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人才市場調查報告

時間:2023-01-26 12:35:00 調查報告 我要投稿

人才市場調查報告10篇

  隨著人們自身素質提升,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的人才市場調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人才市場調查報告10篇

人才市場調查報告1

  摘 要:目前我國商務英語專業(yè)的發(fā)展已初具規(guī)模但學校傳統(tǒng)單一的商務英語人才培養(yǎng)模式和學生就業(yè)及市場需求相脫節(jié),本文以對華南師范學院外語系商務英語專業(yè)260名10屆畢業(yè)生進行隨機抽樣調查為例(因為華南師范學院地處廣州天河區(qū),位于沿海,人才與企業(yè)對接出入受其他干擾因素較小,故特選取其作為調查對象),介紹問卷對象、內容、范圍,數(shù)據(jù)采集時間、方法和實施,然后從畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況和企業(yè)對商務英語畢業(yè)生人才需求的要求及對商務英語專業(yè)學生教學及課程開發(fā)的要求三個部分分析,探討分析社會市場對商務英語人才的要求與展望,以利于商務英語專業(yè)教學和課程設置的進一步改革完善與發(fā)展。

  關鍵字:商務英語人才需求就業(yè)市場

  從20世紀50年代初,隨著對外經濟貿易大學的建立,商務英語在中國開始起步。80年代改革開放之后,國內越來越多的院校開設了商務英語方向等相關的課程;進入90年代至我國加入WTO,經濟和商務全方位多層次與世界全面接軌,商務英語的重要作用在經濟建設和國際交流中日益顯現(xiàn)出來。因此,商務英語進入了一個全面發(fā)展的階段,不僅在在經貿、財經類院校等得到迅猛的發(fā)展,而且迅速延伸到其他各類不同的院校。21世紀后,隨著經濟國際化的趨勢,商務英語的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

  一、商務英語人才需求的現(xiàn)狀

  迄今為止,我國的商務英語教學已具相當?shù)囊?guī)模,全國已有15所大學獲得國家教育部批準開設商務英語本科專業(yè),包括高職高專在內,我國大約有20xx所大專院校開設了商務英語專業(yè)或方向。但中國社科院發(fā)布的20xx年人才藍皮書《中國人才發(fā)展報告(20xx)》中指出,我國高等院校人才培養(yǎng)機制與社會需求發(fā)生脫節(jié),僅10%的中國大學生符合跨國公司的人才需求。而調查顯示未來三年大中型跨國公司在中國需要70~80萬人,再加上所有外資企業(yè)和優(yōu)秀公司,需求量達到200~300萬人。但進入新世紀以來,我國的國際商務活動層次較十年前有明顯提高,現(xiàn)下我國的國際商務活動層次較十年前有明顯提高,然而我國的`商務英語教學和科研相對滯后,未能滿足高層次商務活動交流的需求。我國正處在一個發(fā)展迅猛的時代,外語專業(yè)人才規(guī)格應該隨著時代的變化而變化,舉辦外語專業(yè)的院校也應該根據(jù)自身的辦學基礎和特色以及人才市場對外語專業(yè)畢業(yè)生需求的結構,確定適合自身發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。

  二、關于問卷

 。ㄒ唬┱{查對象、范圍和采樣時間

  本問卷調查的對象是華南師范大學商務英語專業(yè)的10級畢業(yè)生,高校位置位于廣東省廣州市天河區(qū),他們的就業(yè)主要分布沿海地區(qū)。

 。ǘ﹩柧碓O計的指導思想、問卷內容和方法

  本次問卷包括三個部分。第一,畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況。第二,企業(yè)對商務英語畢業(yè)生人才的要求。第三,企業(yè)對商務英語專業(yè)學生教學及課程開發(fā)的要求。問卷以書面調查形式為主,輔之畢業(yè)生個人訪談,以便對部分內容作更深入的了解。

 。ㄈ﹩柧淼膶嵤

  1.問卷準備工作

  以班為單位進行調研的組織、宣傳和問卷回收,每個畢業(yè)班下設多名聯(lián)絡人員,可及時掌握問卷進展情況。

  2.問卷的落實、回收及真實的保障

  參加本次問卷的對象為10屆畢業(yè)生,共260人,回收有效問卷242份。學生把問卷帶到實習或者求職企業(yè),完成后上交給具體的聯(lián)絡人。

  三、問卷調查結果與分析

  (問卷一)畢業(yè)生基本就業(yè)信息分析

  1.畢業(yè)生所在單位性質

  表 1 :畢業(yè)生所在單位性質分析

  被調查的畢業(yè)生中女生占78.5%,男生占21.5%。表1顯示,42.5%的學生在三資企業(yè)就業(yè),39.4%的學生到私營企業(yè)謀職,這兩個部分占全部畢業(yè)生的81.9%。說明商務英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大部分都集

  中在私營和三資企業(yè)。國營企業(yè)、事業(yè)單位和國家機關就業(yè)的學生只占畢業(yè)生的16.85%,這是因為這些企業(yè)的門檻設置比較高,一般的學生難以達到標準而被排除在外。剛走出校園就選擇自主創(chuàng)業(yè)并且最后實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的學生很少,只占 1.25%。有趣的是,我們在個人訪談中了解到,許多學生父母本身是小企業(yè)主,他們希望孩子在各種企業(yè)崗位磨練并積攢實際經驗后,再回到家族企業(yè)承擔更大的責任。

  2.畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布

  表 2: 畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布

  從表2中可以看出,商務英語專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)分布沿海地區(qū),這些地區(qū)的經濟較為發(fā)達,其中廣州和上海吸納了近七成的學生,很少有商務英語的應屆畢業(yè)生愿意呆在省內。

  3.畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模

  從圖表3中可以看出,商務英語畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)出兩頭大中間小的特點:高達40%的畢業(yè)生在40—200人規(guī)模的小企業(yè)謀職,另外有38%的畢業(yè)生在1000人規(guī)模的企業(yè)工作。

  表3:畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模(員工人數(shù):人)

