會計認識實習報告匯編5篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的會計認識實習報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

會計認識實習報告 篇1

　　1引言

　　作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，真正的走上社會，將其應(yīng)用于其中。

　　在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的社會，如何適應(yīng)也是我么即將面臨的困難，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

　　這個暑假，我分別參觀了山西省侯馬市**有限公司的財務(wù)部門，山西省侯馬市農(nóng)業(yè)銀行，深入企業(yè)單位，金融機構(gòu)，了解了會計相關(guān)方面的操作流程，收獲很大。

　　2集中實習過程和內(nèi)容

　　2.1集中動員

　　20xx.7.20日我們召開了認識實習動員大會，會上老師給我們講了實習的重要性和必要性，以及，實習的格式和要求。

　　動員大會后，我們知道，當代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，在與群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會責任感和使命感得到加強。

　　2.2專家講座

　　集中實習共聽了兩場講座，使我非常受益，講座的.內(nèi)容都圍繞著就業(yè)和職場展開。

　　講座中談到，在當前我國市場經(jīng)濟高速發(fā)展、高校不斷擴招，全球金融危機的大環(huán)境下，大量的高校畢業(yè)生因為找不到適合的工作而失業(yè)，大學生就業(yè)形勢變得越來越嚴峻，大學生的就業(yè)問題具有緊迫性和重要性。

　　2.2.1大學生就業(yè)困難主要原因

　　1)學生自身因素的影響

　　大學生就業(yè)難，在很大程度上是因為他們期望值偏高，自身定位不準，片面認為留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價值，才能實現(xiàn)自己理想和抱負。相當一部分大學生認識到了當前就業(yè)形勢嚴峻, 但到了實際找工作時, 由于不愿下基層, 對職位、工資水平要求過高等心態(tài)導致的人才供需錯位, 仍是阻礙大學畢業(yè)生正常就業(yè)的主要原因。

　　2) 用人單位的因素

　　用人單位就業(yè)歧視也比較突出。主要表現(xiàn)為招聘時對性別、地區(qū)、語言、年齡、專業(yè)、工作經(jīng)驗等方面的不合理限制,用人單位盲目提高用人標準也給大學生就業(yè)增加了難度。部分用人單位的用人觀念落后, 存在經(jīng)驗歧視,這些單位缺乏長遠觀念, 缺少儲備人才的戰(zhàn)略眼光, 限制人才的引進, 將一些優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生擋在了門外, 這也是限制畢業(yè)生就業(yè)的又一個重要原因。

　　2.2.2解決大學生就業(yè)問題的對策

　　1) 從大學生自身的角度而言

　　首先，應(yīng)該大力提高大學生自身綜合素質(zhì)。大學生應(yīng)該通過刻苦的學習，努力加強自己的知識儲備，同時，大學生要鍛煉自己的實踐能力，全面提升自身的綜合素質(zhì)。自身的素質(zhì)是最重要和最根本的，現(xiàn)代社會的競爭實際上就是綜合素質(zhì)的競爭。大學生在學習好自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，加強自身修養(yǎng)，從多方面提高自身的綜合素質(zhì)。其次，大學生應(yīng)降低就業(yè)期望值，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的觀念。在日益競爭激烈的就業(yè)形勢下，廣大畢業(yè)生要認清就業(yè)形勢，畢業(yè)生要主動調(diào)整就業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確評價自己，在就業(yè)過程中理性分析自己的求職，要清醒地認識到：最好的不一定是最適合自己的，而適合自己的就一定是最好的。

　　2) 從用人單位的角度而言

　　企業(yè)是國民經(jīng)濟的細胞，是吸納畢業(yè)生的主渠道。盡管目前我國的企業(yè)，特別是國有企業(yè)經(jīng)濟效益不高，面臨著人員過剩的問題，但高層次人才仍顯不足，對我國企業(yè)來講，抓緊有利時機加強人才儲備，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，合理置換冗員己成為當務(wù)之急。而在招聘會上，一些用人單位盲目的設(shè)置各種障礙，提高門檻，使得一些優(yōu)秀的人才沒有進去的機會。招聘者也招不到合適的人，恐怕企業(yè)也要從自身方面找原因，需要改變心態(tài)不只是大學生，企業(yè)也要樹立科學的人才觀。

