《追風箏的人》讀書筆記范文（精選11篇）
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《追風箏的人》讀書筆記范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
《追風箏的人》讀書筆記1
偶然間聽人說起這本書，一直沒有忘記這個奇特的書名。如今，我真正得到了它——這本《追風箏的人》。
哈扎拉族人，一個經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏，在蹂躪中頑強抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑，僅僅是阿米爾家的仆人，在后來的戰(zhàn)爭中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個人身份截然不同。哈桑，至始至終對阿米爾——他的少爺懷著至高無上的敬意。即使在那場風箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺，眼睜睜地看著他被侮辱，看著他就像任人宰割的羔羊，沒有反抗的能力。而他，卻跑了。即使哈桑知道，知道阿米爾背叛了他。卻毫無怨言。他具有令人敬佩的寬容、忠心。哈桑敬愛他的阿米爾少爺。不只是敬愛，是一種無私的愛，可以用一切去為他付出，卻從不求回報的人。
像綠葉，從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝，像野草，在風中堅韌不拔，傲然挺立。哈桑，始終在堅持，始終在等待阿米爾，等待著自己在出生時說出的第一個名字的主人�？上�，終歸他們并沒有相逢。哈桑走了，離開了，被殘忍的組織輕松地用地雷炸死了。一個生命就這樣消失了。
往事永遠不會被埋沒。我看到，一個人犯下可怕的錯誤，他可能用一生來彌補。有些事錯過了，就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后，重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了，不會再回來。阿米爾即使用他的性命，也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧，我想。錯過的就過了，再一次的情形，就不會再放棄了。
當一個人犯下了讓自己不可原諒的錯誤，背叛了對自己全心全意的人，他的心里好像就留下了一道刀口。當再一次的情景，相似的人再次出現(xiàn)，人就開始贖罪。他們對不起自己的心靈，想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難，但或許他們會用一生去彌補自己曾經(jīng)的過錯。
錯過的，犯下的錯，都是過去的了，而現(xiàn)在，曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們，也許只能用那種方法，抹掉自己曾經(jīng)的過錯。用對他人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻，來彌補，彌補往事割下的傷口。即使賭上性命，也在所不惜。因為自己的靈魂，已經(jīng)得到了救贖，那一道傷口，也即將愈合。
《追風箏的人》讀書筆記2
寒假，老師布置大家去看《追風箏的人》，看到書名覺得沒什么興趣，回家只是提了一下，沒想到媽媽神速，放假第二天就買回來了。
閑來無事也就看看唄，一看竟然也看了大半本書。我被書中的情節(jié)深深吸引了，書中的情節(jié)就像看電視劇一樣，以個個鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑這么一個忠實，不離不棄的朋友，悲哀的是什么?是有這么好的朋友，竟然不懂珍惜，不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖凤L箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切，性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
看完這本書，那天夜里我做了一個噩夢。夢見自己變成了阿米爾，身邊全都是哈桑追來的風箏，這些風箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋，認錯，可是那些風箏依然纏繞著我，纏得我喘不過氣來。我害怕極了，拼命的跑，從樓上跑下來，交易踩空，整個人從樓梯上滾下來，“啊”我大聲叫著，睜開眼睛一看，自己躺在了離床不遠的地上。嚇死我了，我能感受到阿米爾在背叛朋友，失去友情，親情的內(nèi)心痛苦的掙扎。因此我們要愛惜每一個親人、朋友，珍惜每一份親情、友情。
在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好。
《追風箏的人》讀書筆記3
我們是否徘徊在對身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風箏的人》令我思緒萬千。
十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風箏比賽中，阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風箏，卻受到阿塞夫的迫害�？吹揭磺械陌⒚谞枀s未挺身而出，事后充滿內(nèi)疚，最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路：找回哈桑的兒子——索拉博。
懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。
小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠�，F(xiàn)實中的我們是否也是如此呢?
