自我陳述報(bào)告（大全15篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的自我陳述報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自我陳述報(bào)告1
我熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)切時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班級(jí)的體育委員和宣揚(yáng)委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一樣好評(píng)，我具有肯定的組織才能，高一時(shí)曾勝利地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有肯定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回來(lái)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)當(dāng)《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔(dān)當(dāng)校圖書(shū)管理員。課外學(xué)問(wèn)豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的'“迎香港回來(lái)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”中獲得第一名。 在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高競(jìng)賽第三名。高二年時(shí)，我參與校塑身體操隊(duì)并代表學(xué)校參與了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)塑身操競(jìng)賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己中學(xué)三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去，展望將來(lái)，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。
自我陳述報(bào)告2
各位老師，大家好！
首先，向各位評(píng)委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示我衷心的感謝。接下來(lái)，我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào)。
一、選題緣由。我的論文題目是《論人生>對(duì)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義》。
選擇本課題作為我論文的寫(xiě)作題材的原因如下：
選擇路遙，選擇路遙的《人生》，來(lái)源于筆者對(duì)路遙的興趣和對(duì)《人生》 的反復(fù)閱讀，更是出于對(duì)當(dāng)前現(xiàn)實(shí)文壇混亂局面的一種反思。當(dāng)下的文學(xué)和文壇某些以“新”和“后”為標(biāo)榜的新銳文人那里，盲目狂熱迷戀的是所謂的“精英”“新貴”的倩影和“帝王將相”的亡靈，各種“私人寫(xiě)作”、“美女寫(xiě)作”和“下半身寫(xiě)作”充斥文壇，下層勞動(dòng)者尤其是農(nóng)民、農(nóng)民工等社會(huì)弱勢(shì)群體似乎已經(jīng)被有意地排除出了文學(xué)關(guān)注的視野。很少見(jiàn)到路遙那樣對(duì)農(nóng)民等弱勢(shì)群體的深切同情、深刻理解和扶持提升。這種情況很大程度上影響了我們面對(duì)并解決實(shí)際問(wèn)題主觀上造成了很大的障礙和困難。在各種社會(huì)問(wèn)題令人堪憂(yōu)的今天，路遙的`創(chuàng)作對(duì)于我國(guó)當(dāng)前文學(xué)和社會(huì)都彰顯出其獨(dú)特的價(jià)值和意義。路遙為什么會(huì)是以及怎么成為了我國(guó)文學(xué)上民間立場(chǎng)與弱勢(shì)群體的真正代言人，都值得我們?nèi)パ芯亢吞接憽?/p>
二、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。本文共分成五部分：
第一部分主要是介紹路遙的生平與創(chuàng)作；
第二部分主要是分析路遙作品的主題關(guān)鍵詞：苦難與抗?fàn)帲?/p>
第三部分主要闡述了《人生》的主題思想；
第四部分是對(duì)主要人物高加林和劉巧珍進(jìn)行了分析；
第五部分是重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，根據(jù)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的矛盾特點(diǎn)，探討路遙的《人生》對(duì)我國(guó)文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義。
三、論文的創(chuàng)新點(diǎn)和意義。
本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于把對(duì)《人生》的研究放在社會(huì)轉(zhuǎn)型期中，探討《人生》對(duì)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期中的文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義。路遙小說(shuō)中蒼涼厚重的悲劇氛圍，以及作家再現(xiàn)生活的史詩(shī)品格，為我們提供了探究路遙的現(xiàn)實(shí)主義精神和悲劇的藝術(shù)價(jià)值、審美取向新的可能性。《人生》著力剖析新舊交錯(cuò)時(shí)期城鄉(xiāng)交叉地帶農(nóng)村的諸多現(xiàn)實(shí)關(guān)系以及正在積聚著的某種變革的不可避免的必然趨勢(shì)，和我國(guó)正處在的社會(huì)主義初級(jí)階段是一樣的。在路遙小說(shuō)中體現(xiàn)出來(lái)的既熱愛(ài)土地又強(qiáng)烈深厚的城市情結(jié)，是作家內(nèi)心矛盾和惶惑的真實(shí)體現(xiàn)。用各種方法奔向城市投向城市文明生活的小說(shuō)主人公的內(nèi)心無(wú)疑是很矛盾的：熱愛(ài)土地，又竭力從土地上掙扎出去，奔向城市文明，但又忘卻不了生養(yǎng)自己的故土。
于是就產(chǎn)生了思想與行為不一致的現(xiàn)象，這種不一致更反映了作者矛盾復(fù)雜的心態(tài)。通過(guò)對(duì)這一角度的分析和探討，希望能夠喚醒社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注關(guān)愛(ài)的人道意識(shí)，渴盼文學(xué)作家能夠永葆普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，客觀面對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)情和困難的同時(shí)并認(rèn)真加以解決，關(guān)注弱勢(shì)群體，幫助弱勢(shì)群體，真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的和諧。同時(shí)期盼文學(xué)創(chuàng)作貼近社會(huì)生活，取材于生活并再現(xiàn)生活面貌，促進(jìn)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)的建設(shè)。
但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，使我能進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。
以上就是我的答辯自訴，謝謝各位老師！
自我陳述報(bào)告3