  4、畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析

  表4 : 畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析

  從上表畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析得知,畢業(yè)生大都在外貿、船務、貨運或者外向型企業(yè)謀職;另外,廣東地區(qū)的外向型、勞動密集型制造業(yè)如服裝、陶瓷、家具行業(yè)等員工數(shù)量多,這些公司一般都配備一定數(shù)量的外貿、跟單、船務等相關人才,處理對外銷售的所有環(huán)節(jié)。

  從表中數(shù)據(jù)可看出,21.49%的畢業(yè)生從事外貿跟單,27.69%從事外貿銷售工作,這兩個崗位吸引了近五成的畢業(yè)生;其余五成畢業(yè)生按比率遞減分布在船務、翻譯、助理/秘書、客戶服務和采購崗位中,其中船務占 13.64%,報關員比率最少,我們從個別訪談中了解到,與商務英語相關的工作要求畢業(yè)生對報關流程有一定的認識,如畢業(yè)生持有報關證則優(yōu)先錄取,而專職報關員一般由中專畢業(yè)生擔任。因此,把大綱課程設置中的選修課“報關實務”可以充分滿足畢業(yè)生相關的素質要求。

人才市場調查報告2

  報告背景

  職業(yè)教育人才培養(yǎng)是各國人才培養(yǎng)的重要組成部分,職業(yè)教育培養(yǎng)的人才直接服務于勞動力市場。因此,如何適應勞動力市場,如何被勞動力市場所接受,是各國職業(yè)教育研究的重點。然而,不同國家、同一國家不同時期的勞動力市場是不同的,因此職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須與時俱進,職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究也必須與時俱進。

  目前,我國職業(yè)教育發(fā)展方興未艾,但職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻,壓力越來越大。根據(jù)對東莞主要人才市場現(xiàn)狀的研究,企業(yè)很難找到合格的技術工人——招聘工人困難;來自高職院校,也反映出畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到相應的工作——就業(yè)難。為什么會造成這種供需矛盾?

  調查分析

  本次調查對東莞最大的人才市場的信息進行了調查了解,對近百家制造企業(yè)的人力資源經理進行了調查了解,得出了分析結果。

  1.在大環(huán)境的影響下,企業(yè)對人才的選擇更有針對性

  在金融風暴的影響下,東莞大多數(shù)企業(yè)通過裁員來規(guī)避風險,同時在招聘人才方面也更加謹慎。調查顯示,超過60%的企業(yè)具有集中的、針對性很強的選人條件,對人才的要求更高。導致招聘效果不理想,專業(yè)技術人才是很難找到的有針對性的人才。

  2.制造企業(yè)有更多的階段性人才選擇

  隨著東莞的產業(yè)轉型和金融風暴后許多工廠/企業(yè)的遷移或關閉,人才的選擇出現(xiàn)了新的變化。在本次調查中,超過50%的制造加工企業(yè)對人才的需求更加階段性,尤其是一些外貿工廠對普通人才的需求在假期前的一段時間大幅增加,但到今年年底,對一些中高級技術人才和管理人才的需求增加了很多。

  3.目前,社會上的大多數(shù)人才不能滿足企業(yè)的需求

  在談及當今社會的人才狀況時,很多企業(yè)的hr人員都表示:社會上流動的所謂人才還處于底層操作層面,稍高的技術崗位很難滿足。而且社會上的流動學生占據(jù)主流,由于缺乏實際操作,停留在一些純粹的理論基礎上,更難以滿足企業(yè)的技術要求。

  4.大多數(shù)企業(yè)對定向人才的培養(yǎng)感興趣

  對于企業(yè)所需人才的定向培養(yǎng),絕大多數(shù)企業(yè)代表都表示了極大的興趣。根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)固定的技術人才,可以更好地滿足工廠特殊崗位的人才需求。但很多企業(yè)覺得短期內并不適合企業(yè)的需求,因為人才要求在短時間內到位,培訓需要時間和成本。只有部分大型企業(yè)表示愿意接受人才定向培養(yǎng),前提是自身人才需求規(guī)劃提前完善,有完整的人才梯隊。

  5.社會企業(yè)對傳統(tǒng)職業(yè)教育中的人才培養(yǎng)缺乏興趣

  談到社會常規(guī)職業(yè)教育的人才培養(yǎng),有一半的企業(yè)代表表現(xiàn)平平。最大的原因是大多數(shù)高職院校培養(yǎng)的學生缺乏實踐能力,很難在短時間內適應工作要求。而且部分畢業(yè)生學習內容已經滯后,不符合工廠最新需求。

  結論分析

  根據(jù)從人才市場獲得的信息,結合目前一些高職院校人才培養(yǎng)相關模式的比較,從專業(yè)、師資、內容等方面得出一些結論。

  1.高職院校專業(yè)設置滯后,難以滿足社會企業(yè)的人才需求

  大多數(shù)高職院校的專業(yè)都是多年前設置的,長期以來沒有及時更新升級,使得專業(yè)落后,與當今社會企業(yè)的最新需求錯位,直接導致培養(yǎng)出來的人才與企業(yè)的'需求錯位,無法滿足企業(yè)的需求。

  因此,應加強職業(yè)學校與企業(yè)的溝通,進一步調和對接雙方的需求,使職業(yè)學校能夠深入了解社會需求,及時調整專業(yè)方向,滿足企業(yè)的人才需求。

  2.高職院校師資力量單一,與企業(yè)需求的契合度不理想

  從了解的過程中發(fā)現(xiàn),大部分高職院校的教師都比較單一,基本沒有雙師型講師,更多的側重于理論教學,缺乏實際的技術操作,即使所謂“運營經驗”也停留在多年前的經驗上,所以缺少符合社會實際需要的講師。

  雙師型講師的培養(yǎng)已成為制約東莞高職院校人才培養(yǎng)的核心問題。為此,我們應該加強雙方的溝通和交流。比如教師如果可行,可以定期去工廠培訓深造,及時了解企業(yè)的需求,從而更好的培養(yǎng)社會適用的技能型人才。

  3.大多數(shù)高職院校更注重商業(yè)運作,對社會關注較少

  當今的高職院校在成立之初就以商業(yè)利潤為目標,因此招生已經成為所有高職院校的重中之重。因此,在專業(yè)設置、課程更新、講師培訓等方面的努力相對不足。,所以大多數(shù)職業(yè)學校在整體人才培養(yǎng)效果上相對不足。

