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《這樣愛你剛剛好》讀書筆記

時間:2023-05-06 17:37:40 讀書筆記 我要投稿
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《這樣愛你剛剛好》讀書筆記14篇

  孩子是上天賜予父母的禮物,但他沒有自帶成長說明書。對于家長來說,初為父母的喜悅尚未平復(fù),對孩子成長的諸多憂慮可能已接踵而來。下面由小編給大家整理《這樣愛你剛剛好》讀書筆記,歡迎大家閱讀參考。

《這樣愛你剛剛好》讀書筆記14篇

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇1

  這段時間拜讀了教育首席專家孫云曉主編的《這樣愛你剛剛好》這本書,感覺受益良多。這本書針對各個年齡段孩子家長普遍關(guān)注的重點(diǎn)問題,幫助家長了解孩子在各個成長階段可能出現(xiàn)的變化和問題,并向父母提出需要注意的事項(xiàng)以及幫助孩子的方法。讀了這本書,讓我意識到愛孩子不是簡單的事,更學(xué)會智慧的愛,科學(xué)的愛,不能一味遷就孩子,讓愛變成“溺愛”,要學(xué)會“讓愛剛剛好”。

  我的女兒已經(jīng)四年級了,書中所說的孩子成長中會出現(xiàn)的一些問題,有我意識到的,也有我沒有意識到的。比如“是否應(yīng)該陪寫作業(yè)”這個問題一直困擾著我。從女兒有作業(yè)開始,我都是坐在旁邊陪著她,因?yàn)槲遗滤龑懽鳂I(yè)拖拉、姿勢不對,更怕她寫作業(yè)注意力不集中、錯誤多¨¨¨孩子累,我自己也身心俱疲,“陪”不知不覺變成了“盯”。怎樣解決好這個問題呢?這本書讓我明白“陪伴的目標(biāo)是不陪”。首先,家長不能單純的陪同,緊盯著孩子的作業(yè)轉(zhuǎn),這樣容易讓孩子形成依賴心理,碰到問題就會問家長;給孩子一定的空間,減少對家長的依賴。其次,孩子寫完作業(yè)后,不要直接幫她檢查作業(yè),而是要養(yǎng)成孩子自我檢查的習(xí)慣;通過事后隨機(jī)檢查孩子的作業(yè),并對出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行必要的懲罰性的訂正,讓孩子認(rèn)識到獨(dú)立作業(yè)必須認(rèn)真面對。最后,要學(xué)會放手,在孩子能夠獨(dú)立寫作業(yè)之后,逐漸減少陪同時間;要將“陪”更多地用在課外閱讀上,用“陪”來享受一段溫馨的親子時光,借“共讀”走進(jìn)一個屬于孩子的世界。

  還有,生活習(xí)慣上的“分床問題”,這是我沒有意識到的。作為母親,我原來一直認(rèn)為女兒想跟母親一起睡,是母女感情親近;所以到現(xiàn)在女兒十一歲了,還跟我一起睡。但書中指出到了該分床的時間就要分,這是一種獨(dú)立生活的`能力,這種能力直接關(guān)系到孩子以后學(xué)習(xí)和生活。書中還強(qiáng)調(diào)在與孩子分床睡的習(xí)慣培養(yǎng)過程中,肯定會有反復(fù),比如孩子自己睡一會兒后,往往又會跑到父母的床上來了;這時候,父母一定要堅(jiān)持原則,不能破例;即便夜里孩子迷迷糊糊地自己過來,父母切記當(dāng)時不必與孩子較真,但是等孩子睡著之后,一定要把孩子抱回自己的床上。

  書中還提醒我們,孩子形成一個新的習(xí)慣往往是一個艱難的過程,父母要有思想準(zhǔn)備,不僅要堅(jiān)持,更要有耐心,在孩子反復(fù)的時候,不能輕易責(zé)備孩子,強(qiáng)迫孩子,使這個過程成為孩子痛苦的回憶。

  四年級是孩子小學(xué)階段的一個關(guān)鍵期,這本書讓我認(rèn)識到四年級孩子開始從被動學(xué)向主動學(xué)轉(zhuǎn)變,孩子會逐漸出現(xiàn)個性和能力的明顯差異,他們會在一道難題面前“死磕”,會為集體和同學(xué)的事投入過多的時間和精力,還會向我們成人“討要說法”,不再處處言聽計(jì)從。面對學(xué)習(xí)任務(wù)日益加重,身心發(fā)育漸趨成熟,人際交往逐步深入,雖然開始有了一些自己的想法;但是辨別是非的能力還極其有限,社交經(jīng)驗(yàn)也缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,表現(xiàn)出不安的情緒。這是需要父母密切注意,及時引導(dǎo)孩子解決問題、克服不安;如此,孩子可以安然度過這個不安期,綜合能力也能得到健康、快速的提高。書中反復(fù)強(qiáng)調(diào),對于父母而言,任何事業(yè)的成功也不會彌補(bǔ)孩子教育的失敗。工作忙不是忽視孩子教育的借口,特別是在關(guān)乎孩子一生的關(guān)鍵時期;孩子的教育不一定要花費(fèi)太多的時間,但父母卻需要時刻具有尋找教育時機(jī)的意識。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇2

  女兒,轉(zhuǎn)眼間你就上初二了,看著你一天天長大,一天天懂事,作為媽媽,我是多么幸福啊。你和哥哥是上天賜給我和你爸最好的禮物。擁有你們,我們無限幸福?墒,你不知道,我們有多愛你。多少次你說媽媽對學(xué)生更好,對別家的孩子更好。但你是我女兒,我怎么不愛你?!可正因?yàn)槟闶俏遗畠,我無法把握愛的尺度。太寵了,怕你失去上進(jìn)的動力,軟化了你奮飛的翅膀;太嚴(yán)了,又會引起你更多的反感;想把你放在身邊細(xì)心呵護(hù),怕耽誤你的前程;把你放在遠(yuǎn)處鍛煉你,又照顧不了你;心中虧欠你太多。多少次就這樣在矛盾與自責(zé)中醒來,不知如何是好?

