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本科生實習報告三篇
在生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的本科生實習報告4篇,歡迎閱讀與收藏。
本科生實習報告 篇1
一、實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3.本次實習對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
三、實習地點
四、實習單位
實習部門工作
五、實習主要內(nèi)容
六、實習總結(jié)和體會;
(一)實習工作的總結(jié):例如
回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務,在工作中領(lǐng)導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無意義。
在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情,一句輕聲的`問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里,顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、建議、指導、幫助、服務”?蛻魜淼浇∩砭銟凡,就一定有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想達到一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際情況,做到有的放矢,并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務。
工作之余,公司領(lǐng)導還給我們多次外出培訓的機會,大家一起放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶提供服務。
健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團體,相信在我們業(yè)務能力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選擇新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!
(二)畢業(yè)實習的體會、收獲:例如;
會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們提供了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習慣,同時也通過的每個人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,通過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。
第一部分 基本情況概述
1.1 單位情況
根據(jù)學校的實習計劃安排,我從三月底到五月底,到學院財務室實習。財務室共有干部教師4名,崗位為財務室主任、財務收費員、會計和出納。主要職責是負責全院學生收費工作、學院財務管理、學院各項經(jīng)費報賬、學院日常開銷申報、學院員工工資發(fā)放、學院課酬核實、發(fā)放等工作。
1.2 實習崗位描述
經(jīng)過在學院財務室近兩個月的實習,是我能比較順利的從學校向社會工作的過度。為以后工作積累了不少寶貴的經(jīng)驗!在實習的過程中使我養(yǎng)成了對同事謙虛、尊重、相互理解、相互幫助和相互關(guān)心等的良好習慣。在整個實習的過程我得到了財務室主任王紀偉老師的悉心指導、培養(yǎng)和無私的幫助!在整個實習的過程中眾多老師對我的影響和栽培下我的人生觀、生活心態(tài)和對生命意義的認識都有了很大積極改變。我變得比以前更加開朗,對生命更積極,覺得自己生命的意義不僅僅是個人的,我現(xiàn)在也能為社會做出自己的一份力!
第二部分 實習過程介紹
2.1 實習內(nèi)容安排
20xx年4月1日——20xx年4月30日,跟隨指導老師售前跟進跟客戶詳談,了解客戶的需求,客戶購買能力,客戶在經(jīng)營當中面對的問題等等,根據(jù)這些大概的內(nèi)容,做好整體的解決方案,跟客戶演示軟件等等的內(nèi)容。 售前技術(shù)支持要求充分的了解軟件,了解各行業(yè)的特點,語言表達能力,溝通能力,以及應變能力,是銷售成功與否的關(guān)鍵。
本科生實習報告 篇2
本次認識實習雖然只有短短三天,但通過短短三天時間的學習,我從感性上學到了很多的東西,這也對我將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了我的理論知識,增強了觀察能力,并使我對以后的工作有了定性的認識,真實讓我收獲頗多。
當然收獲太多,以上只是做重點總結(jié),但相信,此次實習已給我留下深刻的印象,其收獲必將指導著我以后的學習。
通過本次認識實習,自己了解導彈專業(yè)的基礎(chǔ)知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些導彈結(jié)構(gòu)的簡單原理 ,也明白了目前我國導彈的最新發(fā)展,把平時書本的知識應用在了實踐中,自己得到了很寶貴的知識財富,另一方面,也看見了自己的不足,還需要努力學習,了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師和有關(guān)人員,通過各個渠道學習和飛行器設(shè)計工程的有關(guān)知識。當然以后自己也要立志獻身祖國的國防事業(yè)。
參觀時,給我最深的印象是我們的導彈幾乎全是前蘇聯(lián)、俄羅斯、法國等等所謂外國列強的引進型或仿制型或改進型,真正有自主知識產(chǎn)權(quán)的東西不是很多,我想,這有歷史原因,因為我們在建國初期,科技技術(shù)都極其落后,是靠前蘇聯(lián)的援助才開始擁有自己的國防工業(yè),所以最初我們是仿制人家的導彈,當然,這會讓我們受制于人,但我們也應該看到,這讓我們的科學技術(shù)向前躍進了不止十年二十年,在六七十年代,我們國家的兩彈一星,極大地鼓舞了民族的士氣,這是我們自主知識產(chǎn)權(quán)的代表,但是,近二十幾年,我們的導彈裝備好像還是在仿制外國的,像HQ-7,HQ-15這些都是引進外國的裝備。我們自己的導彈在哪里?
從更大的角度來看,現(xiàn)在國際上很多國家和中國打口水仗,知識產(chǎn)權(quán)的保護就是內(nèi)容之一,現(xiàn)在中國在崛起,是世界工廠,很長一斷時間以來我們都是在仿造別人的.東西,我們在這個過程學到了很多利益,但同時也失去了很多,失去了自主研發(fā)的過程。
進入二十一世紀,這是中國的世紀,但實現(xiàn)中華民族的偉大復興,()中國應該拿出自己的東西來,像美國有計算機技術(shù),日本有電子技術(shù),德國有制造技術(shù),我們中國不可能也不應該永遠只是世界的工廠,我們還應該成為世界的大腦,成為世界科技進步的領(lǐng)跑者。這就需要我們在引進國外先進技術(shù)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,走別人沒走過的路,做別人還沒來得及的做的。
這幾年恰逢國防大發(fā)展,我軍的技術(shù)裝備也在明顯改觀,出現(xiàn)了一大批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的軍工產(chǎn)品,像航空的梟龍戰(zhàn)機、殲十戰(zhàn)機,航天的神舟飛船,多種新型導彈等等,這些可喜的成果讓我們看到了希望,還有,在民用方面,我們自己的自主品牌在國際上也有了一席之地,這都預示這中國在強國之路上將會走得更遠……
作為西北工業(yè)大學航天學院的一名學子,我深感責任重大,我們是祖國建設(shè)的生力軍,將來的中國怎么樣要看我們工作的成績?nèi)绾,現(xiàn)在很多學生像局外人一樣說我們的裝備如何如何落后,這些人有沒有想一想將來的祖國國防的武器裝備怎么樣要靠我們這一代,我們準備好了嗎?
本科生實習報告 篇3
實習已經(jīng)一個月了。在實習中,我的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的`修養(yǎng)。
我實習的中山學校是重點初中學校,在這樣的環(huán)境里真是千載難逢的學習機會。在實習過程中,我利用所有條件,進行教學,做實習,提高了教育教學的能力,更是對新的教學觀點有了更加深入的認識和理解!
實習態(tài)度方面:
實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交代的任務,并認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參加各種活動提高自己,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。
教學實習方面:
其中老師給我安排了幾次講課。讓我從聽課、備課、導學案的編寫開始,并對課上學要注意的細節(jié)進行指導讓我對上課有大致的了解!講課后指導老師與我會進行課程分析,及時反思以提高自身水平!
總之,通過這個月的實習我已經(jīng)對未來我的教育事業(yè)充滿了激情,有信心也有能力去做一個好老師!
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