【必備】畢業(yè)生的實習(xí)報告3篇
在生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)生的實習(xí)報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生的實習(xí)報告 篇1
周記(1)
當學(xué)校的所有課程結(jié)束考完后,緊接著就是我們大學(xué)三年里所必須經(jīng)歷的階段——實習(xí),畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)報告。這是我們每個畢業(yè)生的必修課,也是我們踏入社會的基礎(chǔ)以及作為就業(yè)的一個重要的預(yù)演,同時也是現(xiàn)代社會用人單位招聘人才的一個重要條件。
一直向往上海高速發(fā)展的大都市的我,帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時,我終于感受到了實習(xí)難,找實習(xí)單位很難,在上海找實習(xí)單位更難也!大學(xué)畢業(yè)生的實踐動手能力不強,這幾乎是所有用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事,加強實習(xí)這一環(huán)節(jié)本來也應(yīng)當是題中應(yīng)有之義,然而幾乎所有即將實習(xí)乃至于實習(xí)過的大學(xué)生都有一個共同感受——找一家實習(xí)單位,真難!白給人家干活也少有人要也!還好,在姐姐的幫助下,我成功找到一個好的網(wǎng)絡(luò)公司。
當我踏進公司上班的那一刻起,我告訴自己:不拋棄,不放棄。
實習(xí)第一個禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,告訴我一些在工作中應(yīng)該注意的地方,在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。
相對來說,這是一次專業(yè)不對口的社會實踐。我是學(xué)語文教育的,現(xiàn)在卻在網(wǎng)絡(luò)公司實習(xí),因為就網(wǎng)絡(luò)編輯部的工作性質(zhì)來說更適合廣告專業(yè)的同學(xué)。但我希望在短短的幾個月的實習(xí)期間里學(xué)到一點對自己以后的人生有用的東西。
周記(2)
適應(yīng)期過了,一周之后開始在同事的幫帶下,學(xué)一些簡單的軟件,做一些簡單的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情,也就是打基礎(chǔ)。
我做的最基礎(chǔ)工作就是添加資料:在網(wǎng)頁后臺添加資料,將每一項做到詳盡細致、信息精準,保持圖片海報清晰精美。影片的看點結(jié)合內(nèi)容說明,語言做到吸引人,針對不同站點要求制作、采用不同尺度的圖片,體現(xiàn)出不同的工作要求。
可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。不僅要靠自己不斷的去摸索和實踐,同時還必須有不恥下問的精神,勤學(xué)好問,不懂的地方應(yīng)該主動去請教別人。
周記(3)
我在編輯部的這兩周時間里,我跟的一個“師傅”教會我很多,讓我看到、學(xué)到、體會到許多東西。不僅提高了自己的軟件運用能力、策劃能力以及人際交往能力,也從這個專業(yè)不對口的實踐崗位上學(xué)到不少我們中文系內(nèi)的文字協(xié)調(diào)能力與知識,對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學(xué)到的。我想,要學(xué)的東西多的呢。
周末,我回學(xué)校參加大學(xué)英語四級考試。我現(xiàn)在越來越發(fā)覺英語的重要性,上海是個生活節(jié)奏很快的城市,競爭也相當激烈。我現(xiàn)在所實習(xí)的公司,來的實習(xí)生只有我的學(xué)歷最低,年齡也屬我的最小,但是我不害怕,我會很努力的學(xué)習(xí),要證明自己。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
周記(4)
元旦要到了,公司為了統(tǒng)一假期,我們開始連續(xù)7天的上班。才上班一個月的我,也漸漸感覺體力不支。
每天7點半從家里出發(fā),換乘地鐵,擠上班高峰,準時9點下班。雙眼盯著電腦,手指敲擊著鍵盤,不時的握著鼠標,一天8小時這么下來,眼睛木脹,脊椎酸痛。到5點半下班的時候真是看都不想看電腦一眼。
想想看原來在學(xué)校里那種安逸的日子,不免有些懷念,但是,社會就是現(xiàn)實,有時也是太過于現(xiàn)實了。也有好多的無奈和失去,但始終都在認識社會嘛。我不會批判什么,也不會痛擊什么,我只是說我想說的,在這期間我所看到的東西,所聽到的東西,所感受到的東西,所學(xué)到的`東西。
不過,慢慢適應(yīng)下來,感覺工作還是一件很開心的事情。當“師傅”肯定我的工作成果時,我心里很開心,就像考試拿了高分,自豪,驕傲!
