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校內(nèi)實習報告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的校內(nèi)實習報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校內(nèi)實習報告 篇1
一、實習的目的意義
。ㄒ唬 增強師范技能
。ǘ 檢驗和鞏固專業(yè)知識
(三) 提高綜合素質(zhì)和能力
二、 實習基本情況
(一) 實習時間:20xx年3月4號至20xx年3月17號
。ǘ 實習地點:校內(nèi)
。ㄈ 實習內(nèi)容:選題,內(nèi)容分析,功能討論,具體網(wǎng)站制作
三、 具體時間安排
四、總結(jié)報告
轉(zhuǎn)眼之間四年的大學生活馬上就要結(jié)束了,在過去的四年力,老師的辛勤教導,同學的熱情幫助都給我留下了深刻的印象和抹不去的美好記憶,F(xiàn)在學習的時期已經(jīng)過去,隨之而來的是就業(yè)與美好的未來憧憬。為此學校為我們進入社會實習前為我們組織一次為期兩個周的校內(nèi)實習。在學校組織的這次校內(nèi)實習,讓我們在進入社會之前提體驗了一下將來在社會上的工作情況,給我們提前積累一些社會經(jīng)驗,通過本次的實習讓我們更加熟練了網(wǎng)站的制作已經(jīng)各種教學理論的研究,并創(chuàng)新行以網(wǎng)絡作為平臺,結(jié)合各種教學媒體制作了一個以教育功能為主的學習網(wǎng)站。這包括了我們教育技術(shù)學專業(yè)學的所學習的所有內(nèi)容,這次實習不緊是對我們過去學習成果的總結(jié)驗證,更是一次學習上的創(chuàng)新與進步。
在這次校內(nèi)實習過程中,不管在知識掌握上,還是知識運用實
踐體驗方面我都得到了很大的收獲。
首先,在網(wǎng)站開發(fā)過程中,遇到了很多網(wǎng)站制作方面的難題,有很多方面的技術(shù)知識都是我們以前課本上沒有學習過的東西,很多功能的實現(xiàn)都需要我們自己去百度學習,然后再研究具體實現(xiàn)方法,這使我們對所學習的知識有了更深層次的了解與掌握。使我們的網(wǎng)站建設能力更加完善。
其次,在這次網(wǎng)站開發(fā)中我們也運用了很多教育學的知識,因為本次網(wǎng)站的開發(fā)主要是以教育教學為目的,這就需要我們運用上我們所學習的教育學、心里學等知識,通過合理的安排教學內(nèi)容到網(wǎng)站中,分層次進行教學活動,使同學們在學習從,由簡到繁,由淺入深循序漸進的進行學習,在運用了教育學理論之后使網(wǎng)站的教學功能更完善,使同學們學習的更容易,掌握更簡單。
再次,本次開發(fā)的一個重要的難題是數(shù)據(jù)庫的建立,由于本次網(wǎng)站的制作需要用教育技術(shù)學的基本理論來完成教學目的,同時結(jié)合媒體理論、平面設計理論等知識去更好的`展現(xiàn)教學內(nèi)容因此本次開發(fā)運用了動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)技術(shù),這樣能更好的展示網(wǎng)站學習內(nèi)容,因此就需要一個合適的數(shù)據(jù)庫去存儲信息、與教學內(nèi)容。在數(shù)據(jù)庫的建設中我們需要有一個統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫命名規(guī)則,這樣能方便以后查詢與修改數(shù)據(jù)庫,因此在本次數(shù)據(jù)庫的建立中大量借鑒了上課所學習的dede數(shù)據(jù)庫,個標簽簡單明了,數(shù)據(jù)庫簡單實用。在老師的幫助與指導下最終完成數(shù)據(jù)庫,使網(wǎng)站各個部分的內(nèi)容都能存儲數(shù)據(jù)庫中,符合了存取數(shù)據(jù)簡便統(tǒng)一的要求。
最后,認真總結(jié)老師及同學給出的反饋意見,不斷的完善自己的作品,也應不斷的提高自己的學習制作與教學水平,不斷的去完善和充實自己。
“冰凍三尺非一日之寒”通過本次校內(nèi)實習使我認識到知識的重要性,同時更應懂得將知識與實踐相結(jié)合,去大膽嘗試新的方法,再不斷的創(chuàng)新中進步成長。
光陰荏苒,兩個周的實踐活動馬上就要結(jié)束。通過本次實踐,讓我得到了豐實的磨練,這是一次非常有意義的實踐活動,為我今后走向社會走向工作崗位作了良好的鋪墊。同時這也是我大學生活中一段令人難忘的美好時光。
飲水思源,這次能夠圓滿的結(jié)束實習活動,離不開老師的辛勤幫助,也離不開學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷,離不開同學們的安慰與鼓勵。再次表示對老師領(lǐng)導衷心的感謝和崇高的敬意。
校內(nèi)實習報告 篇2
一,實習目的及意義
我們的畢業(yè)實習分為校內(nèi)模擬實習和校外實地實習。其中校內(nèi)模擬實習是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,從而達到在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,進而熟悉企業(yè)的運作。
在校內(nèi)組織企業(yè)運作模擬實習,除了可以解決財經(jīng)類院校普遍存在的學生在實際企業(yè)實習無法接觸核心業(yè)務,難以體現(xiàn)實習作用及實習基地不足的問題外,對培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義。第一,能檢驗和鞏固我們的專業(yè)知識。第二,能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