　　3分散實習過程和內(nèi)容

　　3.1分散實習的重要性和必要性

　　目前，大多數(shù)高校都沒有完全脫離應(yīng)試教育模式，仍偏重于知識的灌輸,過分強調(diào)知識的理論性、系統(tǒng)性和完整性，這樣勢必造成專業(yè)的課程設(shè)置與當前的社會需求、學生就業(yè)的結(jié)合不夠緊密。

　　隨著金融危機的蔓延，大學生就業(yè)難的問題日益突出。為了將來走入職場更加從容，我們大學生利用寒暑假可以根據(jù)所學的專業(yè)到有關(guān)企業(yè)、機關(guān)部門進行實習，了解近年來企業(yè)的發(fā)展歷程、企業(yè)制度改革的進展情況和企業(yè)管理文化，調(diào)查未來幾年大學生就業(yè)趨勢等，一方面通過實踐活動增長個人的社會經(jīng)驗，另一方面利用所學的知識、技術(shù)服務(wù)實踐單位，從而達到“雙贏”的效果。

　　3.2企業(yè)會計的日常工作流程

　　為了了解會計相關(guān)知識，20xx.8.5日我來到了山西省侯馬市**有限公司的財務(wù)室，深入了解了會計人員的日常工作流程。

　　3.2.1企業(yè)會計日常工作流程表

　　1) 編分錄:根據(jù)各種交易 ( 例如收據(jù) , 進帳單 , 發(fā)票等 )制作會計憑證

　　2) 過帳:根據(jù)會計憑證登記現(xiàn)金帳、日記帳、明細帳、總帳

　　3) 試算:月末對各種帳目進行匯總核算

　　4) 調(diào)整:依照權(quán)責發(fā)生進行預(yù)提、攤銷、折舊、應(yīng)收、應(yīng)付核算

　　5) 試算:調(diào)整后各種帳目進行匯總核算

　　6) 制表:（包括損益表，現(xiàn)金流量表，資產(chǎn)負債表）

　　3.2.2會計崗位責任制度

　　1) 按照國家財政制度規(guī)定，認真編制并嚴格執(zhí)行預(yù)算。

　　2) 按照會計制度規(guī)定對本單位各項業(yè)務(wù)收支進行記帳、算帳、報帳工作，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，帳目清楚，日清月結(jié)，按期提出會計報表。

　　3) 對本單位各項業(yè)務(wù)收支實行會計監(jiān)督，監(jiān)督、檢查本單位有關(guān)部門的財務(wù)收支、資金使用和財產(chǎn)保管，收發(fā)計量、檢驗等工作。

　　4) 嚴格執(zhí)行國家各項財經(jīng)制度，遵守費用開支標準，對違反財經(jīng)紀律和財會制度的行為，有權(quán)拒絕付款、報銷和拒絕執(zhí)行，并向本單位領(lǐng)導人或上級機關(guān)報告。

　　5) 定期檢查和分析財務(wù)計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用使用效果，及時向領(lǐng)導提出建議。

會計認識實習報告 篇2

　　一、 實習的意義和目的

　　認識實習是教學計劃主要部分，它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應(yīng)該深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

　　認識實習是我們工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對材料科學與工程專業(yè)建立感性認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學習技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習基本情況介紹

　　我們這次實習是以海天機械制造加工有限公司為背景，以新會計制度準則為依據(jù)，根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證，登記日記賬和明細賬，并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，并據(jù)以登記總賬;同時，按崗位分工編制資產(chǎn)負債表、利潤表、利潤分配表，并編制財務(wù)分析報告。

