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《意林》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-08-24 15:23:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

《意林》讀書(shū)筆記

《意林》讀書(shū)筆記1

  這段時(shí)間我一直在看一本書(shū),它的名字叫《意林》。書(shū)里有一個(gè)小故事深深的感染了我,這個(gè)小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》,它講述的是一個(gè)老師從鄂魚(yú)嘴里救出一個(gè)小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的壯舉讓我太感動(dòng)了。

《意林》讀書(shū)筆記

  開(kāi)始她以為她救出的是她是女兒,所以在記者要表?xiàng)钏嵘砭热说氖论E時(shí)她帶有羞澀的表情,但看到這時(shí)我卻感受到了母愛(ài)的偉大。

  其實(shí)她是一名老師,在上課時(shí)她“孩子”還沒(méi)有到校她就著急的去找,因?yàn)樵诤⒆由蠈W(xué)的路上一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)鄂魚(yú)湖,她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?當(dāng)時(shí)圍觀的人七嘴八舌的出著主意,卻沒(méi)有人去與鄂魚(yú)做生死搏斗?蛇@位偉大讀《有一種力量叫責(zé)任》有感,馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹呢?zé)任從鄂魚(yú)嘴里救出了這名小女孩。

  看完這本書(shū)使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。

  老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

《意林》讀書(shū)筆記2

  十一期間,我看了一本《意林》,里面講了很多含有哲理的故事,讓我從中明白了許多道理。

  我很喜歡其中兩篇寫(xiě)魚(yú)的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鮒魚(yú)的生存智慧》。它告訴我們,魚(yú)的卵都產(chǎn)在水中孵化,但是水中有太多生物使魚(yú)卵面臨危險(xiǎn),這樣就使魚(yú)類數(shù)量難以增加?墒欠侵搋V魚(yú)卻獨(dú)辟蹊徑,把卵產(chǎn)在樹(shù)葉上,幾乎隔絕了天空、陸地,以及水里的天敵。因此,非洲鮒魚(yú)的龐大數(shù)量才有了絕對(duì)的保障。

  看完后我非常驚嘆,其實(shí)智慧恰恰就是解決所有難題的靈丹妙藥,要是不死板的按照常規(guī),另辟新路,生命就會(huì)散發(fā)出奪目的亮光。

  更令我驚訝的是一篇《離開(kāi)水的魚(yú)》,故事講述了當(dāng)旱季來(lái)臨,河水干枯,其他的魚(yú)都干渴死了,唯獨(dú)肺魚(yú)還活著,這是因?yàn)樗鼈冇刑厥獾纳娣椒ǎ涸瓉?lái),它將自己埋進(jìn)淤泥里,為自己建造“泥屋”,還在上留一個(gè)氣孔,然后只要等雨季來(lái)臨時(shí)出來(lái)就行了。還有一種攀鱸,它會(huì)在水質(zhì)變差時(shí),跳上岸,去尋找新的水源。

  肺魚(yú)是去適應(yīng)環(huán)境,而攀鱸是在改變,雖然兩者都有極大的風(fēng)險(xiǎn),但為了生存,它們義無(wú)反顧。

  是呀,當(dāng)今的社會(huì)瞬息萬(wàn)變,這就要我們提高應(yīng)變能力,像鮒魚(yú)一樣去嘗試,或像肺魚(yú)一樣去適應(yīng),再者就像攀鱸一樣改變。

《意林》讀書(shū)筆記3

  前幾天看書(shū),深深地打動(dòng)了我,令我知道有時(shí)候,傷害也是一種成長(zhǎng)。

  文章介紹一種生活在的叫做"雕鷹"的雄鷹,它有"飛行之王"的稱號(hào),飛翔時(shí)間之長(zhǎng),速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

  可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔,不少幼鷹因此喪命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼,被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

  一只又一只的幼鷹死亡了,但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練,因?yàn)樗靼祝@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。

  有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái),兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅,失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。