  這個假期,你帶回了學(xué)校布置的閱讀讀本——《這樣愛你剛剛好》,雖然年關(guān)時節(jié),太忙,但我們母女還是時斷時續(xù)地讀完了這本書。即使不能完全消化了解其精髓,但也可以說深受啟迪,受益匪淺。

  這本書對處在分水嶺的八年級孩子,從人生規(guī)劃,到學(xué)習(xí)、交友,必備的情緒管理能力,應(yīng)該享有的權(quán)利和人生必需具備的人際關(guān)系、面向未來的學(xué)習(xí)能力、良好的.社會適應(yīng)性等都做了系統(tǒng)有序的指導(dǎo)。有理論有案例有指導(dǎo)意見,是一本實(shí)用性極強(qiáng)的家長讀本,是幫助父母成長的最好教材。

  曾經(jīng)面臨日益長大、脾氣變大的你,我無所適從;顧及工作、顧及家事、更顧及你,真不知如何是好!通過學(xué)習(xí),我云霧撥開,決定從以下兩方面來做母親,也可以說就是我的心得體會吧。

  (一)好好愛自己,做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我從小深受父母的寵愛成長起來,那時農(nóng)村貧窮,缺衣少食,父母拼命勞作,節(jié)衣縮食送我上學(xué),讓我成為我們村里第一個大學(xué)生?晌掖髮W(xué)畢業(yè)沒幾年,你外公就走了,留給我無窮的思念和無盡的悔恨。

  我從父輩那里繼承了對兒女無私的愛;但我更明白:不能不顧自己的身體來愛你們,那不是愛,是傷害!愛你們首先要好好愛自己,一個連自己都不能好好愛惜的人怎能好好地愛孩子呢?又怎么有能力好好的愛孩子?眾所周知:健康是1,學(xué)習(xí)、金錢、地位、榮譽(yù)等都是1后面的0。沒事有健康的身體,就沒有一切!

  從現(xiàn)在起,我會好好愛自己。堅(jiān)持鍛煉、保持平和的心態(tài),堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣,讓身體和思想能一起遠(yuǎn)行,為你們的成長構(gòu)筑起堅(jiān)固的愛的長城。

  女兒,你經(jīng)常提醒我:“時代變了,我也要改變自己!睘榱撕煤玫貝勰銈,我更要好好地愛自己!

  (二)與時俱進(jìn),做學(xué)習(xí)型的母親。

  社會飛速發(fā)展,新鮮事物日新月異,知識更新和轉(zhuǎn)化的速度日益加快。學(xué)會學(xué)習(xí),是未來最具價值的能力,“未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人!蔽议L期工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn),視野閉塞。然而,我知道,因?yàn)橛心,因(yàn)槟氵未長大,因?yàn)槲疫要陪你走的更遠(yuǎn),我不能停下學(xué)習(xí)的腳步。

  我要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的觀念,爭取生命不息,學(xué)習(xí)不止,活到老學(xué)到老。工作上努力學(xué)習(xí),多向網(wǎng)絡(luò)、多向經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)習(xí),更多向年青人學(xué)習(xí),讓自己工作游刃有余。生活中善于學(xué)習(xí),多接觸新鮮事物,多旅行,多交友,從不同方面感受高科技給我們帶來的巨大變化和便利,享受生活、社會的美好。

  聰明的你,一定也知道學(xué)習(xí)的重要性,更知道學(xué)會學(xué)習(xí)的重要性,對吧?

  親愛的女兒,爸媽對你的愛,再多也不多。但你求學(xué)于省城,我們相隔幾百公里,不能隨時陪伴在你的身邊照顧你、呵護(hù)你;我只能這樣不斷學(xué)習(xí),努力做最好的自己來陪伴你。相信你能理解!

  就讓我這樣做最好的自己陪伴最好的兒女吧!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇3

  時間過得太快了,仿佛轉(zhuǎn)眼之間,我的孩子已經(jīng)是八年級的少年了。八年級真的是孩子學(xué)習(xí)和生活的“分水嶺”,“七年級不分上下,八年級兩極分化,九年級天上地下!边@句話說得非常好,八年級的孩子在思想品德、學(xué)習(xí)成績以及個人能力等方面都出面兩極分化的趨勢,也面臨了不少令人苦惱困惑的情況。是最為變化動蕩的時期,是孩子發(fā)展的“危險期”,自然也是教育的關(guān)鍵期。讀完《這樣愛你剛剛好,我的八年級孩子》,感觸頗多,只能從成長的角度闡述一下本人的觀點(diǎn)。成長不是孩子一個人的事情,是父母與孩子共同的事情,沒有父母的成長,永遠(yuǎn)也不會有孩子的成長。

  家庭是成長之源。人,一生下來就是家庭的一員,就與家庭有著非常密切的關(guān)系。人生從家庭出發(fā),最后還是要回到家庭。孩子的成長,最初是從家庭生活中得到物質(zhì)以及精神的滋養(yǎng)。父母作為家庭天然的領(lǐng)導(dǎo)者,更要注重自身的自我教育和角色承擔(dān)。首先是陪伴,父母的角色是獨(dú)一無二、不可替代的。父母對孩子的發(fā)展有不可或缺的作用,親子關(guān)系對身為父母者本身也有重大影響。陪伴才是給孩子最好的成長禮物。

  兒子經(jīng)常跟我提起他四、五歲時候的一件事,就是一家三口窩在我們小小的臥室里看電視,他想吃東西,爸爸就用微波爐幫他去烤魷魚,結(jié)果魷魚烤糊了,東西沒吃上,但他一直記得這件事,而且每每提起,總是說那時候好幸福。其次,父母要做好榜樣,以身作則。說到這個,我覺得我自己做得不夠好,很多時候只想去教育孩子,而忽略了自己的榜樣作用。記得孩子在上幼兒園的時候,有一天回家的路上,孩子對我說:“媽媽,我同桌的`媽媽真好!從來不對他發(fā)脾氣!”聽了孩子的這句話,我忽然意識到,我的一言一行,直接影響了孩子的脾氣和情緒。自那以后,在孩子面前我會時時刻刻注意自己的言行舉止,正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說:“教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法”。所以,父母一定要從自己做起,從小事做起,為孩子撐起健康成長的生命之帆,為孩子點(diǎn)亮人生道路的明燈。最后,給予孩子無條件的愛。有的父母會因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)好或者學(xué)習(xí)好,就對孩子寵愛有加,如果孩子表現(xiàn)不好或成績下滑,就對孩子冷漠,這都是不對的,就像書中所說的:父母要讓孩子知道,父母對孩子的愛不取決于孩子的行為態(tài)度,而是完全無條件的、永不改變的。不管孩子怎樣,永遠(yuǎn)都對他不離不棄,并通過父母的話語和行為來讓孩子感受愛的承諾。

  學(xué)習(xí)是成長之路。當(dāng)今社會,知識更新和轉(zhuǎn)化的速度日益加快,最近30年人類新增加知識的數(shù)量已超過過去2000年人類所積累知識的總和。因此,不僅孩子需要學(xué)習(xí),做家長的也要從各方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為第一是要幫助孩子共同設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),八年級的孩子有了很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性,父母每學(xué)期開始可以與孩子共同設(shè)立一個學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī),從而積極主動的學(xué)習(xí)。第二是與孩子共同探討學(xué)習(xí)方法,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),這是比學(xué)習(xí)什么更重要。學(xué)會學(xué)習(xí),包括了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)意識等等。作為父母,我們要做的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)意識和督促孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。對孩子的學(xué)習(xí)要多鼓勵、多肯定和多表揚(yáng),讓孩子充分認(rèn)識自己的長處和短板,從而讓孩子擁有自我發(fā)展的能力。

