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致一封信作文

時(shí)間:2024-09-12 15:25:30 書信 我要投稿

(集合)致一封信作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的致一封信作文6篇,歡迎大家分享。

(集合)致一封信作文6篇

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們:

  大家好!去年那次可怕的汶川地震已經(jīng)過(guò)去了整整一年的時(shí)間,但還是讓我們難以忘懷。在地震前夕,有多少人在屋子里面休息,又有多少小學(xué)生在窗明幾凈的教室里聽老師繪聲繪色的講課,可是在那一刻的地動(dòng)山搖把你們大家都毫不留情的壓在了廢墟下面。你們從來(lái)就沒(méi)有絕望,因?yàn)槟銈冎,偉大的祖?guó)不會(huì)拋棄你們不管,她一定會(huì)想方設(shè)法的救你們,于是,在那些巨大的瓦礫下面多了一雙雙期盼和充滿希望的眼睛,等待著救援隊(duì)的到來(lái)。盡管你們面臨著的是一次次強(qiáng)烈的余震,撐在頭頂?shù)哪绢^,身旁的磚快繼續(xù)掉落,向你們?cè)蚁,你們依然?jiān)持挺住。我不能與你們分擔(dān)那種痛苦,也從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)那種痛苦,但在電視機(jī)上網(wǎng)上看到了廢墟下的你們,是那么的無(wú)助,又是那樣的渴望生命。那一個(gè)個(gè)眼神,深深地令我痛心。在等待救援隊(duì)伍去救援的同時(shí),你們面臨的'是我們從來(lái)就沒(méi)有遇到的困難,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,周圍是死一般的寂靜,是無(wú)邊的黑暗,這令我很佩服你們的勇氣,我真的很難想象你們是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的,我想應(yīng)該是憑著頑強(qiáng)的毅力和求生的欲望吧!在我的心中你們已不是一個(gè)學(xué)生,在我心中你們就是一群勇敢的小英雄,一個(gè)生活的強(qiáng)者,你們也許沒(méi)有做出什么偉大的、舍己為人的事情,但在你們身上我看到了生命的可貴和樂(lè)觀的人生態(tài)度!地震,一個(gè)多少人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事;地震,一個(gè)多么可怕的字眼;地震,是一個(gè)噩夢(mèng),摧毀了你們生存的家園,但你們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了它。風(fēng)雨過(guò)后見彩虹,我在這里忠心的祝福你們,希望你們好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)的恩情,能以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去走你們以后的路,加油!

  此致敬禮

  時(shí)刻關(guān)心你們的朋友xxx

  XX年5月15日

致一封信作文 篇2

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園文明了不少,校園里明顯干凈了不少,這多虧了您的英明領(lǐng)導(dǎo)才有了同學(xué)們的自覺(jué)?墒牵@中偶爾還會(huì)看到個(gè)別不文明現(xiàn)象,偶爾還會(huì)看到有人在抽煙,已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生仍然會(huì)跑進(jìn)校園亂轉(zhuǎn)。這可怎么辦呢?

  我想,首先應(yīng)該加強(qiáng)校門衛(wèi)的守衛(wèi)力度!那些已經(jīng)畢業(yè)的無(wú)業(yè)學(xué)生堅(jiān)決不能讓他們隨便進(jìn)來(lái)!如果學(xué)校是一碗香醇的湯,那這幾個(gè)人就是一群討厭的蒼蠅;如果學(xué)校是一架飛機(jī),那這幾個(gè)人就是上面的壞孩子和不安全因素;如果學(xué)校是湛藍(lán)的天空,那他們就是一朵朵黑云,破壞了校園的偉大光芒!