  其實(shí),母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的是很強(qiáng)的,只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行,使翅膀不斷充血,不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似,更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做,幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。

  多么悲壯的成長(zhǎng)歷程,多么艱苦的飛翔之路,沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

  我們每個(gè)人藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀,能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔,是每個(gè)人的夢(mèng)想;沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀,我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中 我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷,這個(gè)時(shí)候,我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

  人與動(dòng)物一樣,一生中不可能就一直平平坦坦,常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落,令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò):"挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們?cè)S許多多的禮物,其中就有挫折與傷害。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹 "不體味人生的辛酸,怎懂得生活的甜蜜 生命中沒(méi)有挫折,怎算一個(gè)完整的人生,傷害,有時(shí)候也是一種成長(zhǎng)。

《意林》讀書(shū)筆記4

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上,遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿,在這危急的關(guān)頭,突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì)兒,鱷魚(yú)終于松了口,女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚(yú)倉(cāng)惶退卻時(shí),這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生,但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機(jī)勃勃的,被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)······

  當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了:我是一名小學(xué)老師,班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子,我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺Α倪@,我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責(zé)任:責(zé)任可以讓我們把事情做完整,但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好,優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任,上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

《意林》讀書(shū)筆記5

  欲望是人生中最深的陷阱,只有我們放下欲望,才會(huì)成功的爬上人生的山頂。

  美國(guó)一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開(kāi)選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測(cè)試馬克問(wèn):“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰,在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上,你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過(guò)他,成為第一個(gè)登上去的人!边M(jìn)來(lái)的十三個(gè)人都這樣說(shuō),而最后一個(gè)年輕人卻說(shuō):“讓他做第一,只要我能登上就行!苯Y(jié)果,他成為這次唯一錄取的新隊(duì)員。

  為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”。_下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過(guò)前面的人,那么必然會(huì)加快速度,這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息,會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說(shuō)的。

  有些人做事,眼看就要成功,就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望,計(jì)較那些名利,到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望,做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí),欲望還會(huì)將自己的性命丟掉,就像登雪山,其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問(wèn)題,就是因?yàn)樾睦锏挠艜?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山,并安全回來(lái)。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。

《意林》讀書(shū)筆記6

  今天我讀了一本名叫《意林》的書(shū),它寫(xiě)的是有關(guān)青少年勵(lì)志的書(shū)。我讀了里面的一篇文章,名叫《讓炫耀的羽毛飛翔》。這篇文章的作者通過(guò)一件很小的事情,告訴我們世界上最寶貴的財(cái)富的秘密,那就是人生的啟示。它告訴我們?nèi)绻胍晒Γ覀儽仨氂幸粋(gè)獨(dú)立自主的心,而不是靠別人來(lái)飛翔。

  我們?nèi)绻晃兜倪@樣下去,我們將沒(méi)有明天。我們只要有一顆獨(dú)立自主的心,學(xué)會(huì)不再依賴別人。只有這樣我們才可以自由,獨(dú)立的在天空上翱翔,而實(shí)現(xiàn)自己想要的自由想要的成功。

  我沒(méi)有勇氣放開(kāi)這依賴別人的心和依賴別人飛翔的翅膀,當(dāng)我讀了這篇文章,我深深的感受到自己的懦弱,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣放開(kāi)對(duì)別人依賴的心。當(dāng)我讀了這篇文章時(shí),我才知道如果我不學(xué)會(huì)放開(kāi)對(duì)別人依賴的心,那么我將終生不能獨(dú)立的自由的飛翔。如果我一直這樣下去,我會(huì)親手?jǐn)嗨兔篮玫奈磥?lái)。

  我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,為我以后未來(lái)的成功打好基礎(chǔ),大家都來(lái)為我加油!

《意林》讀書(shū)筆記7


  《意林》看起來(lái)是個(gè)“普普通通的雜志書(shū)”,其實(shí)意林的故事都很感人!

