實(shí)自己，發(fā)展自己。高二，選擇了理科，學(xué)業(yè)壓力逐漸襲來。新的班級，新的老師和同學(xué)，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要適應(yīng)和改進(jìn)。我們即將迎來高三和高考，這是我們?nèi)松猛局凶钪匾目简?yàn)。經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了。高三的生活很單調(diào)，很辛苦。最后，我可以讓云開著，看到光明的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。也是我夢開始的地方，花開花落，樹葉繁茂。在這里，我要感謝我的父母和老師，感謝你們的關(guān)心和培養(yǎng)，我不會讓你們白花錢的。
我還記得高三之后的暑假。也許這是一個(gè)漫長的暑假，每個(gè)經(jīng)歷過高三的人都不會忘記。我們可能去上大學(xué)，也可能去工作。人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對整個(gè)人生的影響最大。那時(shí)候我變成了3歲，找工作，坐火車，上大學(xué)，什么都一個(gè)人帶！
平時(shí)活潑任性，輕松愉快，在集體中受歡迎，對人和事都很熱心。有時(shí)候，他們可能會沖動(dòng)，自律性差。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但是會繼續(xù)追求�？陀^，理性，現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷自信。少數(shù)情況下可能會情緒失控或松懈，但一般可以保持平靜的情緒，遇到重大挑戰(zhàn)或突發(fā)事件時(shí)可能會緊張。但是我相信我以后會克服的！
我的人生已經(jīng)走了快二十年了，我有信心在未來之前成長的基礎(chǔ)上取得更大的成功，我相信我能做到！
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告11
這學(xué)期學(xué)了大學(xué)生心理健康與自我成長這門課，感覺受益匪淺。的確，從自我認(rèn)知、與他人互動(dòng)、融入集體，我對事物的理解提升到了更高的層次。從我自己的角度來看，我在學(xué)習(xí)中獲得了最大的好處。
“600萬歲，多一個(gè)廢物”這句話很久以前就聽過了，很明顯反映了一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實(shí)這種想法沒有錯(cuò)。每個(gè)人都有選擇自己大學(xué)生活的權(quán)利。當(dāng)然，他要為大學(xué)四年的所作所為付出代價(jià)。我只能說這不是我的想法。我覺得初等教育給我們帶來了知識，但同時(shí)也讓我們成為了考試的奴隸，只是為了考試而學(xué)習(xí)。這種短視的學(xué)習(xí)知識是當(dāng)前教育的弊病。上了大學(xué)，我們很難擺脫這種思想，說明這種思想已經(jīng)深深扎根在我們的潛意識里。這就是為什么60萬年的想法產(chǎn)生了。大學(xué)里其實(shí)可以學(xué)到很多東西，但最重要的是，對于學(xué)習(xí)模式的改變，我們可以隨意選擇自己喜歡學(xué)的東西，而不僅僅是在課堂上一遍又一遍的完成內(nèi)容。這種學(xué)習(xí)理念更符合大學(xué)生活。當(dāng)然如果選擇玩四年也不差，因?yàn)檫x擇是人最基本的人權(quán)。僅僅四年后，我們會滿懷激情地回想起我們的大學(xué)生活，并說“我熱愛我的青春，我從不后悔。是最完美的結(jié)局。上完心理學(xué)課，我一直在思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系，所以總結(jié)了我對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的看法，這是兩個(gè)問題:學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)什么？
這個(gè)問題困擾了我很久。與其說不知道學(xué)什么，不如說不知道選擇什么。因?yàn)榇髮W(xué)要學(xué)的東西太多，面對眼花繚亂的課余生活，我們沒有時(shí)間去重新嘗試每一件事，所以要做出選擇，那么選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)不同于其他大學(xué)，因?yàn)槭求w育學(xué)院，所以有很多東西是其他學(xué)校沒有的。比如我們有棒球俱樂部，足球俱樂部，武術(shù)協(xié)會等等。好像所有的俱樂部都那么吸引人，所以我曾經(jīng)糾結(jié)過選擇哪個(gè)俱樂部的問題。但是，結(jié)合自己的課程安排比較緊，有自己學(xué)習(xí)其他東西的.時(shí)間，我還是選擇了社團(tuán)，盡管我還是不甘心。
還有一點(diǎn)就是書本以外的知識。在這方面，我深有體會。在學(xué)生會，不僅認(rèn)識了朋友，還學(xué)到了書本上沒有的東西。比如，我覺得生活中處處與人溝通很重要，但要愉快地與人溝通，理解別人的觀點(diǎn)，并不容易，這就需要學(xué)會用一種協(xié)商的口吻去傾聽和與人討論。還有一些禮貌的做法會給別人留下好印象。
怎么學(xué)？