  總之,家庭教育,不是簡單的教育孩子,更是我們父母的自我教育。成長,不僅是孩子的事情,更是我們自己的事情。與孩子一起成長,才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,才是父母最美好的人生姿態(tài)!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇4

  朱永新老師的《這樣愛你剛剛好》這本書,又是關(guān)于愛的話題。類似的書讀過很多很多,感覺都是一些心靈的雞湯,因此,并沒有對這本書產(chǎn)生興趣。一次愜意的午后,不經(jīng)意間,我打開了這本書,剛讀了幾頁便被吸引了,吸引我的是書中那種剛剛好的愛,一種充滿智慧的愛!原來還可以這樣愛孩子。說句實(shí)話,我們老師又何嘗不扮演著父母的角色愛這孩子呢?

  這本書針對各個年齡段孩子家長普遍關(guān)注的重點(diǎn)問題,幫助家長了解孩子在各個成長階段可能出現(xiàn)的變化和問題,并向父母提出需要注意的事項(xiàng)以及幫助孩子的方法。讀了這本書,讓我意識到愛孩子不是簡單的事,更學(xué)會智慧的愛,不能一味遷就孩子,讓愛變成“溺愛”,要學(xué)會“讓愛剛剛好”。

  這本書告訴我們,父母的教育素養(yǎng),直接影響甚至決定孩子的發(fā)展。在教育中,家庭是成長之源,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育,沒有父母的成長,永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,一起閱讀才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,才是父母最美好的人生姿態(tài)!

  如今,教育是父母最關(guān)心的問題,也是父母最頭疼的問題。許多家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離了正確的軌道?傉J(rèn)為把孩子送到一個好的教育環(huán)境就可以了,往往忽視了家庭潛移默化的教育。這是一個錯誤的認(rèn)知。我們父母應(yīng)該建設(shè)一個匯聚美好事物的家庭,自身也該成為美好的人,從而幫助孩子成為更好的自己。那么怎樣用智慧去關(guān)愛我們的孩子呢?這不管對于老師還是家長都是值得思考的問題。

  一、鼓勵比批評更有效

  通過看這本書,讓我明白了愛的表達(dá)有科學(xué)的方式可以學(xué)習(xí)、可以借鑒!吧朴诒頁P(yáng)與獎勵,適時批評與懲罰”這章節(jié),祥細(xì)地介紹了什么時間夸孩子和批評孩子,以什么樣的方式去夸孩子和批評孩子,倡導(dǎo)“自然懲罰是首選”,認(rèn)為要少用邏輯結(jié)果去罰懲孩子,而多用自然結(jié)果去幫助孩子。當(dāng)事情發(fā)生之后,多和孩子一起想辦法,“發(fā)生了,確實(shí)很可惜,很難過!現(xiàn)在有什么辦法呢”,協(xié)助孩子在找到方法的過程中,學(xué)會承擔(dān)后果、學(xué)會改善的.方法,通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。對身為老師的我來說,感動于編者是如此用心、細(xì)心地把這一部分作為獨(dú)立的一個章節(jié)進(jìn)行闡述。老師每天面對的不止一個學(xué)生,更要善于用科學(xué)的方法去表達(dá)自己的愛。有時候看到學(xué)生不認(rèn)真聽課,不完成作業(yè),我也控制不好自己的情緒,但是我發(fā)現(xiàn)那些我眼中不聽話的孩子并沒有改觀。在我任職班主任期間發(fā)生過這樣一件事,我的班級有一位學(xué)生上課很愛交頭接耳,我很著急,多次批評找他談話也不起任何作用,撐不了半天便打回原形。有一次,我聽到他在課堂上突然冒出一句“老師在講課,不要講話啦。”這句話讓我出乎意料,原來他也不喜歡課堂上有學(xué)生亂講話。于是,我想了一個妙招,我讓他擔(dān)任了班級的紀(jì)律委員,從那以后,他上課講話的次數(shù)越來越少了,就這樣,他慢慢改掉了自己壞習(xí)慣。通過這件事我明白了有時候鼓勵比批評更有效。其實(shí)這就是智慧的愛。

  二、父母是最好的榜樣

  這本書告訴我,父母對孩子的愛是偉大的、無私的,同時這種愛的能力需要樹立正確的觀念,需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的自我完善。10歲左右孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。父母對孩子情緒的理解和認(rèn)同,以及允許孩子自由表達(dá)悲傷和軟弱,是給予孩子最大的愛,這將構(gòu)成孩子心理安全感的重要基石。面對科技產(chǎn)品對孩子在時間、精力上的爭奪帶來手足無措感,這本書在“做關(guān)注科技的現(xiàn)代父母”章節(jié),告訴我們正確地認(rèn)識科技產(chǎn)品,倡導(dǎo)“帶孩子一起探討科技新事物”,給我們提供了正確的理念、正確的方法。我們的孩子終將走上社會,本書將“誠信”、“有教養(yǎng)”、“勞動”,以及如何看待“分?jǐn)?shù)”,四篇獨(dú)立成章,讓我們父母作誠信、作有教養(yǎng)的榜樣,讓我們?nèi)婵创粋人的全面發(fā)展和綜合素質(zhì),這推動了作為父母的我們,要不斷自我完善、不斷自我修行、不斷自我提高。

  三、培養(yǎng)社會的人

  其實(shí)每個父母也都知道,孩子總歸要離開我們,走上社會,用自己的頭腦和雙手創(chuàng)造自己的人生。我們可以在他年幼時提供舒適的生活,極致的呵護(hù),但不可能陪他一輩子。總有一天,他要獨(dú)自面對這世界,自己解決一切難題,自己承擔(dān)所有風(fēng)雨,自己搏殺條條血路。所以,如果父母真的愛子女,就該在子女離開你之前,教會他和世界相處的能力,這是你對他的最大幫助和保護(hù),為人父母的終極使命,其實(shí)是培養(yǎng)出適應(yīng)社會的孩子。孩子能在社會上活得開心、順暢、如魚得水、游刃有余,才是作為父母的最大成功和最高榮譽(yù)。

  四、陪伴是最美好的風(fēng)景

  相信大部分人都有過這樣的感嘆:“道理我都懂,為何還是過不好這一生?”同樣的,在育兒路上,雖然我們也學(xué)習(xí)并“懂得”了很多“先進(jìn)”的育兒理念,可是,面對孩子成長過程中的種種"問題",我們依然不知道該怎么辦,我們依然會生氣、焦慮、抓狂甚至崩潰!哆@樣愛你剛剛好》這本書告訴我們:世界上根本沒有唯一正確的育兒觀,要培養(yǎng)好孩子,最重要的是父母和子女的共同成長和良性互動。陪伴孩子與孩子一起成長,一起閱讀才是家庭教育最美麗的風(fēng)景,才是父母最美好的人生姿態(tài)!我們要相信孩子是完美的種子,父母自身的成長可以對子女產(chǎn)生影響,但父母不能決定子女的命運(yùn)。學(xué)校是孩子這顆種子種植的土壤,父母的共同成長和良性互動是種子破土而出需要的養(yǎng)份,而老師的教育則是種子開出鮮艷花朵的水份。只有父母的參與、學(xué)校的管理、老師的教誨三者完美的結(jié)合,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,才能期待孩子長成參天大樹!

