《昆蟲記》讀書筆記集合15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《昆蟲記》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》讀書筆記1
《昆蟲記》無疑是一部生物學(xué)巨作,法布爾通過長期觀察所得的一手資料,以其細(xì)膩的筆觸,充滿愛與詩意的語言,用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。
作為一本科學(xué)著作,《昆蟲記》的語言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。但他不像一般的科普類文章那樣語言枯燥呆板,相反,生動(dòng)活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場(chǎng):有表面虔誠,而實(shí)際殘忍的殺手螳螂;有為后代無私奉獻(xiàn),操碎了心的甲蟲;還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼,都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子,讓人看了之后覺得十分可愛,就連討厭的食糞蟲也讓人覺得妙趣橫生。
比如在《蟬出地洞》中如此描述:“其實(shí),它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固!边@里運(yùn)用了比喻的修辭,用礦工和工程師來比喻蟬,讓蟬出地洞這個(gè)本來深澀難懂的事情,變得活靈活現(xiàn)。
作者對(duì)昆蟲充滿了喜愛之情,將蟲性,人性完美地結(jié)合起來。文章自然、親切,增強(qiáng)了可讀性。如:穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快的進(jìn)食,如果我們的喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……
《昆蟲記》中還引用了大量的詩歌神話,用這些耳熟能詳?shù)墓适聛砑由钗覀兊睦斫。文藝?筆調(diào),優(yōu)雅的敘述,既對(duì)昆蟲進(jìn)行生動(dòng)的描寫,更融入了深深的情感,原本枯燥的生物知識(shí),變得平易近人,仿若一切盡在我們眼前。
正如魯迅先生所說的,《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》讀書筆記2
好詞:比鄰相守、破繭而出、慧眼獨(dú)具
好句:鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
好段:金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
感想:《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了各種昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀。讀了《昆蟲記》我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的`敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》讀書筆記3
“一蟲一世界,一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物,在法布爾的筆下,呈現(xiàn)的那么豐富多彩,奇妙無窮。有描寫,有想象,有感悟,就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事,這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役,我們每日奔跑著,忙碌著,浮躁著,無暇去關(guān)注這小世界,無力去關(guān)注孩子的成長,無心去關(guān)注世間的變化,平時(shí)的理性,更無法達(dá)到忘我的狀態(tài),即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊,也會(huì)視而不見。
是啊,當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí),不但增加了對(duì)我們生活的'這個(gè)世界的了解,更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量,讓你體會(huì)到生命意志,好象進(jìn)入另一個(gè)世界,心無旁騖,遠(yuǎn)離理性,隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界,相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人,他的心情一定是輕松的,心態(tài)一定是豁達(dá)的,心境一定是高遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)如陶淵明,外如法布爾,而近者,我們都在努力。
和兒子做同學(xué),一起成長,挺好。
《昆蟲記》讀書筆記4
《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記,書中講述了三十五個(gè)法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物,而是一本生動(dòng)有趣的科學(xué)著作。
法布爾的.這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時(shí)候?qū)W習(xí)條件不好,不能學(xué)習(xí)很多的昆蟲知識(shí)但是這些困難都沒有難得到法布爾對(duì)昆蟲的喜愛,法布爾很努力的去爭(zhēng)取,終于在他的努力下,他二十時(shí)得到了一塊在森林平坦地區(qū)的土地和一間木屋。這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。在后來,我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個(gè)小時(shí),甚至犧牲睡眠時(shí)間來觀察夜行性昆蟲,這種堅(jiān)持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學(xué)家。
《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺,它讓我懂得了只有為自己的目標(biāo)努力拼搏,才會(huì)有好的結(jié)果。
《昆蟲記》讀書筆記5
《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書!
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福。∪欢,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的'。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
法布爾的名言:
法布爾生前勉勵(lì)一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅(jiān)韌不拔地干,才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。
他說:“開步走吧,只要走,自然會(huì)產(chǎn)生力量!”
他說:“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有覺悟與恒心!
他說:“在對(duì)某個(gè)事物說‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止。”
他說:“我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊路而已!
他說:“我們所謂的丑美臟凈,在大自然那里是沒有意義的!
他說:“勿庸諱言,在昆蟲學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該保有少許天真!
