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六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿
六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
大家下午好!很高興,大家今天來參加此次家長會!和這個班級的孩子,整整相處了五年多。對他們每個人,我應(yīng)該是比較了解的。今年,他們進入了關(guān)鍵的六年級,每個同學和家長都能充分感受到六年級的升學壓力。有些家長可能發(fā)現(xiàn):自己的孩子和以前相比,自覺懂事了,學習自覺性也強了。從這一點上說名你的孩子已經(jīng)意識到壓力了,而這些壓力來源于自己的親身感受,并不是我們家長、老師強行灌輸給他們的。其實,這樣的壓力,才最能激發(fā)孩子內(nèi)在的學習潛能。對于這一部分家長來說,是幸運的,因為你的孩子已經(jīng)步入了六年級學習的正常軌道。那么對于還沒有進入這些主動學習的學生來說,我們家長、老師無疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起,讓他盡快地走進這樣一個學習的環(huán)境中。
下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:
1、給子女多一點安寧。
我們認為,大多數(shù)孩子學習是認真的。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是,有的家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè),家長在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會嚴重影響學生的注意力。有的學生一邊聽電視,一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè),效果肯定不好。因此,在做作業(yè)的時候,要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。家長在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時亂批評,亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
2、給子女多一點約束。
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有良好的教育和適當?shù)募s束,學生就不會有良好的習慣。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè),一吃完晚飯,就把孩子安頓在房間里。那么,孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業(yè)、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多,有的孩子晚上回家看電視過遲,導致學生睡眠不足,家長卻沒有發(fā)現(xiàn),而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會發(fā)現(xiàn)的?是因為這個孩子晚上貪玩,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了。因此,我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,是有一定好處的。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè)。不要認為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對孩子一些教育,也是很重要的!所以,給孩子多一點約束,家長就會少一點煩惱。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學習,你想,他會給你好成績嗎?
3、給子女多一點引導。
六年級的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學會引導,學會溝通,學會解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,一定要讓他做到什么事,那他的心理就會產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會把事情搞僵,F(xiàn)在的孩子生活一帆風順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒,甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。因此,我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視。
4、和教師多一點聯(lián)系。
多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以, 家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。
學習習慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時、認真完成作業(yè),作業(yè)是加深知識理解、鞏固學習的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。這樣一來,從情感上,支持了學生的學習,孩子會感到家長很重視他的學習,激發(fā)學生學習的興趣。
各位家長,結(jié)束我的發(fā)言之前,我想送給在座的家長六句話:
1、好父母都是學出來的。2、好孩子都是教出來的。3、好習慣都是養(yǎng)出來的。4、好成績都是幫出來的。5、好溝通都是談出來的。6、好成就都是比出來的。 《六年級下學期家長會班主任發(fā)言稿》
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