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根據(jù)這一階段項(xiàng)目的進(jìn)展和出現(xiàn)的問題,對(duì)我本身存在的問題,我要做出深刻反省,
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。問題一:缺少交流
對(duì)于這個(gè)問題,我一直在找原因,大概是因?yàn)槲覀冮_始做需求的時(shí)候,我以為經(jīng)過(guò)了多次的討論過(guò)后,大家尤其是沒有參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的人員來(lái)說(shuō),可能都已經(jīng)知道各個(gè)階段應(yīng)該怎么銜接,各個(gè)部分的主要功能是什么,數(shù)據(jù)的流向等問題。
但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多情況下,這個(gè)問題我還是估計(jì)得過(guò)于樂觀,很多同學(xué)在編程過(guò)程中很多數(shù)據(jù)的流向根本就不清楚,而且在前期編碼過(guò)程中,沒有在他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能后就看一下他們的數(shù)據(jù)流向,沒有及時(shí)的交流,這是個(gè)很大的問題根源,在問題球球越滾越大的情況下,很多事情已經(jīng)超出了我們的預(yù)期,
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《管理檢討書》(http://www.shangyepx.com)。在一定程度上對(duì)我們的進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的影響。問題二:對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展開始的時(shí)候過(guò)于樂觀
在整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展過(guò)程中總是過(guò)于樂觀,或許是沒有經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)的實(shí)力產(chǎn)生錯(cuò)誤地估計(jì),對(duì)一些意外情況沒有很好的考慮到,同學(xué)們說(shuō)能完成就認(rèn)為他們能按照我的預(yù)想無(wú)差錯(cuò)的完成,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的最終結(jié)果離預(yù)期還差很遠(yuǎn)。
問題三:技術(shù)水平還沒有達(dá)到一定高度
對(duì)于上述的這些問題,說(shuō)明我本身還是存在很大的問題的,這需要我在以后的過(guò)程中不斷地鍛煉自己,尤其是我的師姐們今年都要畢業(yè)了,以后的項(xiàng)目還有很大的考驗(yàn),需要我不斷的提高自己,充實(shí)自己,一樣的錯(cuò)誤不能再次重復(fù)。
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