幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠變簣@新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1
大家上午好!
新學(xué)期來(lái)了,幼兒園也迎來(lái)新的開(kāi)始,今天在這舉行家長(zhǎng)會(huì),就是希望能向你們了解一下假期里的孩子情況,也來(lái)向各位匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)期的情況。當(dāng)然今天這次家長(zhǎng)會(huì)更多是希望可以向各位家長(zhǎng)說(shuō)一些開(kāi)學(xué)的新動(dòng)向。
鑒于上學(xué)期,我們園里對(duì)幼兒的管理還是不夠嚴(yán)謹(jǐn),所以吸取上學(xué)期的教訓(xùn),并積累了一些經(jīng)驗(yàn),因此在此告知各位家長(zhǎng),我們園里本學(xué)期管理幼兒方面做了很大的改變。第一,上學(xué)接送,我們會(huì)多一個(gè)接送的老師,兩位老師負(fù)責(zé)不同的事情,一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒上校車,另一個(gè)老師負(fù)責(zé)在車?yán)锟醋o(hù)幼兒,達(dá)到雙重安全保障。這也是因?yàn)樵谏蟼(gè)學(xué)期里,因?yàn)橐粋(gè)老師管不來(lái)整個(gè)車上的幼兒,導(dǎo)致出了一些小問(wèn)題。第二,針對(duì)以往家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng),有些是幼兒的爺爺奶奶來(lái),在這學(xué)期,我們會(huì)給各位家長(zhǎng)下通知,今后的家長(zhǎng)會(huì)都必須是爸媽其中一個(gè),不能是孩子的爺爺奶奶來(lái),這對(duì)于老人家是不安全的,所以希望各位孩子的家長(zhǎng)能夠配合我們幼兒園的安排,也是希望通過(guò)相互合作,把幼兒們教好,并保護(hù)好,這就要通過(guò)我們一起去努力了。
在此,我還要感謝在座的家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒園以及對(duì)我的支持和信任,讓我可以教這些小朋友,一起去呵護(hù)他們成長(zhǎng)。這是我的榮幸,通過(guò)在上一個(gè)學(xué)期的'工作,我對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題也做了相應(yīng)的改正,并且也采取了一定的措施。在本學(xué)期,我相信自己可以管理好這個(gè)班級(jí),把這個(gè)班的幼兒教好,我會(huì)和其他幼師一起努力,希望在座的各位能夠繼續(xù)予以支持,我為更加努力做好幼師的職責(zé)。
今天你們能來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),我由衷的感謝大家。小朋友們假期里在你們的身邊得到了很好的照顧,我能很明顯的察覺(jué)到他們對(duì)你們的依賴。我想說(shuō)的是,希望你們繼續(xù)把孩子交到我們老師的手上,我和各位老師一定會(huì)去照顧好孩子們的,會(huì)讓他們?cè)趫@里學(xué)會(huì)在這個(gè)年紀(jì)的知識(shí),請(qǐng)你們放心,我們承諾的一定會(huì)做到。相信通過(guò)上一學(xué)期的相處,大家都相互了,那本學(xué)期,我想也能繼續(xù)配合好的,一起呵護(hù)幼兒們長(zhǎng)大,請(qǐng)相信我們,我們不會(huì)辜負(fù)你們的交付。
謝謝大家!
幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
大家好!
