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讀書活動的演講稿

時間:2023-03-02 18:15:15 發(fā)言稿 我要投稿

讀書活動的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書活動的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書活動的演講稿

讀書活動的演講稿1

  “讀書可以使悲傷的人走向快樂,使無聊的人走向充實,使絕望的人走向希望……”

  “書讀百遍,其意自現(xiàn),”讀一本好書真的很重要,而我就成了一個小書迷!我最愛看伍美珍寫的陽光姐姐小書房系列,我?guī)缀醢堰@種系列的書都看盡了,有《老天會愛笨小孩》、《生命流淚的樣子》、《外號像顆怪味豆》、《沒有密秘長不大》等書,他寫的書有悲有喜,有“甜”有“辣”,世上的“酸甜苦辣”幾乎全被她寫盡了。

  我愛看她寫的書,是因為那些書能使我感動;我愛看她寫的書,是因為那些書能使我醒悟以及感悟;我愛看她寫的書,是因為書中的故事跟我們的生活很貼近……

  你們可能會問我:“為什么你不看世界名著和名家所作之書,而看這種兒童文學呢?我會毫不猶豫地回答:”看這種兒童文學系列的書使我快樂了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快樂的事!“總之,我就是愛讀書!

  每當讀完一本書都應當有感悟,而我每讀完一本書同樣也有深刻的感悟!而讓我感悟最深的就是伍美珍寫的《老天會愛笨小孩》,這本書真的深深地觸動了我。

  《老天會愛笨小孩》讓我從學習和生活的困惑中醒悟了,這本書的主角是黃金鑫,大家都認為他是笨小孩,他的數(shù)學很差(數(shù)學白癡),語文一般般,英語還挺好(但得死記硬背才可以),結果,他聽了新東方校長俞敏洪老師的演講,改變了他一生的命運。在演講中俞敏洪老師說:”意識到自己笨,正是聰明的開始;意識到自己笨,所以要努力,是邁向成功的開始;意識到自己笨,所以要專心超常的`努力,是取得成功的開始;意識到自己笨,所以不僅僅需要專心超常的努力,還要心平氣和給自己足夠的時間和耐心,是成為天才的開始!拔矣X得黃金鑫和我很相似,我也是個笨小孩,在數(shù)學上是個白癡,語文成績一般般,英語也不是很好,讀了這本書我知道了:笨不要緊,只要認識到自己的不足,踏踏實實地努力,朝著正確的方向,勤讀力耕,假以時日,定能學有所成。

  書教會了我許多道理,給了我很多快樂,以前的我都是愁眉苦臉的,可現(xiàn)在的我天天把笑容掛在臉上,書里面真的蘊含著許多在生活中學不到的東西!

  書將永遠伴隨我成長!在成長的道路上永遠陪伴我!我也會永遠保持讀書的好習慣,活到老,學到老。

讀書活動的演講稿2

  滔滔嫩江水,莽莽大草原,這是一個美麗富饒的地方。三千年的歷史,四千里沃野良田,大地鋪開耕耘的畫卷,江河是盛墨的神采。三十萬各族兒女用勤勞的雙手,描繪這美好的明天,這就是我心中的樂土、永遠的眷戀——富?h。

  我是農村長大的,農村帶給我淳樸與樂趣。那是一個充滿生機、充滿希望的地方。在那里你能與大地近距離的接觸,你能呼吸到清新的空氣,喝到略帶甜味清涼的井水,體味一切生命的最初歷程。

  當東風吹過,春天來臨,積攢了一冬天的雪融化了。走在泥濘的路上,心里想著什么時候第一株綠色會拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)了幾點綠色,勤勞的人們便開始耕種玉米、水稻、大豆。幾場春雨過后放眼望去大地滿是嫩綠,玉米有一人多高。在皎潔的夜空下,許多蟈蟈和青蛙便給人們編制一個仲夏之夜。在童年的記憶中夏天是一年中最快樂的季節(jié),小河中留下抓魚時的歡笑,瓜園里留下偷瓜的小腳丫。家鄉(xiāng)的`秋天很美,夏末秋收之際是色彩最豐富的時候,騎上自行車走在鄉(xiāng)間的小路上,綠色點綴在一片片綠色與黃色間,猶如多種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上展開雙臂擁抱陽光,擁抱這美幻的世界。秋風蕭瑟片片落葉隨風旋轉,吹瘦了整個季節(jié)。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑在地上留下了厚厚一層,掩蓋了喧雜,冬天是一個寧靜的季節(jié)、一個屬于思考的季節(jié)。

  而今我當上了一名人民教師,熱愛家鄉(xiāng)就應用實際行動來表達。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把畢生心血都投入到家鄉(xiāng)教育事業(yè)上,無愧于家鄉(xiāng)父老的期望和栽培。

  啊,富裕,我可愛的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地,哺育我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y、為你歌唱。我相信,不久的將來家鄉(xiāng)的明天會更美好!祖國的明天更輝煌!