記得有一次，烈日當頭，媽媽從外面賣回一個大西瓜，洗凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點，然而心情煩躁的我把西瓜一把推開，說道：“我不要吃，你要吃你吃好了�！眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情，朝我輕輕的一笑，仿佛是做錯了事的孩子。捫心自問，我們究竟忽視了多少人的愛，傷了多少人的心?我們竟容不得一點愛的嘮叨。
“為你千千萬萬遍”。這句話，哈桑對阿米爾說過，法里德對阿米爾說過，阿米爾對索拉博說過，這不是玩笑，而是鄭重的承諾，朋友與朋友之間，人與人之間不需要物質(zhì)，需要的是互相的信任。
對身邊的人，我們應該改擦亮眼睛。有的人，或許沒有真誠待你，我們就需要立即改正令人不快的缺點;有的人無時無刻的關(guān)心著我們，卻沒有寫在臉上，我們應以同樣的真誠去回報他們。
每一個人的一生，都在不停的追著風箏，追到了，只為讓身后的人開心，快樂!人生短暫，容不得一點馬虎。
生活，需要朋友的支持與鼓勵，更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因為一旦錯過了，那將會是一生的遺憾。我們都是追風箏的人!
《追風箏的人》讀書筆記4
看完了《追風箏的人》，講的是一個怎樣的故事呢？沒有良心的人不會痛苦，阿米爾有良心，他做了壞事，他痛苦。
為什么這本書對我觸動這么大？我自認和阿米爾很像，自私并痛恨著自己的自私。
之前我養(yǎng)的倉鼠腿骨折了（我猜測），我想把它送走，因為我不想看著它死去。媽媽說：“我老的走不動的時候你也會把我送走嗎？”我沉默。
那些把自己陷在陰影中的人是會被光所灼傷的，阿米爾恐懼著哈桑那“該死的忠誠”，他送走了哈桑，但良心永遠是無私的戒律官，它把人們的罪行緊緊勒進靈魂，直到人們不停地贖罪，自己原諒了自己，靈魂才會被松綁得以喘息。以及最后哈桑的兒子，自殺，浴缸里割腕。
人身上最重要的東西就是求生欲了，正直慈悲等等優(yōu)秀的品格一定要建立在有生命的人上，如果說下葬是死刑，缺乏求生欲則是死緩。
我從很小的時候就知道我的人生不會太快活，死亡這種概念就像一種難以根除的疾病，我的人格被割裂為兩半：亮閃閃的那個追求著同樣金光閃閃的人生，他樂觀風趣堅定且自信，有很多想要的東西；灰蒙蒙的那個則認為沒什么值得追尋，生命是一場有期徒刑，除了死亡他一無所求。
亮閃閃的那個每時每刻都要看護著灰蒙蒙的那個，避免他把剔骨刀插進動脈又或者感受一下從十三層到一層的'空氣在兩秒中劃過耳畔。就像“24小時防止自殺看護”看護著哈桑的兒子。亮閃閃的那個很累了，我能感覺到。
但其實我腦中真正幻想的是自殺未遂而非自殺，這只是一種希望自己與眾不同的另一場自私欺騙吧，真糟糕。
最后，那個賣孩子的孤兒院院長，為了避免十個孩子的死亡，他賣掉了一個孩子，避免一百個孩子的死亡，他賣掉了十個孩子。
正義很貴，道德很貴，誠實很貴。保持完全的正義真的很難，特別在你沒有力量的時候。
《追風箏的人》讀書筆記5
在暑假里，爸爸讓我看《追風箏的人》這本書時，我十分不情愿，覺得它的題目平淡如水，內(nèi)容也一定沒有意思。但當我看完這本書后，我有了很大的感觸。
故事主人公是哈桑，一個哈扎拉男孩，是一個企業(yè)家仆人的兒子，單純無比。可能每個小孩都很容易變單純或本來就很單純，但在阿富汗，在階級社會，種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了，他面對小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無名怒火，絲毫沒有動搖他忠誠的心。在別人欺負阿米爾時，他一次次挺身而出保護他，有時不只面對一個家伙。
當阿米爾背叛哈桑，使他和父親失去工作時，他依然為阿米爾辯護，并把他當作自己的兄弟來看。換作我，幾次諷刺之后，早就翻臉，會想：諷刺別人，難道不知道別人會傷心嗎？所以，哈桑就是那一片黑暗中唯一一個正圓形的純白光點。
《追風箏的人》由一個家庭來反映整個社會，通過一個人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會中，也一定會有善良的人性。這真是一本好書。
《追風箏的人》讀書筆記6
一次偶然的機會，我在七年級5班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風箏的人》，在此之前，我曾聽過一首歌叫《追風箏的孩子》，于是它引起了我的興趣，便借此機會粗讀一番。
