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囫圇吞棗讀書筆記
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編精心整理的囫圇吞棗讀書筆記，歡迎大家分享。
囫圇吞棗讀書筆記1
一個自作聰明的人聽說：“吃生梨對人的`牙齒有益，卻對脾有害，而紅棗正好相反，能健脾卻傷牙。”
于是，這個人想了好半天自言自語到：明白了，以后吃梨只嚼不咽，就不會傷到我的脾了，吃棗的時候，整個吞下去，就不會傷到我的牙。圍觀的人笑話他說：“吃梨只嚼不咽倒是可以做到；囫圇吞棗，可怎么受得了呢？
這篇文章告訴我們學習時不加分析，不求理解，籠統(tǒng)的接受。
生活中有許多事都需要動腦筋，不能囫圇吞棗。
囫圇吞棗讀書筆記2
今天，我讀了《囫圇吞棗》這篇文章，故事的內(nèi)容很精彩，講的是有一位年輕人，一邊走路，一邊吃著梨和棗，有一個老中醫(yī)看到年輕人的舉動，出于醫(yī)生的`職業(yè)習慣，對年輕人說：“梨不能吃的過多，它雖然對牙齒有好處，但是吃多了會傷脾�！崩厢t(yī)生這么一說，年輕人連忙從兜里掏出幾個大棗吃了起來。可是老醫(yī)生卻說：“大棗有補脾的作用，可是吃多了會傷害牙齒，也不能多吃�！比缓�，年輕人干脆把棗放進嘴里，囫圇著吞了下去。
年輕人只想把大棗吞進肚子里，不會傷害牙齒，可是他沒有想到吞進肚子里的大棗由于不好消化，對身體也不會有益的。聯(lián)系到我們的學習，有的學生的學習方法就是囫圇吞棗式的，只求速度快，不求真正消化吸收、理解掌握。到頭來學習成績還是一般。
這個教訓很值的我們記住哦！
囫圇吞棗讀書筆記3
囫圇吞棗就是把棗兒整個兒吞下去，常比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。哎，我就真的遭遇過囫圇吞“棗”的意外，之后……還是聽我慢慢道來吧！
記得那時我讀學前班，一個風和日麗的日子，鄰居家的.大叔身體不太好托爸爸買了兩斤棗子，爸爸讓我把棗子洗干凈給大叔送去，洗著又大又紅的棗子，一股濃郁的棗香味兒撲鼻而來，我不禁想：等會兒我得嘗一嘗，反正拿他三、四個也不會被發(fā)現(xiàn)的。對！就這么定了。
洗好棗子得意地盤算著走出家門，就被媽媽叫住了：“路上可不要亂吃哦！”“知道了�！蔽也荒蜔┑卮饝�。嘴上這么說，心里可在想：不吃？那才是傻子呢！我可得多吃點。在走廊上，望著紅彤彤、水靈靈的棗子饞得我直咽口水，不由得把棗子拿到鼻前聞一聞，真香呀！于是趕緊躲在兩家都看不到的地方，打開袋子，抓起兩個棗就往嘴里送�！罢婧贸裕 边叧宰炖镞�邊夸著，不一會兒，兩個棗子就“安置”在了肚子里，忍不住又抓起第三個剛往嘴里送，“姍姍――快去快回啊！”我一聽是媽媽的聲音，嚇了一跳，以為被發(fā)現(xiàn)了，連忙狼吞虎咽，突然，一心急囫圇吞“棗”全咽下了肚。
糟糕！我聽大人們說過，吃了核仁會長出樹來。哎呀，會不會馬上就長出來呀？長出來可怎么辦啦？我越想越著急，告不告訴大人呢？我可不想長出樹來，于是就把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑，隨后又皺了皺眉頭：“活該！誰叫你去偷吃人家的棗子，還不快去向大叔道歉？”我想：什么？道歉那不是太沒面子了嗎！死活也不愿去。媽媽板著臉說：“不承認錯誤肚里就會長出樹來看你怎么辦？”我一聽急了三步并兩步跑到鄰居家，猶豫著推開門，怯生生地說：“大叔，我錯了，不該偷吃你的棗子�！睕]想到大叔并沒有批評我，只是親切地說；“要吃就給大叔說呀�！闭f完順手抓了一把棗子給我，我連忙推開叫起來：“我不要！吃了肚子里會長出樹來！”大叔摸著我的頭說：“不會的，你是誠實的乖孩子呀�！鳖D時我覺得滿臉通紅，不好意思地低下了頭……
現(xiàn)在想起這件事心里還不好意思咧，你們可別學我那樣“囫圇吞棗”哦！
囫圇吞棗讀書筆記4
我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語故事，這個故事講的是：有一天，一個人去參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨的說：這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒好，但吃了傷胃，棗能健胃，可惜吃了會傷牙齒。大家覺得很有道理。這個人為了表現(xiàn)自己的'聰明，就接下去說：這個簡單嘛！吃梨的時候不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗的時候用吞的，就不會傷牙啦！這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去�？腿藗兒ε滤�，就連忙勸他：千萬不要吞啊，卡在喉嚨里多危險�。�
這個故事告訴我們：學習的時候，沒有經(jīng)過思考就直接回答出來。在我學習知識的時候不能囫圇吞棗，首先要把學的的知識理解，然后再認真的去掌握它，這樣我才能真正學到知識。
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