  我曾經(jīng)在《意林》中看到最感人的故事是半瓶椰汁。半瓶椰汁中的椰汁其實(shí)不是真正的椰汁,一開(kāi)始我也不知道為什么不是真正的椰汁,當(dāng)我把所有內(nèi)容看完,我的心抽了一下,你知道嗎?這里的椰汁其實(shí)是——母親的乳汁。故事我還是大概說(shuō)一下吧!那天下著大雪,我們的車堵在冰天雪地里,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)發(fā)燒了,我迅速拿出藥片,可是我們帶的水已經(jīng)用完,我只好下車去借水,可是我沒(méi)有借到一滴水,這時(shí)我滿懷希望走向最后一輛車,這個(gè)車?yán)镱^坐著一家三口,寶寶看上去只有幾個(gè)月大的樣子。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你們有水嗎?我的孩子發(fā)燒了,沒(méi)水吃藥!

  男的說(shuō):“對(duì)不起,我們水也喝完了,我們一路上喝的都是雪水!蔽覐氐捉^望了,往回走,心里非常難受。這時(shí)剛剛那個(gè)抱孩子的母親,手里拿個(gè)瓶子走過(guò)來(lái),兄弟雖然我們水沒(méi)有了,但我有半瓶椰汁,剛才沒(méi)想起來(lái)……

  我準(zhǔn)備給她一百元,可她瓶子交給我就走了。陽(yáng)陽(yáng)吃完藥說(shuō)“怎么一點(diǎn)也甜,是不是過(guò)期了,”我嘗了一口,對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“這不是椰汁,應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁!”看到這兒,我的內(nèi)心非常的感動(dòng),這是一位多么偉大的母親,讓人肅然起敬!

《意林》讀書(shū)筆記8

  《意林》冬卷是由一個(gè)個(gè)精辟而富有哲理的小短文組成的。

  在《意林》冬卷的美文中,我盡情遨游,一會(huì)兒峰回路轉(zhuǎn),一會(huì)兒柳暗花明。我在字里行間流連忘返!

  其中,有一篇童話,一直都深深刻在我心中,讓我隨時(shí)以微笑待人,快樂(lè)地面對(duì)世界中的每一件事。

  這篇童話的名稱是《千鏡之屋》。

  大概的內(nèi)容是:有兩只小狗,一只是快樂(lè)的,它對(duì)鏡子中的1000只小狗友好地?cái)[擺尾巴,回答它的也是一只只快樂(lè)的小狗搖著尾巴,而第二只是憂傷的小狗,它對(duì)著那1000只小狗耷拉著腦袋,回應(yīng)它的.竟是1000只小狗用不友好的表情望著它……

  我合上書(shū)本,細(xì)細(xì)品味了一番,認(rèn)為人與人之間相處,其實(shí)就像鏡子。當(dāng)你微笑地面對(duì)他人,他人也會(huì)報(bào)以你更加燦爛的微笑;當(dāng)你橫眉冷對(duì)他人,你將面對(duì)的是更加冷酷的面孔。

  每個(gè)人的生活都是自己心態(tài)最忠實(shí)的反映者。

  這篇文章使我聯(lián)想到了山中的回響。

  我們站在山頂,大聲喊:“我喜歡你!”

  回應(yīng)的是一句更加響的:“我喜歡你!”聽(tīng)到這聲音,我們心中是多么溫暖!

  當(dāng)你大喊:“我討厭你!”

  回應(yīng)你的也是一句十分刺耳的話:“我討厭你!”這時(shí)我們的心中一定不好受。

  在生活中,你用什么樣的態(tài)度對(duì)人,人們就會(huì)用同樣的態(tài)度對(duì)你。

  世界上所有的面孔都是鏡子,在你所遇到人的臉上,你看到了什么樣的表情?

