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小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案

時(shí)間:2024-08-12 09:14:44 方案 我要投稿
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小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案

小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案1

  一、教育目標(biāo)

  1、知識(shí)與技能:

  (1)了解火災(zāi)的危害性;

  (2)掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧;

 。3)學(xué)會(huì)使用滅火器。

  2、過程與方法:

  (1)人員到指定地點(diǎn)就座(看臺(tái));

  (2)知識(shí)講座:了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng);

  (3)學(xué)習(xí)正確使用滅火器。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

 。1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;

  (2)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到必要的危機(jī)意識(shí)、自護(hù)能力是生命教育的核心;

 。3)通過學(xué)生的參與、實(shí)踐(疏散、使用滅火器、)加深學(xué)生獲得生命教育的體驗(yàn),全面提高學(xué)生面對(duì)緊急事件的自救自護(hù)能力;

 。4)檢驗(yàn)學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進(jìn)行的安全、快速、有序、有效的防護(hù)機(jī)制;創(chuàng)建“平安校園”、增強(qiáng)師生的消防安全防范意識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):

 。1)參與單位(消防中隊(duì)、醫(yī)務(wù)室)的到位與活動(dòng)精神的落實(shí);

  (2)班主任的教育、學(xué)生的重視;

 。3)各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實(shí)。

  2、難點(diǎn):部分學(xué)生輪流上臺(tái)使用滅火器時(shí)自身安全的注意。

  三、活動(dòng)形式:

  消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗(yàn)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

  五、活動(dòng)口號(hào):

  “我自護(hù)、我安全、我成長(zhǎng)”,江蘇省港大中學(xué)消防安全演練;消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建平安校園;珍惜生命,安全第一。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮:x執(zhí)行總指揮:x

  副總指揮:x

  指揮部成員:x

  七、參與人員:

  高一、高三全體學(xué)生及各班主任

  八、協(xié)作單位:

  丹徒區(qū)消防中隊(duì)

  九、活動(dòng)過程:

  1、消防知識(shí)講座;

  2、消防裝備展示(介紹消防車);

  3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí);

  4、消防隊(duì)員演示使用滅火器對(duì)著火油桶進(jìn)行滅火;

  5、高一、高三年級(jí)各派8名學(xué)生代表用滅火器對(duì)著火的.油桶進(jìn)行滅火的操作;

  6、消防官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說、點(diǎn)評(píng),介紹火災(zāi)自救方法與措施;

  7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

  備注(1)消防隊(duì)在校園提供消防展版,渲染消防安全知識(shí)與技能。

  十、準(zhǔn)備工作

  1、總務(wù)處:

 。1)準(zhǔn)備相關(guān)所需的物品:油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點(diǎn)火棒(2個(gè))、打火機(jī)(2個(gè));

 。2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

 。3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影與攝像、音響設(shè)施(與校長(zhǎng)辦聯(lián)系攝影攝像事宜);(4)材料在演練當(dāng)天下午15:00前落實(shí)在指定地點(diǎn),相關(guān)人員在16:20到位。

  2、政教處:

  (1)做好年級(jí)主任、班主任的培訓(xùn);

 。2)與體育組落實(shí)疏散演練各班級(jí)疏散線路圖設(shè)計(jì);

 。3)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、方案的制定和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作;

 。4)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案2

  為確保學(xué)生安全,減少人員傷亡和集體損失,特制定緊急疏散預(yù)案。

  一、預(yù)防:

  1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、各處室主任及年級(jí)組長(zhǎng)和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時(shí)隨時(shí)發(fā)揮作用。

  2、召開師生動(dòng)員會(huì),對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。

  3、班主任和宿舍管理員要對(duì)學(xué)生講明疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)以及疏散的詳細(xì)路線。

  4、總務(wù)處要保證上課期間各樓所有樓門打開,使之始終保持暢通無阻。值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿舍管理員要隨時(shí)有人。

  5、總務(wù)處要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好情況,使之隨時(shí)可用,有備無患。

  二、遇險(xiǎn):

  (一)、白天教學(xué)區(qū)學(xué)生疏散:

  1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情,需疏散時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散,由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。

  2、班主任和任課教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員?倓(wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

  3、保安隊(duì)或辦公室要根據(jù)情況,及時(shí)撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

  4 、疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向政教處報(bào)告疏散情況。保安隊(duì)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  5、班主任對(duì)沒及時(shí)撒離的同學(xué),要及時(shí)向保安隊(duì)和公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。

  6、具體疏散路線:

  教學(xué)樓:

  一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。

 二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。

 。1)北樓01—03教室的學(xué)生從北樓東樓梯下樓;

 。2)北樓04及南樓01、02教室的學(xué)生從南樓東樓梯下;

  (3)北樓06及南樓03、04教室的學(xué)生從南樓中間樓梯下;

 。4)北樓05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下;

 。5)北樓10—12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下;

 。6)北樓09、南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下。

  一般情況下按此路線疏散,如遇火災(zāi),實(shí)際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊;從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)銖V場(chǎng)中心;從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀(jì)廣場(chǎng)。

