一封信的作文匯編[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文 篇1

親愛的小晨：

　　你好！

　　已快十三歲的你正處在青春叛逆期，動(dòng)不動(dòng)會(huì)發(fā)脾氣，還會(huì)跟媽媽對(duì)著干，雖然生氣但我也能理解，因?yàn)閶寢屢彩菑倪@時(shí)候過來的。

　　媽媽小時(shí)候也像你一樣被父母愛著、疼著，像公主般過著無憂無慮的幸福生活，直到有了你才讓我這個(gè)高傲的公主不再高傲，你鬧騰時(shí)會(huì)使我思緒一下子回到了十幾年前，這樣的處境令我感覺好像是當(dāng)年的我媽和我。

　　當(dāng)年我和你媽媽的媽媽簡(jiǎn)直就是三天一小吵五天一大吵，都是為了一些再小不過的事情了。那時(shí)我想買個(gè)當(dāng)時(shí)很流行的手機(jī)（蘋果），但是爸媽卻認(rèn)為很荒唐、很浪費(fèi)，都不同意，我便硬著頭皮一直說就這一次嘛！可是爸媽根本不吃我這一套，我便大叫大哭，在地上翻滾著一直不起，開始爸媽雖心里疼我但表面絲毫不理我，經(jīng)過一段時(shí)間待我平靜下來，爸媽便從不經(jīng)意的聊天中開導(dǎo)我……之后看我的狀態(tài)好了還是送了部音樂手機(jī)給我。是啊，自己身上掉下來的肉，換誰誰不心疼，但是換作如今的你，才不到十三歲，就開始向你父母索要各種各樣的物質(zhì)東西，有時(shí)候我們不給，你也會(huì)大哭大叫，像將要掀房子一般，看著你的傷心，我們就跟著不由自主揪心，甚至為了令你明白愛，我們也會(huì)迫不得已答應(yīng)。可當(dāng)你拿著自己喜愛的物件時(shí)總會(huì)一直沉浸在里面無法自拔，甚至忘記學(xué)業(yè)，那一刻我真的.好想好想沖上前去把你的東西給扔掉，但是我知道這是以暴制暴，只會(huì)適得其反。

　　從你的角度看：如今的你正處青春期，任性叛逆著，這時(shí)候不當(dāng)?shù)难孕信e止父母還是能理解、諒解。父母在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向你妥協(xié)、通融并不是畏縮，而是愛的妥協(xié)。但希望你自己能從愛中有所悟，找到自己的錯(cuò)誤并加以改正，可是現(xiàn)階段你還沒認(rèn)識(shí)到自己的行為有那些不對(duì)，我沒有采取打罵等暴力措施對(duì)你，因?yàn)槲抑�道打罵并不是辦法，關(guān)鍵是要自己領(lǐng)悟到錯(cuò)誤，外人說再多也是沒有用的。慈母多敗兒，希望我的寬容不會(huì)釀成你今生無法想像的錯(cuò)誤，媽媽是很著急，很希望你好，我有些無計(jì)可施，但是更多的是用心陪著你成長(zhǎng)。

　　小晨，你也不小了，不能再為一些小事而跟父母頂撞，媽媽希望你能早日明理懂事，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

　　祝

　　學(xué)業(yè)有成

　　愛你的媽媽

一封信的作文 篇2

親愛的阿姨：

　　您好！很長(zhǎng)時(shí)間沒見到您了，也不知道您現(xiàn)在怎么樣了�，F(xiàn)在我是來給您報(bào)喜訊的，您可能會(huì)問：“是什么喜訊啊？”這我可得慢慢跟您講了。因?yàn)橐獏⒓愉撉倏技?jí)，我每天都要花上一個(gè)多小時(shí)來練琴�？技�(jí)曲不僅要彈會(huì)、彈對(duì)、彈好，還要會(huì)背，如果一遍沒背成功就得重新開始，或者沒背出來的地方要多彈幾遍，直到不出錯(cuò)為止。在我彈得不好時(shí)，媽媽會(huì)走過來耐心地給我講解�？晌业膽B(tài)度很多變，有時(shí)態(tài)度很隨便，惹得媽媽“大發(fā)雷霆”，掀起一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”；有時(shí)態(tài)度很好，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地認(rèn)真聽下去，媽媽一高興，講得也更深動(dòng)。如果我在彈琴時(shí)偷偷溜出去玩的話，媽媽就會(huì)立刻把我“捉拿歸案”，然后再教育我：“做事情，一定要先把一件事情做完了，再去做其它的……”看到這，您一定覺得媽媽有點(diǎn)嚴(yán)厲，可我的喜訊就來自媽媽的嚴(yán)厲，不信您接著聽我講。經(jīng)過三個(gè)多月的認(rèn)真練習(xí)，終于等到考級(jí)了。那天，媽媽先讓我在家里練了一個(gè)小時(shí)，然后把我送到考場(chǎng)。時(shí)間卡得正好，一進(jìn)考場(chǎng)就輪到我上臺(tái)了。我按照老師的'要求把曲子彈完，前后不到三分鐘，還沒回過神來，就捧著一張優(yōu)秀證書出了考場(chǎng)。這時(shí)我才知道“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義，也真正明白了要取得成績(jī)的不容易，沒有媽媽的嚴(yán)格要求，我也不可能取得這么優(yōu)異的成績(jī)。阿姨，您一定也為我取得的成績(jī)高興吧！

