一封信的作文通用【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
動物園長：
您好！
我不認(rèn)識您，也不知道如何稱呼您。但是我想告訴你一個小秘密：每當(dāng)我看到流浪的小貓咪和小狗時，就感到很難受，就想和您說幾句心里話，于是就冒昧的給您寫了這封信。
人和動物應(yīng)該像朋友一樣和睦相處。兇猛的動物喜歡生活在深山樹林里，而不是被我們?nèi)υ阼F籠中供大家觀賞。我希望您把大型猛獸放到野生動物保護(hù)區(qū)，讓它們回歸自然，自由的生活。把動物園改為流浪貓、流浪狗收容站。讓流浪的貓狗也和家養(yǎng)的`一樣幸福。
為了照顧這些流浪的小動物們，可以讓有愛心的人捐錢捐物，或義務(wù)勞動。我想應(yīng)該有很多人愿意的。
對了，我最喜歡小貓小狗了，等您建好了收容所，我就去看看，說不定我還能做些什么呢。祝
工作順利
萬事如意
一封信的作文 篇2
親愛的張云雁：
你好！
“金孔雀，輕輕地跳．．．．．．”每當(dāng)我聽到同學(xué)哼唱起這首清脆婉轉(zhuǎn)的歌，腦海里就會浮現(xiàn)出你那迷人的舞姿。
時間過得真快，不知不覺，你轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個多月了。你還好嗎？你適應(yīng)嗎？我有千言萬語想向你傾訴，今天，請你讓我大聲地說出來吧！
教師節(jié)那天晚上，記得深夜你給我打了個電話。當(dāng)時我已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，是爸爸接的電話。第二天早上，爸爸給我說了這件事，聽說你病了。當(dāng)時我就像被冷水潑過，被針刺過那樣難受�，F(xiàn)在你病的好了嗎？你要注意身體呀！告訴你吧！原來是“豆芽型”的我現(xiàn)在胃口大開，身體也長好了一些。我還去過了稱呢！居然由原來的 斤長到 斤。聽到這個消息，你高興吧！還給你說一件有趣的事，今天，我們班全校同學(xué)都打了麻疹疫苗。但是有兩個男同學(xué)因害怕還躲在教室里，最后還是同學(xué)們押著去打的。你說有趣不有趣？我知道你膽子小，但你不要害怕，其實一點兒也不疼。不知道你打了嗎？
哦！對了，吳老師還在班上說教師節(jié)那天，你也給她打過電話。聽說你上課聽講覺得很枯燥，學(xué)習(xí)起來很吃力。你想聽我給你提一些建議嗎？第一：你要每天比別人早點起床早讀，早上記性好，容易記住知識。因為你比別人落后一些原來的知識。第二：雖然新老師的`上課方法不同，但你要調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)下來。第三：現(xiàn)在英語要考試，還要復(fù)習(xí)１－６年級的功課，你得認(rèn)認(rèn)真真地記英語單詞。功夫不負(fù)有心人嘛！經(jīng)過一時間的努力學(xué)習(xí)，我相信你一定比他們棒！
最后，我還想告訴你：我們班調(diào)來了一位新數(shù)學(xué)老師，叫徐老師。徐老師是一位嚴(yán)格而又和藹的老師，她現(xiàn)在擔(dān)任我們班的班主任，兼任數(shù)學(xué)老師。在這里，我簡單地把徐老師的樣子描繪給你聽吧！鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，不高不矮不胖不瘦的身材，看上去十分漂亮，講起數(shù)學(xué)課來也滔滔不絕。因為徐老師的講課方法和劉老師差不多，所以使我們很快適應(yīng)了。你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師怎么樣？長得漂不漂亮？課講得怎么樣？你喜歡她嗎？你的數(shù)學(xué)成績還好嗎？
不管你在什么地方讀書，友誼始終是一座橋梁，溝通我倆心與心的情感，營造出一片樂融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風(fēng)，融解我倆原來的矛盾，讓我倆領(lǐng)略到友誼的可貴。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
你的好朋友：崔鶯馨
一封信的作文 篇3
敬愛的老師：
您好！
此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。《蘭亭序》不但是書法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美��！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪，因為那美麗的景色——有這么一個原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長存。我深愛著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹上，街道上，塑料袋隨處可見。這一切，終究還是因為我們。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒有它們，我們會健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒有人會認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒有用，后悔沒有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的.果皮。一點，一滴，也許改變一切。如果每個人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會受益，一切都會因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生王錦桐
20xx年3月9日
一封信的作文 篇4
敬愛的任老師：
您好！
時間過得可真快，一晃四年過去了。在您教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。四年來，您在我心中，就像一只不滅的'紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽，
是您，在我幼小的心靈深處點燃了火花；是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙；我忘不了您對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……
有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛�，F(xiàn)在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
一封信的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！今天，我用寫信的形式來唱出我的心聲。
時間就像水一樣，飛快的流走了。我越來越大了，小時候的事漸漸模糊不清了。但您對我無微不至的照顧我都記在了心里。我怎能忘懷？
記得有一次，天氣很冷。爸爸去上班了，于是就由您送我我去補習(xí)班上課。到了那兒才發(fā)現(xiàn)我的書忘拿了。應(yīng)為風(fēng)大您怕凍著我讓我先回教室，于是您又頂著風(fēng)趕回家為我拿書。在您回家的路上，我心里很不放心。您行動不方便，萬一出了什么事，我會不安心的。當(dāng)我的心緊張地縮成一團(tuán)時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見您用力地蹬著車子匆匆趕來了。媽媽騎地是電動車怎么蹬著來了，您說該換電池了，來回跑兩趟就沒電了。這么冷的天您的'鼻尖卻滲著汗水，我從您手里接過書，感覺它好重。我想那本書里應(yīng)該都是關(guān)愛吧。
您在單位工作了一整天，晚上還要給我輔導(dǎo)功課。雖然我已五年級了，可還是喜歡讓您給我讀故事睡覺。聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……肚子一陣疼痛，匆匆忙忙跑下床直奔衛(wèi)生間，卻聽到里面?zhèn)鱽韲W嘩地流水聲，推門一看您正在清洗爸爸和我換下的臟衣服。這時我才明白為什么早晨起床后，衛(wèi)生間里經(jīng)常掛滿了剛清洗過的衣服。原來您擔(dān)心洗衣機轟轟地響聲影響我學(xué)習(xí)，就在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)之后，您才……
您為我做了這么多，我卻給您發(fā)脾氣，讓您心寒。但現(xiàn)在我長大了，我現(xiàn)在要展開我的翅膀帶您飛上藍(lán)天白云，讓我們在那里看日出，帶您飛向天崖飛向彩虹。
媽媽請原諒我以往的不懂事、常常惹您生氣，讓我再回到您的懷抱當(dāng)一個乖寶寶吧！
祝媽媽永遠(yuǎn)開心
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