　　這次實習的很大一個特色便是我們以3個人為一小組實行輪崗制，我們實行每兩天更換一次角色的方式，使我們小組的每個成員都體會到了出納、會計、財務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次，我們還有一個十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后，我們運用用友erp軟件對所有的憑證進行了輸入和輸出工作，輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證，輸出的則是我們的勞動成果，即資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實習并不僅僅是一次簡單的實習，而是與經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步緊緊聯(lián)系在一起，運用高級會計軟件充分體現(xiàn)了這次實習對會計電算化的重視，為我們將來工作打了下更堅固的基礎(chǔ)。

　　三、實習心得

　　這次實習的第1-2天，我的角色是財務(wù)主管。在這兩天里，相對于出納和會計來說，我的角色看上去較之輕松，但是我的`責任卻不小。我負責協(xié)助出納和會計的日常核算工作，包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等，核查1-33經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證，并及時指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中，我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細賬和完成第1-33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

　　在這次實習的第3-4天，我的角色是出納。在這兩天里，我真是體會到了出納工作的辛苦，除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細賬外及總賬余額外，我必須完成34-66筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制，同時讓我聯(lián)想到，如果是在企業(yè)真實的環(huán)境里，我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對銀行存款余額表，并對不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表，這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識，同時必須十分的仔細和具有良好的耐心，因為出納是一個直接與錢打交道的工作，工作必須十分的仔細，否則就將會損害到個人的利益。

會計認識實習報告 篇3

　　會計作為一門應(yīng)用性的學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

　　會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。

　　在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

　　根據(jù)實習安排，我專門到一家企業(yè)進行了為期一個半月的實習，此次實習的具體內(nèi)容如下：

　　1. 據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

　　2. 據(jù)會計憑證登記日記賬

　　3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

　　4. 根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本

　　5. 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

　　6. 根據(jù)科目匯總表登記總賬

　　7. 對賬(編試算平衡表)

　　8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表

　　會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

　　實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有到貨時的產(chǎn)品核對，單品銷售憑證。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

　　通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每項工作都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校學到的珠算知識得到了有利的應(yīng)用。

　　處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應(yīng)更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的`機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。

　　在這兩個月的實習單位中我既品嘗了收獲的喜悅，也咀嚼了挫折的滋味，學到了很多在課堂上學不到的知識，真可謂上了非常珍貴的一課，受益匪淺。通過這次，我也對今后自己的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅是學習課本知識，還要也是更重要的是學習如何將學到的知識應(yīng)用于實踐。

會計認識實習報告 篇4

　　一、 實習任務(wù)各個階段的完成情況和效果

　　根據(jù)計劃，實習工作從20xx年9月8日正式開始，主要是利用周三下午和周五下午在2教集中實習，其中，主要工作和時間完成情況如下：第一周，完成建賬和資料學習，熟悉會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求，復(fù)習借貸記賬法，認識真實的憑證和賬的填寫規(guī)則和實例，第二周，完成1至7筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作(包括相關(guān)原始憑證的填制和審核，貼附，下同)，主要內(nèi)容是相關(guān)采購、結(jié)算和報銷的日常業(yè)務(wù)的處理;第三周，完成8至12筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要內(nèi)容是工資發(fā)放、借款以及銷售業(yè)務(wù)的處理;第四周，完成13至21筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是固定資產(chǎn)購置、材料銷售以及結(jié)算的處理;

　　第五周，完成22至31筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是各種費用的發(fā)生和報銷業(yè)務(wù)的處理;第六周，完成32至34筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是材料費用的匯總和分配以及工資費用的分配，是工作的難點和重點;第七周，完成35至40筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是折舊的計算和分配水電費等的分配，以及制造費用的歸集和分配工作;第八周，完成42至49筆業(yè)務(wù)的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是匯總生產(chǎn)成本明細帳，結(jié)轉(zhuǎn)損益類帳目和利潤分配工作;第九周，完成核對帳目、試算平衡、結(jié)帳和編制報表工作，第十周，完成撰寫實習報告工作，至11月中旬，基本完成整個實習工作。