　　敬祝身體健康，萬事如意

　　四（3）班 周xx

　　20xx年12月10日

一封信的作文 篇3

西部的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫雷開元，家鄉(xiāng)在陜西省，我們的家鄉(xiāng)也算是在西部了，咱們還是老鄉(xiāng)呢！我們學(xué)校有寬敞明亮的教室、嶄新桌椅、專用的微機(jī)室和多媒體教室；而你們?cè)谀菢悠婆f的教室里讀書，有的同學(xué)還要走幾十里路去上學(xué)，有的`還要過那么窄的路前面是懸崖，非常危險(xiǎn)。你們那里沒有電腦、沒有課外閱讀書，沒有興趣小組。條件這么艱苦，你們卻沒有氣餒，個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)良，可真讓我佩服�？戳死蠋熃o我們播放的幻燈片，讓我大吃一驚，雖然我們是同齡人，但你們所處的生活環(huán)境和我們截然不同。

　　我們非常想讓你們成為這次“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象。關(guān)于這次手拉手活動(dòng)我的想法是：

　　1、通過書信建立聯(lián)系，互相傾聽彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，找到解決問題的方法，共同成長(zhǎng)。

　　2、我發(fā)動(dòng)同學(xué)們給你們搞募捐，給你們那里需要幫助的同學(xué)，捐一些所需要的東西，如衣服、食品、玩具、學(xué)習(xí)用品、錢等。

　　3、利用假期的時(shí)間互相訪問，我們到你們那兒去住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那兒的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)，也歡迎你們到我們這里來，體驗(yàn)一下城市的生活，來觀賞一下城市的美麗景色，我也請(qǐng)你們吃這里有名的特色小吃，再拍一些照片，回到家鄉(xiāng)和你的小伙伴們分享，介紹一下我的家鄉(xiāng)，讓你的小伙伴也常來我們這里玩，我一樣熱情招待。

　　最后，我真誠(chéng)地希望，我們能成為好朋友，讓友誼之花在我們的筆尖綻放！雖然我們條件不同，但我們的目標(biāo)是一致的，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提高素質(zhì)，將來成為對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們共同努力吧！

　　祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　你們的朋友：雷開元

一封信的作文 篇4

舅媽：

　　您好！

　　我從書上讀到一位小學(xué)生給老師寫的一封信，覺得挺好有趣的，所以我想給您寫封信，和您分享一下我童年中最難忘的一件事。

　　我童年中最難忘的一件事就是我們?nèi)�家去猴島游玩。

　　那天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我們?nèi)�家坐著快艇，來到了猴島。聽說猴島上的猴子不是囚禁在籠子里的。我上島一看，果然看到猴子們?cè)趰u上自由自在地歡蹦亂跳�？纯磵u的四周種植著許多又高又直的松樹。最引人注目的是那些攀援在松樹林中的猴子。它們有的在樹枝間跳躍著；有的`虎視眈眈地看著我們這些“侵略者”，好像隨時(shí)都會(huì)向我們攻擊；有的小猴子緊抱著猴媽媽，生怕自己一不小心就會(huì)掉下去。一只猴子還跳到我弟弟站著的木樁上，弟弟看見了，一點(diǎn)也不害怕，還笑瞇瞇地沖著猴子做鬼臉，我真佩服他！這時(shí)，管理員跟我們說：“千萬不要讓猴子們看見我們的隨身物品，要是被它們發(fā)現(xiàn)了，你要是不給，它們就會(huì)來抓你的腿。”我們聽了，連忙把手機(jī)、食物等物品放進(jìn)口袋，還用手把口袋抓得緊緊的。這些猴子賊溜溜地在我們身邊晃悠了半天，發(fā)現(xiàn)沒有它們感興趣的東西，就紛紛走散，又去玩了。

　　舅媽，聽了我的講述您是不是也很想去猴島玩玩呀！希望下次我們可以一起再去玩玩。好了，今天就聊到這兒，我很期待舅媽的來信。

　　敬祝

　　身體健康

　　酈如央

　　12月2日

【一封信的作文】相關(guān)文章：

一封信作文[精選]01-30

（經(jīng)典）一封信的作文03-18

一封信的作文【精選】11-18

一封信的作文(精選)12-28

一封信的作文（經(jīng)典）12-30

【經(jīng)典】一封信的作文01-07

一封信作文09-14

一封信的作文09-07

一封信的作文[精選]09-25

【經(jīng)典】一封信作文10-08