  原來可以這樣愛孩子,父母對孩子的愛,再多也不嫌多,隨著時代的變遷,愛的方法也在不斷改變,我們探索著充滿智慧的、恰到好處的愛的方法,讓我們對自己、對孩子、對世界,都能愛到剛剛好。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇5

  這次假期,我閱讀了由孫云曉主編的《這樣愛你剛剛好》這本書,感受頗多,這本書主要是針對在青春期的我們,家長對我們的教育和關(guān)注問題。讓父母更好地教育我們,關(guān)注我們,改善我們之間的關(guān)系。能讓我與父母像朋友一樣交流,了解到父母的不容易。也產(chǎn)生了來自我深刻的感受。

  步入叛逆期的我們,正好與父母產(chǎn)生了劇烈的矛盾。

  一、他們總是過于關(guān)注我,反而我越加厭煩他們,連幾句話都難以溝通。

  比如,當(dāng)我專注寫作業(yè)時,一會兒問“你要不要喝水啊”,一會兒又問“你要吃點(diǎn)兒水果嗎”。過幾分鐘,又問“你要不要休息?”。就讓我很煩躁,無法認(rèn)真完成一項(xiàng)作業(yè)。其實(shí)我認(rèn)為:他們應(yīng)該相信我,盡量不要打擾我,我知道他們是為了我好,也希望他們理解我。

  二、父母總以為我在書房是在看電腦,不相信我在寫作業(yè)等等。

  在書中,提到八年級的中學(xué)生自我認(rèn)知有明顯的波動。的.確,我小學(xué)成績好一些,一到中學(xué),學(xué)習(xí)開始下降,總是認(rèn)為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好,產(chǎn)生自卑現(xiàn)象。父母及時發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)常幫助我放松壓力。才沒有讓我自暴自棄。這個時期,我們應(yīng)該保持樂觀,積極面對任何事情,提高自己的學(xué)習(xí)能力,也讓家長放心。

  有時候,我難免會有情緒,書中告訴我一些應(yīng)急情緒自衛(wèi)術(shù)。第一種是“倒著數(shù)數(shù)”;第二種是‘自由書寫’;第三種是“補(bǔ)充情緒零食”;第四種是“抽離法”。讓我明白到:只有情緒穩(wěn)定下來,才能認(rèn)真做一件事和交流。減少一些不必要的沖突。

  其實(shí)我經(jīng)常有負(fù)面情緒,這本書給我的最真實(shí)的感受是:學(xué)習(xí)帶給我的壓力很大,也許換個角度看世界,對壓力的感受是不同的。比如:我要不斷得自我暗示,“我是可以的”,就會是一些健康的想法。如此以來,我會更充滿自信。在學(xué)習(xí)方面,大部分原因是自身的負(fù)面情緒太多,影響了考試。所以,當(dāng)我郁悶時,換位思考,世界將是另一個樣子。

  通過此書,不僅提高了我的語文水平,還建立了良好的心理,我與父母之間的關(guān)系也有所改變,他們也會給予我適合的關(guān)注和“愛”。有時候不要死學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法比勤奮更重要,更影響學(xué)習(xí)效果。希望我和父母在以后的生活中理解雙方,共同行走!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇6

  這段時間拜讀了教育專家孫云曉主編的《這樣愛你剛剛好》這本書,從中我受益匪淺。這本書針對各個年齡段孩子和家長普遍關(guān)注的重點(diǎn)問題,幫助父母了解孩子在各個成長階段可能出現(xiàn)的變化和問題。讀了這本書,讓我意識到父母愛我并不是簡單的事,他們也要學(xué)會怎樣愛;學(xué)會怎樣愛我剛剛好。

  現(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生,書中所說的我成長中會出現(xiàn)的一些問題,有我意識到的,也有我爸媽意識到的'。比如“是否應(yīng)該陪寫作業(yè)”這個問題,我一直持否定的態(tài)度,從我有作業(yè)開始,我就不喜歡別人盯著我寫作業(yè)。因?yàn)槲矣X得,家長大部分不是陪孩子寫作業(yè),而是盯著孩子寫作業(yè),這樣做,父母累,我們更累。這本書讓我明白了陪伴的目標(biāo)不是陪,陪伴的目的是讓我們獨(dú)立。首先,父母不能單純的陪同,這樣空間太小了,容易讓孩子產(chǎn)生依賴心理,并且要學(xué)會放手,在我們想獨(dú)立的情況下,逐漸減少陪同時間,使我們真正的獨(dú)立,這樣才是愛我們剛剛好。

  對于“叛逆期”這個問題,我和父母都很苦惱,然而,這本書中給父母的方法是部分忍讓,不要硬碰硬。如果以硬碰硬,無異于杯水車薪,只會使孩子更加叛逆,部分忍讓也會激發(fā)出孩子心中的童真,使孩子也會隱現(xiàn)出忍讓,從而將父母與孩子間的冷戰(zhàn)扼殺在搖籃中。

  所以,我很感謝這本書的編者,讓我能迅速成長起來。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇7

  很感謝學(xué)校推薦《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》。這本書從生理學(xué),心理學(xué),社會學(xué),教育學(xué)等多個方面角度科學(xué)的分析了這個年齡階段孩子的身體特點(diǎn),智力發(fā)育特征,心里感情特殊性,讓我知其所然,通過有效的的應(yīng)對方法,科學(xué)地陪伴孩子成長,感觸多,收獲更多。