二,實習的基本情況
1,實習時間:20xx年12月7日—20xx年1月15日。
2,實習地點:校內(nèi)
3,實習內(nèi)容:ERP企業(yè)運作模擬實習
三,實習單位簡介
在一個月的實習里,我處在B區(qū)稅務部門。B區(qū)稅務部門管轄B1,B2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設發(fā)票管理崗,納稅申報崗,稅收繳納崗,納稅檢查崗等職位。
四,實習表現(xiàn)及效果
我是處在發(fā)票管理崗,負責發(fā)票發(fā)售和驗舊供新,檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更,繳銷等工作。
下面就我在B區(qū)稅務部門的工作說說我的`工作效果。
第一,發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務登記工作后,便要領(lǐng)購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進"社會",不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票,所以我預先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《B區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項》,因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票,并且過程能很快完成。我也會注意認真做好《發(fā)票領(lǐng)購簿》的登記工作,對于再次領(lǐng)購發(fā)票的納稅人,我則嚴格要求其先交還以前領(lǐng)購發(fā)票的第一聯(lián)及作廢發(fā)票才可以再次審領(lǐng),這樣發(fā)票的管理工作達到了比較完善的效果。在發(fā)票管理過程中,由于校內(nèi)實習制度不完善的原因,出現(xiàn)某些納稅人向第三方(非稅務部門)領(lǐng)取增值稅專用發(fā)票的現(xiàn)象,我都一一查處這些企業(yè),對其進行專項檢查,沒收剩余空白發(fā)票,并處以罰款和公告批評的行政處分,維護了增值稅專用發(fā)票的流通過程。在工作過程中,我從不懈怠,兢兢業(yè)業(yè),仔細認真,精確高效。因為我深知,專用發(fā)票關(guān)系著企業(yè)的生存命脈,專用發(fā)票的有效使用關(guān)系著國家經(jīng)濟的正常運行。在過去在稅收領(lǐng)域的大案要案中,發(fā)票都是不法分子違法犯罪的工具,致使國家遭受了巨大的損失。要加強發(fā)票的管理,必須從健全發(fā)票發(fā)售環(huán)節(jié)管理,嚴把發(fā)票驗舊供新關(guān)等措施做起。
第二,納稅申報及稅款繳納工作。在每年的第一季度,我們稅務部門的工作都十分繁忙。因此,我會主動幫忙其他同事進行納稅申報及稅款繳納的工作。由陌生到熟練,我的業(yè)務水平能得到不斷提高,我不但減輕了其他同事的負擔,也得到了納稅人的贊許。
第三,納稅檢查。在這一個月里,我還就增值稅專用發(fā)票的使用情況對納稅人進行了專項檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購買增值稅專用發(fā)票,并對其進行行政處罰。
第四,溝通交流工作。平時我也會抽空到其他稅務部門進行交流,取長補短,以不斷完善我們局的稅務工作。
在我們的共同努力下,在這一個月里,我們局都取得了很好的成績。
第一,采取有力措施,確保3年稅收收入任務完成
全面落實稅收計劃。加強對稅收計劃執(zhí)行情況的管理,認真進行收入指標考核,定期檢查分析稅收形勢,努力提高稅收收入預測水平。
認真做好稅收征期申報,審核和稅款入庫工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源,做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。要注重對納稅申報與征收管理,稅源監(jiān)控,稅務稽查等稅收信息的研究,強化申報指標的考核,不斷提高申報質(zhì)量。保證稅款及時,正確,足額入庫,嚴格入庫級次,嚴防混庫,錯庫。
進一步強化重點稅源監(jiān)控。落實稅收管理員制度,結(jié)合實際創(chuàng)新出有效,有力的管理措施和辦法,掌握工作主動權(quán)。及時掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,做到情況明,數(shù)據(jù)準,監(jiān)控有力。
第二,完善基礎工作,有效提高征管質(zhì)量和效率
進一步明確稅收管理員崗位職責,工作內(nèi)容,工作要求及對其的監(jiān)督管理。量力而行,因地制宜,科學界定稅收管理員職責,完善稅收管理員工作流程,提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式,建立科學的配套制度,提高稅收管理員工作效率。
按照強化管理,優(yōu)化服務,開展納稅評估工作,降低稅收風險,減少稅款流失,提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評估工作實施辦法,業(yè)務流程和工作計劃,開展稅收分析,開展行業(yè)稅負監(jiān)控,建立健全分稅種納稅評估指標體系和評估模型,明確職責分工,對開展評估工作情況進行考核評價。