　　基礎(chǔ)會計的實習突出了我們專業(yè)特色，為此，增強學生的動手能力和對現(xiàn)場的感性認識極其重要，一般的，到了一個新企業(yè)要建賬，其中要根據(jù)項目情況要設(shè)計成本核算對象，然后根據(jù)每天的業(yè)務(wù)(具體表現(xiàn)為外來的各種原始憑證和自己填制原始憑證)編制記帳憑證，按照業(yè)務(wù)順序登記明細賬，這些工作我們強調(diào)了三點要求，一是計劃性，要按照老師規(guī)定的實習步驟和程序制定自己的計劃，嚴格按照計劃走，防止突擊完成和拖延，養(yǎng)成良好的工作習慣，二是規(guī)范性，我們要求同學先期學習會計基礎(chǔ)工作規(guī)范等文件，在填制各種憑證帳簿時要力求規(guī)范，包括更正會計差錯也要一絲不茍按照規(guī)定的做法執(zhí)行，三是強調(diào)逼真性，所有相關(guān)原始憑證一定要齊全，所有相關(guān)會計資料的銜接一定要正確。通過檢查，基本達到了預(yù)定的`目標。

　　二、 實習過程控制措施的執(zhí)行情況

　　為克服實習中存在的自由散漫和不認真無序狀態(tài)的產(chǎn)生，我們積極制定了嚴格的實習紀律和措施，一是嚴格考勤，進行不定時地點名，二是明確每天工作任務(wù)和工作量，將任務(wù)分解的很細，隨時檢查工作進度和完成質(zhì)量，通過對實習過程的控制達到結(jié)果的控制。

　　由于是補做短學期的實習，考慮到實習的紀律控制，我們沒有按原計劃利用周六和周日進行實習，實習時間拉得有些長，未能集中完成，一定程度上影響了實習效果，我們將在今后的實習組織工作中加強組織和研究，進一步提高實習質(zhì)量。

會計認識實習報告 篇5

　　實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實習目的

　　1.加深對會計學專業(yè)的了解，激發(fā)學習專業(yè)課的興趣、熱情，增強對后續(xù)課程學習的積極性。

　　2.增強對會計基本業(yè)務(wù)核算的感性認識，提高動手能力和感悟能力。

　　3.了解會計工作規(guī)范性，會計人員對工作責任心、耐心，提升對學習、工作的正確心態(tài)。

　　二、實習單位

　　大慶煉化公司計量檢測中心管理組(財務(wù)部)

　　三、實習時間

　　20xx年8月13日——20xx年8月24日

　　四、實習內(nèi)容

　　1.了解實習單位生產(chǎn)經(jīng)營流程、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)以及組織工作流程。

　　2.學習、了解財務(wù)部門各個崗位設(shè)置的必要性、相關(guān)性。

　　3.學習、了解手工會計憑證的天之與審核過程。

　　4.學習、了解實習單位的會計制度、財務(wù)制度等相關(guān)內(nèi)容。

　　5.了解會計信息化處理情況。

　　五、實習期間學習情況

　　會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學校和自己的努力，在大慶煉化公司計量檢測中心財務(wù)部體驗會計的工作，這是一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　在實習中，我參與了整整兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能。在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。

　　這次實習最主要的目的`也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這半個月里用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計認知實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

　　六、 實習心得體會

　　會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會

　　計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在進行了一年的大學學習生活之后，通過對《基礎(chǔ)會計》的預(yù)習，可以說對會計已經(jīng)了解一些了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西用于實際，或許我還一竅不通，無從下手。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　經(jīng)過這次實習，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　實習雖然結(jié)束了，經(jīng)過這次鍛煉，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝工作單位提供了這次實習機會。

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