周記(5)
元旦給自己放了個假,在杭州玩了兩天,一下子工作的壓力煩惱都拋一邊了,繼續(xù)工作也輕松多了。
我現(xiàn)在開始接觸一些軟件的運用。在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。我的工作也不是要設(shè)計網(wǎng)頁,而是幫助那些設(shè)計準備一些他們工作中需要的東西。
舉個例來說,dreamweaver軟件大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付,它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案。在學(xué)習(xí)運用軟件來處理問題時我很吃力,因為在學(xué)校從來沒有接觸過這樣的東西,而且里面還有許多我讀不懂的數(shù)字代碼,一不小心就會出錯,所以做起來格外認真。
畢業(yè)生的實習(xí)報告 篇2
實習(xí)時間××年月日—××年月日,共七周。
實習(xí)地點實習(xí)地點個。在自治區(qū)內(nèi)個實習(xí)點,區(qū)外個實習(xí)點。詳細實習(xí)地點詳見附件一,屆本科畢業(yè)生實習(xí)情況統(tǒng)計表。
實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別
實習(xí)人數(shù)
。ǎ⿲嵙(xí)學(xué)生。屆三個畢業(yè)班的名學(xué)生全部參加了實習(xí)。
。ǎ⿲嵙(xí)指導(dǎo)教師。共人。因為實習(xí)點多,地點分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政職員全部參加了實習(xí)指導(dǎo)工作。
實習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和實習(xí)單位接受實習(xí)的證實書)。集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實習(xí)類型有畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩種,。根據(jù)學(xué)生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設(shè)計學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計。
實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
。ǎ┦盏絺實習(xí)點每個點一份實習(xí)鑒定(實習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個實習(xí)學(xué)生做出了評價,名學(xué)生單位實習(xí)鑒定成績?nèi)亢细瘛?/p>
。ǎ┦盏綄W(xué)生實習(xí)講演份。其中畢業(yè)實習(xí)學(xué)生每人一份,共份;畢業(yè)設(shè)計每組份,共份。實習(xí)講演全部合格。
。ǎ┦盏綄嵙(xí)教師每人一份實習(xí)總結(jié)講演,共份。講演內(nèi)容包括三部門。一是對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎(chǔ)知識把握程度的評價。二是結(jié)合實習(xí)單位的意見,對自己指導(dǎo)的每個學(xué)生給出綜合實習(xí)成績。三是就畢業(yè)實習(xí)過程中反映出來的教授教養(yǎng)存在的題目提出改進意見或建議等。全體學(xué)生綜合實習(xí)成績?nèi)亢细瘛?/p>
二、實習(xí)表現(xiàn)與效果
達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個繼往開來的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細的'熟悉和客觀的評價。本次實習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位籠蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習(xí)收成主要體現(xiàn)在兩方面。
工作能力。在實習(xí)過程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作當真負責(zé),主動介入企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政治理、財務(wù)治理、出產(chǎn)運作治理、人力資源治理等工作,同時當真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)講演,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計單位和有些企業(yè),實習(xí)學(xué)生提出了很多公道化建議,做了很多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