很感謝各位家長(zhǎng)能夠支持我幼兒園工作,抽時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),與我們一同探討教育工作。新學(xué)期教學(xué)任務(wù)沉重,我們幼兒園每個(gè)老師都早已打起了十二分精神,希望教導(dǎo)好小朋友,讓各位家長(zhǎng)滿意。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是希望能夠動(dòng)員所有家長(zhǎng)共同參與到小朋友的教育和管理。新學(xué)期代表了新的開(kāi)始,要讓這個(gè)學(xué)期,小朋友學(xué)有所得,不浪費(fèi)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間,給以后進(jìn)入小學(xué)打基礎(chǔ)。我們幼兒園也明白各位家長(zhǎng)工作繁忙,為了更好的教導(dǎo)好小朋友,我們會(huì)在園內(nèi),為小朋友提供早餐和中餐,提供中午休息,并且日常飲用水都會(huì)準(zhǔn)備好。
小朋友年紀(jì)小,為了保證他們飲食健康,也為了他們有足夠的休息時(shí)間這些都必須準(zhǔn)備。但是也需要各位家長(zhǎng)同意,畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展,不管如何我們都會(huì)征求各位家長(zhǎng)的.意見(jiàn),我們也都是為了讓小朋友可以好好成長(zhǎng),當(dāng)然如果各位家長(zhǎng)覺(jué)得有什么不周到的地方可以指出,我們幼兒園必定會(huì)認(rèn)真改正。
經(jīng)過(guò)多年的教育,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都有自己想法,他們也比較脆弱的。在教導(dǎo)過(guò)程中,希望家長(zhǎng)能多聽(tīng)小朋友的意見(jiàn),讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,很多時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)太重,不見(jiàn)得對(duì)他們的成長(zhǎng)有利,適當(dāng)?shù)幕?dòng),適當(dāng)?shù)年P(guān)心小朋友,與他們好好溝通,這樣能夠讓小朋友更加開(kāi)朗。
很多家長(zhǎng)在工作期間,忽視了小朋友的成長(zhǎng)。而小朋友卻需要父母的鼓勵(lì)與支持,作為班主任我經(jīng)常和小朋友溝通,發(fā)現(xiàn)小朋友最希望的就是得到爸媽的關(guān)注,在日常生活中,多給孩子一些鼓勵(lì),讓他們有自信,這樣對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)有極大的促進(jìn)作用。一個(gè)自信的小朋友樂(lè)觀開(kāi)朗,我們大家也喜歡,而內(nèi)向自卑的小朋友需要我們重新給他們樹(shù)立信心,讓他們改變過(guò)去的脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們學(xué)校決定在新學(xué)期內(nèi)舉行親子互動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能夠抽時(shí)間一同參與進(jìn)來(lái),讓各位家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),是希望父母能夠與小朋友更多的交流,讓小朋友與父母相處更加融洽。我們不止要教導(dǎo)小朋友知識(shí),也希望他們每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)。
在今后為了方便我們幼兒園要求每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)群,希望各位家長(zhǎng)積極加入,這也方便聯(lián)系,比如小朋友在學(xué)校的表現(xiàn),考試成績(jī)等,都會(huì)通過(guò)班級(jí)群發(fā)送給各位家長(zhǎng),同時(shí)也方面我們老師與給家長(zhǎng)交流,對(duì)新學(xué)期的教育工作還需要各位家長(zhǎng)多多支持。
謝謝大家!
幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3
大家好,我知道今天大家都應(yīng)該上班的,很多家長(zhǎng)請(qǐng)了假專程過(guò)來(lái),非常感謝大家的支持。
一、班級(jí)結(jié)構(gòu)整體分析
首先我先介紹一下我們班的老師組成,我,大家已經(jīng)不陌生了,從升小班前就在這個(gè)班,我這個(gè)人對(duì)孩子各方面比較嚴(yán)格,其實(shí)在每個(gè)班都有一種現(xiàn)狀,就是孩子怕班主任,因?yàn)榘嘀魅巫コR?guī)抓的最多,相對(duì)的就比較嚴(yán)格。但我會(huì)當(dāng)一個(gè)讓孩子又怕又愛(ài)的老師,課下我們都是好朋友,這一點(diǎn)我已經(jīng)在給孩子開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō)了。
另外,如果大家覺(jué)得我在哪些方面做的不太合適,歡迎大家給我提意見(jiàn)。在教學(xué)上,我負(fù)責(zé)美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。班里又來(lái)了一位孫老師,她主要負(fù)責(zé)分享閱讀和戶外活動(dòng)。