  因此,要結合社會企業(yè)的需求,激勵和引導職業(yè)學校從政策導向的角度加大人才培養(yǎng)力度,提高講師素質,提高專業(yè)內容,要與相關企業(yè)建立合作關系,及時向講師收費,給學生實踐機會,增強培養(yǎng)人才的社會實用性。

  后記:中國是制造業(yè)大國,東莞是中國制造業(yè)之都,技術人才是支撐整個制造業(yè)發(fā)展的核心動力。因此,要建立完整的技術人才培養(yǎng)機制,促進東莞制造業(yè)的順利發(fā)展,任重而道遠。

人才市場調查報告3

  北京XX中高二(X)班

  組員:XX、XXX、XX、XXX

  組長:XX

  據(jù)我校假期中所布置之社會實踐任務,我組同學經協(xié)商、策劃、調查、總結,現(xiàn)將調查結果匯報如下:

  調查目的:調查目前國家事業(yè)單位(以中國藥品生物制品檢定所為例)的人才招聘狀況,了解該單位各崗位人才需求及人才來源,人事錄用條件,錄用比例及流程,以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等,并最終總結出結論。

  假期中,由本組人員先于網(wǎng)站中收集資料,并對《國家食品藥品監(jiān)督管理局局屬事業(yè)單位20xx年公開招聘工作人員簡章》進行初步分析,提出問題,制作調查問卷,后走訪該單位虛心請教,認真調查。是時恰逢年底,除夕將至,一派喜慶氣氛,調查之進行難上加難,一度以前想要放棄,但為精神所支,我等往返奔波,終有所獲,此時更覺得來之信息如肩上重擔,不得不盡心竭力。

  此次調查以問卷形式進行,調查對象為個人,調查資料圍繞該單位此次招聘狀況進行。從結果上看,調查資料基本貼合預計猜想,偶爾稍有出入,這也正是我們所須虛心總結的地方。問題分為六大部分:

  一、針對不同職位的招聘對象和專業(yè):這部分問題說明國家的事業(yè)單位主要招收的人才為技術職員,并且對專業(yè)知識要求很高。我想這部分人才大都應出自理工科,因此有較高的專業(yè)水準,同時應具有很好的專業(yè)技術和潛力,這不只在中國,當前世界上最需要的就是技術人才——科學技術才是第一生產力!

  二、針對不同職位的不同學歷要求:我們調查了這次招聘的職員中,各種學歷的人才占實際總招聘人數(shù)的比例,其中博士生占14%,碩士生有31%,大本42%,大專13%,而從需求量上看,碩士生即使已有31%之多,還是列在了需求榜首,需求量最少的則是大專生。這一組問題反映出來的`很有指導好處,直接影響到我們如何計劃學歷。數(shù)據(jù)證明,當下的事業(yè)單位招聘時,碩士生是很有競爭力的,并且錄取率就應相當高,而能夠想象本科生的處境,即使占了最終結果的大多數(shù),我想也該是人滿為患,數(shù)人競聘一個崗位。而博士學歷仍沒有體現(xiàn)出太大的優(yōu)勢,因此當下最為吃香的非碩士生莫屬。

  三、關于政治面貌:本人一向不以政治面貌為然,但是經此調查,卻多了幾分思索。結論是政治面貌確實對競聘有必須影響,主要原因是群眾身份無法證明自身的個人素質。但是有了必須的政治面貌就必須有素質嗎?我們不好說,但是相比而言,政治面貌卻是一種象征,也更有競爭力。

  四、畢業(yè)生與在職人員:畢業(yè)生的主要劣勢表現(xiàn)為

  1、經驗不足;

  2、動手潛力差;

  3、缺乏協(xié)調潛力。

  此刻社會需要各方面都表現(xiàn)卓越的人才,經驗我們雖然無從把握,但潛力卻能夠即時培養(yǎng),答這份問卷的人已經為我們指出,所以如何不斷完善,不停鍛煉自身,使自己提前做好適應環(huán)境的準備是此刻我們年輕一代所應當重視的。

  五、有關年齡:招聘簡章中證明,大多職位需要30歲以下的年輕一代人才,我想這樣設定

  一是為了緩解就業(yè)壓力,

  二則更客觀地反映了年輕人才不可估量的潛力,作為年輕人也應當時時把握這一點。

  六、其他問題:這一塊問題比較雜,一共四題?偟膩碚f,一個人才想要進入行業(yè)工作,須要進行層層篩選,自然還有考試及面試,名牌院校也有必須的效應,而破格錄用的狀況也極其苛刻,因此只要腳踏實地的干,自身條件足夠優(yōu)秀,人才的成就不成問題。另外值得一提的是,事業(yè)單位沒有試用期,也就是說競聘成功便是一勞永逸。

  作為一名理科生,我們以后要走的路多為應用性質,要么搞研究,要么學技術,不然就是工程設計等等,而國家事業(yè)單位性質比較折中,就業(yè)自然也是不錯的選取,也是我們選取其為調查對象的原因。

  人才市場調查問卷

  引:茲有我校(北京XX中)社會實踐任務——關于社會工作崗位人才市場之調查。意在令我等后生晚輩了解當下人事時局之微妙,調查求學之艱辛,求職用武之困苦,F(xiàn)得知貴所近來曾有公開招聘之變動,欲向貴所詢查求教個中一二,望君切莫回避隱瞞,不勝感激!如此舉與您帶來不便萬望海涵!晚生于此先行拜謝。

  余已將問題之簡要摘列如下,望君告以所知。

  調查目的:調查目前國家事業(yè)單位(以中國藥品生物制品檢定所為例)的人才招聘狀況,了解該單位各崗位人才需求及人才來源,人事錄用條件,錄用比例及流程,以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等,并最終總結出結論。

  針對不同的職位的招聘人數(shù)及專業(yè):

  1、本次招聘對象大部分都是技術職員?

  2、大部分崗位對該項專業(yè)知識要求很高?

  針對不同的職位有不同的學歷要求:

  3、(以學歷要求劃分:博士、碩士、大本、大專)擬招人員數(shù)量與應聘人員數(shù)量之比(錄用率)各有多少?