學(xué)習(xí)目標(biāo)確定后，就剩下努力去完成了。但是如果學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意方法，會損失很多時(shí)間。聽過很多大大小小的講座，其中有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，因?yàn)樯狭舜髮W(xué)之后時(shí)間比較充裕。我會借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)長說要提高學(xué)習(xí)效率，專心于目前的工作。而英語學(xué)習(xí)，要多重復(fù)，比如單詞，單詞量是一個(gè)逐漸積累的過程，我們最容易出現(xiàn)的問題就是第二天忘記一半的單詞，這無疑是一個(gè)難點(diǎn)，也是對自信心的巨大打擊，于是學(xué)長們教會了我們?nèi)绾伪硢卧~，如何反復(fù)復(fù)習(xí)和閱讀。這些經(jīng)歷讓我在英語學(xué)習(xí)上走了很多彎路。
同時(shí)，選擇自己的專業(yè)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。面對紛擾的大學(xué)生活，選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)理念也是“如何學(xué)習(xí)”鑰匙。這需要我們有一個(gè)公司
的目標(biāo)。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)來指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但是我們累了，累了，想想自己的目標(biāo)，就會神清氣爽。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，想想自己的目標(biāo)，那么就會有自信。我覺得我的目標(biāo)很明確，就是想出國。這樣，我就要保證我的成績有一個(gè)好的GPA，每科都得高分。同時(shí)，我還得把托福和GRE考好，才能上好大學(xué)。每當(dāng)我無法抗拒的時(shí)候，我總會想到我的目標(biāo)，想到達(dá)到目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動(dòng)，總會重整旗鼓，全身心投入到學(xué)習(xí)中。我覺得是學(xué)習(xí)上最大的收獲，學(xué)會如何學(xué)習(xí)應(yīng)該是大學(xué)四年最能理解的事情。學(xué)習(xí)本身不是目的，真正的目的是為了自己的目標(biāo)不斷努力，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，找到一條完全符合自己的道路來引導(dǎo)和鞭策自己的人生。我覺得我在面對一切困難的時(shí)候不會輕易被打敗。再想想心理學(xué)書上的話:發(fā)展始于學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的地位和知識再高，需要的是不斷的學(xué)習(xí)。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣的人。知識方面，他可以說是中國第一人。他通曉古今，文學(xué)造詣極深，但為人低調(diào)。我一生都在學(xué)習(xí)，從不炫耀自己的知識。七十五歲時(shí)，他掙扎在文學(xué)的第一線，出版了書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)，直到錢老去世，享年88歲。在新華社播出的新聞稿中；不朽”文字。這樣的文豪愛學(xué)習(xí)，我們要更加努力。
勤奮好于勤奮，浪費(fèi)于享樂，行為毀于思考。我會不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告12
因?yàn)椴粶y事故，我沒能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)學(xué)校和新的同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，一同達(dá)故意理健康課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對著這份3000字的解析報(bào)告的確無從下筆。幸虧熱情的同學(xué)幫助了我，給我敘述了心理健康課程的主要內(nèi)容，讓我從中得益頗多。從心理健康的定義到怎樣進(jìn)行自我完美、怎樣進(jìn)行情緒的調(diào)控、怎樣面對挫折與壓力、怎樣適應(yīng)新的環(huán)境、怎樣辦理人際交往中的問題等等。特別的詳盡、全面。我以為此次的成長解析特別重要，它能夠讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的解析自己、認(rèn)識自己，進(jìn)而更好地成長。
回想以前走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我絢爛的生活，我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。
童年，在我的記憶中，是特別快樂的，這要感謝我的父親母親，他們給了我體貼入微的關(guān)愛，固然我出生在一個(gè)一般的農(nóng)民家庭，父親母親都是老實(shí)的鄉(xiāng)村人，他們特別重視我的學(xué)習(xí)，但素來不像其余的家長相同逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我好多自由的時(shí)間，因此我的童年比起同齡的孩子仍是很快樂很自由的。