讀書活動的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“沐浴書香,潤澤人生”

  當五月的天氣變得溫文爾雅的時候,當繽紛的花朵盡情綻放的時候,當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,下蜀中心小學讀書節(jié)又如約而至了。這是我校本學期的一項重要文化活動。

  從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年的時候,他得到一本好書――<<易經>>,他認真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者,美國著名科學家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學,他一邊當學徒,一邊自學,為了盡可能把時間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標越來越近。

  然而讀書的意義并非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。 同學們,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間和精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的!爸灰獰釔圩x書,重視讀書,處理好讀書與學習的關系,無論是你的`學習生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。

  在我校第九屆讀書節(jié)來臨之際,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、崇尚讀書,熱愛讀書,學有余力之時,請拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

  2、品讀經典,中華文化博大精深,從經典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

  3、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質的復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理,以扎實的知識儲備駕馭人生。

  4、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。

  5、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實與美麗。

  優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)新。老師們、同學們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,用我們朗朗的讀書聲裝扮蜀小,讓讀書成為蜀小每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄逸書香吧。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  早上好!

我是五年級四班的,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》

  今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動力源泉開始閱讀。

  我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

  同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校里的圖書室,可以增加同學們的閱讀量,開闊同學們的視野,培養(yǎng)同學的閱讀習慣,使我們在緊張的學習之余得到娛樂和提高,營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

讀書活動的演講稿4

親愛的家長、老師、親愛的學生們:

  早上好!

  在“創(chuàng)建文明家庭,創(chuàng)建優(yōu)雅校園”活動中,我校全體師生和家長掀起了一股強烈的閱讀熱潮。清晨,校園里讀書的聲音;課后,老師們在課桌前看書;在路上,當父母和我談起他們撫養(yǎng)孩子的經歷時,我感到驚訝,這讓我覺得是學術書籍把我們的生活染成了綠色。

  俗話說:鳥兒想飛高就扇動翅膀,人要進步就先讀書。一本教育專著,一本教育報,一本《于丹解讀〈論語〉〈莊子〉心得》成了我的最愛。這種安靜的閱讀活動不僅讓我更新了教育觀念,陶冶了情操,提高了自身素質和文化內涵,也讓我更能勝任教育教學工作。這本書,《愛的教育》,讓我明白了批評也是一種愛的`方式,更要講究藝術性;吳菲老師的書《不跪著教書》告訴我,當我們提醒我們的孩子外面有壞人的時候,沒有錯,但是錯的是我們沒有說外面有更多的好人。大家要反思。作為教師,我們應該經常反思自己的言行和教育,讓孩子在輕松和諧的氛圍中健康快樂地成長。

  漢代的劉徹曾說:書還是藥,好書可以治愚。老師們,同學們,安靜的時候,讓我們在現(xiàn)場有一個閱讀的時間,讓書中的情感觸動你的心弦…

讀書活動的演講稿5

  秋天,樹葉飄落在空中,擾亂我的思緒;只是,在我的內心深處。讀書讓我從無知走向理解。閱讀已經成為我生活中不可或缺的一部分。我熱愛閱讀,喜歡閱讀,這讓我的生活更加精彩。

  書籍是人類進步的階梯。很久以前,中國是一個落后的國家,但涌現(xiàn)出了許多像老舍、魯迅這樣的優(yōu)秀作家。現(xiàn)在愛讀書的人很多,我也成了其中一員。我從來沒有想象過自己在讀書上不能落魄,但我知道我不能放棄讀書。

  我喜歡一個人的感覺。一個人手里拿著一本書走在街上,去一個沒人打擾的地方,感覺真好。所以好好享受吧!我還記得我年輕的'時候,我的桌子上有一本舊漫畫書。我的小好奇心來了。我拿起漫畫書,一頁一頁地翻著。里面的內容很美很搞笑。整個下午,我都在享受這本書帶給我的美好時光。依稀記得那本書叫《爆笑校園》。從那以后,我一直在尋找這樣的書,直到初中,它們陪我度過了一個快樂而難忘的童年。

  初中后,我開始讀一些文學書籍。看過畢淑敏的《幸福的七種顏色》,深刻理解了很多。有一次,我拿著這本書躺在宿舍的床上。我洗澡的時候室友叫我洗澡。他們打了幾次電話,我才知道答案。最后宿舍里最響的一個在我耳邊大喊,震耳欲聾,嚇得我立馬從床上蹦起來。我反應過來,他們都捂著肚子笑了。我目瞪口呆,開始大笑。然后,我的一個同學跟我說了剛才發(fā)生的事情,然后我突然意識到我好癡迷!