  其次,除了這幾個(gè)人不符合文明之外,去小院門口買零食的現(xiàn)象也是令人頭疼。我倒有幾個(gè)小小的建議,不知中不中用:第一、采用強(qiáng)制措施,用監(jiān)控器監(jiān)視大家,每個(gè)學(xué)生只要去購(gòu)買,立刻追蹤記錄下來(lái),立馬通知其班主任讓家長(zhǎng)前來(lái)配合處理問(wèn)題(這是最好的`辦法,只是可能會(huì)讓學(xué)生會(huì)的人很忙罷了)。第二、讓同學(xué)抓同學(xué),同學(xué)之間相互監(jiān)督。如果被抓住情況屬實(shí),也是通知家長(zhǎng)到場(chǎng)協(xié)助,并由班主任開一次班會(huì)嚴(yán)肅處理。畢竟我們沒(méi)有權(quán)利趕走商販,但是我們可以管住自己的學(xué)生遵守紀(jì)律。

  學(xué)校是屬于大家的,一個(gè)地方的教育制度好才是真好,我們學(xué)校文明第一的寶座千萬(wàn)不能丟!

  至于文明上下車,若每一次都讓老師上下車檢查實(shí)在是浪費(fèi)人力物力,我建議找交通局的領(lǐng)導(dǎo)商量一下說(shuō)明原因?yàn)槔蠋熼_個(gè)通道,這段時(shí)間能否提供一下免票用于檢查。我感覺(jué),目前創(chuàng)文明城市最重要,在這一方面,您必須多操點(diǎn)心了!

  因?yàn)槿藗儗?duì)學(xué)習(xí)的渴望,所以有了學(xué)校;因?yàn)橛辛藢W(xué)校,所以培養(yǎng)了大批的人才;更因?yàn)橛辛巳瞬,才建設(shè)了我們偉大的祖國(guó)。而一個(gè)文明的國(guó)家最最看重的就是教育!

  學(xué)習(xí)很重要,文明也很重要。您身為一校之長(zhǎng),一定得多操點(diǎn)心;我作為一名學(xué)生,也一定會(huì)盡心盡力好好學(xué)習(xí)!

  愿我們共同努力,使校園文明,讓萊蕪文明,讓祖國(guó)更加文明!

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:李志賢

  20xx年12月13日

致一封信作文 篇3

愛(ài)玲:

  你好!不知道你的容顏是否憔悴,不知道你是否依然柔情似水。

  我想,時(shí)光的流逝掩飾不住你的才情,同樣也洗不去你滿面的愁容。愛(ài)玲,其實(shí)我懂得你的心,我知道你內(nèi)心的無(wú)奈,我知道你也同樣渴望著快樂(lè)的人生?墒悄銋s對(duì)著生活說(shuō),人生有飛揚(yáng),你飛揚(yáng)不起來(lái);人生有熱鬧,你熱鬧不起來(lái)。你曾說(shuō),你可以逃離一切,但是你逃不出這生命的蒼涼,蒼涼是飛揚(yáng)與熱鬧之中的安穩(wěn)與真實(shí)。

  愛(ài)玲,你不該用蒼涼來(lái)填充你的人生,你更不該讓你的人生總處于悲涼的低谷,你該去尋找生活中的飛揚(yáng)與熱鬧,你應(yīng)該去追求自己的快樂(lè)和幸福。愛(ài)玲,春秋輾轉(zhuǎn),流年似水。人生如浮萍,為浪潮所操縱,而浪潮又被狂風(fēng)所裹挾……很多時(shí)候,我們是難以左右人生命運(yùn)的,而重要的是態(tài)度。愛(ài)玲,如果你能從另一角度來(lái)看你的人生,或許你就沒(méi)有那么多的無(wú)奈與煩惱了,今天你留給我們的也將會(huì)是一種別樣的風(fēng)情。

  書疊青山,燈如紅豆,春花秋月,幾度春秋。

  看過(guò)你的《傾城之戀》,我才真正讀懂了你。你的情感里有一種帶著啼血的悲哀與蒼涼。愛(ài)玲,也許你的人生有幾多不幸,幾多悲哀,但你知道嗎?苦難也是一筆彌足珍貴的財(cái)富呀,正因如此,你的文字里才有一種世人無(wú)法體驗(yàn)的哀怨。這樣去想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原本也是多情和美麗的。傷感和無(wú)奈對(duì)你來(lái)說(shuō),又算得了什么。