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評(píng)價(jià).我對(duì)自己三年來(lái)獲得成績(jī)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考.在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn).努力完善自己.做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
本人擁有年的化妝品渠道銷(xiāo)售及管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有全國(guó)豐富的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)客戶(hù)資源（化妝品代理商和經(jīng)銷(xiāo)商資源），在業(yè)界有豐富的資源與良好的聲譽(yù)；具備良好的項(xiàng)目策劃、運(yùn)作、協(xié)調(diào)、談判、撰寫(xiě)能力及經(jīng)驗(yàn)；
擁有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧，以及出色的人際關(guān)系交往和銷(xiāo)售談判能力。具有高度的`工作熱情，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并取得了優(yōu)秀的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我本人性格開(kāi)朗，積極向上，樂(lè)于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
接受過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，具有嫻熟的。銷(xiāo)售方法和經(jīng)驗(yàn)，善于自我激勵(lì)，能夠承受工作壓力，有較強(qiáng)的市場(chǎng)銷(xiāo)售和市場(chǎng)嗅覺(jué)。
能準(zhǔn)確地把握客戶(hù)的心理，與客戶(hù)進(jìn)行深層次的溝通。在銷(xiāo)售的道路上，從來(lái)沒(méi)有平坦的大道可走。
自我陳述報(bào)告4
北大是中華民族追求愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的搖籃。百年風(fēng)雨，她與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，令多少中華兒女魂?duì)繅?mèng)繞。今天，我懷著“引領(lǐng)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)的理想，帶著一顆虔誠(chéng)的心靈，站在北大神圣的殿堂前，向老師作以下陳述：
我來(lái)自充滿(mǎn)溫情和水的城市——xx。我的童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和充滿(mǎn)歡樂(lè)的，那是一段在綠茵場(chǎng)上快樂(lè)奔跑、在藍(lán)天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓我擁有了一個(gè)健康的體魄；我喜愛(ài)書(shū)法，曾在市區(qū)比賽中多次獲獎(jiǎng)，也讓我學(xué)會(huì)了在寧?kù)o中思考；我喜歡唱歌，這讓內(nèi)斂的'我學(xué)會(huì)了在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我；我喜歡閱讀，這讓我在書(shū)海里愉悅的徜徉，三年級(jí)時(shí)發(fā)表文章讓我嶄露頭角，五年級(jí)時(shí)獲得市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；每學(xué)期的“三好學(xué)生”，更是讓我收獲了自信。
上初中后，我刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展：校藝術(shù)節(jié)七項(xiàng)比賽六項(xiàng)獲獎(jiǎng)；區(qū)足球、乒乓球競(jìng)賽有我矯健的身影；《一本書(shū)的獨(dú)白》征文曾獲xx省二等獎(jiǎng)；《關(guān)于xx農(nóng)村廢物污染情況及治理的調(diào)查報(bào)告》在國(guó)家核心期刊《中學(xué)生物學(xué)》（xxx9年12期）上發(fā)表。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競(jìng)賽中多次獲得第一名，初三六次大考連續(xù)獲得年級(jí)第一名，學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)比第一名，第20屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生科學(xué)大眾杯金鑰匙科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，曾獲“xx市、錫山區(qū)三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，中考以學(xué)校第一名的成績(jī)，考入xx省天一中學(xué)強(qiáng)化班。
上高中后，我把北大作為心中要攀登的那座山峰，為了這個(gè)理想，我不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀學(xué)業(yè)高峰，成績(jī)名列前茅，曾多次獲得年級(jí)總分第一、第二名的好成績(jī)，每學(xué)期都被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，被校團(tuán)委推薦為“xx市我身邊的青春榜樣”，xxx4年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪(fǎng)日活動(dòng)，xxx5年8月參加北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生體驗(yàn)營(yíng)。每年寒暑假，我積極參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，精心設(shè)計(jì)問(wèn)卷，走訪(fǎng)、調(diào)查、座談，表現(xiàn)出較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和分析判斷能力，曾連續(xù)獲得學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。在家庭，孝敬父母，愛(ài)做家務(wù)；在班級(jí)，做老師的好助手，做同學(xué)的知心人。樹(shù)立了當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
高中階段學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：
高三：“蘇教國(guó)際杯”xx省第十一屆中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)（xx省第二名），獲得省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)去澳大利亞游學(xué)考察；
第25屆全國(guó)中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（xx賽區(qū)）一等獎(jiǎng)；
xxx5年全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽（xx賽區(qū)）二等獎(jiǎng)；
第28屆全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽（xx賽區(qū)）二等獎(jiǎng)；
xx市三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
高二：“蘇教國(guó)際杯”xx省第十屆中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)；
20xx年xx省中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
