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給老師一封信作文

時間:2024-09-01 17:21:48 書信 我要投稿

(通用)給老師一封信作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)給老師一封信作文6篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的汪老師:

  您好!

  教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!

  三年級對我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。

  三年級剛開學時,我班舉行了大隊委員競選,我落選了。當時的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時,我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語重心長地對我說:男子漢,這點挫折算什么,你要走的路還很長,以后會遇到各種各樣的困難與挫折,堅強起來,你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的陽光,驅(qū)散了我心中的烏云,照亮了我的心

  果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時跟隨著我。三年級下半學期,我的數(shù)學成績出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風:94分,87分,83分這薄薄的一張張試卷,就像栓上了千斤重的`鐵鏈,一次次的數(shù)學考試,成了我整天擔驚受怕的恐怖夢魘。在這危急時刻,您給予我鼓勵,讓我重拾信心,使我擺脫了對數(shù)學的恐懼感,分數(shù)峰回路轉(zhuǎn),成績漸漸地上升了。

  功夫不負有心人。在四好少年的競選中,取得了同學們的信任,我當選了!接下來的期末綜合大練習中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個好成績:數(shù)學竟然100分,語文也不差96。5分,英語很滿意98分。當您向我投來贊許的目光時,我感動了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會更珍惜取得的成績,一如既往。

  汪老師,如果沒有您的諄諄教導,就沒有今天的我。借于此次寫信的機會,我想大聲對您說:謝謝!

  您的學生:王軼軒

  20xx-8-15

給老師一封信作文 篇2

尊敬的張老師:

  您好!

  在寫這封信之前,我先要說一下我的媽媽,媽媽說您是一位有風度,充滿幽默的老師,所以我對上中學充滿了期待。可是說實話,我對您的第一印象并不是太好。我感覺您比較嚴厲,不是很幽默,我甚至覺得您有點死板?墒沁@個想法只是在第一天,通過聽了您講的《論語十則》這一課,雖然您講的不是普通話,是地方話,但您那濃重的`地方話中,我聽出了您的幽默,您嚴謹?shù)慕虒W,您獨出心裁的教學風格……這些不是您豐富的經(jīng)驗和辛勤的汗水造就的嗎?在課堂上,您繪聲繪色地講課,我們在下面津津有味地聽,好像在聽故事,以至于在課下還津津樂道地講您上課時的東西。同學們都說您是一位最趣的語文老師。

  您不但教學嚴謹,還對我們十分負責,在同學做了好事時,您會當眾表揚他,并鼓勵他;可當同學做了壞事或違反紀律時,您不但不會有損那位同學的面子地當眾批評他,而且會用幽默的語言來指出那位同學的的錯誤,讓同學心服口服。老師有一個博客,里面有許多詩歌,散文、歌曲、論文等,我看了一下,好家伙,不看不知道,一看驚呆了,足足有幾百篇,大多都是有關教學方案和教學方法的。老師給我們每個人都寫了一首七言“藏頭詩”!疤圃娝卧~耀文壇,永垂青史樹典范,奇跡總在風雨后,學海爭舸掛云帆。”這是您給我殷切的希望嗎?

  在新的學期里,我要忘記以前的成績與失敗,再接再厲,好好學習。雖然誰也不喜歡受到批評,但我還是覺得嚴厲一點兒的好,嚴師出高徒嘛,語文一直是我的弱項,尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文,還希望您多指導。

  有一句名言說,一個好的老師,可以改變一個孩子的一生。真有幸做你的學生。

  祝您:

  身體健康,工作順利

  學生:唐永奇

給老師一封信作文 篇3

敬愛的徐老師:

  您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。

  聚也匆匆,散也匆匆;ㄩ_花落總無窮,只有友情藏在心中!快要畢業(yè)啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時關心我,字差時批評我,傷心時安慰我。

  記得有一次,是在星期五。一個嚴熱的夏天。因為有體育課,大家各個興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭氣地疼了起來,“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳,后來被老師知道了,便連忙趕來。問我怎樣,是不是吃了過期食品?我艱難的說:“老師我...沒...事。”您一聽大驚失色,立馬給我媽打電話。又責備xxx說的'太晚了!我媽終于來了!在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說在晚一會就沒命啦!