在上學(xué)從前，我就已經(jīng)學(xué)會了基本的加減法和拼音字母，此刻已經(jīng)想不起來自己當(dāng)初是怎么學(xué)會的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí)，也常常因?yàn)檫@個(gè)而洋洋得意，有時(shí)還會有點(diǎn)小驕傲。因?yàn)槌煽円恢辈诲e(cuò)，同學(xué)們都很敬羨，老師也很喜愛我，也就是那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特點(diǎn)：自信。（固然有時(shí)有點(diǎn)大）
初中階段應(yīng)當(dāng)是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)闆]有父親母親的拘束，自己又以為自己很聰慧，因此對學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路，結(jié)果便可想而知了。成績大不如前，此后父親母親發(fā)現(xiàn)我沉迷上網(wǎng)，大發(fā)性情，從這開始，本來自由的生活被拘束起來了，但網(wǎng)絡(luò)對我的吸引并無減弱，自己仍是鬼鬼祟祟的往網(wǎng)吧溜，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，固然不疼，不過挨了兩腳，但從小養(yǎng)尊處優(yōu)的我，素來沒有被動(dòng)過一根手指頭，我也素來沒看過父親母親這般的`生氣，或許是我天生性格的原由吧，我并無惱恨他們，從那此后我又回到了最先的乖兒童，每日仔細(xì)學(xué)習(xí)，初三期間，因?yàn)槭峭馐∪瞬豢梢詤⒓赢?dāng)?shù)氐闹锌迹鲇跓o奈，我只好回到自己的出生地內(nèi)蒙古去達(dá)成自己的初三學(xué)業(yè)，參加內(nèi)蒙古的考試，走開了我從小長大的鄉(xiāng)村，走開了一同玩到大的伙伴去了一個(gè)陌生的地方，當(dāng)我下車的那一刻，我懊悔了，體此刻我眼前的是破亂不堪的情景，彎曲折曲的鄉(xiāng)下土路，高低不平的小屋，特別是父親母親告訴我這就是我此后學(xué)習(xí)的地方，我完全絕望了，我想象的全部美好都沒了，他們就把我一個(gè)人扔在了這陌生的土地上，開初的那段時(shí)間是很痛苦的，全部都是那么不自然，生活習(xí)慣與方式不同，課程進(jìn)度不相同，這些都讓我產(chǎn)生了討厭，但慢慢地，我開始和那的全部熟習(xí)了起來，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也其實(shí)不行怕，老師給我?guī)砹艘徽椎慕滩�，同學(xué)每日帶我去這去那，熟習(xí)那邊。我的陌生感與孤單感都消逝了，我很感謝他們，固然不過在那邊度過一年，但我結(jié)納了很多好朋友，固然此刻都已各奔東西，但我們的那份友情是沒法被抹去的。
高中，我到達(dá)了市里念書，又是陌生的環(huán)境，在那邊我開始了真實(shí)的學(xué)習(xí)，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班，因?yàn)閭�(gè)人的性格和各科目的成績，我選擇了文科，也就是從這時(shí)，我才仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢已經(jīng)不復(fù)存在了，全部都是從頭開始。轉(zhuǎn)眼間，我們步入了高三，到了高三，生活緊張而充分，每日都忙繁忙碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考大學(xué)。我們近乎安于那種乏味的生活，因?yàn)槲覀兿蛲髮W(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都特別的喜悅，感覺大學(xué)生活幾乎就是一種享受。大學(xué)，是我們熬過那段乏味生活的精神崇奉，固然，高考其實(shí)不理想，但最后我仍是如愿以償?shù)牡竭_(dá)了這所學(xué)校。
固然我剛到達(dá)大學(xué)，但我已經(jīng)領(lǐng)會到了人際關(guān)系的復(fù)雜，因?yàn)閬碜圆煌募彝�，每一個(gè)人的價(jià)值觀點(diǎn)不同，矛盾難念就會產(chǎn)生，但我理解，團(tuán)結(jié)的重要性。不論是宿舍仍是集體，都需要精誠所至，大家一條心。不然受害的只好是我們自己。同時(shí)在上大學(xué)從前的那段時(shí)間和近幾日在學(xué)校的認(rèn)識，理解了先做人在做學(xué)識的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不停鼓勵(lì)自己，完美和提高自己的思想道德和涵養(yǎng)，進(jìn)而成為一名優(yōu)異的人，這就需要增強(qiáng)很多方面，第一，堅(jiān)持念書，讀好書，多念書，與偉大的靈魂對話，進(jìn)而使個(gè)人涵養(yǎng)獲取提高，確立自己終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第二，學(xué)會棄取，寬容待人。第三，完好人品，保持踴躍樂觀的心態(tài)。