  4、該比值是否與所要求學歷程度成正向關系(即學歷要求越高錄用率越高,要求越低落選越多?)

  5、哪種學歷的需求量最大?&最。

  關于政治面貌:

  6、狀況雷同時是否能影響招聘結果?

  7、某些職位需要中共黨員的政治面貌,是否因為該職位需要更嚴格的各方面?zhèn)人素質?

  畢業(yè)生與在職人員:

  8、畢業(yè)生除工作經驗外與社會在職人員的主要劣勢在于何處?

  9、聘用社會在職人員是否由于其具有必須工作經驗?

  有關年齡:

  10、不同職位年齡要求有細微差異,原因是否是根據(jù)當時單位內對各崗位職員的需要?

  其他問題:

  11、一名畢業(yè)生從得知招聘信息到正式工作,需要經歷哪幾個流程才算正式聘用?

  12、畢業(yè)生正式聘用后是否有必須試用期來考察工作潛力,也有是說競聘成功不是一勞永逸?

  13、招聘時是否嚴格按照標準執(zhí)行?如有個性狀況能否破格聘用(煩請舉例)?

  14、招聘時是否很重視名牌院校的畢業(yè)生?

人才市場調查報告4

大學生健康問題調查報告為了解柳州 師 專財經系大學生這一特殊群體的吸煙現(xiàn)狀,探索在大學教育階段對大學生進行吸煙干預的策略和方法,為學校衛(wèi)生工作開展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據(jù),本文于xx年5月~xx年6月對大連大學學生進行了吸煙現(xiàn)狀調查。結果報告如下:

  本次調查共印發(fā)問卷90份,回收有效問卷84份,其中男生35人,女生49人。49名女生中有19人吸煙,35名男生中有25人吸煙,女生吸煙率為39%,男生吸煙率為71%。即平均吸煙率為55%。

  1、對香煙成分很了解的 :男生占57%,女生占71%

  2、知道抽煙對身體的 傷害的:男生占60%(完全知道),女生占73%(部分知道)

  3、認識的同學中有:男生占49%(5~10),女生占61% (10人以上)

  4、第一次吸煙的類型中:男生選模仿型的占51%,女生選消遣型的占29%

  5、在校園里抽煙同學的看法:男生選無傷大雅的占23%,女生選反感的占55%

  6、不贊成女性抽煙的:男生占74%,女生占73%

  7、介意戀人抽煙的:男生占63%,女生占71%

  8、抽煙的年齡在1年內的平均率占37%

  9、多數(shù)的同學在郁悶時抽煙占49%

  10、抽煙之后不想戒的占少數(shù)11%

  11、每個月買煙的費用少數(shù)用30占17%

  12、知道抽煙對精子質量不好的占多數(shù)為80%

  13、知道抽煙對胎兒不好的'占多數(shù)為71%

  分析總結

  調查結果顯示:

  1、因受生活環(huán)境影響而開始吸煙的學生占大多數(shù)。

  2、吸煙者對香煙的依賴性很大,難以戒掉。

  3、隨著年級的升高,學習及就業(yè)的壓力越來越大 ,焦慮水平也越來越高,而吸煙則往往被人們認為是排憂解愁,緩解焦慮的一個很好的措施。

  4、年級越高,交往的場合也越來越多, 而在某些特殊場合吸煙被學生認為是成人化的標志之一。

人才市場調查報告5

  經過對人才市場的調查及分析,當前社會比較需要以下幾種人才:

  一:是具有設計才能,擅長室內設計、商標設計、廣告設計、產品設計等設計人才。他們的設計作品能為企業(yè)或公司帶來巨大財富。

  二:是口頭表達潛力強,具有較深的文章功底,學識全面,善于溝通,會使用電腦,具有較強的交際潛力,熟諳人情世故的公關、策劃人才。

  三:是熟悉掌握進出口貿易知識,善于應訴和答辯,會打官司的法律人才,個性是關于經濟糾紛的,經濟快速發(fā)展的同時,不可避免的,經濟上產生的糾紛也就會越來越多。

  四:是具有外資經驗,擅長商貿會話,商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語人才,在中國加入WTO以后,對于這樣的人需求量就大大增加了,因為外資企業(yè)也越來越多的進入中國。

  五:是具有較強的人才資源管理潛力,能為企業(yè)物色和選拔、培訓人才的“伯樂”型人才,每個企業(yè)只有首先打理好自己的內部,才有更多的精力去發(fā)展自己并強壯自己,所以說每個企業(yè)都會需要優(yōu)秀的管理人才。

  六:是具有必須的企業(yè)管理經驗,個性是具有企業(yè)危機管理經驗的人才。

  七:是工作嚴謹負責,能吃苦耐勞,具有某一項或多項特殊技能的人才。如熟練技工、高級技術人才以及某一行業(yè)的工程師等。

  八:是具有市場調查、時常預測、市場分析潛力的調研人才。這類人才越來越受民營企業(yè)的青睞,未來市場競爭從必須程度上是市場信息的競爭,因此市場調研人才成為民營老板們不可缺少的助手。

  而此刻就對于西部地區(qū),大多數(shù)城市是發(fā)展中城市,這些地區(qū)的企業(yè)也大多是屬于中小型的,科技相對于那些發(fā)達城市也就落后一些。所以,就目前而言,西部地區(qū)更需要管理方面的人才以及服務性質的人,相對于專業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著西部大開發(fā),西部地區(qū)對高水平的人才需求也將逐漸增加。

  21世紀的社會,也挺需要創(chuàng)新型人才(即復合型人才)。

  復合型人才就是指不僅僅在專業(yè)技能方面有突出的經驗,還具備較高的相關技能。比如隨著IT技術完全融入銀行、保險、證券之中,那么,通曉金融、IT兩大領域的金融業(yè)人才就是復合型人才,而這類人才將在未來幾年內十分搶手。

  復合型人才就是多功能人才,其特點是多才多藝,能夠在很多領域大顯身手。復合型人才包括知識復合、潛力復合、思維復合等多方面。當今社會的重大特征是學科交叉,知識融合,技術集成。這一特征決定每個人都要提高自身的綜合素質,個人既要拓展知識面又要不斷調整心態(tài),變革自己的思維,成為一名“光明思維者”。