  老師我還記得:有一次,我剛上五年級時一個突如其來的考試,讓我嚇了一跳。分出來了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒考過這樣差的分,這不及格的分數(shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機會給我補上,你沒有像別的老師那樣“動用武力”。因為您知道——“強扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光,讓我這個小苗小丫長高,當然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了,也改掉了不少壞習慣。啊老師!我的成績是您用汗水和辛勤換來的。鮮花需要雨水的滋潤,樹木需要大地的滋養(yǎng),老師我的成績離不開您的淳淳教導!

  敬愛的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風亮節(jié);是一股清泉,澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>

  祝您:

  桃李滿天下

  你的學生:

  日期 :猴年馬月

給老師一封信作文 篇4

尊敬的馮老師:

  您好!

  今天把我借此習作的機會來給您說幾句心里的話,這也是代表同學們的心聲。老師,在我們的心里,您一直是一位稱職的老師,每天的晨讀時間,您總是第一個到校,監(jiān)督我們這些不太聽話而且又沒有自我約束能力的學生,怕我們會“把這一年之計在于春,一天之計在于晨”的好時光白白的浪費掉,每天的放學,你總是帶著慈祥的目光默默地送我們離校之后,最后一個離開的。老師,您不但課講的好,而且平時對我們的學習很關心,在您眼里我們這個班級里的學生沒有憂差可分;對我們您都是一視同仁。這一點兒是和其他老師不一樣的;這一點兒也是令我和同學們最慶幸的地方。慶幸我們的老師是您,慶幸我們上了這個班級。 老師,您知道嗎?大家是多么的喜歡您,喜歡您上課時的風趣、幽默,喜歡上品德課聽您給我們舉的實例、講述兒時的經(jīng)歷,讓我們真正感受到了文化的重要性,以及做人的`素質(zhì),和為人的寬容?擅乐胁蛔愕氖悄苌俸臀覀冋n余下交流。老師,你知道嗎?我們好想、好想和您課下一起聊天、交流一下學習生活中的樂趣?墒侵灰窍抡n鈴一響您就會立即回到辦公室,也許急急忙忙的回辦公室是有要緊的事做吧,盡管我們知道這些,我們也都能夠理解,可我們還是希望您能放緩步伐,慢行一步,抽出一點兒極少的時間來和我們聊聊天,談談心。老師,你知道嗎?雖然說您是我們的班主任老師,但更希望您能做我們的朋友!

  老師,如果您課余跟我們一起聊聊,也許我們師生的距離會更近,對我們的學習也會有更多的幫助。您說呢?

  祝您 :

  工作順利

  萬事如意

  您的學生:李慧云

給老師一封信作文 篇5

  敬愛的楊老師:

  您好。

  收到這封信,看到我的名字,您一定想不起來我是誰。

  是的,您不會想起我,雖然我曾經(jīng)是您的學生,但留在您記憶中的,是那些昔日的好學生,今日的科學家、教授……

  今天,又是一學年的開始,又有許多學生要入學,成為您的學生。此刻,我就在校門口看著他們滿懷希望地走進學校。

  我躲在樹陰里,旁邊放著我的三輪車,車上除過我收的破爛外,還有我常看的生物書。自從媽媽去世以后,每到開學這一天,我都來到這里,看新生入學。今天,我終于拿起了筆給您寫信。

  也許您還記得,我過早地失去了父親,從小和媽媽生活在一起。在我的記憶中,只要天上不下雨,媽媽就背我到沙灘上去篩沙子。望不到頭的沙灘,幾棵歪歪扭扭的老柳樹,媽媽在樹下鋪一塊油布,讓我坐上去玩。媽媽卷起褲管,赤著腳在河水里支起篩子一锨一锨篩沙子。河里的沙子真多呀,媽媽總也篩不完,從我搖搖晃晃能在油布上坐起媽媽在篩,一直篩到我在老柳樹上的刻痕一節(jié)節(jié)長高,篩到我上學,篩到我退學。