孫老師來(lái)我們園已經(jīng)三年了,她非常的細(xì)心,對(duì)孩子有責(zé)任心。季老師負(fù)責(zé)手工,季老師雖然很年輕,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些,但是非常好學(xué),非常喜歡我們的孩子。我們班現(xiàn)有26人,男孩12個(gè),女孩14個(gè)。09年10月進(jìn)了一個(gè)新生,女孩,今年3月進(jìn)了一個(gè)新生,男孩。目前兩名幼兒已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了幼兒園,并都有表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)的一面。尤其是寶寶小朋友,適應(yīng)陌生環(huán)境的能力非常的強(qiáng)。
二、下面我對(duì)孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié)
首先說(shuō)一下進(jìn)餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯(cuò),能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實(shí)我對(duì)孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時(shí)會(huì)跟孩子說(shuō),喜歡吃的可以多吃點(diǎn),不喜歡吃的可以少吃點(diǎn)但不能不吃,我們應(yīng)該教育孩子均衡營(yíng)養(yǎng)。
從上周開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子吃飯有聊天的現(xiàn)象,這在班里也一直強(qiáng)調(diào)。大家有沒(méi)有覺(jué)得這些不準(zhǔn)對(duì)孩子挺嚴(yán)格的,覺(jué)得孩子吃飯?zhí)芗s束嗎?其實(shí)咱們成人在一起吃飯也會(huì)聊天,也有喜歡吃的菜不喜歡吃的菜,但我們能自我控制,如果給孩子放開(kāi)的話,那就麻煩大了。
現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個(gè)幼兒園實(shí)施最早的班級(jí),據(jù)我了解也是唯一的一個(gè)班,開(kāi)始的時(shí)候我還擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象,結(jié)果孩子們表現(xiàn)的'非常棒,只有偶爾的時(shí)候,孩子是因?yàn)楸黄渌∨笥巡恍⌒呐隽艘幌,撒了一些,而且我也在班里講了,在其他小朋友正在端碗的時(shí)候你應(yīng)該怎么做,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō):老師我不會(huì)端碗。目前為止,我們班所有的孩子吃飯都很棒。
當(dāng)然因?yàn)閭(gè)體差異,孩子的飯量不一樣,以前有的孩子飯量小的孩子現(xiàn)在都已跟了上去。而且,我在班里給孩子們要求的是只要在規(guī)定的時(shí)間吃完就可以,有的孩子也會(huì)因?yàn)榭偸浅栽诤竺娑鵁⿶,所以家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)這種情況及時(shí)給老師說(shuō),我們多注意一下這樣的孩子,及時(shí)做孩子的思想工作。
我們班的午休一直也不錯(cuò),大部分孩子躺下后能很快入睡。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。也有個(gè)別孩子覺(jué)少,在1點(diǎn)半多就自然醒了。我發(fā)現(xiàn)孩子早晨只要起得早,午休都很好。以前中午睡覺(jué)困難的像童童、家琛現(xiàn)在睡覺(jué)都很好,丫丫小朋友近來(lái)午休也非常好。
課堂上孩子們的積極性很高,咱班的孩子課堂上也好,課下聊天游戲也好都很活躍,以前上課愛(ài)走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了,尤其是王琦皓、千尋,進(jìn)步非常的大,他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個(gè)動(dòng)作。
我們班上學(xué)期一直在英語(yǔ)上下功夫,所以本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,英語(yǔ)老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單對(duì)話活單詞,說(shuō)我們班的孩子掌握的很好。但是我還發(fā)現(xiàn)有的孩子發(fā)音不準(zhǔn)。請(qǐng)家長(zhǎng)每周抽出兩天的時(shí)間和孩子一起看英語(yǔ)光盤(pán),一定要有家長(zhǎng)陪同,如果孩子有發(fā)音不準(zhǔn)的,要趕快給孩子改正,孩子一旦學(xué)會(huì)了錯(cuò)誤的再糾正就難了。
說(shuō)說(shuō)我們班的小班長(zhǎng),自小班長(zhǎng)開(kāi)展以來(lái),孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。我們班目前暫時(shí)還沒(méi)有安排值日生,由每天的小班長(zhǎng)代理了,小班長(zhǎng)的責(zé)任非常的重大。
首先是組織小朋友,例如飯后飯前站隊(duì),課間操,還有為小朋友服務(wù),早上接待小朋友,給小朋友分發(fā)餐具,端碗,給老師當(dāng)小幫手等。這些我都已經(jīng)能夠給孩子們講了,大部分孩子能勝任小班長(zhǎng),個(gè)別孩子在組織小朋友的時(shí)候不敢大聲整隊(duì),并會(huì)找到老師說(shuō):他不聽(tīng)我的!這時(shí)一般我會(huì)反問(wèn)孩子:為什么?你想辦法讓小朋友聽(tīng)你的!當(dāng)然我還會(huì)經(jīng)常提醒孩子:你想讓其他小朋友聽(tīng)你的,首先自己得做的好,這樣小朋友才能相信你,聽(tīng)你的!