他說:“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人 (或機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人)!
他說:“如果有一天,女人愛男人愛到天荒地老,男人愛女人愛到至死不渝;如果看破生死,那死亡不也凄美嗎?贊美上帝!”
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個(gè)“真”字。追求真理、探求真相,可謂“求真”。求真!
這就是“法布爾精神”。
他的研究也自然遭到了正統(tǒng)力量的責(zé)難,法布爾辯駁說,“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進(jìn)行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們?cè)诳嵝淌液退槭瑘?chǎng)里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測(cè)試蜂房和原生質(zhì),而我卻是研究本能的最高表現(xiàn);你們探究的是死,而我卻是探究的是生!”
魯迅先生曾將《昆蟲的故事》稱為“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。
《昆蟲記》被選入人教版七年級(jí)下冊(cè)推薦閱讀書目之一。
《昆蟲記》讀書筆記6
哇!自然界里有這么多昆蟲!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有:塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了自然界!
書里主要講述了:天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的`結(jié)果……現(xiàn)在,《昆蟲記》就像一股風(fēng),帶領(lǐng)著我們,慢慢的向自然界飄去……
因?yàn)楹闷,我和弟弟來到院子里,開始細(xì)心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,它身體上長滿了毛毛刺,它爬行的很慢,很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛,蝸牛總是將自己的身體縮起來,像一個(gè)個(gè)小圓球,好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲的習(xí)性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲,還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見,自然界真是有趣的非同一般!
《昆蟲記》讀書筆記7
蟲子也會(huì)自殺嗎?當(dāng)人感到痛苦、絕望時(shí),他們便決意自我了斷,這劇毒的蝎子也有絕望到自盡的時(shí)候?可若沒有,這自殺的謠言從何而起?
于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn),像傳聞?wù)f的那樣,把蝎子困在火圈中,驚慌失措的蝎子左沖右撞,被火一燙,又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于,蝎子被燙的瘋狂了,豎起尾巴,旋轉(zhuǎn)著對(duì)著空氣亂刺,把尾巴舞的跟劍似的,正眼花繚亂之時(shí),火網(wǎng)中的.囚徒卻倒下了,僵直了身體,一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑,于是把火場(chǎng)中僵直的蝎子取出,放在涼爽的沙地上,自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后,那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn),又恢復(fù)了活力。這就說明,蝎子并沒有自殺,但這一只說明不了,有可能它只是沒把自己刺死罷了,于是又捉了幾只白蝎,然而他們與第一只一樣,在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后,都“復(fù)活”了。
耳聽為虛,眼見為實(shí)。既然蝎子們并沒有刺死自己,那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙,沒有在蝎子被烤焦前,把蝎子取出,直到蝎子被烤熟。
蝎子一事,再次強(qiáng)調(diào)了一件事:這種公眾權(quán)威不一定是正確的,要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
《昆蟲記》讀書筆記8
好詞:振耳欲聾、翩然來訪、難以忘懷
好句:在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。
好段:但那個(gè)可憐的蝗蟲移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候,螳螂就毫不客氣,一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器,用它那有力的“掌”重重地?fù)舸蚰莻(gè)可憐蟲,再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是,那個(gè)小俘虜無論怎樣頑強(qiáng)抵抗,也無濟(jì)于事了。接下來,這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。就這樣,像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人,是螳螂永不改變的信條。
感想:《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的.精神,擴(kuò)大自己的知識(shí)面.讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不可怕,反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才,他是通過長期執(zhí)著的結(jié)果,而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑笞匀恢械囊磺小?/p>
《昆蟲記》讀書筆記9
暑假到了,老師讓我們看必讀書,寫讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》和《昆蟲記》這三本書。最有趣的就數(shù)《昆蟲記》了!
大家都知道,《昆蟲記》這本書的作者,就是法國的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家,被人稱為“昆蟲世界的荷馬”的法國作者:法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究昆蟲,從體貌到死亡,把昆蟲寫的栩栩如生。
比如說螳螂吧,他先說螳螂很溫和,然后再反過來說在這祈禱的舉止背后,掩蓋著兇殘的一面,最后還說了螳螂怎樣捕食,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語把螳螂的樣子和捕食過程一絲不茍的寫了下來,沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。充分的`體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過。
法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲,不放過昆蟲的一絲舉動(dòng),那需要多少的耐心呀!