  網(wǎng)絡新聞需要的復合型人才,首先在知識結構上就應是自然科學和社會科學的結合。其次,復合型的人才還體此刻對人文社會科學內各學科的融會貫通。再其次,復合型的'人才還體此刻理論和實踐的有機結合上。

  “21世紀最缺的是什么?人才!”而“21世紀什么最貴?還是人才!”《天下無賊》里的賊頭黎叔這樣說。賊都是需要有技術,而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術有專業(yè)知識,才能適應市場發(fā)展,經濟進步。具有一項專業(yè)技能,并在另外領域有特長的復合型人才更是市場上最缺乏,而企業(yè)又求之若渴的人才類型。市場調查顯示,各行業(yè)各地區(qū)對復合型人才的需求十分強烈,企業(yè)偏愛復合型人才,而且“錢景”喜人。

  由此可見,復合型人才也挺受青睞的。

  人才并不只需要技術,也需要以下幾種潛力:

  跨領域合作者——21世紀要求人才不僅僅有自己的專業(yè)技術,更要求人才跨越專業(yè)的局限,在不同的領域不斷完善自己;

  高情商合作者——有一個比較高的智商固然重要,但是21世紀需要的人才是跨國界、跨領域的合作者,一個孤僻、自傲的天才不再是最好的人才,一個高情商合作者能為他的團隊帶來巨大成功;

人才市場調查報告6

  當今和未來的國際國內競爭,說到底是人才的競爭。當前,欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看,隨著經濟全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢進一步增強,發(fā)達國家憑借強大的經濟和科技實力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才,包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰(zhàn)場,而且此刻有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的傾向,這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內看,我國加入WTO后,人才問題引起各地普遍重視,從欠發(fā)達地區(qū)看,人才資源個性是高中級人才和專門人才的超多外流,以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質滑坡,已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢逐步喪失,而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來,人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達地區(qū),在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中,如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那么,在當今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經濟社會發(fā)展產生深遠的影響。為此,必須要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性,增強做好人才工作的歷史職責感和使命感,把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。

  長期看來,雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個問題。

  一、戶籍制度的制約。因為現(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學生思考到落實戶口,很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己適宜的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,成為影響人才要素市場的重要因素。

  二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經濟社會發(fā)展的不適應之處主要表此刻:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢;現(xiàn)行的“人檔分離,收費管理”的流動人員檔案管理辦法不貼合建立統(tǒng)一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不貼合“國家尊重和保障人權”的要求。

  三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,影響了國家機關與事業(yè)單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節(jié)作用不能充分發(fā)揮。

  四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言,很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度,未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監(jiān)督管理,人才市場的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問題突出,影響了人才市場的健康發(fā)展。相關資料得知,我國人才總量每增長1%,拉動經濟增長1。28%,20xx年專業(yè)技術人才至少缺1746萬報告統(tǒng)計分析證明,人才發(fā)展與經濟發(fā)展有著高度的相關性。從年均增長速度方面考察,1978年至20xx年,人才總量的增長速度年均為7。34%,實際經濟總量GDP的增長速度年均為9。38%,經濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1。28,即人才總量每增長1%,拉動經濟增長1。28%。

  個性在假日期間,人才網(wǎng)站的招聘活動卻熱火朝天。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會,不僅僅能夠事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”,還能在網(wǎng)上學習應聘、面試的技巧,既省卻了奔波之苦,又能獲得許多免費學習的機會。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動。

  此次人才市場走勢有三個特點:

  一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進場招聘單位是948個,進場求職人數(shù)達45868人,僅10月8日和9日平均進場人數(shù)就在萬人以上,招聘單位和進場人數(shù)分別比前周增長64·9%和40·2%。

  二、招聘崗位超過1·8萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,比前周增加98·8%,是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術、電子、通信工程等崗位。

  三、高科技和經濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經濟管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

  在人才市場,你也許會聽到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學生而言,也是如履薄冰阿,根據(jù)自己的親身社會實踐,也結合此刻金融危機影響下的是經濟形勢,我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融入于社會潮流,從而鍛煉自己。

  為了搞好人才隊伍建設,我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有:

  一是制定了用心的人才政策。徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求,先后出臺了40多項人才政策,尤其是“九五”以來,分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市**—**年人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關于進一步加強我市人才引進、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導性文件及一系列相關的配套政策,并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施;指導和保證了人才工作的有效開展。

  二是用心搞好人才的引進和培養(yǎng)。建市以來,人事部門共引進各類高層歡和急需人才5000多名,引進國外智力70余項,透過各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名,并開展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學工作;近年開展的.各類培訓達3萬人次。

  三是加強了人才市場建設,F(xiàn)初步構成了以市縣(區(qū))人事部門為主,行業(yè)和社會中介機構為輔的人才市場體系。市場的服務功能和服務水平不斷得到完善和提高,97年以來,到人才市場求職人數(shù)達3。3萬人次;入場招聘單位2400家次,有5000多人透過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

  四是透過深化人事制度改革。人才分類管理的格局基本構成并正在逐步完善。公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  來也匆匆,去也匆匆。整個人才市場中,大概有一千余人吧。應屆的占60%以上,企業(yè)以中小型為主,行業(yè)醫(yī)藥,保健類需求量較大,職位以銷售為主。

  上午9:00——11:30算是求職的高峰期,各個攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后求職者陸續(xù)離開了現(xiàn)場。作為一個觀望者,詢問了幾家公司,多數(shù)對現(xiàn)場招聘不滿意,反映人雜,層次低,應屆畢業(yè)生較多。而問求職者呢,則說知名單位太少,公司的規(guī)模較小,高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過。

  為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?超多的求職者找不到工作,而每一個發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這就應和校園的教育有關,和社會整體發(fā)展有關,和我們這個城市安逸的文化氛圍有關,而重要的是個人對自我的認識有關。每個人都在高喊壓力大,競爭激烈?烧l又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備,而誰又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。

  透過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作帶給了素材,。可見選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  這次活動培養(yǎng)了我的工作潛力,提高自身素質,豐富了我的社會經驗,充實假期生活。很高興能有這次社會實踐,我能夠說自己真真正正學到了社會經驗,相信這次社會實踐將在我的人生中六下深刻的印象,也將印象我一生的足跡。