  書中說,七年級是一個偏科現(xiàn)象發(fā)展的一個關(guān)鍵點(diǎn),新科學(xué),新環(huán)境,如果沒有好的開端很容易造成偏科現(xiàn)象的發(fā)生。因此,做父母的應(yīng)多肯定他們的努力。記得孩子剛進(jìn)初中的.時候,每周的數(shù)學(xué)周考成績都不理想,有一次竟然沒及格,想到她在小學(xué)時,數(shù)學(xué)可是她的強(qiáng)項(xiàng)。心中暗暗焦急。每次她打電話回來,我總是反復(fù)叮囑她認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然每次她都答應(yīng)得非常好,但考試成績還是沒有起色,有時候看見成績()當(dāng)真的想把她臭罵一頓,后來靜下來想想也不能全怪她,誰不想成績好?墒撬龑W(xué)習(xí)方法不對,后來孩子打電話回家時,我都是同她一起找不足,給予她肯定,慢慢地,他的數(shù)學(xué)成績有了提升,雖然是緩慢的,但是她也是在努力,一句肯定勝過十句嘮叨。

  其實(shí),對于我的女兒,離家千里,寄宿于學(xué)校,真的無法從每一周的通話中獲取孩子的思想波動,最擔(dān)心的就是早戀,看完這本書后,再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,想想自己也是從懵懂少年走向成熟的。與孩子分享年少時的情感,可以拉近親子距離。讓孩子坦然地面對朦朧的,難以言說的異性情感,以平常心與異性相處。

  看完這本書,我想:我們作為父母需要更努力做到知在先,思在后,行在先,讓我們的孩子,在我們的正確的科學(xué)的呵護(hù)與關(guān)愛中,成長為最好的自己。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇8

  世界上有這樣一種教育,它既能讓孩子受益終生,又能讓家長輕松百倍,它就是家庭教育。

  可能很多人認(rèn)為家庭教育只是家長的事,與小孩無關(guān),其實(shí)不然,一個孩子在家庭中起很大的作用,就像一朵花,它的生長不僅需要園丁的照顧,也需要自身的努力。而這本書就告訴我們怎樣面對生活中的種種家庭現(xiàn)象與自身現(xiàn)象,它就像一座橋,連接起了我們與家長的心靈彼岸。

  這本書適合親子閱讀,所以一般閱讀這本書時,我都是與媽媽一起看,每看一篇,我就會反思自己,而對照媽媽的行為,結(jié)果大多數(shù)是她做到了,而我卻需要加強(qiáng)。

  首先第一章,少年正值青春期。這一大章主要是告訴我們少年進(jìn)入青春期應(yīng)當(dāng)注意什么,又會有哪些變化,這些都一一介紹了,還簡單地說明了親子關(guān)系,讓我對此書有了初步了解。

  第三章,引導(dǎo)少年邁上學(xué)習(xí)新臺階。里面所描述的問題也是我所想所遇到煩惱的事情——學(xué)習(xí)。此章帶領(lǐng)我們了解到如何解決諸如此類關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。到了新的寄宿制學(xué)校,沒有了小學(xué)走讀的輕松,也沒有了媽媽的嘮叨和教導(dǎo),我的精神狀態(tài)飄忽不定。每一科都有每一科的重難點(diǎn),這一點(diǎn)還未弄懂,下一點(diǎn)就來了,所學(xué)的知識讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇,不知如何下手,唯一能幫我忙的媽媽也只有周六小休下午過來幫我好好捋捋思路,可這畢竟不是長久之計(jì),有了這本書,我找到了學(xué)習(xí)方法,相信成績會有所提升。

  第四、五、六、章講的都是我們進(jìn)入初中,踏入新校園的小煩惱。第四章,鼓勵少年融入新校園,我媽媽會給我講一些鼓勵我的話,因此我也沒有像很多同學(xué)那樣抵觸新環(huán)境,我自身交際能力還不錯,這一點(diǎn)是沒問題的。第五章,人際關(guān)系。每個班都會有個別孩子不受歡迎,相反,也會有個別孩子受歡迎,在小學(xué),也許我會為這些事而操心,調(diào)解類似這樣的'問題,可初中不一樣,我既不是太受歡迎,也不會被“孤立”,我會以一顆平常心面對任何人,無論他對我好壞與否,關(guān)鍵是做好自己。一學(xué)期相處下來,久而久之,我就會與班級甚至學(xué)校很多人結(jié)為好友。

  第六章,特別是“做情緒的主人”這一小片段,我認(rèn)為我做得還不夠好,所以我特意多看幾遍,確實(shí)做得有些不妥,甚至比書中所說的現(xiàn)象還嚴(yán)重,我必須要有所改變。

  第七章,主動調(diào)解親子關(guān)系。爸爸曾和我說過這樣的一句話:“家庭做重要!彼f的這句話雖然只代表個人觀點(diǎn),卻也不無道理,愛家才愛國,有家庭責(zé)任感()才會有社會責(zé)任感、國家責(zé)任感。在家中,一個我們孝順的小細(xì)節(jié),就足以讓勞累一天的父母親感到溫暖,如果年復(fù)一年、日復(fù)一日地這么做,你的家庭一定是世界上最幸福的家庭,長輩一定是世界上最幸福的長輩。因此,我也要朝這些方面努力,要與家人和諧相處,我相信行動就是最好的詮釋。

  讀完這本書,我收獲很大,身為孩子的我們,應(yīng)該做到并完善我們應(yīng)當(dāng)做到的事情,這才是所謂的“好少年”。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇9

  這個假期,我在家閱讀了《這樣愛你剛剛好,我的九年級孩子》這本書,感悟頗多。這本書主要針對九年級這一年齡段孩子普遍出現(xiàn)較多的問題進(jìn)行解答釋疑,并且告訴我們父母教育是極其重要的。

  這本書從“幸福”出發(fā)提出幸福教育是幸福人生的基礎(chǔ),教育本來就是增進(jìn)幸福的重要途徑。所以家庭應(yīng)該和學(xué)校、社區(qū)一起,努力創(chuàng)造讓孩子幸福成長、快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。把童年還給孩子,把幸福還給家庭。

  本書分別從九個方面闡述現(xiàn)實(shí)教育中出現(xiàn)的問題,并且舉例說明。通過事例分析,引發(fā)大家的反思。

  這本書提出教育理念比方法更重要,但并不意味著方法沒有價值,只有好的方法才能讓好的理念真正落實(shí)。在教育中,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育。沒有父母的成長,永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,才是父母最美好的人生姿態(tài)!對孩子的撫育過程,是父母自身成長歷程的一種折射。教育是父母最關(guān)注的問題,但家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離正確的軌道。父母對孩子的愛,再多也不嫌多。怎樣愛孩子和怎樣教育孩子關(guān)系到家庭和諧與幸福。