20xx年11月，代表學(xué)校參加教育部組織的“21世紀(jì)東亞青少年大交流計(jì)劃”訪(fǎng)日活動(dòng)。
高一：希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽高一年級(jí)銅牌。
我向往北大、熱愛(ài)北大，立志北大，這是我心中不變的理想。因?yàn)槲疑钚牛簤?mèng)想有多遠(yuǎn)，就會(huì)走多遠(yuǎn)。追求卓越，勤奮踏實(shí)，明天一定會(huì)美好！
自我陳述報(bào)告5
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、酷愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力，學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。
我自上中學(xué)一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣優(yōu)秀共青團(tuán)員和縣的三好學(xué)生。下面就是我一年來(lái)的`詳細(xì)表現(xiàn)，在這里就簡(jiǎn)潔地作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：
在德育方面。一年來(lái)，我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。仔細(xì)學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；仔細(xì)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力。
自我陳述報(bào)告6
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，臨近畢業(yè)之際，回顧過(guò)往三年的校園生活，我深感驕傲。一直以來(lái)，我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)業(yè)，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)出獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力，并始終保持優(yōu)異的成績(jī)。
在道德規(guī)范方面，我始終堅(jiān)守正道，尊重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，與同學(xué)們建立起和諧的關(guān)系。作為班級(jí)一員，我對(duì)集體榮譽(yù)有著極高的重視，致力于為班級(jí)及學(xué)校做出貢獻(xiàn)。此外，我還是一個(gè)熱衷于參與各類(lèi)課外活動(dòng)的人。在高中一年級(jí)時(shí)，我有幸成為語(yǔ)文科代表，積極協(xié)助教師完成各項(xiàng)工作，并在市級(jí)演講比賽中獲得第三名的成績(jī)。同時(shí)，我還擔(dān)任了校園小廣播員的工作，負(fù)責(zé)播放重要通知以及宣傳文章。從高中二年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任班級(jí)的文娛委員，積極策劃并參與了諸如課間歌唱、班級(jí)聚會(huì)以及舞蹈比賽等活動(dòng)。在學(xué)校的文藝晚會(huì)上，我還擔(dān)任了主唱，參加了詩(shī)歌朗誦和小提琴演奏。
對(duì)于體育鍛煉，我始終堅(jiān)持積極參與，力求實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我也曾多次參加校內(nèi)的辯論賽，憑借出色的'發(fā)揮獲得了“最佳辯手”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
未來(lái)的道路充滿(mǎn)未知，但我堅(jiān)信，在過(guò)去三年中學(xué)到的一切都將是我前進(jìn)道路上最寶貴的財(cái)富！
自我陳述報(bào)告7
我叫xxx，女，今年18歲。是。中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三1班學(xué)生。
一向以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，一向當(dāng)?shù)礁咭�，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”。這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心：感激它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感激那些始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的教師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧! 我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自我還是一個(gè)比較有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類(lèi)。我是一個(gè)eq比iq高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà)：“讓別人歡樂(lè)就是你自我最大的歡樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識(shí)貴校的一根“紅線(xiàn)”哩
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間，休息時(shí)，我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大。一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì)屬于你們!。正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘北京郵電大學(xué)’，名字蠻趣味的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)：“什么‘郵電大學(xué)’，是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎”她笑了笑，說(shuō)：“我也不明白，想明白你僅有自我查去啰!”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當(dāng)天回到家，我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、辦學(xué)理念等一系列情景。我明白了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體，但它是一所工、管、文、理相結(jié)合的多科性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國(guó)第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的所“211工程”項(xiàng)目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科;多年來(lái)，北郵始終堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才。了解到那里，我發(fā)現(xiàn)自我深深地被北郵吸引了。從那時(shí)起，我就決定，不管結(jié)果怎樣，我都要以北郵為目標(biāo)，奮斗3年。
確定了目標(biāo)，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對(duì)自我未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著自我在大學(xué)里與同學(xué)們一齊歡樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活;想象著教授們嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的`語(yǔ)言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)趣味的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)情不自禁笑出聲。