  幸福就像一朵七色花。在我心里,有一種顏色代表著讀書。讀書使人快樂;讀書使人快樂;讀書更是讓人著迷!周恩來總理曾經說過,為中國的崛起而學習!即使有人覺得讀書沒意思,我也會為了中國的崛起而讀書。

  知識就像大海中的一滴水,需要我們不斷積累,最終在腦海中形成書本。讀書讓生活更精彩,讀書讓幸福更完美,讀書是如此迷人!

讀書活動的演講稿6

親愛的同學們、同事們:

  大家早上好。又是一年春來到,就在這盎然春意中,我們學校**年讀書節(jié)又如期而至了。非常榮幸,今天可以站在這里和大家一起分享我的讀書經歷與心得,希望在接下來的有限時間里,大家可以和我一起去重溫書籍給我們帶來的快樂與幸福。

  一直以來,學校和老師都鼓勵同學們廣泛閱讀,涉獵經典之作;學校的圖書館寬敞明亮,藏書豐富,種類齊全,同學們可以自由翻看借閱。在這里,不管是老師,還是學生,大家都可以按照自己的興趣,自由地閱讀那些名家名作,從優(yōu)秀的書籍中汲取知識,營造自己的精神花園。不同的人會有不同的閱讀習慣、閱讀渠道和閱讀口味。也許是因為生性比較保守傳統(tǒng),再加上年老眼花,我不喜歡閱讀電子書籍,只喜歡翻閱紙質書籍;虮』蚝竦囊槐緯,或白或黃的光滑紙張,偶爾散發(fā)的淡淡墨香,那種質感是電子閱讀器無法比擬的。

  所以即便外出,我也喜歡在包里放上一本書,絲毫不嫌其沉重。對現(xiàn)在的我而言,讀什么書全是隨機的,獲取新書信息的渠道也很簡單。就是去學校圖書館,在新書欄前查找,碰上合自己口味的便借走。在看這本書的過程中,恰好書里提到了另外一本書,讓我產生了興趣,那么我便會把那本書也找來讀一讀。比方說,我很喜歡《**年中國年度隨筆》,于是就把它的系列叢書中的另一本《**年中國年度雜文》也借來看一看。又或者這本書讓我對作者有了好感,我便會盡可能把這個作者的其他書籍也找來看一看。比如我在閱讀《年度雜文》的時候,看到了一篇張鳴的文章,挺喜歡的,于是把他的《在歷史下降線行走》、《再說戊戌變法》、《辛亥:搖晃的中國》找來讀讀。讀了一些書之后,我發(fā)現(xiàn)個別出版社出版的書質量都還不錯,于是又在學校圖書館網站上進行查閱,找出學校所館藏的這個出版社的全部書籍,記下自己可能會喜歡的書籍的索書號,然后去圖書館直接借閱。比如對于廣西師范大學出版社的書,我印象一直不錯,在網上一查,恰好有我網購多日而不得的陳丹青的《多余集》和《荒廢集》,那種感覺真是如獲至寶。除了自己的隨意閱讀,偶爾我也會受報紙或同事讀書推薦的影響?赐觌娨曔B續(xù)劇《我的團長我的團》之后,我對中國遠征軍的歷史有了些興趣,在學校圖書館借了套《中國遠征軍》。但這套書是小說,不能滿足我對歷史真相的探尋,恰好在《南方都市報》的周末文化副刊上有篇文章提到了中國遠征軍的后人們如何四方搜集父輩們的資料,以出書紀念父輩的事跡,為父輩正名。于是我知道了,關于中國遠征軍,有兩本書是可以找來讀一讀的,一本是《父輩的戰(zhàn)爭》,一本是《國家記憶》,后者是厚厚的一大本照片集,基本上都是作者從美國國家檔案館搜尋到的真實圖片。同事在辦公室推薦《曾經風雅》,看完之后,又借了與之相類似的同是介紹民國時期名人雅士的《曾經風流》《獨白:大師難忘的事兒》《大師講學記:講壇上的大師身影》。除了按自己的喜好隨性閱讀之外,我的閱讀也會受到工作的影響,比方說,幾乎每冊的語文課本里都有古代詩歌,于是我去圖書館借閱了《附庸風雅:第三只眼看<詩經>》,《葉嘉瑩說陶淵明飲酒詩及擬古詩》,然后把葉嘉瑩一系列的古詩鑒賞書籍抱回了家,還有安意如的書,孫濤的'書,當時的感覺就兩個詞“酣暢淋漓”“口頰生香”。