  除了軟綿綿的沙子,嘩嘩的河水,媽媽刷刷刷篩沙子的聲音,沙灘上的小動物便是我的朋友。我長大了才發(fā)現(xiàn),這些小動物不只是我的朋友,它們已近成為我生命中不可缺少的一部分。

  12歲那年,我考入市一中。我永遠也忘不了入學前的那個晚上,媽媽給我穿上新衣服時望著我的那雙眼睛——那雙我無法用語言描述的眼睛!也就在那個時候,我看到了媽媽眼角深深的皺紋,只有三十多歲的媽媽,臉上早已沒有了年輕的神采。

  小時候,媽媽是我的偶像,但媽媽對我的教育,畢竟有溺愛的成分,有時候,我尚且頑皮地做違背媽媽心愿的事,而對于您,楊老師,我幼小的心里有一種神圣的敬畏,您的一言一行,都對我產(chǎn)生很深的影響。

  您一定還記得,那時候,我不僅功課好,而且各方面都很出色,我曾經(jīng)多次聽到您夸我是生物奇才,將來一定會成為生物學家。當時我是多么激動!雖然我還不能完全明白生物學家是做什么的,但它出自您的口,我就相信,那一定是世界上最崇高的職業(yè)。從那時起,做一名生物學家便成為我唯一的理想。

  但是,那一堂課徹底地改變了一切!可能您已經(jīng)記不起我,但您一定不會忘記那堂課,您的那堂公開課。

  那是5月12日,星期四,那堂課在下午第一節(jié)。那是一堂不尋常的公開課,聽課的還有地市的領導。您示范教學老舍的《在烈日和暴雨下》。您用低沉的聲音為祥子的命運抱不平,用悲憤的語氣斥責舊社會怎樣把一個人毀滅,您對烈日和暴雨下祥子艱辛生活的評析催人淚下,您似乎目睹了祥子所遭受的一切,又似乎您就是祥子,您在表達自己的心聲,因而比老舍描寫的還要生動。

  課堂上聽眾的神情我無法描述——我已經(jīng)沉醉其中。

  突然,一個女同學的一聲尖叫打斷了你的講課聲——她的腳下出現(xiàn)了一條蛇!我一下呆住啦,那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神聽講的時候偷偷溜出去了!

  我一邊碰碰撞撞地追趕蛇,一邊安慰同學們別怕。蛇受了驚,一個勁地亂竄,同學們叫喊著、躲閃著,我急得滿頭大汗,終于在一個角落里抓住它。

  把蛇塞進書包,坐在桌前,我才發(fā)現(xiàn),教室里的人全都站了起來,您正憤怒地盯著我。我驚慌地連忙站起來,手足無措……

  低著頭走進您的辦公室,不敢抬頭看您的臉。我吶吶地對您說:“老師,我對不起您,我不該把蛇帶進教室……”可是那時候,從來不吸煙的您坐在辦公桌前狠狠地吸著煙,對我一句話也沒有說,只是靜靜地坐著,不停地吸煙,一個下午啊,那忽閃忽閃的煙頭燒涼了我的心……

  從此,您的目光總關注別的同學,唯獨遺忘了我。我的作業(yè)本上沒有了您的筆跡,連一個紅點也沒有,您真的把我遺忘了!

  放學了,我走到沙灘上和媽媽一起回家。遠遠地,只見媽媽的褲腳高高卷起,雙腿浸泡在河水里,一锨一锨撈著沙子。河風撩起媽媽散亂的頭發(fā),吹著媽媽黧黑的臉……看見我,媽媽疲倦的臉上溢滿欣慰的笑:“孩子,放學了?”“嗯……”我不敢看媽媽的眼睛。

  那天以后,每當上課,我腦子里總一片空白。我眼里含著淚,祈求您施舍給我一束關注的目光,可您的目光一次也沒有投向我,即使冰一樣寒冷的一絲也沒有,而那時我才12歲。

  后來我才知道,那一節(jié)課是為您職稱的評優(yōu)課,也正是那一節(jié)課,您失去了評定高級教師的資格……也就是那年期中總結(jié),連年被評為優(yōu)秀教師的您,第一次落選了。那天,您沒有上臺領獎的資格,連會場您都沒有來。