  愛(ài)玲,順境中的笑臉是容易被遺忘的,逆境中的笑臉才讓人刻骨銘心。我更希望看到你在逆境中那堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

  愛(ài)玲,我真誠(chéng)地祝福你的人生能夠快樂(lè),祝福你的.生活充滿幸福。因?yàn)槟阈腋#揖涂鞓?lè);因?yàn)槟愣嗲椋也湃绱说爻绨菽;因(yàn)槟闶遣排也艔哪愕拇笾谴蠡鄣奈淖掷镒x出了你的睿智,你的孤獨(dú),你的浪漫,你的惆悵……

  愛(ài)玲,雖然我們處于不同的時(shí)代,我甚或不能全部地讀懂你,但我想真誠(chéng)地告訴你,不管你在人間還是在陰間,我都希望你永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。

  一個(gè)希望你快樂(lè)的人

  20xx年6月7日

致一封信作文 篇4

  親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  你們好!

  我最想對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們”雖然我學(xué)習(xí)退步了,你們不停的打我、罵我。但我知道你們是為了我好,你們盡到了一個(gè)做父母的責(zé)任,而我,卻沒(méi)有?偸遣缓煤脤W(xué)習(xí)、不思進(jìn)取?纪陼r(shí)候你們總會(huì)問(wèn)我:“這卷子怎么回事?”而我的回答卻一直都是我粗心了,我一定會(huì)細(xì)心的。可我老是左耳朵進(jìn)右耳朵出,把我說(shuō)的話,忘得一干二凈,由此,我對(duì)你們說(shuō)一聲,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起!

  我用的生活用品,都是你們用血汗錢給我買的,而我卻根本不感動(dòng),我老是在心里說(shuō):“那是他們應(yīng)該做的事情。”但是我自從上了六年級(jí)以后,我知道,我做了。看了一月的日常開支,竟然7000多元!我的媽媽一個(gè)月才掙20xx遠(yuǎn),這夠我們花嗎?但是我還是像以前一樣,亂花錢。不該買的東西偏要買。由此,我想你們說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我會(huì)改掉亂花錢的壞毛病,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子!

  我在學(xué)校里很平常,光知道玩!而你們從來(lái)不耽誤我的一日三餐。在學(xué)校里每一次英語(yǔ)單詞默寫得了100分,就會(huì)驕傲,沒(méi)有一點(diǎn)踏實(shí)勁。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他科目我都不認(rèn)真。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)只得了三個(gè)優(yōu)。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的`了15個(gè)優(yōu)100。而一到考試就完了!但我知道,之所以考不下分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭荚嚂r(shí)太粗心。

  謝謝你高老師,謝謝你準(zhǔn)準(zhǔn)的教誨;是你教會(huì)了我做人的道理:是你教給了我豐富的知識(shí),謝謝你。

  祝你們天天開心!

  你們的兒子

致一封信作文 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!在您的大力配合下,一年級(jí)一班的各項(xiàng)教學(xué)工作漸漸步入正軌,深表感謝!

  兩周以來(lái),我們重點(diǎn)進(jìn)行了上課、下課和放學(xué)路隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練。從訓(xùn)練效果來(lái)看,孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學(xué)路隊(duì)方面,個(gè)別孩子不能集中精力,總是游離在集體之外;也有個(gè)別孩子自制力差,靜心學(xué)習(xí)的時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng)。當(dāng)然,這對(duì)初入校的孩子來(lái)說(shuō)是正常的,但若不及時(shí)糾正和引導(dǎo),有可能形成壞習(xí)慣的惡性循環(huán)。所以,為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習(xí)慣,提高自控能力,請(qǐng)您在家配合我們,做到以下幾點(diǎn):