小說講述了兩個阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，在一次放風箏比賽中阿米爾獲得了勝利，阿米爾在尋找主人丟失的風箏中遭到了侮辱，阿米爾看到后并沒有伸出援手，在此后阿米爾無法面對哈桑，而哈桑毫無底線的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過生日時以卑劣的手段逼走了哈桑。后來阿富汗經(jīng)歷戰(zhàn)爭時哈桑逃往美國，哈桑為了守護曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來了，帶著一身的愧疚回來后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著一顆贖罪的心，經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的兒子，他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長大的故事。
“為你千千萬萬遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說，每一次都是那么的讓人感動，為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴，為了保護小主人而掩飾自己的恐懼，在戰(zhàn)火紛飛中守護早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風箏——忠誠，善良。
我在想，作者真正的意境是控訴戰(zhàn)爭或是人性的罪惡，還是勸導人們內(nèi)心向善，在我看來，通過全篇跌宕起伏的劇情，處處透漏著人性的抉擇，而后面的故事總是在說，善良的選擇是沒有錯的，是偉大的。所以，本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是：但行好事，莫問前程。
每個人心中都有一只風箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追。
真正面對利益取舍甚至人生抉擇的時候，將是十分考驗人性的。自認為外人可以有自己的看法，旁人可以對當事人提出建議，但任何人切不可對當事人妄加評論，因為你永遠不能真正的體會到別人正在經(jīng)歷及經(jīng)歷過什么。
這是豆瓣上評分最高的一本書，拿到手翻閱后，果不其然是本好書，很快就被作者的文字帶到了阿富汗兒童的生活中，讀完后想留下一些東西，于是寫下這篇讀書筆記，以便于自己日后重溫。
阿米爾少爺和哈桑的童年生活，雖然是在同一個地點經(jīng)歷，但可以說這大概就是唯一的相似之處了吧。表面上是貧富差距，實際上卻和種族歧視脫不了干系�？尚Φ氖�，哈桑對阿米爾少爺“為你，千千萬萬遍”，在阿米爾少爺眼里，哈桑卻不配做他的朋友，實際上童年中，哈桑才是有血有肉的孩子，而阿米爾少爺則是一個懦弱者。
孩子大概都希望自己能夠得到父母的認可，父母的表揚吧，而如若這種渴望長期受到壓制，被認可的渴望也會變得愈發(fā)強烈。當然事情有可能變成動力激勵孩子奮發(fā)向上，也更可能催生出負面的影響。另外，哈桑遇到危險時，阿米爾少爺?shù)呐R陣脫逃造成了他一輩子的遺憾，一輩子的內(nèi)疚，如果當時的臨陣脫逃變成了挺身而出，結(jié)果會怎么樣呢？其實還是自己能力不夠，童年的優(yōu)裕生活和懦弱的性格根本處理不了當時面臨的問題。實際上，只有一個人能力足夠的強了之后才有可能有能力去處理、去解決更多的事情。
有時候犯錯在所難免，但錯誤也有大小，有的可以原諒，有的不能。有的可以挽救，但有的挽救不了。一旦犯錯要勇于承認，積極面對，采用正確合適的方式去極力挽救。
《追風箏的人》讀書筆記7
因為人生經(jīng)歷的迥異，每個人對自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾，是對自我的救贖。
讀完《追風箏的人》，給予我的更多是一種震撼，無關(guān)乎社會，更多的是人性的錘煉。一份隱藏的陰霾，無法言喻的心靈體驗。追尋的人生財富，其實是我們曾經(jīng)觸手可及的，但是那時意識不到它的珍貴之處。因為心靈除了展現(xiàn)給世人看到的一面，還有自己也無法看清的角落，那里隱藏了人之初的本質(zhì)。不斷上演的人生情節(jié)，有的為之蒙上灰層，有的為之洗滌污垢。因為遺憾、確實的美麗，人生才有了紀念的價值。
一路成長的歷程，一路追尋的困頓。
每個人都是準風箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會，然而追尋之物卻發(fā)生了質(zhì)變。我說不清楚這個度是在哪兒，只是有幾絲惋惜。
只是希望我們將知道風箏所落之處，花費畢生而求得之物。
《追風箏的人》讀書筆記8
別林斯基說：“書是我們時代的生命。”列寧說“書籍是巨大的力量�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！倍艺f“書是我的莫逆之交，我愿為他，千千萬萬遍�！�
那是一個十分愜意的下午，陽光伴著清風拂過臉頰，仿佛一切都變得異常宜人，空氣中似乎也溢滿著歡愉的春的氣息。我踏進書屋，目光在花花綠綠的書架上掃過，異常奇妙地注意到他，便與他似一種緣分般相遇。他身著紅衣，衣上還映有些彩云，溫暖又感人。我記得，他正好二十九元，九，或許就是說我們能久久相伴吧!