  您知道嗎?當時我沖出校門,跑到河灘上放聲大哭,我真想一頭扎進河水里去,我揪自己的頭發(fā),在河灘上打滾,直到筋疲力盡,軟綿綿地躺在沙子上。好像是睡著了,隱隱地似乎聽到學校的鐘聲,鐘聲忽然變成梆子聲,是街上一位老人下葬時的梆子聲。暮色冥冥,人們抬著棺材里的老人走著。老和尚哼著含混不清的經(jīng)文,梆子單調(diào)地敲著,我在后面為老人撒著紙錢。走著走著,棺材里的老人變成了我,我看見我直挺挺地躺著,被人們抬往墓地,我為自己撒著紙錢……

  那天晚上,望著媽媽被烈日涂了太重色彩的臉,額頭刀刻一樣的皺紋,我泣不成聲,向我親愛的媽媽講述了一切。媽媽用沙子一樣粗糙的手狠狠地打了我一個耳光。那是媽媽第一次,也是最后一次打我。

  我在欺騙媽媽呀!其實之前我已經(jīng)快兩個月沒去學校了。我每天背著書包到處游蕩,放學時按時回家,課程落下一大截,又沒參加終考,半年學習成績幾乎是零,升學沒有希望了。我的腦子好像已經(jīng)僵死了,害怕上學,害怕見到同學和老師,更害怕見到您。

  我退學了,跳進河里撈沙子。

  我的媽媽因此病倒了。先是風濕性關節(jié)炎,后來那些原來不知道藏在什么地方的病一股腦兒地跳出來折磨著媽媽瘦弱憔悴的身體。那年秋冬之交的時候,我的.媽媽離開了這個世界……供我上學是父親的遺愿,媽媽的一切希望也都寄托在我身上。

  從此,不滿15歲的我跳進河水里篩沙子,到建筑工地搬磚頭,到酒店洗盤子,去車站幫旅客搬行李,而現(xiàn)在,我是一名三輪車夫。

  十幾年過去了,想起兒時的夢想,想起您說過我一定會成為一名生物學家的話,想起那一堂課,想起您失去的榮譽和職稱。我對您說了這么多,最后,我還想說一句,在生活和年齡面前,那一切似乎已經(jīng)離我很遙遠了,但不知道,您,作為一名老師,收到這封信,對今天的我和您現(xiàn)在及未來的學生,又能說些什么?

  一顆摯愛的平常心

  當深秋的一切沖動歸于平淡,理想回歸我的人生目標現(xiàn)實。

  當一切懷抱負歸于悠然,憧憬塵封與心間。

  當沉默只是淡然,而不是爆發(fā)。

  當平靜只是安寧,而不是無奈。

  不知不覺間我已是人到中年。

  秋季的小河流水有聲,歲月無痕。又一季的秋就這樣悄然的從指縫間流走,空留下一季的悵然,在初冬的寒露薄霧里領悟歲月的沉靜與孤獨,沒有失落也沒有感嘆。正如我這個中年的男人。

  憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的陽光里,寧靜的望著高遠碧空的藍天,用思緒放飛青春的落葉,在歲月的蒼穹里自由自在的飛翔。偶爾掠過一抹熟悉的身影,已激不起漣漪,所有的銘心刻骨,都在眼角微微的笑意里得到了詮釋。

  天空里沒有鳥兒的影子,還未曾來得及揮手,它們已悄然離去。還有幾片頑皮的黃葉在枝頭搖曳,舍不得離去,像是羽翼未豐的鳥兒顫顫微微的害怕飛翔,突然一陣唧唧喳喳的聲音撕破了這悠然的寧靜,原來是覓食而回的布谷鳥在歌唱一日的收獲,那么毫無顧及的歡愉著。

  茶漸漸涼了,忽然很想聽一聽老歌,才知道青春的酸甜苦辣已在不經(jīng)意的瞬間,隨昨日的歌聲一起飄遠了,所有的心酸無奈煙雨樓臺都在一口冷茶的苦澀里淡然喝下,隨著嘴角淺淺的一笑飄逝在微涼的風里;厥鬃蛉眨嚾话l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從那個懵懂少年走到了不惑之年,沒有不甘,只有點恍然。站在歲月的鏡子面前,青春不在,看著流年的痕跡悄悄爬上滄桑的臉,流逝了童年的稚嫩快樂,遠走了青少年血氣沖動,平靜的臉上是心智的成熟和坦然。即便是面對一些不合理的事情,不再那么憤慨,即使無法釋懷,也依然會坦然處之超然,或許是自嘲見怪不怪!