佩服!
《昆蟲記》讀書筆記10
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的.情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難
也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
《昆蟲記》讀書筆記11
黃蜂在建筑上所展現(xiàn)的智慧讓人驚嘆,完美的六棱柱,節(jié)省空間又節(jié)省材料,可以說,黃蜂在幾何學(xué)上是學(xué)有所成的。黃蜂在建造蜂巢前,為了讓往后的地下工程省力些,也為了讓蜂巢的未來能持續(xù)發(fā)展壯大,會(huì)先尋找穴居動(dòng)物遺棄的地洞,然后再開始筑巢。
修筑好蜂巢的大體,黃蜂們便開始清理蜂巢,把清理出的泥土,用上顎咬住,飛離蜂巢再將泥土丟棄在地面上,清干凈蜂巢,黃蜂們開始完善巢的`功能,它們用筑巢的紙漿(各種樹皮)制造出許多大鱗片,把這些鱗片疏松地排列,然后疊層幾層,織成一張厚實(shí)、通氣又富有彈性的大毯子,在一定程度上,隔絕了空氣的流通,保證了蜂巢的溫度。
每種蜂的居住地是不同的,工蜂住在蜂巢的上層,養(yǎng)育幼蜂的蜂房則在下層,當(dāng)繁殖季節(jié)到來,蜂房不夠用時(shí),工蜂便把它們小的居室拆除,用拆下來的材料去建幼蜂的蜂房,真是環(huán)保的方法啊。
《昆蟲記》讀書筆記12
我最先接觸到《昆蟲記》這本書是在小學(xué)三年級(jí)的圖書角里,雖然書中錯(cuò)字甚多,還零零散散刪減了不少,可我還是看得津津有味,將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過去了四年,相同的書名,相同的故事,卻給了我截然不同的體驗(yàn),草叢里、樹蔭下,法布爾的昆蟲世界正向我們敞開懷抱。
來到門前的.荒地,將目光放低,一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌,一對(duì)兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著;花瓣中,幾對(duì)兒大孔雀蝶在翩翩起舞,不時(shí)留意著葉下的朗格多巨蝎;大樹上,隱約有蟬在吟唱,一聲聲中斟滿了生命的純釀。《昆蟲記》如同一架顯微鏡,透過綠葉的屏障,窺探平時(shí)難以觸及的觀世界。加上作者細(xì)致又不失風(fēng)趣的語言,再渺小的生物也成了巨人,再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過,可千萬別以為法布爾僅僅只是在描寫昆蟲世界。在他的筆下,小小的圣甲蟲之間也有合作與背叛,金步甲和螳螂也會(huì)為了個(gè)人的生存而殘害同類,光鮮亮麗的螢火蟲到了夜晚也會(huì)攻擊手無縛雞之力的蝸牛。草叢內(nèi)外,人類和昆蟲都在為了利益而明爭(zhēng)暗斗,誘惑之下,生物的本性暴露無遺。在法布爾辛辣的筆觸下,當(dāng)權(quán)者玩弄權(quán)術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴(yán)謹(jǐn),三分風(fēng)趣,再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲記》,一本值得后人銘記的昆蟲百科,一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂章。
《昆蟲記》讀書筆記13
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》,我知道了蜣螂怎么滾糞球的,是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球,為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是,作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的.木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個(gè)多小時(shí),令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測(cè)而已!
昆蟲記這本書,使我了解了許多大自然中的奧秘,只要我們善于觀察,常走進(jìn)大自然,就能獲得更多知識(shí)。
《昆蟲記》讀書筆記14
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的`昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
《昆蟲記》讀書筆記15
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
文章把昆蟲放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了它們的外表特征,生活習(xí)性,但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲性,昆蟲的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。字里行間無不體現(xiàn)著作者的喜愛,以蟲性反觀社會(huì)人生,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
生活處處都有有趣的事物,只要你有善于觀察,發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的'來的。
《昆蟲記》并非刻意寫就,而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛生命,熱愛生活的情感,一如其樸實(shí)清貧,但寧靜美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),但卻給讀者帶去了知識(shí),趣味,美感以及思想的享受。
《昆蟲記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神!
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