開(kāi)始的時(shí)候是每天的小班長(zhǎng)是讓孩子自己去選的,這個(gè)時(shí)候往往會(huì)看出孩子的人際關(guān)系。剛開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)現(xiàn)小班長(zhǎng)在選的時(shí)候,其他孩子會(huì)說(shuō):你選我吧,我們是好朋友,或者說(shuō):你選我吧,我今天幫你干活了。所以后來(lái)還有孩子說(shuō):選小班長(zhǎng)就是選他自己的好朋友。
因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我又專門(mén)給孩子講了小班長(zhǎng)的作用,強(qiáng)調(diào)了小班長(zhǎng)以身作則和監(jiān)督其他小朋友的作用,現(xiàn)在孩子們?cè)诼J(rèn)識(shí)。現(xiàn)在小班長(zhǎng)是按照輪流的名單來(lái)當(dāng)?shù)。組織能力很強(qiáng)的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。但是我們需要進(jìn)步的是:孩子們的組織能力達(dá)到了,自我約束力還需加強(qiáng)。
三、下面說(shuō)一下本學(xué)期的重點(diǎn)計(jì)劃
1、3月份新學(xué)期啟動(dòng)月
2、4月份迎春天運(yùn)動(dòng)月(踏青——運(yùn)動(dòng)會(huì))
3、5月份迎六一準(zhǔn)備月
4、6月閱讀月(分享閱讀、英語(yǔ)交流)
上次分享閱讀小書(shū)的制作,由于我們街道通知的比較晚,錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),其他班做的小書(shū)我都看了,都是按照要求做的,好多獲獎(jiǎng)的,真的非常的漂亮,也非常的用心。
5、7月份學(xué)期總結(jié)交流月(各科測(cè)試)
6、8月份藝術(shù)交流月(說(shuō)唱比賽)
特別注意:7、8月份對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)是幼小銜接加強(qiáng)月。
我看了一下教材書(shū)和教材計(jì)劃,下學(xué)期的教材活動(dòng)挺多的,家長(zhǎng)在看博客的時(shí)候也能看到。下學(xué)期我們的計(jì)劃就是把教材活動(dòng)上的詩(shī)歌兒歌故事掌握牢,提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ),簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算,我們已經(jīng)開(kāi)展了簡(jiǎn)單的十以內(nèi)加減法。
及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲等特色。爭(zhēng)取期末時(shí)每個(gè)孩子都能講一個(gè)好聽(tīng)的故事,和一首完整好聽(tīng)的歌曲。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩(shī)咱就繼續(xù)開(kāi)展,不強(qiáng)加給孩子,如果大家覺(jué)得沒(méi)有必要,我們可以不進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
新學(xué)期又開(kāi)了豎笛課,因?yàn)槭浅醪浇佑|豎笛,所以中班的孩子不可能能學(xué)會(huì)吹奏一首歌,到大班就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹奏歌曲了。我們每次上課前或上完課都是用清水洗凈的!
本學(xué)期我們班還實(shí)行了用音樂(lè)指揮孩子,例如起床后、進(jìn)餐時(shí)、繪畫(huà)時(shí)幼兒聽(tīng)歌曲,睡前聽(tīng)故事等,初步起到了良好的效果。
補(bǔ)充家長(zhǎng)注意的問(wèn)題:
1)我們班的孩子相對(duì)其他班級(jí)孩子的體質(zhì)要弱一些,尤其現(xiàn)在是傳染病期間,一定保護(hù)好孩子及時(shí)給老師反映孩子在家的表現(xiàn),我們也會(huì)及時(shí)給您反映孩子在園的表現(xiàn)。
2)英語(yǔ)相對(duì)薄弱的孩子:王硯哲、何昊宇、王琦皓、劉茁、魏子一、孟佩瑤、陳天翔。
數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的:王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。
撒飯嚴(yán)重的:何昊宇、劉羽桐、楊樂(lè)童、遲亮宇、李月妲
上課小動(dòng)作多的:劉羽桐、楊樂(lè)童、李月妲、張俊瀟、陳清陽(yáng)、王硯哲、魏子一、王琦皓、劉茁。
午休近來(lái)不太好的:王硯哲、劉茁
牛牛、丫丫吃飯的時(shí)候椅子每次都需要老師糾正,只坐椅子的一角,擰著身子,還有童童愛(ài)吃自己的衣服角,皮筋等。
四、家長(zhǎng)工作
最后,為了達(dá)成我們的目標(biāo),完成計(jì)劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)需要配合的工作。
1、每周一、三早,中班晨練時(shí)間。想?yún)⒓映烤毜暮⒆右欢ㄒ谄唿c(diǎn)半到,給孩子準(zhǔn)備晨練的鞋,如果天氣冷或不正常的情況下,我們是在四樓晨練。
2、幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
3、入園前還要給孩子檢查口袋,不要讓孩子帶一些尖東西或者硬幣,有時(shí)可能家長(zhǎng)不知道,老師如果注意不到,孩子拿著這些東西會(huì)很危險(xiǎn)。