  看夕陽西沉,紅塵落幕,想起曾經(jīng)那黃昏里的約會,桃花下的浪漫,終于明白生活不僅僅是愛情,片刻的絢麗燦爛成就不了輝煌,那一場場風花雪月的浪漫,似乎已經(jīng)是很遙遠的往事了。一杯清茶,一縷陽光,靜靜地享受著這寧靜的時光,不再渴望什么驚天動地,更不會為愛死去活來,看著那廚房里來來去去的自我暮色深秋,傾聽寧靜的幸福

  身影,孩子臉上洋溢的歡樂,父母身體的健康,這就是莫大的幸福了。

  沒有了不著邊際異想天開的夢,不再肆意輕狂任性放縱,不再在搖滾樂里追尋熱血激情,不再會為了聽雨在雨里傻傻漫步,下雨就會想孩子上學會淋雨嗎?天涼了就會想父母的身體會冷嗎?所有的未來都只是未來,再也不會一個人瀟灑的背起行囊去探索那迷人而遙遠的景致,再也不會在鮮活的血液里追尋那年輕而醉人的憧憬,在平淡里找一份安穩(wěn),在滄海里覓一處歸屬,在寧靜里尋一縷安詳,在風雨里散發(fā)出成熟氣度與魄力。

  走過的路過的,見識更多也懂得了更多,風雨坎坷之后也明白了許多方圓之道、厚黑之說。漸漸學會了堅強,學會了寬容,淡定了躁動的心。喜歡孩子手中的排笛聲,在那溫婉清脆的弦音里領悟歲月的梵音,在那淡淡幽幽的清脆聲里感悟浮華背后的人生。喜歡清秋里黃葉的成熟靜美,淡淡的來淡淡的去,沒有欲望,給人以寧靜安然,簡單而有余韻。

  夜色在斜陽余霞的裊裊炊煙里漸漸的彌漫開來,不知不覺間與天地融為一體了。睜開眼時,已分不清哪里是天哪里是地,所有快樂的憂苦的過往舊事,都已隨那輪紅日一起沉落在了天邊的歲月里,只留下一縷輕輕淺淺的寂寥清煙,挽著思緒在無盡的蒼穹里澄凈回旋,凈、靜的容不得一粒埃塵,靜到有一份莫名的孤獨。秋夜風像一溪清冷的泉水從腳底流過,涼絲絲的流進了我的身體,輕盈了魂靈,迷蒙了我的雙眼。

  窗里透出昏黃的光線,難道是想撕破著夜的黑么?突然發(fā)現(xiàn)寧靜就是幸福,祥和而又深邃的幸福。靜到可以聽得見最后幾片黃葉離開的聲音,靜到聽到家人的心跳,靜的聽到……“進屋吧,外面涼了”孩子溫柔而親切的聲音。此文沒有編輯完,太累了休息休息在寫,謝謝

給老師一封信作文 篇6

  敬愛的周老師:

  您好!

  從開學到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了,我和班里的不少同學都能友好和睦相處,也交了幾個要好的朋友,我們在一起學習進步,有空的時候也會一起相約出去玩,這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開心了。

  以前的我一直是一個非常害羞沉默的學生。在以前讀書時,課堂上有老師叫我起來回答問題時,總批評我說:“同學你的聲音太小了,再大點兒!”。的確如此,有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太害羞了,并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個壞毛病,但最終都失敗了。敬愛的周老師,您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?

  接下來我和您說說我的'家鄉(xiāng)吧,一說到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風景區(qū),這是因為我的家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見底的小溪“聽泉”,還有怪石“飛鳥巖”,幽深的“夢谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時歡迎您的到來。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學生:XX

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