在此后的日子里，我會踴躍地去學(xué)習(xí)知識，寬闊自己的眼界，同時(shí)用相對客觀的去評論自己和他人，同自己的眼睛去仔細(xì)地察看世界上的人和事。踴躍進(jìn)步，依據(jù)計(jì)劃按期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功，根源于行進(jìn)道路上的每一小步，不要想象依靠好運(yùn)平步青云，因此就要把精力放在短期目標(biāo)上，相信最后必定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔，每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不論獲得的成就多么細(xì)小，著也許就是成長吧！今日，當(dāng)自己理解了一些人生道理，回過頭來從頭審察自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過去所遭到的那些挫折、難過并不是完整沒有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。此刻的我，對四周的人和事，有了更多的包含，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失，因此有人說“挫折、難過的背后才是成長的空間”。
看一眼來路，看清了成長中一深一淺的腳跡。成長需要我們自己去體會，自己去感覺，在這一過程中我們會不停地摔跟頭，但需要我們不停爬起來，每一次爬起來，就證明又長大了一些。離合悲歡、生老病死，成功與失敗，時(shí)辰與人相伴。這個(gè)世界上，沒有哪一個(gè)人老是一帆風(fēng)順，也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷難過與悲傷，挫折與打擊素來不會與人預(yù)定，它會忽然降臨，讓人猝不及防，甚至?xí)腔埠镁�，與人如影隨行，因此我沒有必需不的確際的想象它與我無緣，正視它，它就會水到渠成，而我又成長一些。
最后，簡單的介紹一下我的性格及優(yōu)弊端吧！我感情比較細(xì)膩，有時(shí)老是無緣無故地傷感，發(fā)布一些看似很悲傷的話，首次和我會面的人都會以為我是靦腆型的，不愛說話，其實(shí)這不過一個(gè)設(shè)想，因?yàn)槲覂?nèi)心深深地刻著一句話：言多必失。這其實(shí)不是故意裝出來的，也許是經(jīng)歷了一些事自覺形成的�？墒羌偃玳L時(shí)間地交往，熟習(xí)了以后，那么我會是一個(gè)熱忱的、有點(diǎn)風(fēng)趣的男孩。（固然看著有些老）對待身邊的朋友，我向來都專心地對待，但在這從前，我會用我的目光來認(rèn)識身邊的人，感覺和我合得來，不假仁假義、自高自傲，我才會專心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身邊過往的每一個(gè)人，珍惜在一同的時(shí)間，珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較平易，生活上也很任意，不喜愛被拘束的太緊，關(guān)于一些沒關(guān)緊急的事情不會錙銖必較，碰到重要的挫折時(shí)，情緒也會低沉，一整天甚至連續(xù)幾日都不快樂。往常我每件事我都會有自己的判斷和想法，不會隨聲附和。我向來崇敬有巨大人品魅力的人，并向來希望自己有一天也能做到。不論什么時(shí)候，我向來堅(jiān)持著換位思慮和自我反思，進(jìn)而提高自己的道德。此刻更是認(rèn)識到道德對一個(gè)人的重要性，因此自己向來在努力地改變。
我的有點(diǎn)就是自我拘束力比較強(qiáng)，腳踏實(shí)地。有長進(jìn)心，不甘落伍。尊敬他人，做事有原則，對待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會亦步亦趨。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，碰到感情問題，會辦理不好，過于率性。有時(shí)壓力很大時(shí)，會產(chǎn)生抵擋情緒，于是考慮太多，不敢堅(jiān)決辦理，創(chuàng)建力不強(qiáng)。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告13
當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候，我們又迎來了新的一年。回憶一學(xué)期的工作，雖然很忙，但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的幫忙和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了肯定的進(jìn)步和提高。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長工作做一總結(jié)：
一、政治師德表現(xiàn)
我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行教師職責(zé)，幫助班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學(xué)中，我敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的.班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時(shí)，我會利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、業(yè)務(wù)方面
幼兒園對我們新教師成長的關(guān)注，所以迎來了新教師的賽課活動(dòng)，在新老教師展現(xiàn)活動(dòng)考核中，張教師很熱忱地幫我出謀劃策，消失的問題幫我考慮周到，張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動(dòng)的順當(dāng)完成，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，征求他們的意見，改良工作我愛幼教這一行，由于這個(gè)職業(yè)是純真的、美妙的。
