新聞類實習報告四篇

　　隨著個人的素質不斷提高，報告與我們愈發(fā)關系密切，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的新聞類實習報告4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新聞類實習報告 篇1

　　實習時間：20xx年7月8日——20xx年8月20日

　　實習報告

　　實習前奏

　　初到廣州的第一天，還沒有地方落腳，行李暫放在同學的親戚家，我們便要馬上動身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。

　　好不容易才在電視臺后面找到了一所兩房一廳的住所，環(huán)境一般，價錢也不低，不過有個好處，就是接近電視臺，從住處步行回電視臺，兩三分鐘就可以了，不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約，同去南方電視臺實習的一行十人在往后的一個多月時間里，就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習生活。

　　第二天，我們便到電視臺報到，人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候，除了不會講粵語的要分到經濟頻道，其他人都可以選擇在經濟或都市頻道實習。就這樣，我們一行十人，四個去了經濟頻道，其余的都去了都市頻道。

　　我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》，我們學院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路，我的實習之路也順利了很多。

　　由于我們是學院與電視臺簽約的，都市頻道總監(jiān)羅虹就專門接待了我們，吩咐我們下周一早上來參加頻道的例會，就這樣為期一個半月的實習順利開始了。

　　寫稿大過天

　　在《城事特搜》，專題的制作流程是： 選題－報題－選題審核－采訪拍攝－寫稿－審稿定稿－配音－根據稿件編輯－審核播 ，在這些流程中，寫稿是非常重要的，電視臺對稿件的'要求很高，編輯必須先寫稿，寫完稿還必須經過值班監(jiān)制審核，然后有專門的記者為稿件配音，然后才能進行編輯，而編輯的時候也是要根據稿件來編。

　　在學校的時候，我們受過專業(yè)的新聞采寫訓練，但是電視臺所需的稿件與我們在學校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求，在《城事特搜》，稿件不但要 口語化，還必須引人入勝，所以稿件的開頭往往不是簡單明了地介紹 5 個 w ，而是設置懸念，吸引觀眾看下去，稿件的描述一定要生動活潑，有時候，為了把稿件寫好，記者往往要數易其稿。

　　我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”，記者讓我寫稿的時候已經是拍攝回來的第三天了，很多鏡頭已經忘記，但寫稿的時候必須要根據拍攝到的鏡頭寫，為了把稿件寫好，寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件，體會特搜的風格，然后上網查找資料，回想當日拍到的鏡頭，慢慢琢磨著寫。還好第一次寫的稿件被采用了，不過記者也提醒我，稿件邏輯還是有點問題，看來當初沒修邏輯學是個錯誤。

　　在隨后的日子里，我才發(fā)現寫稿不是一般的簡單。有一次，當我和另一位實習生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候，滿以為可以順利過關，可是記者看完后不甚滿意，他拿回家研究了一天，把稿件徹頭徹尾修改了一番，后來還是覺得不滿意，第二天他又從另一個角度重寫了一份，一直到正式編輯之前，稿件還在繼續(xù)修改。

　　實習好與壞 在乎溝通與交流

　　《城事特搜》有十幾名記者，絕大部分都是年輕記者，有些甚至是今年的畢業(yè)生，因為年齡比較接近，我們也習慣把記者叫做師兄師姐。

　　雖說特搜的記者比較容易相處，不過實習生還是應該注意和記者的溝通和交流，平時除了要有禮貌，更要學會主動。平時有空呆在辦公室里，可以整理一下報紙，收拾一下桌子，這些細微的小動作，人家可是看在眼里，記在心里。

　　“問”也是溝通和交流的重要手段，在適當場合主動發(fā)問，能學到很多東西，尤其是外出拍攝以及編輯的時候，在這個場合記者往往忙于工作，而忘了身邊的實習生，這就要自己大膽發(fā)問了。曾有一名記者對我說：“其實我真的不知道怎么教實習生，因為我不知道他有那些不懂，他問我什么問題，我就回答他的問題。”

　　《特搜》的每一位實習生基本上都有一名記者帶著，如果記者出差或手頭上暫時沒事做，實習生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是，如果和記者混熟了，你可以自己主動跟別的記者，這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了，反正去實習就盡量不要讓自己閑著。

