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作業(yè)和放假安排

時間:2023-04-27 06:05:28 調(diào)查報告 我要投稿
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假期作業(yè)

作業(yè)和放假安排

··同志們注意一下啊 ··

江師范學院社會實踐調(diào)研報告寫作要求

調(diào)研報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務或某一問題進行深入、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后, 將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地、如實地整理成書面文字的一種文體。

1.社會實踐結(jié)束時學生必須提交調(diào)研報告(或論文),學生應充分運用所學知識,結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷和調(diào)查資料,比較深入的分析和總結(jié),提出一定見解。

2.調(diào)研報告要重點突出、條理清晰,字數(shù)不少于2000字。

3.調(diào)研報告的資料必須真實,內(nèi)容應簡明扼要,能反映出社會實踐基本情況及本人體會和感受。

4.調(diào)查報告的內(nèi)容由標題、導語、正文、結(jié)尾和落款組成。

(1)標題

調(diào)查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。如《重慶市涪陵區(qū)中學語文教學情況的調(diào)查報告》、《重慶市的校辦企業(yè)》、《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代—涪陵區(qū)X山X林調(diào)查報告》。

(2)導語

導語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。?

(3)正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。 ①根據(jù)邏輯關系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。 ②按照內(nèi)容表達的層次組成的框架有:“情況--成果--問題--建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題--原因--意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

(4)結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

(5)封面

調(diào)查報告使用統(tǒng)一封面。

5.調(diào)研報告的格式要求

(1)A4紙打印,上、左邊距一律為2.5cm;下、右邊距一律為2cm。

(2)頁眉:宋體、小五、居中,內(nèi)容為“長江師范學院社會實踐調(diào)研報告”;

頁腳:正文頁碼,Times New Roman,小五、居中;封面不編頁碼。

(3)正文:宋體,小四,行間距22磅。

(4)附錄:每一附錄均另起頁,與正文連續(xù)編頁碼。

我們學院的主題是兩個1,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌  2,對自己專業(yè)的認識  任選一  要求要有正確的論文格式

 

 

關于2010年春期放假和秋期開學有關事宜的                          通  知 

 

 各學院(部)、研究中心(所)、各部門、后勤服務集團、校醫(yī)院:

  按照上級有關文件精神和學校工作安排,現(xiàn)將2010年春期放假和秋期開學有關事宜通知如下:

  一、2010年春期放假時間安排

  根據(jù)學校工作安排,全體學生的放假時間按長江師范學院《關于2009-2010學年度第二學期期末結(jié)束工作及下學期開學有關事宜的通知》(長師院教〔2010〕25號)精神執(zhí)行,即全體畢業(yè)班學生于6月18日離校,非畢業(yè)班學生于7月6日離校。教職工于2010年7月10日開始放暑假。

  二、2010年秋期開學時間安排

  全校干部、職工2010年9月2日到校,9月3日開始考勤,教師9月3日到校,9月4日開始考勤, 9月4、5日為2008級、2009級以及2007級不參加實習的學生報到注冊時間,并在規(guī)定時間內(nèi)(即9月5日下午6點之前)完清手續(xù),9月6日(星期一)全校非2010級新生正式行課;2010級新生9月7、8日報到注冊,9月9日開始入學教育。9月6日上午10:00前,學生發(fā)展與服務工作處將全校非新生的到校情況報校辦,人事處將全校教職工到校情況報校辦。

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