我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報(bào)文的人。對(duì)此，我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō)：我學(xué)文是因?yàn)槲覠釔?ài)它。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就當(dāng)上了班干部，所以，教師和周?chē)娜硕颊f(shuō)我有天生的組織才能：班里組織晚會(huì)，我當(dāng)策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我?guī)ь^捐了10元錢(qián)。這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，我以往盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆，想要什么就會(huì)得到什么。
在眾多的學(xué)習(xí)精英之間，我常常會(huì)感到自我有些力不從心，學(xué)習(xí)勁頭有時(shí)也會(huì)下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我在努力克服著這個(gè)不足，并且我也認(rèn)識(shí)到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對(duì)一件事情很重視，會(huì)用盡全力去辦好它。而當(dāng)我覺(jué)得這件事情，不值得我費(fèi)那么大力氣的時(shí)候，我會(huì)淺嘗輒止，免不了出現(xiàn)浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì)考得到幾個(gè)“良好“，而不是全優(yōu)的原因吧我也正在努力改正這個(gè)毛病。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)北京、熱愛(ài)北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因?yàn)槲颐靼�，那里有我的�?mèng)想。
自我陳述報(bào)告8
本人學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的.同時(shí)注重獨(dú)立思考。
xx學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
通過(guò)大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
自我陳述報(bào)告9
我認(rèn)為高中生活不僅是辛苦和緊張的，更是一段多彩的時(shí)光，改變了我的命運(yùn)。于x年9月，我憑借優(yōu)異的成績(jī)考入了xx中學(xué)。在這三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐中，我始終挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直堅(jiān)信人應(yīng)該活到老學(xué)到老，因此對(duì)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。在成績(jī)方面也得到了肯定，每個(gè)學(xué)年都榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)好課本知識(shí)，我還注重學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件。
熱愛(ài)廣泛的我，擅長(zhǎng)于排版、網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體制作。在擔(dān)任本班組織委員的同時(shí)，我也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，勤勉盡責(zé)，并與部?jī)?nèi)成員保持團(tuán)結(jié)一致。一年來(lái)，我從普通部委逐漸晉升為宣傳部部長(zhǎng)。在擔(dān)任部長(zhǎng)期間，我注重與學(xué)校及學(xué)生會(huì)的其他部門(mén)合作，出色地完成各項(xiàng)宣傳工作，使學(xué)校運(yùn)營(yíng)更加順利。
我積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并在x年至x年期間榮獲了校文娛比賽、知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。我對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，使得校報(bào)的'受視率顯著提高。此外，在x年xx月，我還榮獲了校演講比賽的一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。x年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
自我陳述報(bào)告10
在過(guò)去的一年多中，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，求真務(wù)實(shí)。能夠通過(guò)關(guān)注各種媒體報(bào)道自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)：一是按時(shí)準(zhǔn)確地完成本職工作，嚴(yán)格按醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度工作，認(rèn)真對(duì)待每一位病患者，急病人所急，善待每一位求診者，積極協(xié)助其他同事完成任務(wù)，起到骨干模范作用。二是認(rèn)真做好醫(yī)技黨小組長(zhǎng)工作職責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)黨組織下達(dá)的指示，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向每一位小組成員傳達(dá)上級(jí)的精神，工作要求，安排學(xué)習(xí)，積極配合上級(jí)的任務(wù)，并按時(shí)完成。現(xiàn)對(duì)自我做個(gè)評(píng)價(jià)如下：
在學(xué)習(xí)生活中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí)，還有效地幫助和影響他人，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在課余，積極參加院內(nèi)外社團(tuán)，取得了很好的成績(jī)。
一年多來(lái)，雖然取得了一定的進(jìn)步，但仍存在很大不足之處，剖析如下：一是學(xué)習(xí)不夠深入認(rèn)真。當(dāng)前就業(yè)壓力工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專(zhuān)研的精神，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下功夫。二是思想問(wèn)題需要改進(jìn)。
這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的`看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
總之，今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!自我陳述報(bào)告篇4
