衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)方案 -方案
活動(dòng)一：衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)——疾病防御，體會(huì)生活
一、活動(dòng)主題：您的健康是我們的快樂
活動(dòng)背景：當(dāng)?shù)孛癖娚钏奖容^低，對(duì)健康的概念比較模糊，不了解一些基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，對(duì)生活造成很多不必要的麻煩，
衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)方案
。二、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，能讓當(dāng)?shù)孛癖娏私庖恍┯嘘P(guān)飲食、日常生活護(hù)理方面的小常識(shí)，提高當(dāng)?shù)孛癖娗嘧晕冶＝�、預(yù)防疾病的意識(shí)。也使兒童青少年逐步建立、形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進(jìn)身心健康，改善生活質(zhì)量。另外，提高當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)健康的重視程度，增加他們對(duì)自身生理機(jī)制以及健康知識(shí)的了解，通過身體力行，逐漸提高當(dāng)?shù)厝说纳眢w素質(zhì)
三、活動(dòng)形式：
1．對(duì)食品、藥品安全、身體保健等知識(shí)宣傳。通過張掛橫幅、海報(bào)，展示圖片和以及播放視頻的形式向當(dāng)?shù)孛癖娦麄饔嘘P(guān)強(qiáng)身健體的基本知識(shí)和基本方法；
2．教民眾一些簡(jiǎn)單易行的健身項(xiàng)目，如太極拳，健美操，軍體拳；
3．接受民眾關(guān)于身體保健的咨詢；
4．給民眾派發(fā)關(guān)于養(yǎng)身保健知識(shí)的宣傳單；
5．進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問答活動(dòng)，活動(dòng)的題目來自宣傳海報(bào)和發(fā)給民眾的宣傳單
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．播放一段大腦保健的視頻，《腦部自我按摩》（3分39秒）（可重復(fù)播放）
2．播放一段養(yǎng)生保健的視頻，《家庭保健法》（3分51秒）（可重復(fù)播放）
3．現(xiàn)場(chǎng)教民眾一些健美操、太極拳和軍體拳的動(dòng)作
4．根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)決定是否播放預(yù)防豬流感的視頻，現(xiàn)場(chǎng)宣傳并講解有關(guān)豬流感得資料及預(yù)防措施；
5．給民眾派發(fā)關(guān)于養(yǎng)生保健的資料。
五、活動(dòng)時(shí)間：當(dāng)?shù)刳s集日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心街道
七、活動(dòng)可行性分析：活動(dòng)當(dāng)天為小鎮(zhèn)的趕集日，街上會(huì)聚集很多民眾；當(dāng)?shù)孛癖姷慕】邓捷^低，對(duì)這方面的知識(shí)的需求性高；華南師范大學(xué)在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)，對(duì)民眾比較有說服力；采用了多種形式的宣傳手法能符合不同民眾的口味；有獎(jiǎng)問答以及現(xiàn)場(chǎng)教的健美操、軍體拳和太極拳使宣傳活動(dòng)具有很強(qiáng)的趣味性。
八：風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及補(bǔ)救措施:
1．針對(duì)活動(dòng)在戶外進(jìn)行，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際天氣情況進(jìn)行場(chǎng)地調(diào)整，必要時(shí)，調(diào)整活動(dòng)進(jìn)行的日期；
2．若當(dāng)?shù)孛癖姺e極性不高，我們可通過播放音樂，使用擴(kuò)音器來吸引民眾的注意。（擴(kuò)音器也要有所準(zhǔn)備，不然到時(shí)沒工具）
3．如在活動(dòng)中與民眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)并思考問題，本著“為人民服務(wù)“的思想，耐心聆聽他們的意見并在適當(dāng)時(shí)進(jìn)行解釋和溝通。
4．如遇到難以解決的問題，需立即與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，共商尋求解決問題的辦法。
九：前期準(zhǔn)備：
1．與鎮(zhèn)中心街道辦事處聯(lián)系，獲得準(zhǔn)許。（負(fù)責(zé)人：邱坤坽）
2．衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)方案撰寫。（宣傳小組負(fù)責(zé)）
3．海報(bào)設(shè)計(jì)，橫幅設(shè)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）
4．宣傳單的設(shè)計(jì)。宣傳單附上有獎(jiǎng)問題活動(dòng)的題目。（負(fù)責(zé)人：鄧彩霞）
5．收集當(dāng)天活動(dòng)要展示的衛(wèi)生保健圖片。（負(fù)責(zé)人：邱坤坽）
6．《腦部自我按摩》視頻、《家庭保健法》視頻、預(yù)防豬流感的視頻的收集。（負(fù)責(zé)人：小組成員）
７.對(duì)健美操、太極拳和軍體拳的教員和所有衛(wèi)生保健知識(shí)的隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)人：邱坤坽）
8．確定派發(fā)宣傳單的工作人員。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）
9．禮品的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：邱坤坽）
當(dāng)天準(zhǔn)備：
1．現(xiàn)場(chǎng)布置，活動(dòng)區(qū)域的劃分。（負(fù)責(zé)人：李燕芳邱坤坽）
２.視頻播放的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：李燕芳）
３.收?qǐng)觥?