人才市場調查報告7

  當今和未來的國際國內競爭,說到底是人才的競爭。當前,欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看,隨著經濟全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢進一步增強,發(fā)達國家憑借強大的經濟和科技實力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才,包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰(zhàn)場,而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的傾向,這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內看,我國加入wto后,人才問題引起各地普遍重視,從欠發(fā)達地區(qū)看,人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質滑坡,已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢逐步喪失,而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來,人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達地區(qū),在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中,如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那么,在當今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經濟社會發(fā)展產生深遠的影響。為此,一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性,增強做好人才工作的歷史責任感和使命感,把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。

  長期看來,雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個問題。

  一、戶籍制度的制約。因為現(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學生考慮到落實戶口,很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,成為影響人才要素市場的重要因素。

  二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經濟社會發(fā)展的不適應之處主要表現(xiàn)在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢;現(xiàn)行的“人檔分離,收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。

  三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,影響了國家機關與事業(yè)單位人員的.出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節(jié)作用不能充分發(fā)揮。

  四、人才市場管理體制沒有完全理順。就全國范圍而言,很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度,未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監(jiān)督管理,人才市場的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問題突出,影響了人才市場的健康發(fā)展。相關內容得知,我國人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%,20xx年專業(yè)技術人才至少缺1746萬報告統(tǒng)計分析表明,人才發(fā)展與經濟發(fā)展有著高度的相關性。從年均增長速度方面考察,1978年至20xx年,人才總量的增長速度年均為7.34%,實際經濟總量gDP的增長速度年均為9.38%,經濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1.28,即人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%。

  特別在假日期間,人才網(wǎng)站的招聘活動卻熱火朝天。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會,不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”,還能在網(wǎng)上學習應聘、面試的技巧,既省卻了奔波之苦,又能獲得許多免費學習的機會。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動。

  此次人才市場走勢有三個特點:

  一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進場招聘單位是948個,進場求職人數(shù)達45868人,僅10月8日和9日平均進場人數(shù)就在萬人以上,招聘單位和進場人數(shù)分別比前周增長649%和402%。

  二、招聘崗位超過18萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,比前周增加988%,是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術、電子、通信工程等崗位。

  三、高科技和經濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經濟管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

  在人才市場,你也許會聽到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會實踐,也結合現(xiàn)在金融危機影響下的是經濟形勢,我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融入于社會潮流,從而鍛煉自己。

  為了搞好人才隊伍建設,我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有:

  一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求,先后出臺了40多項人才政策,尤其是“九五”以來,分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市**-**年人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關于進一步加強我市人才引進、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導性文件及一系列相關的配套政策,并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施;指導和保證了人才工作的有效開展。

  二是積極搞好人才的引進和培養(yǎng)。建市以來,人事部門共引進各類高層歡和急需人才5000多名,引進國外智力70余項,通過各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名,并開展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學工作;近年開展的各類培訓達3萬人次。

  三是加強了人才市場建設,F(xiàn)初步形成了以市縣(區(qū))人事部門為主,行業(yè)和社會中介機構為輔的人才市場體系。市場的服務功能和服務水平不斷得到完善和提高,97年以來,到人才市場求職人數(shù)達3.3萬人次;入場招聘單位2400家次,有5000多人通過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

  四是通過深化人事制度改革。人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  來也匆匆,去也匆匆。整個人才市場中,大概有一千余人吧。應屆的占60%以上,企業(yè)以中小型為主,行業(yè)醫(yī)藥,保健類需求量較大,職位以銷售為主。上午9:00──11:30算是求職的高峰期,各個攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后求職者陸續(xù)離開了現(xiàn)場。作為一個觀望者,詢問了幾家公司,多數(shù)對現(xiàn)場招聘不滿意,反映人雜,層次低,學優(yōu)較多。而問求職者呢,則說知名單位太少,公司的規(guī)模較小,高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過。

  為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?大量的求職者找不到工作,而每一個發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學校的教育有關,和社會整體發(fā)展有關,和我們這個城市安逸的文化氛圍有關,而重要的是個人對自我的認識有關每個人都在高喊壓力大,競爭激烈?烧l又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備,而誰又為此付出了努力。

  我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。

  通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材,?梢娺x人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  這次活動培養(yǎng)了我的工作能力,提高自身素質,豐富了我的社會經驗,充實假期生活。很高興能有這次社會實踐,我可以說自己真真正正學到了社會經驗,相信這次社會實踐將在我的人生中六下深刻的印象,也將印象我一生的足跡。

人才市場調查報告8

  大學生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學校園中,諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關注和熱情。大學的學習生活,不僅是知識積累的過程,也是大學生社會化的第一站。因此,為了了解和熟悉人才市場的現(xiàn)狀,有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會之中,特此做出一份人才市場報告,以備將來的不時之需。

  當今和未來的國際國內競爭,說到底是人才的競爭。當前,欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。從國際上看,隨著經濟全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢進一步增強,發(fā)達國家憑借強大的經濟和科技實力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內加緊吸引人才,包括我國在內的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰(zhàn)場,而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的傾向,這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn)。從國內看,我國加入WTO后,人才問題引起各地普遍重視,從欠發(fā)達地區(qū)看,人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質滑坡,已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢逐步喪失,而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來,人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達地區(qū),在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中,如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那么,在當今和未來的競爭中,我們就將處處被動挨打,并對經濟社會發(fā)展產生深遠的影響。為此,一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性,增強做好人才工作的'歷史責任感和使命感,把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來研究和部署。

  長期看來,雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國人才的市場化程度還不夠高,存在以下幾個問題。

  一、戶籍制度的制約。

  因為現(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學生考慮到落實戶口,很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,成為影響人才要素市場的重要因素。

  二、人事檔案制度改革的滯后。

  傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經濟社會發(fā)展的不適應之處主要表現(xiàn)在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經濟組織并存的新形勢;現(xiàn)行的“人檔分離,收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權”的要求。

  三、人事制度改革尚未完全到位。

  但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,影響了國家機關與事業(yè)單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位,人才市場運行機制不夠健全,市場供求、價格、競爭機制對人才資源配置的調節(jié)作用不能充分發(fā)揮。