在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下，初一年級(jí)于4月28—29日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了期中考試，在此我就這次考試作個(gè)小結(jié)，然后談?wù)勏掳雽W(xué)期的工作思路和安排，期待學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
一、試卷、考試情況分析：
本次考試是使用《全程訓(xùn)練試卷》總分100分;選擇題60分，材料解析30分，問(wèn)答題10分。
二、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高。選擇題失分嚴(yán)重，并存在不知道如何做材料解析題和問(wèn)答題。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。
三、下一階段的工作重點(diǎn)和對(duì)策：
1、析學(xué)情、定措施
�、倜恳晃煌瑢W(xué)對(duì)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一一總結(jié)，反思自己，確立下一步的目標(biāo)和措施。
②針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(材料解析題和問(wèn)答題)加強(qiáng)練習(xí)。
2、降低教學(xué)重心，增強(qiáng)學(xué)生自信心。
3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作對(duì)于優(yōu)等生�，F(xiàn)在有的班級(jí)針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定了努力目標(biāo)，就是一種很好的激勵(lì)措施。
對(duì)于邊緣生：也就是優(yōu)秀邊緣的和及格邊緣的，重視這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化，增加優(yōu)秀人數(shù)、防止學(xué)生掉隊(duì)。
對(duì)于差生：我們應(yīng)該采取低起點(diǎn)、小碎步、快反饋、勤糾正、多鼓勵(lì)的方法，及時(shí)肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
4、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、俣ㄓ�(jì)劃的習(xí)慣。讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時(shí)間表，同時(shí)在班上找一位同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試都與他比一比促進(jìn)提高自己。
�、陬A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要求每天每門(mén)學(xué)科至少花15分鐘復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容。
以后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)，讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)，也相信在學(xué)生的積極合作和配合下，歷史成績(jī)將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
自我陳述報(bào)告11
這個(gè)學(xué)期結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得比較好的成果。 總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的`問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向老師請(qǐng)教。
其次，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)安排：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；
對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；
每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。 第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得好的成果。參與少兒書(shū)法大賽，還獲得特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得比較好的成果。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得比較好的成果，但我決不傲慢，還要接著努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。
自我陳述報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼間，高中生活就在我眼前飛逝。依稀記得當(dāng)初高一新生的模樣，那時(shí)候稚嫩而充滿(mǎn)好奇心�；叵肫疬@幾年，我們經(jīng)歷了許多趣事，做了不少傻事，但每一天都充滿(mǎn)歡笑和回憶。學(xué)習(xí)的壓力固然存在，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光卻是那么美好。雖然我們之間也會(huì)有摩擦和矛盾，但那只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掩蓋不了我們這幾年同窗相伴相隨的真摯情感。
人們常說(shuō)人生中有四種最牢固的關(guān)系，其中之一就是一同透過(guò)窗戶(hù)的關(guān)系。如今即將畢業(yè)，我越發(fā)感受到對(duì)你們的依依不舍和留戀之情。雖然我們似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么特別大的事情，但在相處的三年里，我們慢慢磨合，慢慢成長(zhǎng)，彼此在心底留下了一片屬于對(duì)方的空間。我真的希望時(shí)間可以停留在我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)的那個(gè)夏天，那時(shí)的'我們沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力，也不必面對(duì)離別的悲傷，只是懷著對(duì)高中生活的美好期待。
這三年里，這三年來(lái)，我在成長(zhǎng)過(guò)程中積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了許多知識(shí)，經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)。我開(kāi)始懂得了父母的辛勞與付出，意識(shí)到賺錢(qián)的不易，以及學(xué)習(xí)的重要性。在這段時(shí)間里，無(wú)論遇到什么困難，我都沒(méi)有停止自我學(xué)習(xí)的步伐，始終堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，不忘初心，守住作為一名學(xué)生的責(zé)任。感恩父母這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)，他們的支持讓我得以堅(jiān)持高中學(xué)習(xí)生活中的重壓。雖然這三年來(lái)面臨著巨大的壓力和繁重的任務(wù)，但我也從中學(xué)到了許多知識(shí)，拓寬了自己的視野，認(rèn)識(shí)到世界的廣闊與多彩。然而，我并不急著去探索外面更廣闊的世界，我只希望時(shí)光停留在高中生活中，與我的同學(xué)和朋友們永遠(yuǎn)共同成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我始終注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，努力做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校廣播臺(tái)的活動(dòng)，我鍛煉了自己的膽量和口才，還參加了一些比賽，旨在讓自己變得活潑開(kāi)朗、處事大方，擺脫以前內(nèi)向膽小的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)，能夠自如地與他人相處，不再像初中時(shí)那樣不敢開(kāi)口。即將畢業(yè)的我意識(shí)到自己仍然存在許多不足之處，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