  微笑待人,能使生活更美好。

  一花一樹(shù),一事一情皆惟美惟真,走進(jìn)意境之林,在人生旅途上,隨時(shí)給予心靈的方向。

《意林》讀書(shū)筆記9

  《意林》一本普普通通的雜志,一個(gè)并不讓人陌生的名字,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有著特殊的意義。

  那一天,我心情特別差,因?yàn)楹臀覐男∫黄痖L(zhǎng)大的欣兒姐姐就要搬走了,搬到城里去住。在別人看來(lái),這是一個(gè)好消息,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻可以算是一個(gè)“噩耗”。欣兒姐姐比我大一歲,是我最崇拜的一個(gè)人——學(xué)習(xí)名列前茅,體育好到不行,還特別懂事。得知她要搬走了,我難過(guò)極了,卻無(wú)能為力。

  她要走的那天,我沒(méi)去送她,她卻來(lái)找我,手里還拿著一本綠色的雜志!靶≠弧保纼赫f(shuō)道,“我知道,我要走了,你很難過(guò),我又何嘗不是呢?我也舍不得你,舍不得這里的一切!蔽冶凰@么一說(shuō),心里有種酸酸的感覺(jué),很想哭。她頓了頓,在我旁邊坐下,把手里的雜志放在我手里,說(shuō):“這本《意林》送給你,這是我最喜歡的雜志,這不《意林》里有一篇文章,叫《一切都是最好的安排》,我希望你知道,一切都是最好的安排。我的新家離澄海高中不遠(yuǎn),你要加油,等再過(guò)兩年,你考上澄中了,我們就可以常見(jiàn)面。而且,我們還可以打電話,放心,我不會(huì)忘了你的,她的聲音有點(diǎn)哽咽!啊兑饬帧肥潜竞脮(shū),對(duì)你的作文也會(huì)有幫助,以后要常常買(mǎi)來(lái)看!兑饬帧肥蔷G色的,是我最喜歡的顏色,看到它,就會(huì)想起我”!靶纼,該走了!蓖饷?zhèn)鱽?lái)欣兒媽媽的聲音,終于,她還是搬走了”。

  欣兒姐姐搬走后,我也喜歡上了《意林》,因?yàn)槲矣X(jué)得,她和它,一樣的溫文婉約,一樣是我心中永遠(yuǎn)不變的經(jīng)典。

《意林》讀書(shū)筆記10

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;ㄩ_(kāi)在春天,學(xué)習(xí)在少年。老師常說(shuō):"同學(xué)們要趁年少多讀,讀好書(shū)。"我就是個(gè)從小愛(ài)讀書(shū)的孩子,自從上學(xué)期老師向我們推薦了《意林》之后,它便成了我最愛(ài)的一種書(shū)。每一期《意林》我都讀過(guò),我的書(shū)櫥里已經(jīng)有20多本《意林》了。

  這天,意林十九期來(lái)了,我到了家,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。中午,爸爸對(duì)我說(shuō)了好幾遍,“吃飯啦!”,我也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng),一直津津有味地讀著《意林》,后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)叫我別看了,我戀戀不舍地放下書(shū),吃了幾口飯就過(guò)來(lái)繼續(xù)看書(shū),我如饑似渴地讀著《意林》,它讓我愛(ài)不釋手,下午,我就讀完了。

  記得那一次,放學(xué)時(shí),我邊走邊看《意林》突然,汽笛聲把我嚇了一跳,原來(lái),有輛車在我旁邊,我趕緊過(guò)馬路,把《意林》收進(jìn)書(shū)包里心里不停地提醒自己:要控制,安全第一,走路不能看書(shū)。晚上吃完飯后,我有讀了起來(lái),一直到很晚也沒(méi)讀完,媽媽對(duì)我說(shuō):“該睡覺(jué)了!”她早知道對(duì)我說(shuō)的話沒(méi)效果,干脆使出殺手锏,便關(guān)了燈,我偷偷拿起床邊的手電筒,繼續(xù)聚精會(huì)神地讀著,知道看完了,才關(guān)手電筒睡覺(jué)。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧!蔽倚枰獣(shū),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。以后我不僅要讀《意林》,還要讀更多的書(shū)!

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