附：健康保健知識(shí)，關(guān)于豬流感宣傳資料：（詳情見附件七）
活動(dòng)二：心理游戲?qū)?chǎng)一、活動(dòng)主題：在游戲中成長
二、活動(dòng)背景：連平縣作為全國貧困縣之一，這里的孩子們很難樹立健康的人生觀，難以找到自己的快樂世界，沒有勇氣挑戰(zhàn)自我！對(duì)將要進(jìn)入初三的學(xué)生們來說，他們背負(fù)著太多來自于家長、老師和社會(huì)的壓力。連平縣只有一所重點(diǎn)高中——連平中學(xué)，很多沒有考上這所學(xué)校的學(xué)生便開始到廣州等地打工，提供廉價(jià)的勞動(dòng)力，對(duì)他們的成長很不利。
三、活動(dòng)意義：有趣而又具有意義的心理游戲把學(xué)生從壓力中釋放出來，讓他們明白自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)又是什么，在充分了解了自身的特點(diǎn)之后，才能把不必要的壓力排解出去。這次活動(dòng)最主要的目的是讓他們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且使他們充分利用自己的優(yōu)點(diǎn)，減少他們內(nèi)心自卑的成分，讓他們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到一種全新的思維，使他們能在今后的人生中能以一種健康的人生觀體會(huì)學(xué)習(xí)和生活，
方案
《衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)方案》(http://www.shangyepx.com)。我們隊(duì)伍會(huì)把在大學(xué)校園學(xué)到的心理知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力得到釋放，體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，并且知道學(xué)習(xí)外的內(nèi)容，使他們知道如何從學(xué)習(xí)中放松自我，更加有效的達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。使他們擺脫貧困山區(qū)的孩子常常懷有的自卑心態(tài)，樹立健康的人生觀，找到屬于自己的快樂世界，鍛煉自我，發(fā)展自我，勇于挑戰(zhàn)自我。四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上坪中學(xué)籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：（詳情見附件七）
以心理游戲?yàn)橹饕獙?dǎo)線，在籃球場(chǎng)設(shè)立若干個(gè)心理游戲區(qū)，多以小組為單位，另外再設(shè)立一個(gè)座談區(qū)，主要是中考的經(jīng)驗(yàn)交流（多個(gè)教師對(duì)應(yīng)多個(gè)學(xué)生），并設(shè)立一個(gè)心理咨詢點(diǎn)，（心理咨詢員為心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，一對(duì)一）
活動(dòng)預(yù)期效果：讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)到自己內(nèi)心的變化，活動(dòng)的娛樂性使學(xué)生從中得到快樂，并且初步明白應(yīng)該怎樣使自己保持健康的心態(tài)，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)到排解壓力的正確方法，為以后的成長提供健康的心理基礎(chǔ)。
七、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色：
1．活動(dòng)內(nèi)容與初中生的學(xué)習(xí)生活緊密相關(guān)，學(xué)生們更容易把在游戲中學(xué)到的和體會(huì)到的運(yùn)用到實(shí)際中來；
2．心理游戲的設(shè)計(jì)符合初中生的心理特點(diǎn)，能使他們更好的認(rèn)識(shí)和完善自己；
3．我們隊(duì)伍的成員大多數(shù)是來自農(nóng)村的學(xué)生，相似的經(jīng)歷能使學(xué)生更好的融入活動(dòng)中。
八、可行性分析：
1．游戲娛樂性強(qiáng)，符合初中生的愛好，能使他們很好地參與到活動(dòng)中;
2．心理游戲區(qū)、中考座談區(qū)、心理咨詢點(diǎn)分別符合不同學(xué)生的性格，
能使幾乎每個(gè)學(xué)生都能找到自己的活動(dòng)地點(diǎn);
3．我們隊(duì)伍的成員大多數(shù)來自貧困地區(qū)，雙方之間能得到更深入的交流，學(xué)生也容易把我們當(dāng)哥哥姐姐。
九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施：
1．關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如果下雨則改期，如果天氣太炎熱則把活動(dòng)改在教室內(nèi)進(jìn)行；