自我陳述報(bào)告13
初中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口�；仡櫦磳⒏鎰e的初中之旅，我將衷心道一句：初中生活，讓我無(wú)怨無(wú)悔！
三年光陰，對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把初一比作樂(lè)園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把初二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在初二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn)；倘若把初三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的到來(lái)！
然而，初中生活的磨練，更讓我真切體會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵！我被初一時(shí)自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動(dòng)；被初二時(shí)自己的那份堅(jiān)持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔！曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵！曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)�，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭(zhēng)先的舉動(dòng)贏得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的.信念，更催促著自己勇敢承擔(dān)生活，學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強(qiáng)的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟初中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會(huì)重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì)從容面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)！感謝初中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己成功的彼岸。
自我陳述報(bào)告14
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
三年的高中生活很快就過(guò)去了。驀然回首，感慨萬(wàn)千。剛進(jìn)入高中的時(shí)候，好像對(duì)一切都有新鮮感，到處跳躍，結(jié)果碰到墻壁很多。但是，吃一切，長(zhǎng)一智，在這個(gè)高中生活中，我不僅要完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要利用各種己的生活，提高自己的才能。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基礎(chǔ)，所以我一直把學(xué)習(xí)放在第一位。三年來(lái)學(xué)校開(kāi)的課很多。正因?yàn)槿绱�，只要珍惜每分鐘一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不缺課，就能得到自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我基于立足于專(zhuān)業(yè)、綜合發(fā)展、學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)人的標(biāo)準(zhǔn)和全面發(fā)展的目標(biāo)，積極參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程，在文化知識(shí)、思想素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面取得了很大進(jìn)步。
高中三年來(lái)，我在各方面都取得了顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn):研究精神還不夠。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我一定能克服這一缺點(diǎn)，用自己所學(xué)的'所長(zhǎng)更好的報(bào)效祖國(guó)。
總的來(lái)說(shuō)，高過(guò)去的六個(gè)月里，高中一年級(jí)和高中二年級(jí)的心態(tài)發(fā)生了明顯的變化化，比以前更加積極，感覺(jué)更加有動(dòng)力，逐漸找到了新的方法，在課堂上更加集中，效率也大幅度提高，感覺(jué)心理上有所調(diào)整，反而比以前心理上有點(diǎn)輕松。可以積極面對(duì)每天，以更平靜、更成熟的心情上好的每天課，也可以更積極地去問(wèn)題。我也希望在我的成績(jī)基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科和其他人之間的差距。我們應(yīng)該在弱勢(shì)學(xué)科上更加努力地笑著面對(duì)每一件事。每個(gè)人都有幾個(gè)月的時(shí)間。我們不能懈怠。我們應(yīng)該用更豐富的熱情學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，盡最大努力有一個(gè)美好的夏天。不是每天，而是要踏踏實(shí)實(shí)地做自己的工作，心如止水，不要忘記現(xiàn)在的主要任務(wù)，不要錯(cuò)過(guò)任何問(wèn)題，一步一步地走到6月！
自我陳述報(bào)告15
光陰荏苒，一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，通過(guò)對(duì)在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴(kuò)展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，書(shū)法比賽，通過(guò)考試與比賽，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上，通過(guò)在課堂上對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹(shù)立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了學(xué)生會(huì)的招聘，并有幸成為學(xué)生會(huì)的成員，而學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開(kāi)闊自己的視野。更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。
在這大學(xué)的時(shí)光里，我不僅學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我受益匪淺。所以，我會(huì)深深地感激我的同學(xué)和老師他們對(duì)我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
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