  四、人才市場管理體制沒有完全理順。

  就全國范圍而言,很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度,未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監(jiān)督管理,人才市場的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權益保護問題突出,影響了人才市場的健康發(fā)展。相關內容得知,我國人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%,20xx年專業(yè)技術人才至少缺1746萬

  報告統(tǒng)計分析表明,人才發(fā)展與經濟發(fā)展有著高度的相關性。從年均增長速度方面考察,1978年至20xx年,人才總量的增長速度年均為7.34%,實際經濟總量GDP的增長速度年均為9.38%,經濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1.28,即人才總量每增長1%,拉動經濟增長1.28%。

  特別在假日期間,人才網(wǎng)站的招聘活動卻熱火朝天。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會,不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”,還能在網(wǎng)上學習應聘、面試的技巧,既省卻了奔波之苦,又能獲得許多免費學習的機會。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動。

  此次人才市場走勢有三個特點:

  一、招聘單位和人數(shù)大幅增加。

  上周進場招聘單位是948個,進場人數(shù)達45868人,僅10月8日和9日平均進場人數(shù)就在萬人以上,招聘單位和進場人數(shù)分別比前周增長64·9%和40·2%。

  二、招聘崗位超過1·8萬。

  上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,比前周增加98·8%,是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計算機技術、電子、通信工程等崗位。

  三、高科技和經濟類專業(yè)受青睞。

  在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經濟管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

  在人才市場,你也許會聽到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會,也結合現(xiàn)在金融危機影響下的是經濟形勢,我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融入于社會潮流,從而鍛煉自己。

  為了搞好人才隊伍建設,我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源。主要措施有:

  一是制定了積極的人才政策。

  徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求,先后出臺了40多項人才政策,尤其是“九五”以來,分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市1996-20xx年人才資源開發(fā)規(guī)劃》和《關于進一步加強我市人才引進、培養(yǎng)和使用工作的若干意見》等指導性文件及一系列相關的配套政策,并建立了人才發(fā)展資金。各項人才政策的制定和實施;指導和保證了人才工作的有效開展。

  二是積極搞好人才的引進和培養(yǎng)。

  建市以來,人事部門共引進各類高層歡和急需人才 5000多名,引進國外智力70余項,通過各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名,并開展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學工作;近年開展的各類培訓達3萬人次。

  三是加強了人才市場建設。

  現(xiàn)初步形成了以市縣(區(qū))人事部門為主,行業(yè)和社會中介機構為輔的人才市場體系.市場的服務功能和服務水平不斷得到完善和提高,97年以來,到人才市場人數(shù)達 3.3萬人次;入場招聘單位2400家次,有5000多人通過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

  四是通過深化人事制度改革。

  人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  來也匆匆,去也匆匆。整個人才市場中,大概有一千余人吧。應屆的占60%以上,企業(yè)以中小型為主,行業(yè)醫(yī)藥,保健類需求量較大,職位以銷售為主。上午9:00——11:30算是的高峰期,各個攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后者陸續(xù)離開了現(xiàn)場。作為一個觀望者,詢問了幾家公司,多數(shù)對現(xiàn)場招聘不滿意,反映人雜,層次低,應屆畢業(yè)生較多。而問者呢,則說知名單位太少,公司的規(guī)模較小,高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過。

  為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?大量的者找不到工作,而每一個發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學校的教育有關,和社會整體發(fā)展有關,和我們這個城市安逸的文化氛圍有關,而重要的是個人對自我的認識有關。每個人都在高喊壓力大,競爭激烈?烧l又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備,而誰又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。

  通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材,.可見選人用人機制已開始運行,并取得了初步成效。

  這次活動培養(yǎng)了我的工作能力,提高自身素質,豐富了我的社會經驗,充實假期生活。很高興能有這次社會,我可以說自己真真正正學到了社會經驗,相信這次社會將在我的人生中六下深刻的印象,也將印象我一生的足跡.。

人才市場調查報告9

  以前,大學生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的暑假體驗職場。今年,不少大學生開始依托自身優(yōu)勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節(jié)日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生暑假打工。

  *月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生暑假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,*月3日還有一場。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。

  據(jù)主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷、服務員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

  20日上午,記者在招聘會現(xiàn)場看到,一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住!拔覀兊哪康暮芎唵,家庭生活不寬裕,暑假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

  “每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些暑假打工的大學生,是個不錯的辦法。”招聘人員介紹說。

  “這在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變!比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。

  家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現(xiàn)在的'大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現(xiàn)在大學生轉變觀念的表現(xiàn)。

  游戲代練。從職業(yè)角度來看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生,了解到他們的看法!艾F(xiàn)在是電子時代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去!贝髮W生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。

  保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

  食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。

  代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務領域,需要大學生們通過暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。

  對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數(shù)隨大流。

  目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,對日后的就業(yè)大有裨益。

  天天人才市場的主任認為,大學生們通過日常兼職、暑暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生暑暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業(yè),滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業(yè)夯實基礎。

  中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣大大學生來說,首先應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。

  不能否認有過打工經歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。

  大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

  大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質,增加就業(yè)機會外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

人才市場調查報告10

  20xx年5月20日,我們小組針對物流管理專業(yè)的建設狀況開展了一系列的調研工作。

  調研的目的:進一步了物流行業(yè)、企業(yè)對物流管理人才的需求變化趨勢,了解用人單位對畢業(yè)生的質量反饋,了解兄弟院校在物流管理專業(yè)建設過程中教學體系、教學方法、教學手段的改善狀況,精品專業(yè)建設的思路,了解企業(yè)與校在互利合作項目、理解學生頂崗實習、教師掛職鍛煉的意愿狀況。

  調研過程:

  1)林芳、周興依靠高中同學關系到了湖南交通職業(yè)技術學院、湖南生物機電職業(yè)技術學院、湖南機電職院、對他校物流專業(yè)進行了各方面的調研。

  2)喻鍾、龔方杰在網(wǎng)上搜索了解企業(yè)物流過程及物流從事人員學歷、人才需求狀況;