實習(xí)方式。實習(xí)單位指定指導(dǎo)職員師傅帶門徒式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí)。學(xué)生在實習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上放工,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。同學(xué)們當真的工作立場、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)單位及其指導(dǎo)職員的一致好評。
實習(xí)收成。主要有四個方面。一是通過直接介入企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所進步,圓滿地完成了本科教授教養(yǎng)的實踐任務(wù)。二是進步了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
畢業(yè)生的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)目的:
1、掌握焊接的種類和方法,熟悉鋼材等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,熟悉焊接材料及選用。
3、初步掌握焊條焊接法、氧乙炔氣焊等焊接方法。
4、初步掌握氣焊、手工焊工藝設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計。
二、實習(xí)地點:
焊接車間。
三實習(xí)時間:
20xx年9月2日至203年10月6日。
四、實習(xí)內(nèi)容:
焊接理論知識的培養(yǎng)及實際操作焊條焊接法、氧乙炔氣焊。
五、實習(xí)工具:
直流焊機、電焊面罩、電焊手套、工服、鉄鉗、粉筆、低碳鋼鋼板塊等。
六、實習(xí)設(shè)備:
直流電焊機(包括焊槍、電纜線)。
七、實習(xí)過程及步驟:
實習(xí)的任務(wù)和要求
。ㄒ唬┲饕蝿(wù)
通過實習(xí)操作,使學(xué)生掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊和CO2焊的操作技能,通過演示參觀,使學(xué)生對埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊有一定感性認識,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力。
。ǘ┗疽
1.充分熟悉焊條電弧焊的操作技能,能進行碳鋼和有色金屬的I型坡口平對接雙面焊、橫角焊和船形焊、管座焊的操作;
2.掌握手工氣割和半半自動氣割的`操作技能,能進行鋼板直線氣割、曲線氣割、管子氣割的操作;
3.掌握氣焊的操作技能,能進行氣焊平對接焊、水平固定管氣焊的單面焊雙面成形操作;
4.掌握TIG焊的碳鋼和有色金屬操作技能,能進行TIG水平固定管單面焊雙面成形操作,能進行TIG打底,焊條電弧蓋面和埋弧焊蓋面操作;
5.掌握CO2焊的操作技能,能進行半自動CO2焊平板對接與水平固定管單面焊雙面成形操作;
6.了解埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊的基本操作技能,了解其原理和工藝。
7.掌握焊條電弧焊、氣焊、氣割、TIG焊、CO2焊和埋弧焊所用設(shè)備的組成、使用和維護保養(yǎng)。
8.掌握常用焊接材料、工具、量具的使用方法。
9.具有焊接生產(chǎn)安全知識。
八、實習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┖笚l電弧焊內(nèi)容:碳鋼和有色金屬I型坡口平對接操作技術(shù)、水平固定管焊操作技術(shù)和管座焊操作技術(shù)。
要求:單面焊雙面成形。
。ǘ飧钆c氣焊內(nèi)容:鋼板直線氣割、曲線氣割、管子氣割的基本操作,碳鋼板氣焊平對接焊、水平固定管的氣焊。
要求:單面焊雙面成形
。ㄈ㏕IG焊
內(nèi)容:TIG焊鋁及鋁合金板的TIG焊對接焊、不銹鋼管的TIG焊對接焊、碳鋼的打底焊。
要求:無裂紋、焊縫成形美觀。
。ㄋ模〤O2半自動焊
內(nèi)容:CO2半自動焊平對接焊和固定管焊接。
要求:單面焊雙面成形。
。ㄎ澹┙M合焊接
內(nèi)容:能利用TIG焊打底、焊條電弧焊或者CO2填充和蓋面操作。
要求:合理調(diào)節(jié)焊接工藝參數(shù),殘余變形小,焊縫成形美觀。
。┞窕∽詣雍、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電渣焊、電阻點焊
內(nèi)容:演示埋弧自動焊、等離子弧切割焊接、碳弧氣刨、電阻點焊的基本操作、觀看電渣焊電教片。
要求:對上述焊接方法有基本的認識,了解其原理。
。ㄆ撸┎僮骷寄芎秃讣|(zhì)量的考核標準。
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