  電教樓:在電教室、微機(jī)室上課的所有班級(jí)從東西樓梯及東西兩門疏散至樓外,東至?xí)銖V場(chǎng)中心,西過橋至教師公寓旁。

  實(shí)驗(yàn)樓:實(shí)驗(yàn)室等地上課的班級(jí)學(xué)生迅速?gòu)膶?shí)驗(yàn)樓兩側(cè)樓梯及東西兩門疏散出樓,東過橋至水系外環(huán)路,西至?xí)銖V場(chǎng)中心。

  圖書樓:在閱覽室上課的學(xué)生從東、中、西三處樓梯及門出樓,疏散至?xí)銖V場(chǎng)中心。

 。ǘ⑼碜粤(xí)學(xué)生疏散:

  1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情或較長(zhǎng)時(shí)間的停電,需疏散時(shí),晚自習(xí)值班教師要先請(qǐng)示值班領(lǐng)導(dǎo);情況特別緊急時(shí),值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,迅速組織學(xué)生疏散。

  2、值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)學(xué)生撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。所有在場(chǎng)人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員,不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

  3、通知保安隊(duì)報(bào)警,及時(shí)撥打119、110或120;并向政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

  4 、疏散結(jié)束后,值班教師和政教處要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

  5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),了解沒及時(shí)撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

  晚自習(xí)疏散路線同白天,但撤離至水系邊的'學(xué)生要盡快向世紀(jì)廣場(chǎng)靠攏,以便清點(diǎn)人數(shù)。

  (三)、宿舍樓住校生疏散:

  1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí),由值班校領(lǐng)導(dǎo)決定是否實(shí)施疏散;情況特別緊急時(shí),值班教師及宿舍管理員可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷,喊醒所有學(xué)生,通知學(xué)生迅速疏散。

  2、值班教師要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

  3、通知保安隊(duì)報(bào)警,及時(shí)撥打119、110或120;并向宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

  4、疏散結(jié)束后,宿舍管理員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

  5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),了解沒及時(shí)撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

  宿舍樓具體疏散路線:

  男生:01—07宿舍從東樓梯下并出樓門,08—13宿舍經(jīng)回廊從西樓梯下,其中2號(hào)樓08—10向北在1、2號(hào)樓間樓梯下,11、12向南在2、3號(hào)樓間樓梯下。

  女生:01—10宿舍從西樓梯下并出樓門,10—15宿舍經(jīng)回廊從東樓梯下。

 。ㄋ模、x場(chǎng)所學(xué)生疏散:

  1、遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí),由x場(chǎng)所領(lǐng)導(dǎo)決定是否實(shí)施疏散。

  2、在場(chǎng)教職工要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭(zhēng)搶逃生通道。

  3、通知保安隊(duì)報(bào)警,及時(shí)撥打119、110或120;并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

  4、疏散結(jié)束后,在場(chǎng)教師要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

  5、保安隊(duì)長(zhǎng)要以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng),要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),了解沒及時(shí)撒離的同學(xué),了解具體方位,以便會(huì)同公安人員實(shí)施營(yíng)救。

  報(bào)告廳疏散路線:后排經(jīng)大門撤離至世紀(jì)廣場(chǎng),前排經(jīng)北門撤離至水系。

  體育館目前尚不能用于x,啟用時(shí)必須形成疏散預(yù)案并報(bào)校長(zhǎng)辦公室。

  三、善后事宜:

  1、對(duì)受傷學(xué)生,宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

  2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

  3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

  此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來,努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案3

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

  二、演練目標(biāo)

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

  2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長(zhǎng):x分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

  副組長(zhǎng):x分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

  2、滅火組:

  組長(zhǎng):x

  組員:x

  3、聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):x

  組員:x

  負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長(zhǎng):x

  組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

  負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護(hù)組:

  組長(zhǎng):x

  組員:x

  負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前,妥善安置傷員。

  6、保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng):x

  重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻;馂(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

  x

  負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的.圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

  四、實(shí)施步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

  3月4日,召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

 。2)滅火器實(shí)際操作演練:

  3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

 。3)師生宣傳動(dòng)員:

  3月5日大課間,召開全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  (4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

  3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

 。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

  (3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

  3、總結(jié)階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

 。2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

小學(xué)住宿學(xué)生疏散逃生演練方案4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,保證學(xué)校正常的教學(xué)、工作、生活秩序,維護(hù)學(xué)生的切身利益,保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際,制定本規(guī)定。

  一、住宿規(guī)定:我校是一所全日制寄宿高中,所有學(xué)生原則上均由學(xué)校統(tǒng)一安排在校內(nèi)指定的學(xué)生宿舍內(nèi)住宿,進(jìn)行寄宿式管理。禁止任何學(xué)生私自走讀、外宿或租房住宿。私自走讀、外宿或租房住宿的學(xué)生如在外發(fā)生意外事故,學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任;如在外進(jìn)行違紀(jì)違法活動(dòng),學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn),將視情節(jié)對(duì)其加重處分,或移交司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