  我認(rèn)為父母應(yīng)該多多關(guān)注孩子,要主動和孩子溝通交流,才能達(dá)到事半功倍的'效果。舉個例子,例如孩子犯了錯,不要動不動就指責(zé)孩子怎么怎么的,要先和孩子溝通交流,準(zhǔn)確了解孩子的想法,才能有效化解這一問題,不使孩子和父母之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  其次,父母和孩子之間的相互學(xué)習(xí)也是極其重要的。父母和孩子之間或多或少都存在一些代溝,父母要了解孩子最近在學(xué)什么、在看什么,和孩子多多交流,不要讓孩子覺得父母像一座大山,可望而不可即,從而產(chǎn)生畏懼心理,這樣就得不償失了。但是父母和孩子在打成一片的同時孩子也不能對父母太過放肆,要保證孩子對父母要保有一定的尊敬和愛戴。

  另外,我們在這一時期也要注意調(diào)控好自己的情緒,不要動不動就發(fā)脾氣,注意把心思放在學(xué)習(xí)上,不要再想著什么王者榮耀之類的游戲,或是把注意力放在一部超級好看的電視劇上,不要因圖一時之快,而耽誤一輩子,馬上就要中考了,要做長遠(yuǎn)打算,努力考上一個好高中。多說無益,總之希望大家都各自努力,將來莫要后悔莫及啊。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇10

  天空讀懂雄鷹,方能給其博大的舞臺;大地讀懂小草,才能給其肥沃的土壤;父母讀懂孩子,才能給其健康的成長環(huán)境。手捧這本父母教材——《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》,內(nèi)心激蕩,受益匪淺,我更加堅(jiān)信懂孩子的愛才是真正的愛!

  這本書從正確認(rèn)知七年級少年所處階段特點(diǎn)、如何幫助該階段的少年適應(yīng)成長變化以及父母如何主動轉(zhuǎn)化教育方式等方面進(jìn)行了細(xì)致具體的闡述,集理論與實(shí)操、科學(xué)與生活為一體,為正處于該階段的父母帶來了更清晰地指導(dǎo)。書中涉及的很多內(nèi)容正是我在與孩子相處過程中遇到的一些問題,比如《做情緒的主人》、《孩子發(fā)育早,為身體變化而苦惱》、《孩子沉迷漫畫書,怎么辦》等章節(jié)我反復(fù)看了幾遍,作為一名初中班主任和兩個孩子的媽媽,這些不僅是我和自己孩子相處中遇到的問題,也是很多家長反饋的普遍問題。

  隨著孩子慢慢長大,學(xué)習(xí)與生活壓力越來越大,父母正處于事業(yè)的巔峰階段,當(dāng)孩子成長遇到一些問題時,很多父母不能很好地掌控自己的情緒,無形之間會給孩子的情緒帶去負(fù)面的影響

  久而久之,孩子的負(fù)面情緒越積越多,終究會爆發(fā)出來,于是家庭就會陷入無休無止的紛爭當(dāng)中,親子相處的不和諧會導(dǎo)致父母苦口婆心的教育費(fèi)力不討好。當(dāng)然,并不是家長的負(fù)面能量不傳遞給孩子,孩子心中就沒有負(fù)面能量了,畢竟孩子有自己的思考和固定的活動場所,有自己的.同學(xué)和老師,自然也會有其他負(fù)面能量。幫助孩子清理負(fù)面能量唯一的方式就是讓孩子說出來,就像很多女性喜歡嘮叨一樣,其實(shí)嘮叨的過程就是清理自己心中的負(fù)面垃圾的過程,所以要常常地清理、常常地溝通,不要隨便指責(zé)抱怨孩子,不要在孩子傾訴的過程中訓(xùn)斥和教育孩子。所以,父母要學(xué)會傾聽、做孩子的朋友,學(xué)會換位思考、懂得照顧孩子的感受,這些對青春期特別是剛進(jìn)入初中的七年級孩子而言非常重要。

  我一個朋友家的小孩,在家里被爸爸媽媽多次提醒:“你要多看看書。”“給你買了這么多的書,你怎么就是不喜歡看呢!边@孩子閱讀欲望不夠強(qiáng)烈,對閱讀提不起興趣,面對這樣的孩子,很多父母恨鐵不成鋼,心中充滿了困擾。當(dāng)孩子到了12歲或12歲以后,爸爸媽媽要尊重孩子的閱讀取向,當(dāng)孩子的閱讀取向或者閱讀興趣發(fā)生偏差的時候,不要一味地給孩子提要求,要平等地與孩子溝通,先建立信任關(guān)系,不要激發(fā)孩子的逆反情緒,孩子一旦逆反,教育功能就喪失了,家庭就會陷入無休止地對抗當(dāng)中,影響孩子的成長關(guān)鍵期。如果孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,有自己的閱讀計(jì)劃,爸爸媽媽可以跟孩子偶爾分享分享閱讀體會,加強(qiáng)親子交流,感悟人生真諦,這是最好的教育。很開心我的孩子很喜歡和我分享,每當(dāng)她讀過一本好書或一篇好文章時總會滔滔不絕地談自己的感受,眼睛瞪得大大的,仿佛看到了一個神奇的未知的世界。孩子的感受童真而質(zhì)樸,但當(dāng)我們靜下心來傾聽的時候,我們做大人的也會深受啟迪。所以,我們要想培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣,先從培養(yǎng)孩子的興趣開始,尊重孩子的童心,認(rèn)可孩子的世界,這是對孩子興趣保護(hù)最基本的原則!

  我的孩子上學(xué)比同齡人早,我在教育孩子的過程中曾走過彎路、犯過錯誤,不能很好地控制情緒,用不懂孩子的方式扼殺了我的“小天使”很多天性,但慶幸的是經(jīng)過我的不斷閱讀、不斷反思,我的教育方式發(fā)生了很大的變化。“知錯能改,善莫大焉”,現(xiàn)在的我深深地感受到讀懂孩子是多么重要!