三、自身素養(yǎng)方面
能不斷提高自己的思想覺悟，注意自身素養(yǎng)的培育，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改良自己的教學(xué)方式。
四、家長工作
孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。我準(zhǔn)時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反響消失的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你敬重別人，別人敬重你，在與家長溝通時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱忱的去幫忙他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的確定。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對小孩子力量的培育，提高自身隨機(jī)教育的力量。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。
總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不簡單，但我信任只要樂崗敬業(yè)，肯定會有所收獲。我會將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，連續(xù)改良工作中的缺乏之處，爭取新的進(jìn)步！
力求把日后的工作做得更好！
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告14
一、自我成長分析
（1）幸福的家庭，讓我擁有正確的價(jià)值觀。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，今年我已經(jīng)27歲了。1986年的冬天，我出生在一個(gè)湖北省十堰市市區(qū)的一個(gè)小山村。爸爸時(shí)一名退伍軍人，村子里的事大同小異，不愛言語的他總是一幫到底，特別是村里的小學(xué)，到了冬天，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，已經(jīng)世襲罔替好幾代破爛不堪的棉褲棉襖根本無法抵御風(fēng)寒。它瘋狂的吞噬著一切，我們的手腳如同冰凍的胡蘿卜，又痛又腫，就連稚嫩的臉蛋、屁股、大腿它也不肯放過。村里的娃坐不住了，與其在這挨凍，還不如回家干活掙口飯吃。為了讓每一個(gè)孩子都有學(xué)上，為了解決寒冷的后顧之憂，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天來臨之時(shí)，分批送到學(xué)校。圍著篝火學(xué)———是現(xiàn)在每一次都想起來的幸福！媽媽雖然文化水平不是很高，但卻都有一顆熱情，善良的心他們?yōu)槿苏�，豁達(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，在他們的教育和影響下，我也成長成為了一個(gè)活潑開朗、正直善良、熱情真誠的女孩子。小時(shí)候家境不是很好，便養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并形成了乖巧、懂事、自立、忍讓的性格特征。由于動(dòng)手能力極強(qiáng)，嘗試用自己的所能幫助身邊的同學(xué)、朋友，建立了很好的人際關(guān)系，人際交往能力在這一階段開始得到較好的發(fā)展。直到那一天，我們姐第兩個(gè)一起躺在了病床，十分愛著我們的媽媽不忍心了，爺爺和奶奶在身后鼓舞：生活就是堅(jiān)持！生活是殘酷的，只有經(jīng)歷了才會明白，只有付出了才有收獲。我感謝我的父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量。如果說，成功是個(gè)坐標(biāo)系，努力是橫坐標(biāo)，理想是縱坐標(biāo)。只有通過努力，才能達(dá)到知識、邏輯與情感、愿望、目的等等的統(tǒng)一，才能實(shí)現(xiàn)崇高人生理想，才能實(shí)現(xiàn)人生命的最高的自我價(jià)值。感謝父母，給了我一個(gè)文化低蘊(yùn)豐富的家庭環(huán)境，讓我在那個(gè)一窮二白的年代，擁有了同齡人所未擁有的快樂童年，造就了可供我享受一生的品格。
�。�2）愛閱讀，讓我擁有正確的世界觀。我愛讀書，小學(xué)時(shí)就翻閱了爸爸的《紅樓夢》、《岳飛轉(zhuǎn)》、《水滸》、《李自成》、《三國演義》、、、、那時(shí)的讀書僅限于故事情節(jié)的翻閱，全無思想含義的領(lǐng)會，以至于有了后來的第二次、第三次的細(xì)讀、品度。中學(xué)時(shí)，老師向我推薦了一些國外名著《霧都孤兒》、《簡愛》、《三個(gè)火槍手》、、、、再就是到后來的愛情小說、武打小說、散文、史記、詩歌等。喜歡心理學(xué)以后，目標(biāo)又向心理學(xué)小說邁進(jìn)，以至于畢淑敏老師一度搬上我的偶像舞臺。我是平凡的一介草木，只是喜歡讀書，喜歡寫點(diǎn)東西。從日記、博客、到《省人口導(dǎo)報(bào)》、《中國人口報(bào)》、《中國現(xiàn)代散文詩刊》等，都記錄著有關(guān)我的快樂人生足跡。讀書并沒有徹底的讓我脫胎換骨，但的確潛移默化了我的人生，豐富了我的思想，讓我擁有了正確世界觀：能夠唯物而辯證地、客觀而全面地看待事物。為我的人生目的、人生道路的選擇提供保證和服務(wù)，并且指引著我健康快樂的生活。