回家路上，我寶貝似的捧著這本書，忍不住輕輕翻著，還差點坐過了車站。踏入家門，我迫不及待地將書包一丟，便投入與摯友的“談話�！蔽乙豁撘豁摰刈x著，心中不停的問他：后面那個男孩去哪兒了?他們倆還會相遇嗎?哦，對了，你叫什么名字來著?他只愿意告訴我他叫《追風箏的人》，對于其他問題，他只是沉默不語，指指后幾頁，是叫我再往后看，有點兒神神秘秘的。我無奈，只好再往下看。
在我與書相伴、聊天、暢談的同時，胃卻失了寵愛，不樂意了，他不停的吶喊，伴著外婆的催促聲：“快點來吃飯啊，菜都涼啦!”我也感覺到餓了，但也只說：“馬上，再等一下，快了!”因為摯友舍不得我走，緊緊抓住我，我放不下。晚餐時間，我不停的說：“馬上!”“馬上!”也才發(fā)現(xiàn)他，我結(jié)交的摯友是這么神奇，他可以控制你，然后，你像貪婪的吸毒者，無毒活不下去那樣，好似上癮了一般。仿佛一切都可以丟在一旁，有書就好。我的摯友啊，你若是一位美麗迷人的姑娘，我就愿成為苦苦將你尋覓的追求者;你若是一株新奇特殊的植物，我就愿成為日月將你研究的科學家;你太迷人了，我愿如品茶一般細細將你品來。我相信，那留存齒間的，是茶香;留存心間的，是回味的;留存于腦海的，卻是一句話：“你是我的好朋友，我愿為你，千千萬萬遍!”這適事的主人公說的，也是我想說的。
有人說，讀書如賞花，愈看愈嬌艷;有人說，讀書如嚼糖，愈嚼愈有味;我說，讀書如交友，為他，千千萬萬遍。
《追風箏的人》讀書筆記9
《追風箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長篇小說，譯者李繼宏，上海人民出版社于2003年出版，是美國2005年的排名第三的暢銷書。
全書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖，書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足，然而在一次追風箏比賽中，阿米爾干做了偷竊的事情，并誣陷了哈桑，雖然明知道阿米爾背叛了自己，哈桑卻還是不忍心看到他受懲罰，就像往常一樣，替他頂了"罪名"。這次哈桑沒能平安無事，終于被解雇。阿米爾逼走了哈桑，他非常自責，想為哈桑盡最后一點心力時，卻發(fā)現(xiàn)了一個驚天謊言。最后一次的追風箏比賽中，阿米爾回想起了哈桑，情難自已，張開雙臂，迎風而跑，奮力直追！這一次，是為哈桑而追……
"為你，千千萬萬遍。"這句話多次出現(xiàn)在這本書中，文中的風箏既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。在我們的生命中，每每總會出現(xiàn)一些挫折，誤解，傷害，背叛，但是我們不能因為這些不美好就自怨自艾，每個人生命中都有一只風箏，不管它的意義是什么，不管它是否能夠被追到，我們都必須勇敢的去追逐，去找尋，去努力實現(xiàn)最美的`初衷！
《追風箏的人》讀書筆記10
在閱讀《追風箏的人》時，當阿米爾決定踏上贖罪的道路，回到戰(zhàn)亂的阿富汗尋找哈桑時，我還在期盼，在阿米爾推開門的剎那，出現(xiàn)的是年邁的哈桑仍在等待著阿米爾來尋他，哈桑將以久違的擁抱來寬恕他，可是，結(jié)局卻是哈桑已經(jīng)與世長辭，時間的流失無限的延長了阿米爾自我救贖的道路。
悲劇存在的意義在于什么？