  懂了,路就通了,路通了,自然就能達(dá)到你理想的目的地!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇11

  陪伴孩子成長,是父母的另一次成長:寒假伊始,孩子從學(xué)校里帶回來這本書,讓我細(xì)細(xì)品讀。目光觸及此書的名字,就被它深深吸引。愛孩子這個話題從來都不缺少,溺愛、協(xié)愛、惜愛、順愛、吝愛,但是究竟如何去愛?卻是門大學(xué)問。此書恰時抓住了這點(diǎn),從生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多個角度科學(xué)地分析了這個年齡段孩子的身體特點(diǎn)、智力發(fā)育特征、心理情感的特殊性,讀后讓我茅塞頓開,以前一直糾結(jié)、煩悶不知所以然的問題一下子就迎刃而解,讓我知道陪伴孩子成長是為人父母必修之課,孩子的成長也是父母的另一次成長。

  九年級的孩子正好處于中考升高中這個特殊關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)的壓力、住校寄宿自理、情緒的變化、同學(xué)之間的相處等等問題接踵而來。而這時就非常需要家長站出來,亦近亦遠(yuǎn)認(rèn)真觀望,適時與孩子溝通,了解孩子在學(xué)校的情況,發(fā)現(xiàn)不對及時疏導(dǎo),陪伴孩子一起走過這段人生路程。

  而如何愛孩子?如何陪伴孩子?卻是感觸頗多。

  回憶孩子兒時,因忙于工作,忽略了對孩子的陪伴,導(dǎo)致孩子喪失了最好的學(xué)習(xí)、生活養(yǎng)成習(xí)慣。孩子一天天的長大,每一段時期都是不可逆轉(zhuǎn),錯過就是永遠(yuǎn)的錯過,你再想回頭來補(bǔ)救已是不可能。這世上的時間不能等著你,孩子的成長、學(xué)習(xí)也有個時效期,它也不能等著你。陪伴孩子成長,是父母的責(zé)任。是低質(zhì)量的陪伴還是高質(zhì)量的陪伴?取決于聰明的父母。

  發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為,兒童期、少年期的孩子主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

  怎樣在孩子學(xué)習(xí)的過程中,做到高質(zhì)量的陪伴呢?

  荷蘭教育家伯納德曾說過,“孩子對他周圍環(huán)境的感知越是無意識,這種感知滲透進(jìn)靈魂的就越多。”

  女兒眼睛粉塵螨過敏,經(jīng)常去湘雅醫(yī)院找一位教授看病,這位老教授對待病人非常有耐性,來找教授看病的病人永遠(yuǎn)都是那么多,一個接一個圍在他身邊,多的時候把他堵得水泄不通。再多的病人,他的態(tài)度總是那么和藹,不會皺著眉頭抱怨、呵斥病人,也沒有半分厭煩情緒,他的.眼里只有眼前的病人,細(xì)致的問病情,認(rèn)真的做檢查,囑咐病人用藥。在喧鬧的環(huán)境中,你只要看著教授,你忽然心就靜了,就安穩(wěn)了,你就知道你的病一定會好。他的身邊有一位漂亮的年青女醫(yī)生協(xié)助他,也是同樣的好性格,兩人配合非常默契,這一老一少就這樣讓整個病房感覺溫暖異常,疾病也似驅(qū)散了一半。

  后來與醫(yī)院的一位朋友談起這位令人尊敬的教授,她告訴我,那位年青的女醫(yī)生是老教授的女兒。忽然間就頓悟了,父亦此女怎差!我相信,在教授的家庭里,父親與女兒日復(fù)一日的陪伴、生活中,女兒在父親的潛移默化之下,愛上了醫(yī)學(xué),也想成為像父親一樣受人尊敬、治病救人的醫(yī)生,從而走上了醫(yī)學(xué)之路,成為了一名真正的醫(yī)生。

  我想這位教授已經(jīng)很好的詮釋了愛孩子、陪伴孩子的最好做法。孩子的成長從家庭生活開始,最后還是回到家庭。家庭教育對于孩子的一生起到了非常重要的作用,可以說孩子人格、性格的培養(yǎng)離不開家庭教育。在家庭教育中,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育。沒有父母的成長,永遠(yuǎn)不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,才是父母最美好的人生姿態(tài)!對孩子的撫育過程,是父母自身成長歷程的一種折射。

  文末,憶起龍應(yīng)臺的一段話,送給奮斗在中考一線的九年級孩子,共勉之。“孩子,我要求你讀書,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃䲟碛羞x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生,當(dāng)你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇12

  寒假有幸和孩子一起閱讀了這本《這樣愛你剛剛好,我的九年級孩子》。其內(nèi)容覆蓋了九年級這個年齡段孩子身上會出現(xiàn)的所有問題,很值得我們家長去拜讀。我讀完之后感觸頗多。

  孩子,無論長到多大、長得再高,在父母的眼中及心里仍舊是“孩子”。做父母的總是會擔(dān)心他是否會按時吃飯,天氣轉(zhuǎn)變時是否會添減衣服。所有的擔(dān)心與叮嚀,到頭來在孩子心里卻成為了啰嗦或是煩躁的源頭。我不禁要問“難道我們錯了嗎?”。讀完這次的親子教材,我找到了這個問題的答案。

  我常常安慰自己,等孩子長大了就能理解我們了,卻忽略了他們的思維也會隨著長大而日漸改變。就如同幼時需要蹲下和他們才能平視,到如今卻只有抬頭才能注視。原來我家少年已長成!他不再是那個追隨在身后詢問“媽媽!媽媽!我的XXXX在哪兒?”的懵懂孩童,而是不斷答復(fù)“媽媽!這些我都知道了,你不要再說了!”的堅(jiān)定少年。在高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代,他有著自己的好友群,有著可以一起暢玩游戲、抒發(fā)情感的“閨蜜”。父母在他們的'心中存在感正漸漸的變淡,因此叛逆情緒油然而生。如何正確的引導(dǎo)孩子及化解與孩子之間的矛盾,就成為了父母的必修課。對于上網(wǎng)我也曾一味的嚴(yán)令禁止過,但效果并不理想;只因我太過于將自己的主觀意識強(qiáng)加給了他,并沒有從他的角度去看待問題;蛟S孩子也同樣需要被“尊重”!

  學(xué)習(xí)階段的孩子最主要的還是學(xué)習(xí)。無論是你長得再高,身體素質(zhì)再好,是第二個姚明的不二人選;還是你風(fēng)姿綽約,歌舞全能,是下一個能霸屏“小宇宙”;現(xiàn)階段你也只能是一個學(xué)生。

  只有在知識的沉浸下,你才能最終發(fā)光發(fā)熱!作為父母并不要求孩子們個個都是學(xué)霸,在未來個個都是金字塔頂端的人材,因?yàn)槟鞘遣磺袑?shí)際的想法。十個手指頭()還有長短呢?如果說一位名人的成功有百分之一是天賦的話,那么就有百分之九十九是努力。只要自己努力過,哪怕是只能收獲到一點(diǎn)點(diǎn)的成就,也是值得的。昨天收獲一點(diǎn)點(diǎn),今天收獲一點(diǎn)點(diǎn),明天再收獲一點(diǎn)點(diǎn)……在成長的過程中每天都收獲的“一點(diǎn)點(diǎn)”,聚集在一起就是你“大大的成就”。

  從我的這些言語中,也許有人會反駁“這是樂天主義”。沒有壓力的學(xué)習(xí)還能學(xué)好嗎?的確!沒有了壓力,單純的努力會有效果嗎?那就需要幫助孩子們將壓力去轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。只有孩子自己愿意去學(xué)了,主動去學(xué)了才能更加的努力。加油吧!孩子!相信你從這次的親子閱讀中也學(xué)到了許多,我們的溝通也可以更加的順暢。你也可以把我當(dāng)成你的好友,我們之間的稱呼也可以用上“親”。只要是對你的成長有益,我們可以去嘗試。希望你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的途程中,我可以是那一縷助力的清風(fēng),而不是那折桿的狂風(fēng)。我們一起努力吧!