�。�3）真情和努力，鑄造我的快樂人生觀。上學(xué)時(shí)，我是老師眼中的好學(xué)生，不調(diào)皮，不惹事，不是最努力，但成績卻穩(wěn)居班里前十名。由于貧窮和山區(qū)的狹隘思想所困，我踏上了中專的末班車。僥幸的是，分配時(shí)以優(yōu)異成績來到了東風(fēng)總醫(yī)院。于是就這樣，懷揣著“救死扶傷”的理想踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。工作后，爭強(qiáng)好勝的自己，不甘于就這樣“大�！钡嚼�，有用四年時(shí)間先后取得了湖北醫(yī)藥學(xué)院的臨本科畢業(yè)證，并取得學(xué)士學(xué)位。期間，還因工作突出，文字功底扎實(shí)，先后兼任宣培科、科技科等工作。些許的成功再一次證明：知識改變命運(yùn)！一路綠燈，執(zhí)業(yè)護(hù)師考了一次通過。事業(yè)成功而愛情給了我很大的幫助，尤其是幸福的婚姻給了我無限的力量，丈夫真情告白，在別人的眼里，是幸福無比的。當(dāng)這所有事情都告一段落時(shí)，我真正過起了日出而作，日落而息——————做一天和尚，敲一天鐘的生活。可是，閑置下來的自己竟然沒有預(yù)料中的自由快樂。王朔曾言：“人就是一導(dǎo)管，快樂流過，悲傷流過，導(dǎo)管就是導(dǎo)管。”當(dāng)2009年的鐘聲即將敲響，想想印刻在腦海里每年都能拷貝的工作總結(jié)，真正就有了導(dǎo)管的感覺，無味、無為、生冷、生硬、、、、靜坐下來仔細(xì)的思付一下自己。無味，生活索然；無為，生命悄悄然；生冷生硬，生活生命飄飄然，無踏實(shí)感，無成就感。我曾資助過聊城的一所農(nóng)村小學(xué)，曾資助過湖南的一位貧困學(xué)生，那時(shí)認(rèn)為，我給予他們這些就足夠了，但當(dāng)四川地震之后，才發(fā)覺這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，該給自己定位了，“該干點(diǎn)什么”“能為他們再做點(diǎn)什么”？這樣的問題反復(fù)在我的腦海里出現(xiàn)。在家人的支持下，再加上我對心理咨詢職業(yè)的無比熱愛，我又參加心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代，心情變得簡單、快樂、充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得：面對身邊的人要學(xué)會接納、包容，少些嫉恨，多些愛心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。對“成熟”也有自己的.見解：我認(rèn)為成熟的人是一個(gè)有“度”的人，簡約不簡單、放松不放縱、成熟不世故、果斷不武斷；自信又謙虛；懂得堅(jiān)持也懂得放棄。成熟的人還應(yīng)是一個(gè)有價(jià)值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。有了新的目標(biāo)和理想，頓感踏實(shí)了許多。人生有真情、有努力，就會有快樂！先強(qiáng)大自己，再幫助別人，這就是我的快樂人生觀。
�。ǘ﹤�(gè)人人格類型的描述
借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析，我性格總體是外向、熱情，和藹可親；富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力；好強(qiáng)、獨(dú)立，常常有反抗意識，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但易變通；敏感、懷疑，遇事喜歡思考，能夠客觀地分析問題。樂群性、聰慧性、恃強(qiáng)性、興奮性、敏感性、懷疑性、世故性呈高分傾向，情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈，易生煩惱，穩(wěn)定性呈低分傾向，有恒性、憂慮性、緊張性、自律性、實(shí)驗(yàn)性呈中等。我自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是：真誠、善良、理解、積極、負(fù)責(zé)。因此我的朋友很多，他們對我的評價(jià)是：真誠、外向合群、積極向上、幽默，放松時(shí)給人帶來無比歡笑，安靜時(shí)給人帶來深刻思考，是一個(gè)有情趣的人。同事們評價(jià)我是：性格外向隨和，善解人意，待人真誠，易相處，為人熱情善良富有同情心，聰穎，工作能力強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)。人無完人，當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，大家這樣評判我：有時(shí)太過于理想化、完美化，偶爾的行為個(gè)性化，過于敏感，太在乎別人對自己的看法。如果用三個(gè)形容詞來描述自己就是：感性、積極向上、善解人意。
二、職業(yè)行為分析