魯迅曾說過：“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看”。人生有價值的東西是什么？可以是愛，正義，忠誠，責任，也可以是感恩、拼搏、夢想……其實，使人生有價值的東西從來就是難以一一羅列的，他們默默地潛伏于人們的心中，通過各種方式外化于形，從而讓他人有所體會與觸動。悲劇的作用就在于引起讀者對美好事物的向往，引起讀者對美好事物遭到毀滅的痛心與嘆息，同時引導讀者對悲劇發(fā)生的原因進行反思與共勉。
《追風箏的人》這本書給我最大的體會是，構(gòu)成人生挫折或釀成人生悲劇的原因是多樣的，除去無法違背的客觀現(xiàn)實外，人性的弱點是不可否認和回避的重要原因之一，作者在書中對種種苦難和暴行毫不諱言，對阿米爾的懦弱、自私、軟弱、逃避心理進行了毫不掩飾的描述，昭示了人性存在的弱點。
最后，還是引用書中一句話，作為正能量的結(jié)尾：所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
《追風箏的人》讀書筆記11
拂去時光的微塵，再度翻開《追風箏的人》，只見眼前一片霧氣朦朧。撥開霧氣，我穿越到加利福尼亞的弗里蒙特，來到一間又暗又破的小公寓——這是主人公阿米爾少爺?shù)淖∷?/p>
我輕輕叩響公寓的門，在等待開門的時光里，回想著阿米爾和他的仆人哈桑的生死故事：由于無法面對怯懦所犯的過錯，阿米爾選擇了謊言和卑劣，逼走自己的兒時玩伴——哈桑。自己也與父親因躲避戰(zhàn)爭而遠走美國，寄身在這間又暗又破的小公寓里。
“吱呀”一聲響，門開了一條小縫，滿臉塵土色的阿米爾探出頭來，把我讓進了房間。我望著阿米爾少爺，不禁有些黯然神傷。那個在遼闊原野上放風箏的少年，曾經(jīng)多么富有朝氣。他住的房子，曾經(jīng)被稱作當?shù)刈钊A麗的屋宇。可如今，戰(zhàn)爭爆發(fā)、種族歧視，竟讓地位顯赫的貴族兒女淪落到如此地步！
“我是您的好友、拉辛汗老爺派來的。他現(xiàn)在身患絕癥，希望您能回到家鄉(xiāng)，他說那兒有您再次成為好人的路�！蔽铱粗⒚谞柧o閉著嘴、漲紅的臉，繼續(xù)說：“您可能不知道，因為戰(zhàn)爭的緣故，哈桑和她妻子已經(jīng)死了，他們的兒子也被販賣，生活悲慘。最重要的是，哈桑，他是您同父異母的兄弟……”
我離開了公寓。我知道時隔20多年，阿米爾最終會選擇回國救贖，救出哈桑的兒子、自己的侄子，完成一個男人的成長。雖然他曾經(jīng)看不起哈桑，從來沒有認為他與哈桑是朋友。雖然他會慫恿哈桑用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗、朝山羊擲石頭，惡作劇被發(fā)現(xiàn)后，又笑看哈桑受罰。雖然他因為懦弱，沒有阻止發(fā)生在哈桑身上的悲慘之事，還最終逼走了哈桑。但國家的苦難、生活的歷練和人性中的善性，最終讓他走上了救贖之路。
人孰能無過，但救贖之路何時都不晚。
【《追風箏的人》讀書筆記范文（精選11篇）】相關(guān)文章：
追風箏的人讀書筆記03-30
有關(guān)追風箏的人讀書筆記03-31
《追風箏的人》讀書筆記范文（通用5篇）04-09
關(guān)于《追風箏的人》讀后感范文（精選5篇）04-29
追風箏的人推薦理由01-01
追風箏的人讀書心得大全02-10
《追風箏的人》讀書心得10篇03-14
愛與救贖——讀《追風箏的人》有感04-15