志愿者活動的意義范文

　　在生活中，許多人都聽說過志愿者吧，但是你知道志愿者活動有什么影響嗎？以下是小編精心整理的志愿者活動的意義范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　志愿者活動的意義1

　　學生參加各種實踐活動,不是為活動而活動,而要充分體現(xiàn)活動的目的性.這個案例好在事前讓學生充分討論,激發(fā)學生們的創(chuàng)新意識和靈感火花,老師對學生的創(chuàng)意不是指責,而是正確引導.通過活動使學生們愛到了尊老愛老教育.

　　我們要從小教育孩子尊老愛老,尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，去敬老院我們也年年去，那些沒有親人的老人們看到我們的到來真的是像親人一樣，走時他們的依依不舍讓我們的同學眼淚都落了下來，我們中國漸漸走入老齡社會，讓我們的下一代懂得如何尊老愛老更是很必要，

　志愿者活動的意義2

　志愿者也是需要學習的，志愿者本身是需要成熟成長。所以任何一次的志愿者服務的活動，要力求外部價值和內部價值的統(tǒng)一，這需要教師的組織智慧。每個人從內心都有服務他人，服務社會的需要，只不過有時候它是隱形的，我們教育的功能就是激發(fā)并保護每個人的這種需要，并把它發(fā)揮出來。

　　志愿者活動一定要出于自愿，因為志愿者活動是一種愛的表現(xiàn)，就是因為我們愛某人或愛某種事物，才會不需獲取物質報酬仍去為某人或某種事物而行動。

　　班級志愿者活動是一種準志愿者活動，在活動中班主任依賴自身的權威或利用其崗位所賦予的權力對學生提出統(tǒng)一的要求，這種要求具有一定的強制和他律的色彩。但這種他律和強制是過渡的，是達到自律、自主、自愿目的的一種途徑。

“在班級活動中，給孩子營造一種教育途徑，是當務之急，它作為一種教育途徑，相當于課堂教學，在開發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神方面，有著其獨特的作用，同時也為學生思考、探索、創(chuàng)新、和特色和諧的發(fā)展創(chuàng)造了一個最大的空間�！�

　　1、志愿服務工作內涵、特征。 

志愿服務工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會和諧進步而提供的服務。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。社會上的每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是表達這種 “ 權利 ” 及 “ 義務 ” 的積極和有效的形式。在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿工作既是 “ 助人 ” ，亦是 “ 自助 ” ，既是 “ 樂人 ” ，同時也 “ 樂己 ” 。參與志愿工作，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明，志愿服務個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩(wěn)定有一定的積極作用。

　　2、志愿工作的主要價值意義。 

對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種 “ 愛心 ” 和 “ 文明 ” 從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。 志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。對服務對象而言，志愿活動具有以下積極意義：一是接受個人化服務。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。

　　1、依法行使權利，自覺履行義務，是公民意識的集中體現(xiàn)。

　　2、積極承擔責任是做人的基本要求。積極參與社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。在活動中，當我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己；當很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。

　　3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。它既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出奉獻，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。

　　志愿者活動的意義3

　　1、社會價值

　　志愿者活動的意義對社會而言，一是在傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把自己的關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧友善的社會。參加志愿者工作，為自己提供了廣泛的社交和互相幫助的機會，有助于加強人與人之間的交往和情懷，減低彼此之間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會的進步。社會的進步需要全社會人們的共同參與與努力。志愿者或者工作正是鼓舞越來越多的人參與服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

　　2、個人價值

　　志愿者活動的意義對志愿者個人而言，一是奉獻社會。志愿者通過參加志愿活動工作，有機會為社會出力，盡到自己一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗感。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識與責任感，這對志愿者自身的成就和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作的過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習到新的知識、增強自己的自信心及學會與人相處等。

　　3、服務價值

　　志愿者服務的意義對服務對象而言，一是接受個人化服務。志愿者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象收益。二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效的幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。

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