  二、走讀規(guī)定:居住在丹徒新區(qū)學(xué)校附近的學(xué)生,如果需要回家居住,可申請(qǐng)走讀。各年級(jí)部按照規(guī)定嚴(yán)格履行審批程序。

  1、程序:⑴申請(qǐng)走讀的學(xué)生本人提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,同時(shí)出示有關(guān)材料的原件及復(fù)印件;⑵學(xué)生家長(zhǎng)承諾督促子女加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)意識(shí),確保安全,并承擔(dān)由于校外住宿而引發(fā)的一切責(zé)任,家長(zhǎng)本人簽字;⑶班主任同意簽字后,報(bào)年級(jí)部審批;⑷年級(jí)分管主任同意簽字后統(tǒng)一到政教處辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取走讀生出入證,憑證出入。

  2、責(zé)任:走讀生在校外發(fā)生的一切問題包括校外人身安全等均由學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校管理部門有權(quán)對(duì)走讀生的情況進(jìn)行調(diào)查監(jiān)督,并將情況通報(bào)家長(zhǎng)。

  3、管理:走讀生必須遵守以下規(guī)定:⑴進(jìn)出校門必須自覺主動(dòng)接受門衛(wèi)的檢查與監(jiān)督。如有對(duì)門衛(wèi)不尊者,進(jìn)行批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重者,當(dāng)即取消走讀資格并按違紀(jì)處理;⑵走讀生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。上午第四節(jié)課、下午第四節(jié)課下后方可離校。不得遲到、早退和無故曠課。上課期間,無特殊情況,一律不得離校。如若私自離校,按違紀(jì)處理;⑶走讀生不得私自進(jìn)入學(xué)生公寓,晚上不得在學(xué)生公寓留宿。如確有需要,必須向班主任和公寓主管申請(qǐng),得到允許后,方可留宿;⑷走讀生必須牢記校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則,遵守交通法規(guī)。不得將學(xué)校嚴(yán)禁攜帶的物品帶進(jìn)校園。嚴(yán)禁賭博、打游戲、進(jìn)入不健康場(chǎng)所。每天定點(diǎn)到校,定點(diǎn)回家。如在校外有違紀(jì)行為,按情節(jié)予以紀(jì)律處分;⑸走讀生必須參加班級(jí)、年級(jí)部和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),無故不參加者按違紀(jì)處理。

  三、陪讀規(guī)定:在堅(jiān)持原則的前提下,對(duì)于極少數(shù)確有特殊原因不適宜居住在學(xué)生宿舍,需要在校外居住的學(xué)生,可以申請(qǐng)由家長(zhǎng)陪讀。

  1、資格:有嚴(yán)重的生理疾病,導(dǎo)致傳染或生活不能自理或確需飲食調(diào)理的;有較嚴(yán)重的心理障礙需要調(diào)理者。有心理、生理疾病的申請(qǐng)人必需有縣級(jí)或縣級(jí)以上的病例手續(xù),檢查、治療過程的證明,治療費(fèi)用的發(fā)票等。

  2、程序:確因身體或精神狀況不適合居住學(xué)生公寓(宿舍)內(nèi)的,可申請(qǐng)租房,由家長(zhǎng)陪讀。其審批手續(xù)按以下程序辦理:⑴申請(qǐng)陪讀的學(xué)生本人提出申請(qǐng),填寫申請(qǐng)表,同時(shí)出示有關(guān)材料的原件及復(fù)印件(A、與房主簽定的'合法租房合同;B、擬住社區(qū)治安管理責(zé)任書;C、學(xué)生家長(zhǎng)身份證復(fù)印件;D、如果擬居住于校外學(xué)生親屬家,必須提供有關(guān)的親屬關(guān)系證明。E、申請(qǐng)表和本人申請(qǐng)書,F(xiàn)、相應(yīng)的其他證明材料);⑵學(xué)生家長(zhǎng)承諾督促子女加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)意識(shí),確保安全,并承擔(dān)由于校外住宿而引發(fā)的一切責(zé)任,家長(zhǎng)本人簽字;⑶班主任同意簽字后,報(bào)年級(jí)部審批;⑷年級(jí)主管校長(zhǎng)同意簽字后統(tǒng)一到政教處辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取陪讀生出入證,憑證出入。

  3、責(zé)任:陪讀生在校外發(fā)生的一切問題包括校外人身安全等均由學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。陪讀家長(zhǎng)必需24小時(shí)陪同,服從學(xué)校管理。學(xué)校管理部門有權(quán)對(duì)陪讀生的情況進(jìn)行調(diào)查監(jiān)督,并將情況通報(bào)家長(zhǎng)。

  4、管理:陪讀生必須遵守上述走讀生執(zhí)行的五項(xiàng)要求,如有違反行為,視情節(jié)予以處理。

  各年級(jí)部要按照規(guī)定嚴(yán)格履行審批程序,告知學(xué)生家長(zhǎng)責(zé)任,加強(qiáng)走讀、陪讀學(xué)生的管理。

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