  3)小組開展問卷調查,了解人才市場動態(tài)等

  調研方法:

  1)調查小組訪談法

  2)問卷調查法

  現(xiàn)關有關調研結果報告如下:

  一、國內省內高職院校物流管理專業(yè)設置及培養(yǎng)狀況

  1、國內省內高職院校物流管理專業(yè)現(xiàn)狀

  截至20xx年底,全國開設有物流管理專業(yè)的高職院校有215所。開設物流管理專業(yè)的高校多集中在經濟相對發(fā)達,物流量比較大的地區(qū)。湖南省開設物流管理專業(yè)或相關專業(yè)的高職院校有33所,有進一步擴大的趨勢

  經過調研,大部分院校的物流管理專業(yè)及研究方向設置十分相似,培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設置等方面也大同小異,缺乏專業(yè)培養(yǎng)特色。只有部分院校根據(jù)自身特色和資源優(yōu)勢在方向上有所側重,比如交通運輸類院校側重港口物流、國際物流、物流工程與技術等,理工院校側重物流工程與技術、物流設施與裝備等,文科類和大部分高職院校側重物流管理、國際外貿物流、流通經營等。學生招生規(guī)模不大,一般在校學生每屆200人左右。

  與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業(yè)課程體系建設還處于學科體系狀態(tài),各院校都在準備打破學科體系,建立健全基于工作過程的課程體系,但由于受到實訓條件的約束,教學做合一難度大,校企合作還處在初級階段。

  物流管理專業(yè)雖然成長很快,但都沒有建成省級精品專業(yè),僅有湖南交通職業(yè)技術學院申報過省級精品專業(yè)但未能成功。

  2、經過網(wǎng)絡調查,認識到院校與前二年的培養(yǎng)目標進行比較,崗位群有些變化

  (1)確立物流企業(yè)基層管理崗位群

  在物流企業(yè)分成運輸型、倉儲型、綜合服務型三種類型的前提下,根據(jù)對物流企業(yè)調查狀況分析,物流企業(yè)基層管理崗位群主要分為:

  1)倉儲物流:貨物收發(fā)員、理貨員、商品配送員;

  2)企業(yè)物流:采購員、物流規(guī)劃員、跟單員;

  3)物流營銷:銷售員、客戶服務員;

  4)運輸物流:運輸調度員、車輛管理員;

  5)國際物流:報關員、報檢員、貨運代理。

  高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業(yè)分類與評估指標》中所指的中高級管理員,即成為運輸型、倉儲型、綜合服務型物流企業(yè)中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員、配送中心主管人員、客戶服務主管人員等。

  (2)高職物流管理人才培養(yǎng)的潛力體系

  透過對物流業(yè)就業(yè)崗位的調查及對各大高職院校的考察,總結出高職院校物流管理人才所需的.專業(yè)知識和職業(yè)素質(一級潛力:物流管理潛力、計算機操作潛力、英語應用潛力;二級潛力:倉儲配送管理潛力、企業(yè)物流管理、運輸調度管理、物流市場營銷、國際物流管理、物流信息管理、英語閱讀與書寫潛力)

  高職物流管理人才培養(yǎng)的潛力體系表高職院校物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學理論與方法以及物流管理專業(yè)技能;熟練掌握倉儲、運輸、配送等物流中心環(huán)節(jié)的基本知識及相關專業(yè)技能,具有在各類企業(yè)和機構從事物流經營管理的潛力和技能的應用型中高級技能人才。

  3、校外實訓基地建設,各院校在物流管理專業(yè)上都存在著一些難度。

  一是沒有利益共同點,

  二是90%企業(yè)擔心實習人員安全與財產安全問題、80%的企業(yè)擔心經營泄密

  三是90%以上企業(yè)有愿望與職院進行校企合作,但合作項目以“企業(yè)內訓”“企業(yè)流程優(yōu)化”“企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)”為主,愿意理解學生學習的企業(yè)期望政府在此問題上有一個優(yōu)惠政策。

  四是企業(yè)經營品種越來越多,人才需求增加快的是懂得醫(yī)藥食品物流的人才。

  二、物流管理專業(yè)建設的推薦

  物流管理專業(yè)建設應注重以下幾個方面。

  1、推薦增設物流管理醫(yī)藥食品物流方向,進一步完善物流管理業(yè)務人才的培養(yǎng)。并針對此方向設置再開展專項調研。

  2、加強課程團隊建設,開展項目教學法嘗試和開展基于物流業(yè)務流程的課程改革

  在專業(yè)教師隊伍的組合上,專業(yè)教師應有經濟學、營銷學、交通運輸和信息科學等專業(yè)背景,這種多元化的師資結構搭配比較適合物流管理專業(yè)的綜合性特征。應組建課程團隊,并將教師分期、分批到企業(yè)實習,采用免費或低費為企業(yè)帶給企業(yè)所需的咨詢、培訓服務也能夠根據(jù)需要聘請一部分在企業(yè)工作的有實際經驗的工程技術和管理人員,擔任兼職教師,適當給予薪水,推薦按學生實訓期的長短計發(fā)。而隨著教學單位日漸繁重的教學和科研任務以及現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的特點,協(xié)調好教師到企業(yè)實習與教學科研任務在時間上不沖突,是亟待解決的實際問題。

  3、不斷改善教學方法

  在教學過程中,就應注重學生潛力的培養(yǎng),強調學生綜合性、整體性的素質教育,強調培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力,個性是實際應用知識技術的潛力和創(chuàng)新意識。因此,在教學過程中,應根據(jù)各專業(yè)課程的特征,精心設計課程教學大綱和具體的教學活動,在教學中淡化傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學方式,探索多種教學手段,利用案例分析、模擬訓練、多媒體等現(xiàn)代教育技術組織教學。

  4、建立健全校內實訓基地,使我院的實訓基地做到人無我有,人有我優(yōu)。盡快完成整個實訓體系實訓項目的開發(fā),包括實訓教材、實訓項目及實訓流程,完成同步實訓和校內外實訓項目的有機結合,防止重復建設,充分利用企業(yè)資源。

  5、加強高校之間的交流

  高校之間的交流是十分必要的,尤其是教學經驗上的交流。因為只有透過交流,才能取長補短。

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