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1。從思想上看，我擁有了穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2。從人格和能力上來看，我具有一個(gè)合格心理咨詢師的條件。首先，我具有成為一名合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì)。在心理健康的狀況下，思想豐富、習(xí)慣內(nèi)省、性格穩(wěn)定、思維敏銳、洞察力強(qiáng)，在還沒有拿起心理咨詢書籍之時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會傾聽，一度成為單位同事思想的解負(fù)者和煩惱的傾聽者。其次，我從事臨床工作十三年，兼職管理六年，能從不同的角度去觀察別人。已能熟練的運(yùn)用思考引導(dǎo)等這些最基本的咨詢技術(shù)。所以我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3。從客觀現(xiàn)實(shí)看，我們所服務(wù)人群的心理問題令我擔(dān)憂。與其說，工作六年中見證了特別區(qū)域行業(yè)醫(yī)生的成長歷程，倒不如說，兼職科技的兩年，所面對的特殊人群給了我更大的觸動(dòng)。技術(shù)科所面對的都是特殊群體—曾經(jīng)生育過一名病殘兒的特殊家庭父母，曾經(jīng)生育過一個(gè)優(yōu)秀且生龍活虎孩子瞬間生命消失但卻不能再生育的家庭父母。他們的眉頭是緊皺的，言語是蒼白的，眼神是無助的，心情是焦慮的，精神是壓抑的。他們有對第一個(gè)孩子的傷心和想念，有再生育二胎的期盼和不能再生育二胎的無奈，或者年齡過大、遺傳、環(huán)境等能否優(yōu)生的焦慮，矛盾沖突讓他們痛苦不堪、坐臥不安。我在同情他們的遭遇且想幫助他們的同時(shí)，也想讓自己的人生價(jià)值再次得以實(shí)現(xiàn)。
4。從未來發(fā)展上看，心理咨詢行業(yè)的前景對我有很大的吸引力。當(dāng)今社會，心理問題已列為影響人們健康的首要問題之一，并且隨著社會形勢的不斷變化，社會人群的心理問題越來越普遍，但心理咨詢行業(yè)在我國才剛剛起步。無論是在理論方面，還是在實(shí)踐應(yīng)用方面，都不能滿足社會急切需要的發(fā)展。所在，我想抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，深刻實(shí)踐，做一名優(yōu)秀的心理咨詢師，在幫助患者緩解心理壓力、擺脫心理困擾的道路上，去實(shí)現(xiàn)自己更大的人生價(jià)值。
�。ǘ⿵臉I(yè)方向
我熟悉老年失子又不能再生育的這一特殊人群的現(xiàn)狀和心理，并有條件進(jìn)行實(shí)踐，所以在今后的咨詢者中，我希望面對這一特殊群眾，而且希望引導(dǎo)青少年珍惜生命。
�。ㄈ⿵臉I(yè)期許
1。首先期許在我們這個(gè)行業(yè)成立一個(gè)咨詢門診，讓求助者每天微笑生活。
2。其次期許自己成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，擁有自己的心理咨詢工作室，為每一個(gè)人生都架起一座快樂的橋梁。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)的影響因素
1。人格特征的影響情緒化、感性過度的個(gè)性特征，有時(shí)會在咨詢工作產(chǎn)生移情，反移情，或帶有個(gè)人傾向性的診斷等。
2。實(shí)踐和理論知識水平的影響自己正規(guī)的學(xué)習(xí)心理咨詢時(shí)間還不長，實(shí)踐和理論有機(jī)結(jié)合上還存在不足，還需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累和進(jìn)一步的應(yīng)用。（五）自身的優(yōu)勢及不足、未來努力方向
1。自身的優(yōu)勢：有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性，工作時(shí)愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2。自身的不足：壓力很大時(shí)，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒�，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜，喜歡把自己的思想想法強(qiáng)加給別人，強(qiáng)勢性太厲害！
3。需要改進(jìn)的方面：有時(shí)候會考慮不切實(shí)際的事情，會把復(fù)雜問題簡單化。當(dāng)我一個(gè)計(jì)劃浮出腦海的時(shí)候，我會迫不及待的去實(shí)現(xiàn)它，帶有沖動(dòng)感和感性色彩。有太強(qiáng)的自信心。
4。未來努力的方向：不斷的提高理論知識和咨詢技能，克服性格上的缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀、資深的咨詢師，為每一個(gè)求助者克服障礙，快樂的生活。
大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告15
最近老師給我講了心理健康課的主要內(nèi)容，受益匪淺。從心理健康的定義到如何提升自己，如何調(diào)節(jié)情緒，如何面對挫折和壓力，如何適應(yīng)新環(huán)境，如何處理人際交往中的問題等等。非常詳細(xì)全面。我覺得這個(gè)成長分析很重要，因?yàn)樗屛以谝粋�(gè)自我認(rèn)知的過程中，全面的分析自己，了解自己，從而更好的成長。
回憶我走過的路，有悲歡離合，有委屈挫折，有天真幻想，有遠(yuǎn)大志向，有高原目標(biāo)，我的每一點(diǎn)生活都構(gòu)成了我絢爛的人生。我要感謝我的父母和所有關(guān)心我的人，因?yàn)樗麄兘o了我機(jī)會和力量。