。础⑦有一些需要家長(zhǎng)重視的問(wèn)題:有個(gè)別的孩子洗手還得強(qiáng)調(diào),每次都需要老師監(jiān)督,不能作到自覺(jué)的洗手或打肥皂洗手,每次洗手完我會(huì)說(shuō):一定要洗干凈,要打肥皂,我一個(gè)個(gè)檢查。這時(shí)候總會(huì)有個(gè)別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊,例如牛牛、遙遙,另外,家長(zhǎng)在家觀察一下孩子,孩子洗手是不是需要家長(zhǎng)催促。
5、還有一個(gè)問(wèn)題是喝水,和洗手一樣,每次有個(gè)別的幼兒趁老師不注意到他喝水了不喝,問(wèn)喝了沒(méi)有,說(shuō)喝了,再問(wèn)就說(shuō)沒(méi)喝,然后自己去喝水,例如天翔、陶陶,這一點(diǎn)家長(zhǎng)在家也得讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)喝水的習(xí)慣,升入小學(xué)后,孩子喝水是需要自覺(jué)的,小學(xué)老師不會(huì)監(jiān)督和催促孩子有沒(méi)有喝水。
6、勤剪指甲,一是講衛(wèi)生,二是避免孩子游戲時(shí)不小心會(huì)挖傷其他孩子。每個(gè)周一老師都會(huì)檢查孩子的指甲。
7、請(qǐng)假:如果孩子因?yàn)樯』蚱渌虑椴荒軄?lái)幼兒園,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)打電話跟老師說(shuō)一聲,打到辦公室就可以。
表?yè)P(yáng)我們班孩子的禮貌問(wèn)題和遲到現(xiàn)象,這些都和家長(zhǎng)的教育以及配合老師的工作分不開(kāi),希望我們繼續(xù)加油!
幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4
大家好!
由于考慮到一些家長(zhǎng)這次是首次參加家長(zhǎng)會(huì),所以在此之前我先向大家自我介紹一下。我叫xxx,是我們小班的班主任,今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容就是如何去保證孩子們的健康、安全和學(xué)習(xí)。這些方面都是需要我們教師和家長(zhǎng)之間相互合作才能達(dá)到的,所以此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),還望各位家長(zhǎng)能夠清楚我們所要探討的目的。
上個(gè)學(xué)期的情況簡(jiǎn)單的和大家匯報(bào)一下,我們班的孩子們表現(xiàn)的都還是很不錯(cuò)的,這是值得表?yè)P(yáng)的,請(qǐng)大家把掌聲送給你們自己。其次我們班有這幾個(gè)孩子上學(xué)期中表現(xiàn)得非常棒,在這里我要點(diǎn)名表?yè)P(yáng)他們,有xxx等小朋友在上個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)非常優(yōu)異,讓老師都刮目相看,希望你們這個(gè)學(xué)期依舊可以表現(xiàn)的更好,讓老師為你們驕傲。這幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)都是大家可以去學(xué)習(xí)的,他們不管是在學(xué)習(xí)上還是在平時(shí)的生活當(dāng)中,都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,大家今后也可以多去觀察、多去學(xué)習(xí)。
那么對(duì)于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí),我是制定了一個(gè)計(jì)劃的。首先我會(huì)嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定去走,每天孩子們來(lái)上學(xué)的時(shí)候,做好健康檢查的工作,以及在平時(shí)多去觀察一下孩子們的身體狀況,保證孩子們有一個(gè)舒適的身體去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但這一點(diǎn)也是需要家長(zhǎng)們極力去配合的,如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的,更需要學(xué)校和家庭一同配合,才能獲得一個(gè)更好的效果。
此外安全方面也是非常需要重視的,現(xiàn)在孩子們還是小班的成員,對(duì)待安全這個(gè)詞來(lái)說(shuō),他們是沒(méi)有太大的概念的,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我會(huì)花更多的精力去保證好孩子們的'安全,不管是來(lái)回上學(xué)的過(guò)程中還是在校學(xué)習(xí)的時(shí)間段里,我都會(huì)嚴(yán)格要求,力保孩子們的安全。
對(duì)于這個(gè)階段幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),主要是從興趣開(kāi)始突破,帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成一個(gè)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,這些都是需要我和家長(zhǎng)共同合作的事情。孩子們的習(xí)慣是非常重要的,不僅只限于他們學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣,其他生活中的習(xí)慣也是非常重要的。這往往會(huì)對(duì)孩子們今后的生活帶來(lái)很大的影響。所以這些部分都是我們學(xué)校與家庭之中最應(yīng)該重視的。我也相信我們會(huì)一同執(zhí)行起來(lái),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境,更加健康、安全的成長(zhǎng)!
幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5
大家好!
我是本班學(xué)生xx的媽媽,非常開(kāi)心能在這里跟大家相識(shí),我們的孩子都是這個(gè)學(xué)期剛上的幼兒園,我們的心里都非常的不好受,孩子突然就開(kāi)始上學(xué)了,不再自己身邊了,肯定都是有著諸多的感觸的,今天幼兒園召開(kāi)新學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),在這里也是希望大家能對(duì)自己孩子在幼兒園的情況有所了解,對(duì)于幼兒們?cè)谟變簣@出現(xiàn)的一些情況,我們也可以在這進(jìn)行探討,配合老師一起教育好孩子。
距離我們把孩子送到幼兒園來(lái),也有一周的時(shí)間了,我知道,各位家長(zhǎng)心里都在想什么,無(wú)非就是孩子在幼兒園有沒(méi)有好好吃飯,吃的東西有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)、他們?cè)谟變簣@有沒(méi)有哭鬧、有沒(méi)有好好跟同學(xué)相處……我也是跟大家有著一樣的想法,但是孩子終究是要長(zhǎng)大的,我們做父母的不能老是把他們保護(hù)起來(lái),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。那么他們就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,老鷹為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng),直接就把翅膀上羽毛剛長(zhǎng)出來(lái)的孩子推向懸崖,就是要他們學(xué)會(huì)飛翔,自己去覓食,而不是天天只等著父母喂到嘴邊。所以還希望各位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子不要過(guò)分的溺愛(ài)了,那只會(huì)是在害他。既然別的孩子都能在幼兒園適應(yīng)下來(lái),你的孩子一定也可以。在剛送來(lái)的時(shí)候,孩子們?cè)谡也坏綃寢尩臅r(shí)候,哭的那個(gè)撕心裂肺,我?guī)锥认脒^(guò)去給他一個(gè)大大的擁抱,告訴他“媽媽在這”,但是我不能,如果這點(diǎn)都做不到,對(duì)孩子而言只會(huì)有壞處。
我們要清楚的記得,家教非常重要,這個(gè)年紀(jì)的孩子正好是接受新事物的時(shí)期,第一印象對(duì)他們非常的重要,比如我給兒子吃苦瓜了,特別苦,我會(huì)告訴他,這也是蔬菜的`一種,吃了有好處的,他才會(huì)吃?赡芫蜁(huì)有很多的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“不喜歡吃,那咱就不吃了,來(lái)吐掉”,這樣就會(huì)造成他以后再也不吃苦瓜了,這就是兩種不同的教育方式帶來(lái)的結(jié)果,所以我們?cè)诤⒆用媲耙欢ㄒ?jǐn)言慎行。給他們最正確的觀念。孩子現(xiàn)在在幼兒園由老師教,我們做父母的的做點(diǎn)輔助作用即可。比如兩個(gè)孩子在幼兒園打架了,老師告訴有錯(cuò)的那一方要道歉,要好好相處,最后這件事和平解了,但是在孩子說(shuō)給你聽(tīng)的時(shí)候,您來(lái)一句“你還手啊,使勁全身力氣揍他,居然敢打我寶貝兒子”兩種截然不用的方式,你讓孩子聽(tīng)誰(shuí)的? 要教育,我們就要往好的地方去教育。現(xiàn)在他們還是在幼兒園讀書(shū)一周的孩子,慢慢的去發(fā)自他們的改變的,肯定能讓你們大吃一驚。希望每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng),以后都能有所作為。
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