  1、讓孩子早睡早起,堅(jiān)持午休,有規(guī)律地作息。周一至周五的時(shí)間遠(yuǎn)離電視,電腦。

  2、堅(jiān)持親子游戲、共讀或聊天。在這一過(guò)程中,培養(yǎng)孩子專注傾聽,認(rèn)真做事的習(xí)慣。

  3、不要溺愛(ài)孩子,能果斷拒絕其不合理的要求,經(jīng)常教育他們適應(yīng)集體生活。

  在語(yǔ)文的'學(xué)習(xí)方面,我們主要進(jìn)行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個(gè)單韻母的學(xué)習(xí)。到今天為止已經(jīng)背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風(fēng)吹》、《上課歌》和《握筆姿勢(shì)歌》等兒歌,聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章,學(xué)完了6個(gè)單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識(shí)字量的不同、聽讀能力訓(xùn)練的不同,傾聽習(xí)慣的不同,所以學(xué)習(xí)效果也各不相同。建議您通過(guò)以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況,借機(jī)來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和存在的問(wèn)題:

  1、上學(xué)放學(xué)路上,讓孩子當(dāng)“小老師”,教給家長(zhǎng)背學(xué)過(guò)的兒歌。

  2、寫作業(yè)前,背《握筆姿勢(shì)歌》,并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢(shì)、工整地書寫。

  3、寫作業(yè)時(shí),注意觀察孩子是否集中精力,杜絕邊做邊玩或?qū)懸粫?huì)兒玩一會(huì)兒的現(xiàn)象。

  4、晚睡前,可以讓孩子講講老師讀的故事。

  另外,有幾項(xiàng)工作需要您配合盡快完成:

  1、我們的校訊通已經(jīng)正式使用,有43位家長(zhǎng)已經(jīng)能收到學(xué)校的通知和班級(jí)的作業(yè)短息,還未加入校訊通的家長(zhǎng),請(qǐng)及時(shí)加入,或加我為飛信好友。

  2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書,便于上課寫完作業(yè)時(shí)靜心閱讀。

  3、因?qū)W校課桌桌洞小,很多孩子的大書包只能扔在地上,既不利于他們養(yǎng)成有序管理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,也讓班級(jí)面貌顯得零亂,請(qǐng)利用周末時(shí)間給孩子準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的手提袋書包。

  孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的關(guān)注與付出,期待得到您一如既往的支持與配合!

致一封信作文 篇6

  尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  得益于學(xué)校、孩子和各位家長(zhǎng)三方的共同努力和積極實(shí)踐,勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)舞蹈隊(duì)正式開班已近兩個(gè)月了。在這一片傾注了大家的希望并為之共同耕耘的園地里,作為學(xué)校和老師,我們正盡著自己的最大努力為您的孩子提供正規(guī)、系統(tǒng)的舞蹈動(dòng)作基礎(chǔ)的教育訓(xùn)練。我們的培育理念是“練好基本功、培養(yǎng)藝術(shù)美”,使孩子們能在藝術(shù)殿堂里活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),想必這也是老師和家長(zhǎng)的同一出發(fā)點(diǎn)和最美好的期許。在此進(jìn)程中,需要你們、我們和孩子傾注更多的熱情和汗水,把我們更多關(guān)注的目光投向剛起步并面臨著很多困難甚至有時(shí)還會(huì)存在畏難情緒的孩子!我們真誠(chéng)希望大家能攜起手來(lái),心往一處想,勁往一處使,為了孩子的藝術(shù)選擇,用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心和耐心,在她們背后默默給予最有力的物質(zhì)支持、精神鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求。對(duì)現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),最首要的任務(wù)就是培養(yǎng)她們對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱愛(ài),優(yōu)質(zhì)高效的打牢舞蹈動(dòng)作基本功!以這一初級(jí)目標(biāo)為指引,同時(shí)也使我校的舞蹈教學(xué)工作更加規(guī)范化、細(xì)致化,我們已將舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間規(guī)劃等一些具體事項(xiàng)進(jìn)行了科學(xué)合理的安排,現(xiàn)一并通報(bào)給你們:

  1、學(xué)生基本功訓(xùn)練內(nèi)容:手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

  地面部分的.練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

  腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

  身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

  2、本學(xué)期排練成品舞蹈:《閃閃的紅星》

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