童年，在我的記憶里，很幸福，感謝父母，他們給了我無微不至的照顧。雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，但我的父母都是誠實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí)，他們從來沒有像其他父母一樣強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)這個(gè)和那個(gè)，而是給了我很多空閑時(shí)間，所以我的童年相對于同齡的孩子來說仍然很快樂和自由。
上學(xué)之前基本的加減法和拼音字母都學(xué)過，現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么學(xué)的了。但正因?yàn)槿绱�，放學(xué)后我很放松。我的父母幾乎沒有照顧我的學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常自滿，有時(shí)甚至有點(diǎn)驕傲。因?yàn)槲页煽円恢焙芎�，同學(xué)都很羨慕，老師也很喜歡我，也就是那個(gè)時(shí)候，我形成了一個(gè)性格特點(diǎn):自信。
中學(xué)的時(shí)候，我來到這個(gè)城市，在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在這里開始了我真正的學(xué)習(xí)。高一第二學(xué)期開始分文理科班。因?yàn)閭�(gè)人性格和各科成績，選擇了文科。也就是從那以后，我認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)不存在了，一切都是從零開始。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了高三，這里的生活緊張而充實(shí)，每天都很忙碌。無盡的.練習(xí)，無盡的考試，就為了一個(gè)目標(biāo)，考上大學(xué)。我們幾乎滿足于那種無聊的生活，因?yàn)槲覀兤诖髮W(xué)。每次聽老師給我們講大學(xué)，我們都很激動(dòng)，覺得大學(xué)生活簡直就是一種享受。大學(xué)是我們熬過那種無聊生活的精神信仰。雖然高考不理想，但我終于如愿以償來到了這所學(xué)校。
雖然我剛來大學(xué)，但我已經(jīng)意識到人際關(guān)系的復(fù)雜性。因?yàn)槿藖碜圆煌募彝�，有不同的價(jià)值觀，所以會產(chǎn)生矛盾，但我明白團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體，都需要真誠，同心同德。不然只能自己受苦。同時(shí)，上大學(xué)之前的時(shí)間，以及最近幾天在學(xué)校的了解，讓我明白了做人第一就是學(xué)習(xí)的道理。在網(wǎng)上看到一段話:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，就要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這就需要加強(qiáng)很多方面。第一，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與偉大的靈魂對話，從而提高自己的修養(yǎng)，確定自己的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二，學(xué)會選擇，學(xué)會包容。第三，完善人格，保持積極樂觀的心態(tài)。
在未來的日子里，我會積極學(xué)習(xí)知識，開闊視野，相對客觀地評價(jià)自己和他人，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取，按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。成功來自于一路上的每一小步。不要幻想運(yùn)氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上，相信最終會達(dá)到偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，再小的成就，也可能是成長！今天當(dāng)我明白了一些人生道理，回來重新審視自己的成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義�，F(xiàn)在對身邊的人和事有了更多的包容和理解，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間。
看一看路線，看一看成長中的深淺腳印。成長需要我們品味和感受自己。在這個(gè)過程中，我們會不斷下降，但我們需要不斷上升。每次起床都會證明自己長大了�？鞓放c悲傷，疾病與死亡，成功與失敗，永遠(yuǎn)伴隨著人們。這個(gè)世界上，沒有人一直一帆風(fēng)順，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會突然降臨，讓人措手不及，甚至徘徊很久，與人形影不離。所以，我不用幻想它是我的路。如果我正視了，就解決了，我就長大了。
個(gè)人成長分析報(bào)告到此結(jié)束。我覺得大家寫這個(gè)報(bào)告又認(rèn)識自己了。個(gè)人認(rèn)為有必要經(jīng)常分析自己，因?yàn)椴粩嗟淖晕姨嵘梢运茉烊烁竦镊攘ΑＴ谶@里分析了自己之后，我對自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識，以后會努力讓自己的性格和言行完美！
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