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇13

  從幼兒園一直到小學(xué)以來,雖談不上以你為榮,但我自認(rèn)為上天還是比較眷顧我們的。你從小伶俐聰慧、虎頭虎腦、真的是人見人愛。青春期的你,因爸媽的錯愛大意,讓你走了些許彎路。《這樣愛你剛剛好,我的九年級孩子》,爸媽看到這本書時,已愧疚憐然,真的相見恨晚。還好上天冥冥之中又眷顧了我們一次——讓我們把你送到了同升湖。讓我們更明智的認(rèn)識了你,也更清晰的認(rèn)識了我們自己。

  還你得你剛進(jìn)江永一中時,爸媽認(rèn)為那是本地最高學(xué)府,理應(yīng)有比較先進(jìn)的教學(xué)理念和教育風(fēng)格。所以我們把你的一切都交給了學(xué)校,而讓自己束之高閣。我們犯了一個致命的錯誤,我們忘了你現(xiàn)在正處在一個生理、心理上以及角色轉(zhuǎn)換的成長期。我們因借口自己忙碌就把你交給了一個我們自認(rèn)為不錯的學(xué)校,卻不常常對你管顧。直到有一天,老師找上門來,我們才你恍然大悟。原來父母也與你一樣也需要與你共同度過人生以及角色的轉(zhuǎn)換期。隨之后,我們又才匆忙上法說服你,讓你自己走出去讀書。還好你也認(rèn)識到你自己的癥結(jié)所在,小努力了一把。

  也許爸媽總是因自己的忙碌而一直在找借口,我們又忘了精神陪伴給予你在學(xué)習(xí)生活上的重要性,老在秉承獨(dú)立長大的固性教育風(fēng)格,總認(rèn)為你應(yīng)該懂事了。所以,在思想方面的溝通教育上我們又少寫了一撇一捺,而致使你任性的.性格一瀉而無底;艁y之中,我們又片面的只懂得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的方略。匆忙上位逼迫你只抓學(xué)習(xí),天真的認(rèn)為只要抓好學(xué)習(xí)了,你就沒時間去管顧其它事兒。卻不懂得學(xué)習(xí)是要以品德教育、思想素質(zhì)教育、體育教育為基礎(chǔ)的過程。忘了必須先要有了好的習(xí)慣、好的心態(tài)、好的身體,學(xué)習(xí)才會象水到渠成般的好起來。

  也許是爸媽從小受過的苦比較多,所以給予你更好更多的愛常表現(xiàn)在讓你在物質(zhì)上的更豐盈,也常常以愛的名義,對你的有些方面橫加干涉,缺少對你在思想上、品德()上的教育,也沒有完全認(rèn)識和理解你心里面的真實(shí)想法,F(xiàn)在爸媽懂了,懂了怎么去愛你、怎么去好好教育你、怎么去與你共同規(guī)劃你的未來藍(lán)圖;怎么讓你認(rèn)識自己的未來理想藍(lán)與做好當(dāng)下的辯證聯(lián)系;怎么樣去制定近期小目標(biāo)又如何處理與未來長遠(yuǎn)奮斗歷程之間的聯(lián)系。

  最后,爸媽與你共同努力,一起牽手、一同度過我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)換期,不管未來如何,只要我們自己努力過,只要我們?yōu)橹嫘母冻鲞^,相信你的未來一定會越來越精彩,你的人生將會不斷向更高、更深的理想靠近,你的努力將不負(fù)你未來燦爛的人生。

  《這樣愛你剛剛好》讀書筆記篇14

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上八年級了,已經(jīng)不需要父母過多的照顧,自己也能照顧好自己。但是每次我跟父母待在一起的時候,總覺得他們很煩,又是管這里又是管那里:玩手機(jī)的時候,他們總說“離手機(jī)屏幕遠(yuǎn)點(diǎn),天天就知道玩手機(jī),去寫作業(yè)!背酝觑,總是叫我收拾碗筷,洗碗,明明哥哥也可以做,但每次都是叫我做,我抱怨時,他們總說“你是女孩子,要學(xué)會做家務(wù)!卑四昙壍奈遥灿悬c(diǎn)叛逆,總覺得父母偏袒誰,總是對我這里不好那里不好,總覺得他們對我管的很嚴(yán),給我的學(xué)習(xí)壓力很大……他們每次對我說“我們這是為了你好!蔽耶(dāng)然知道這是為了我好,但現(xiàn)在這個階段,我也很不喜歡跟父母接觸,每次他們回來,我總是刻意地回到房間里,不跟他們見面,不跟他們接觸,有什么事也不跟他們說,總是覺得他們不理解我,他們問我的時候我也總是回避。

  這次學(xué)校說要閱讀這本書,我跟父母看了,我覺得父母也會慢慢的理解我,我也希望父母多關(guān)注我。

  我趁這次機(jī)會,跟爸爸媽媽好好的談了一下,也明白了父母對我們的愛一樣的,我也了解到了父母也在默默關(guān)注著我,但我卻什么都不知道。我也慢慢的理解他們,也知道他們所做的都是為我好,他們只希望我們不像他們那樣生活特別艱難,希望我們過得好。

  我也知道,父母工作很累,我也應(yīng)該慢慢地學(xué)會給他們分擔(dān),我也應(yīng)該做一些力所能及的事情。在學(xué)校,只有一個月才能和父母見一面,我也很想他們,很希望()見到他們,其實(shí)在這短短的幾天,以前的`我都是在玩手機(jī),現(xiàn)在,我懂了,我需要多陪一陪家人,畢竟跟他們在一起的時間很少很少,我應(yīng)該珍惜跟他們在一起的時候。其實(shí)只要我懂事一點(diǎn),為他們倒一杯水,錘一下背,陪他們說一說話,他們就很滿足了。我也這么大了,也應(yīng)該成熟一點(diǎn)了,應(yīng)該懂事一點(diǎn)了,學(xué)會孝順?biāo)麄。父母賺錢也很不容易,而我不懂他們的辛苦,只是一味地向他們索取,卻不懂得付出,我應(yīng)該懂得節(jié)省,為他們減輕負(fù)擔(dān),讓他們不那么辛苦。

  通過閱讀這本書,以及我跟父母的談話,今后我會有所改變,讓父母不那么累。這本書告訴我,父母對孩子的愛是偉大的、無私的。

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