　　有一次，帶我的記者去參加培訓了，我自個在辦公室看報紙找選題，旁邊兩名記者在談一個有關路名的專題策劃，恰好我在選題的時候曾在網上專門搜索過廣州路名，于是打岔進去，跟記者介紹了那幾篇有關路名文章，記者就讓我去網上繼續(xù)搜索古怪的路名。我隨后搜到的路名被記者采用，這樣我就可以跟著記者做這條專題了。

　　當然，有時候有的記者會主動叫實習生幫忙，這個時候，實習生應該向帶自己的記者交待一聲，這可是基本禮貌。

　　動腦

　　我來這里是實習的，實習就是學東西，學東西就一定要學會用腦。來到這個欄目，師兄由于時間的問題，他們在拍攝的時候不會專門教你東西，那個時候就是你要動腦的時候。

　　就算是搬腳架，這也是一門學問。你要很清楚他們什么時候需要腳架，在那個位置，要多高，這些都要你去動腦沒，而不是單純地記者叫你

新聞類實習報告 篇2

　　新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分，是以新聞報道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

　　通過去年近半年的新聞寫作的學習，我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業(yè)，讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的了解，但始終沒有機會去自己采訪并寫作新聞。

　　這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。說實話，已經有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了，所以關于新聞寫作的一些東西，記憶里也有些模糊了，還真是很擔心，會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。

　　最初還真不知道寫些什么新聞，總是和大家最開始一樣，感覺沒什么新聞啊，些什么啊？自己在學校的小路上閑逛，空氣中充滿了離別的氣息，校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道，我想，也許我可以寫一些有關畢業(yè)的新聞報道。

　　通過這次實習，我在不知不覺中學到了很多東西，這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。

　　首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候為了一個畫面或者被采訪者的`一句話，就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中，我們可能會遇到各種不同的人，為了獲取更新鮮的新聞信息，我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中，我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友，關系比較單純，接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中，我會接觸到各種人和事，有些可能會比較積極，有些也會是很不配合。通過這次實習，我基本了解了如何與采訪對象溝通，并引導被采訪者較快的進入我們的話題。

　　其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語，不能稱之為一篇很好的新聞稿，而且在稿件的處理方式上也常常會出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓我來寫，我還真是不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以，我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件，認真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格。同時，每天拿出一部分時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權威的新聞資訊節(jié)目，學習并體會專業(yè)權威的新聞寫作和表達，認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

　　同時，在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般動態(tài)新聞只是傳達某種信息，沒有什么深度和廣度，但如果我們把信息整合一下，然后分解成不同的單元，做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道，這樣既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報道量。與此同時，在做新聞報道的時候一定不能沒有留下余地，留下一定的空間是新聞報道迂回的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

新聞類實習報告 篇3

　　一、及早動手、細致部署

　　前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經驗，根據制定的《中國政法大學新聞專業(yè)20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的“標志性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況，實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。

　　學院首先通過調查，對每位同學的實習目標和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向后，學院隨即開會布置實習單位的聯系工作。經過近一個月的共同努力，學院領導和教師共聯系到實習崗位近80個,傳統媒體和新媒體均有涉及，這為同學們進行針對性的選擇提供了充分的條件。

　　二、積極動員、科學管理

　　本次實習同樣采取集中實習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行，并增強應變能力，學院于專門成立了實習工作領導小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

　　20xx年12月31日，新聞與傳播學院召開了本科生實習動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經過初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

　　參加實習的58名學生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責小組聯絡、協調、實習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯系、教師專業(yè)方向、實習區(qū)域等情況，10名教師擔任本次實習指導教師，在實習期間，負責聯系、落實與處理有關實習事宜，加強對實習學生的具體指導與檢查，形成了較為科學的管理制度。

　　20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網達成合作共識的基礎上，我院在鳳凰網的專業(yè)實習博客正式開通。

　　鑒于新聞專業(yè)實習的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據學院相關制度，我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險，這是我院實習危機管理的.重要組成部分，也充分體現了學院以學生為本的人文關懷精神。

　　三、護送到崗、靈活調整

　　從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習上崗工作的順利進行，實習領導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實習分配方案和小組長聯系方式通知各位指導老師，要求按時啟動實習上崗工作，建議指導老師提前聯系單位，護送學生到單位，勿忘提醒學生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

　　從20xx年2月23日開始，各位實習指導老師陸續(xù)將學生護送到實習單位。在這個過程，由于兩會、某些實習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實習進行了靈活調整。