2．有些學(xué)生放不開，沒有勇氣參加游戲，教師則應(yīng)該號(hào)召全組的學(xué)生一起鼓勵(lì)該學(xué)生參與到游戲中，這可以讓學(xué)生們感受到集體的溫暖，又可以增加害羞的學(xué)生的自信心。
十、前期準(zhǔn)備：
1．各活動(dòng)區(qū)選擇一名主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)區(qū)按照活動(dòng)量分配工作人員
2．活動(dòng)上午布場(chǎng)，準(zhǔn)備好紙和筆，張貼各活動(dòng)區(qū)的標(biāo)示；
3．各負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自活動(dòng)區(qū)的準(zhǔn)備情況；
活動(dòng)三、心理電影《美麗人生》的分享和交流一、活動(dòng)意義：
觀看，通過新的認(rèn)識(shí)來培養(yǎng)自身的健康心理，把健康的心理運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，面對(duì)來自生活和學(xué)習(xí)的壓力能應(yīng)對(duì)自如，而不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱瓜�，相反的�?huì)堅(jiān)強(qiáng)地去擊倒挫折和克服困難，這樣的話，無論是學(xué)習(xí)還是生活，他們都能過得自在快樂，并且有意義，為自己的道路鋪上良好的`基礎(chǔ)。在學(xué)校不僅僅是讀書，還要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)交際，搞好同學(xué)們間的人際關(guān)系使自己在初中學(xué)習(xí)生活中過得輕松愉快，而且有助于學(xué)習(xí)的提高。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
此片以德國法西斯捕殺猶太人為背景，講述一個(gè)猶太人與一位美麗的意大利姑娘傳奇般地相識(shí)并很快結(jié)婚生下一名男孩。父親慘淡經(jīng)營一家書店，母親有一份教師的工作，生活平靜而美好。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不久法西斯占領(lǐng)了他們所在的城市，將所有居民抓進(jìn)集中營做苦役。年幼的孩子并不知道自己處于這樣的環(huán)境之中，慈愛的父親為了不讓孩子幼小的心靈存有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，便謊稱他們是在做一個(gè)能贏取積分獲得真正坦克作為獎(jiǎng)勵(lì)的游戲。最終他為了保護(hù)孩子而犧牲了自己的生命。這場(chǎng)面不算壯烈，也沒有太多血腥，只用幾聲槍響“草草”帶過，然而濃濃的父愛含蓋其中。盟軍的到來使居民們重獲自由，孩子乘坐在盟軍的坦克上尋找人群中的母親，重新投入母親懷抱的孩子只當(dāng)是做了一場(chǎng)規(guī)則嚴(yán)厲游戲。很多年后他才會(huì)明白原來當(dāng)時(shí)是父親用自己的生命換來了他的美麗人生。
三、活動(dòng)形式：賞析電影，觀后交流，讓學(xué)生說出自己的想法
四、活動(dòng)對(duì)象：上坪中學(xué)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：上坪中學(xué)校內(nèi)
六、活動(dòng)時(shí)間：見課表
七、活動(dòng)效果：
通過播放本電影，一方面，讓學(xué)生能對(duì)心理學(xué)有進(jìn)一步的了解，另一方面，使得同學(xué)們能對(duì)一些心理分析的方法有淺顯的涉足，從而可以自助解決一些的初步的、簡(jiǎn)單的心理問題，比如通過童年的分析，可以找出現(xiàn)存問題的一些來源。并且把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，掌握有用的心理分析的方法,有效地解決一些基本的心理問題。
八、活動(dòng)安排：
前期宣傳與準(zhǔn)備:
宣傳內(nèi)容：關(guān)于心理電影《美麗人生》
宣傳形式：海報(bào)、展板、傳單、現(xiàn)場(chǎng)宣傳
當(dāng)天準(zhǔn)備內(nèi)容：
1.現(xiàn)場(chǎng)布置
2.海報(bào)、座位安排、現(xiàn)場(chǎng)宣傳（傳單、電腦演示）、工作人員工作安排
3.播放電影
4.電影簡(jiǎn)析（觀眾互動(dòng)）
5.收?qǐng)?
九、活動(dòng)要求：
場(chǎng)地：適合播放電影（視覺效果、音響效果到位）、室內(nèi)室外均可
器材：投影儀、dvd播放機(jī)（或電腦）
十、其他說明：
除心理電影，也可帶其他類型電影，比如特定針對(duì)學(xué)生群體，旨在幫助同學(xué)們拓展視野、開闊思路，且認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性，進(jìn)而培養(yǎng)良好的心理態(tài)度，以及對(duì)一些現(xiàn)存問題引起重視。
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