完善稅收分析制度,綜合利用征管基礎資料和各種數(shù)據(jù)信息,探索創(chuàng)新稅收分析方法,制定稅收分析規(guī)程,提高稅收預測水平。
完善欠稅公告制度,做好相關(guān)管理工作。嚴格按照規(guī)定和程序?qū)徟悠诶U納稅款,加強對延期繳納稅款的管理。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務,健全納稅服務體系,保護納稅人合法權(quán)益。梳理征管工作流程,進一步清理簡并報表資料,依法合理簡化辦稅環(huán)節(jié),減輕納稅人負擔,提高辦稅效率。
第三,規(guī)范各項稅收管理,切實提高征管水平
加強流轉(zhuǎn)稅的管理。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸,比對,核查,加強防偽稅控稽核系統(tǒng)運行管理,完善增值稅失控發(fā)票快速反應機制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理,并實行票表比對。
強化所得稅管理。按照"管好稅基,完善匯繳,加強評估,分類管理"的工作方針,促進所得稅管理的精細化。在核實稅基的基礎上,完善企業(yè)所得稅分類管理辦法,強化各類企業(yè)管理。嚴格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍,完善核定征收辦法,確保核定征收效果。
加強出口退稅管理。嚴格出口退稅審核審批制度,規(guī)范出口退稅管理流程,認真落實,嚴格執(zhí)行各項出口退稅政策及管理措施,依法審核審批,不斷提高依法辦理退稅效率。加強出口貨物退(免)稅的日常管理,做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,上報工作。加強對出口增長異常產(chǎn)品的退(免)稅宏觀監(jiān)控,主動評估,分析其出口態(tài)勢及其對出口退(免)稅政策的影響,發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞。
校內(nèi)實習報告 篇3
測量學是一項比較精細的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的學科,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息時代,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為學習水利水電工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
(一)、實習目的:
1、掌握全站儀使用方法;
2、培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決工程中一般問題的.能力。
(二)、實習要求:
1、掌握全站儀的一些主要性能和如何操作使用;2、掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;
3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪地形圖的工作能力。
(三)、實習任務:
1、控制點高程測量;
2、長度測量;
3、水平角度測量;
4、閉合導線內(nèi)業(yè)計算;
5、測繪地形圖。
(四)、實習項目與程序:
1、外業(yè)測量:
(1)測量控制點高程;
。2)測量控制點間距離;
。3)測量閉合導線內(nèi)角。
2、內(nèi)業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;
。2)計算個控制點間距離及相對誤差;
。3)計算內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。3、測繪地形圖:
。1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;
。2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。
畢業(yè)實習是大學畢業(yè)生提高綜合競爭能力和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神所必須經(jīng)歷的一個階段,同時畢業(yè)實習也是大學生的一次崗前培訓。通過實習在實踐中了解社會、在實踐中鞏固所學知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗。
兩周的實習期,一轉(zhuǎn)眼就過去了,馬上畢業(yè)了才知道時間的寶貴,想想我們曾經(jīng)虛度了多少光陰,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到我們所學到的何其之少,真有點書到用時方恨少的感覺。不管怎么說,自己在這兩周的實習中結(jié)合實際操作又重新把原來的專業(yè)課程溫習了一遍,雖然所學到的了了無幾,但畢竟對自己所學有了一個整體上的概念和把握。起初頗感迷茫,認為自己四年無所作為,對所學專業(yè)所知更是模棱兩可,而現(xiàn)在通過這兩周的綜合學習已經(jīng)為自己所學專業(yè)感到自豪了,這段時間過的很充實,學到的也不少,還掌握了一定的工程實踐經(jīng)驗。
這次為期兩周的畢業(yè)實習,對我們來說實在是太重要了。它培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神并提高了我使用儀器的熟練程度。通過此次畢業(yè)實習我堅信自己能夠很好的勝任以后的工作。
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