　　截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學暫等崗位之外，其他同學都已上崗就位，同學們投入到了緊張的實習工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經驗和人生觀等方面得到提升。

　　四、全程指導、各自監(jiān)督

　　在實習單位老師和學校老師的幫助下，經過一個月左右的時間，大多數同學均已適應新的學習和工作節(jié)奏，并開始與實習單位和實習指導老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務要求。

　　全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習工作進行了全程指導和監(jiān)督別，3月11日，學院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。

　　五、注重調查、反饋教學

　　為了了解我院20xx級本科生在實習過程中專業(yè)方法、技術和知識結構的掌握、應用情況，以及學生的工作態(tài)度和實習能力，及時反饋學生在實習工作中出現的問題。

新聞類實習報告 篇4

　　本人從20xx年3月6號開始至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間，深受公司領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項業(yè)務工作，完成任務要求，努力做一名合格的員工。以下是我這段時間的實習報告總結：

　　在這期間，我主要完成了以下幾個方面的實習工作：一是跟隨實習老師進行實地的學習，學習做業(yè)務的方法和吸取老師的經驗，學習如何做好業(yè)務的基本技巧，加強人際交往 鍛煉自己的表達能力，學會與人交流。在工作過程中研究方法，認真準備。指導老師和其他公司領導給于了幫助和指導，指出不足，學習先進經驗。

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了，在最近的 幾個月的實習過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓，這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

　　我的實習生活是從20xx年3月5日開始的。實習一開始，由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整，這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業(yè)的工作，有機會接觸一些公司很核心的東西，減少了做基礎工作的時間。一開始我主要負責管理產品銷售的單據，用電腦準確地開據產品的銷售憑證，由于每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部，為了保證第二天正常的產品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單，在我一開始的幾個周內每晚都要工作到九點多鐘，真的特別辛苦，這時我才想起學校生活的悠閑，盡管在學校時，感覺學校生活很苦。就這樣，通過近兩周緊張而充實的適應，我逐漸適應了公司工作節(jié)奏，熟悉了公司各種財務軟件的使用方法，此外，通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升，為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領導和同事的認可，這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出，因為只有付出才有可能獲得成功。

　　我原本是一個挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來獨往，這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的'重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑，也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

　　誠信，對于一個人，一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其立于不敗之地的重要條件，這一點我有著深刻的體會。

　　我實習的公司由于自身的原因曾經拖欠外地一生產廠家一筆數目相當可觀的貨款，我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司，雖然對方公司沒有因為此事而中斷了兩家公司的合作關系，但是從此以后我們公司

　　每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款，使我們公司在資金運作上處于更加被動的地位，并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽，影響了和其他合作伙伴的合作。

　　在實習過程中，我遇見了很多這樣的事情，這讓我更加深刻地體會到誠信在人們日常生活中的重要作用，一個人只有誠信做人，才能在自己有困難的時候得到別人的幫助，從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經營，才能使自己的經營活動更加順利的展開，即使企業(yè)遇到了一時的困難，其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經營，而給予力所能及的幫助，幫助企業(yè)度過難關，在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質，才能在激烈的全球競爭中取信于其他國家，為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境，讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內涵和歷史底蘊。 認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的，在實習單位中，我一開始做一些基礎性的工作，慢慢地我開始做財務工作，這讓我深深地感覺到認真作好每一個細節(jié)的重要性，因為每一個數字都關系到公司財務數據的準確性，自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹的我努力作好每一個細節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經，這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己，努力把日常工作作好，作到盡善盡美、精益求精，讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構，提高自身的工作水平。

　　通過近幾個月的實習，我不僅明白了實習報告怎么寫，而且還認識了到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識，這些知識需要我們在實踐去發(fā)現、去總結。在實習單位中有許多同事，他們沒有受過正規(guī)的大學教育，但是他們仍然作出了良好的業(yè)績，在公司占據了一席之地，為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知，實踐是認識發(fā)展的動力和源泉。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索通過幾個月的實踐學習，我學到了學多在校園內無法學到的知識，這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐，開拓創(chuàng)新，為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎，成為我受益終生的寶貴財富。

　　以上是我的實習工作總結，最后，再一次感謝杜洪亮老師在實習過程中對我的指導和幫助！

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