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《培養(yǎng)右腦思維的33個(gè)親子游戲》讀書筆記
現(xiàn)在的孩子,很少主動(dòng)跑出去玩。大部分時(shí)間還是在家里,家長(zhǎng)又不想讓他看太多電視,只能各種陪玩,讀繪本,唱歌,講故事,時(shí)間長(zhǎng)了自己也沒招兒了。
如果家長(zhǎng)在養(yǎng)育的過程中只是放任不管的話,那么孩子的潛在能力是很難開花結(jié)果的。很理解家長(zhǎng)們想讓自己的孩子快速成長(zhǎng)的心情,但絕不要讓孩子做一些超出能力范圍的事情。如果家長(zhǎng)勉強(qiáng)孩子去做一些事情,孩子也未必會(huì)率直地回應(yīng),即使應(yīng)家長(zhǎng)的要求做了一兩次,也絕對(duì)不會(huì)長(zhǎng)久。
所以,讓孩子覺得有趣,從而自己主動(dòng)快樂地去做,這才是關(guān)鍵。效果最顯著的做法就是利用一些日常生活中常見的場(chǎng)景,讓孩子不知不覺地參與進(jìn)來。
《培養(yǎng)右腦思維的33個(gè)親子游戲》這本書,介紹了在家里就可以簡(jiǎn)單做到的 33 種親子游戲。家長(zhǎng)將和孩子一起進(jìn)行游戲。每一種游戲,都是快樂、簡(jiǎn)單的,可以讓孩子懷著濃濃的興趣參與進(jìn)來。
關(guān)于作者:
七田厚,1963年生于日本島根縣。畢業(yè)于日本東京理科大學(xué)理學(xué)部數(shù)學(xué)專業(yè),是七田式教育創(chuàng)始人國(guó)際右腦開發(fā)權(quán)威七田真之子。日本七田教育研究所社長(zhǎng),兼七田兒童學(xué)院特別顧問。曾經(jīng)著有《頭腦變得更敏銳!成人算術(shù)訓(xùn)練》《七田式掌握真正智力的100個(gè)智慧》《七田真心靈教育繪本系列》等書籍。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
孩子在0到6歲的幼兒期時(shí),大腦是以隱藏著無限可能性的右腦為主導(dǎo)的,這段時(shí)間可以稱為“人生黃金期”。所有的孩子都平等地?fù)碛兄c生俱來的無限發(fā)展的可能性。但是這種可能是隱性的,只有在正確引導(dǎo)之下,孩子的無線潛能才能夠被激發(fā)。對(duì)于這個(gè)階段孩子來說,游戲的過程就是學(xué)習(xí)的過程。本書以圖文并茂的方式介紹了33種在家就能完成的簡(jiǎn)單親子游戲。每一種游戲都是簡(jiǎn)單的,快樂的。
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原書字?jǐn)?shù):8萬個(gè)字
書評(píng)家濃縮內(nèi)容精華:5815個(gè)字(閱讀時(shí)間8分鐘)
書評(píng)家讀書筆記:2296個(gè)字
書評(píng)家濃縮內(nèi)容精華(部分):
第1章 孩子能力的發(fā)展取決于家長(zhǎng)
0-3歲,是孩子吸收能力最強(qiáng)的黃金時(shí)期;3-6歲,是非常重要的培育素質(zhì)的階段。在這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)是否使用了正確的引導(dǎo)方法,與孩子的能力培育與提高是有著直接關(guān)聯(lián)的。進(jìn)一步來說,天才養(yǎng)成的關(guān)鍵就在于0-6歲的幼兒期。
第2章培養(yǎng)右腦思維的33種親子游戲
孩子們用耳朵來傾聽和記住語言,然后自然而然地就可以說話了。記住“音”也與此相同。從孩子很小的時(shí)候起就為他準(zhǔn)備好一個(gè)能夠與“音”相接觸的環(huán)境,培養(yǎng)孩子擁有一對(duì)優(yōu)質(zhì)的“耳朵”,這就是“音感游戲”。
為了讓家長(zhǎng)向孩子清楚地表達(dá)自己的愛,并加深相互之間愛的聯(lián)系,就一定要在實(shí)際生活中實(shí)踐以下10條準(zhǔn)則:
書評(píng)家讀書筆記(部分):
什么樣的書可以稱得上是一本好書,竊以為,能給人思考的,提供正確的方向指導(dǎo)的書可以稱為好書。本書在一定意義上可以說是一本好書,也值得購買。但是,世界上并不存在十全十美的東西,本書也有其瑕疵所在。8萬字當(dāng)中,有很大一部分是在宣揚(yáng)七田式右腦教育,宣傳的痕跡很顯見。而這本書最打動(dòng)我的地方就是它所羅列出的“33個(gè)親子游戲”,它也是此書的精華所在。
本書當(dāng)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀念就是生來就具有無限的潛能,每個(gè)孩子都是很優(yōu)秀的個(gè)體。在他們小小的腦袋里,蘊(yùn)藏著巨大的智慧。我們所要做的就是適當(dāng)?shù)恼_引導(dǎo)。
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