  所以就我個人的感受而言,讀書可以由點到面,經一本書輻射到無數(shù)本書,一點點地擴大你的閱讀面,一點點地深入你的閱讀專業(yè)領域。只要你是真心喜歡一本書,認真去閱讀一本書,必然可以從其中獲得無數(shù)的驚喜。就這樣,東一榔頭西一棒,我隨心所欲地讀了一些書,有這么幾本書是我覺得可以推薦給大家的。

  一是劉小楓《沉重的肉身》。之所以想把這本我十年前讀過的書推薦給大家,是因為我聽說很多同學都讀了米蘭·昆德拉的《生命不能承受之輕》,卻感覺讀不懂。雖說讀不懂是正常的,但如果有外來的借鑒給我們以啟發(fā),也不失為一件幸運的事。這本《沉重的肉身》的出現(xiàn),對當年的我而言便是一件幸事。書中除了對《生命不能承受之輕》有所解讀之外,還有對法國大革命、小說《牛虻》、基斯洛夫斯基的《藍、白、紅》三部曲以及作家卡夫卡的獨到賞析,相信這些文章會讓我們有些同學的心靈飛翔。

  二是高爾泰《尋找家園》。推薦這本書,純粹是出于個人的閱讀趣味。對于父輩的歷史,尤其是父輩學人的遭際,我似乎有著比較多的好奇。看著他們從苦難中一步步艱辛地走來,又一步步堅定地走遠,讓人感動于他們內心所堅持的高貴情懷。而那些他們親歷的苦難,使歷史課本上那段語焉不詳、面目模糊的歷史變得鮮明立體,觸手可摸,值得讓人悲傷,讓人憤怒,讓人欣喜。

  三是張大春《認得幾個字》。這本書很是輕松,作者從自家兒女學寫字的場景入手,引出一個個漢字,追本溯源,講講這些漢字的本意,配上它們的甲骨字體,親切有趣。鑒于這本書既有趣味知識,又有父愛濃濃。所以我已把它收藏進自家書櫥第一層,留著將來和兒子共享。

  四是許崧《印度走著瞧》。一年前我曾經向大家推薦過許崧的《美國走著瞧》。這兩本書是我讀過的僅有的游記。因為對于單純的寫景文章,我早已厭倦,沒有絲毫的閱讀欲望。但這兩本游記不同,它寫景不多,更多的是記事,記作者本人的真實感受。而作者恰好是個風趣生動之人,因此在他的筆下,長長的游歷過程毫不枯燥,即使是在車站等車這樣的無聊之事他都寫得讓人捧腹不已。也許是印度這個國家意想不到的事情比美國多得多,所以這本《印度走著瞧》也更加別開生面?煞窒淼暮脮有很多,這里無法一一列舉。相信我們每個人都有自己喜歡的、可推薦給大家閱讀的好書。學校的讀書節(jié)給我們搭建起這樣一個暢所欲言的交流平臺,希望我們每個人都可以在這里實現(xiàn)自己生命中的機緣,碰上那些屬于我們自己的書。

  但是書除了用來閱讀,還要加以思考。否則,從書本中獲取的只能是信息而非知識,更非思維方式、思維習慣。而對于我們的閱讀而言,最重要的恰恰是后者。因此,我們不僅要牽手閱讀,讓閱讀成為我們生活的常態(tài),更要潛心思考,將書中一切有益之處內化為我們身體的一部分,這樣我們才能快樂成長。后預祝本次學校讀書節(jié)活動舉辦成功!謝謝!

讀書活動的演講稿7

各位領導、同事們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧

  分局讀書演講活動的開展,激發(fā)了我們學習的熱情,拓寬了我們的知識面,增強了我們的勇氣和信心。無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。讀書使我們開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈,因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。

  生命如同

  四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點點滴滴,真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。

  在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!

  讀書,為精神打底,為人生奠基。人能走多遠?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術,不只是著作等身的作家才癡迷文學,讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!

  古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣暗淡無華的世界。

  要知道,今天的我們生活在新世紀的陽光下,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!

  讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!

  讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務員,自參加工作以來,伴隨著我成長的最重要的書籍從教科書、教育教學理論、班主任工作經驗和中小學生心理健康等變成了管理商品流通領域的法律法規(guī)書籍。雖然這些書發(fā)生了變化,但它們依然提高了我的業(yè)務能力和素質。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  如果把書籍看作是人類的精神糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內心世界仍將是空洞和虛浮的,因為我仍然無法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財富。

  不得不承認,我們正處于一個越來越浮華,越來越媚俗的時代,被時代催生和激勵出來的,對物質永無止境的欲望和追求,正耗費著我們越來越多的時間和精力。也許我們不一定有能力改變現(xiàn)狀,但是,我們應該有能力保持獨立的自己。那么,我們靠什么來保持獨立的自己,而不被這個庸俗的物質時代磨去獨有的心靈的光輝呢?我的回答是——“讀書”。書是人性的`凈化器,給人心靈蕩滌。書是一縷春風,它能消除你內心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。

  讀書不能改變人生的起點,但有可能改變人生的終點。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑!白屪x書成為習慣”已是建設“學習型社會”的時代要求。讀書對于全面提高干部素質,加強干部的思想道德建設,提高工作質量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。

  讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朋友們,讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步得階梯,成為知識得富翁,精神得巨人,成為全面建設小康社會的高素質的建設者!

  我的演講完了,謝謝!

讀書活動的演講稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  書籍是知識的寶庫,知識的.源泉,知識的天地,人類進步的階梯,智慧的結晶。我最喜歡讀《哈利波特》。

  有一次,我在我們圖書館角落看到這本書,很開心。但是,當我去圖書館角落拿書的時候,它已經被別人拿走了,所以我不得不隨便拿一本書。這本書是《白貓的禮物》。

  放假的時候和媽媽去新華書店看書。我在那里找到了這本書。我坐在地上讀這本書。這本書有七卷。我拿了一本,坐在地上看。過了一會兒,已經是中午了。我媽來找我說:“中午了,我們回家吃飯吧!蔽覌尭艺f話,我沒聽見。我媽沒給我打電話,我就去了別的地方?赐赀@本書,我又去找媽媽,但是找不到。我急于找到我的母親。過了一會兒,我媽回來了,我說:“媽,你走了怎么不打電話給我!”媽媽說:“我給你打了幾次電話,你都不聽,我只好去了!

  當我讀完這本書,我想再讀一遍。真的很美。想買回家在家里看夠。

  我從這本書中學到了很多,告訴我們如何做人,我們應該感謝這本書。

  書籍是人類不可缺少的物品,也是精神食糧。偉大的作家高爾基曾經說過:“我投身于書本,就像一個饑餓的人投身于面包一樣!

  《哈利波特》這本書告訴我要勇敢堅強,永不放棄,永不放棄,他深深地激勵了我。

  書就像見多識廣的朋友,以為自己無所不知,書會一直陪伴著我們。閱讀會給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。

讀書活動的演講稿9

  我今天演講的題目是《與書共舞,體驗教育幸福》

  幸福,無疑是一種體驗,教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。

  也許有老師疑惑了,今天演講的內容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,請聽我慢慢說來。

  孟子說:“君子有三樂,而王天下不與存焉。

  父母均存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也!睂τ谇懊鎯煞N快樂幸福,想必很多老師都能體驗到,但是第三種呢?像我們這類面上中學的老師,能有“得天下英才而教育之”的感受,想必少之又少。

  我們“起得比雞早,睡得比狗晚,干得比牛累”,從早上6點工作到晚上10點,天天不是備課,上課,改作業(yè),就是坐班,開會,連沒有晚自習的晚上還得要早早到教室,

  安頓學生,找學生談話,天天得提起百分精神看著那些調皮搗蛋鬼,就怕他們搞出一件事情,讓你飯也吃不香,覺也睡不好。

  而學生呢,面對你的教育,不以為然,我行我素。

  辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。

  這樣的生活,我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不,不能!

  這樣的生活很累很累,這是我在做老師,做班主任后非常強烈的感受。

  面對你天天辛苦付出的學生,體會不到半點的幸福,感覺的只有無盡的疲憊,無盡的煩惱,這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,我以后的教育教學道路還很長很長,

  體會不到教育的快樂幸福,我整個的人生幸福又何在?作為教育者,我都是滿心疲憊,我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學生?

  我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學是理想的.教學?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學生接受我的教育?我的幸福在哪里?……對所有這些,我曾經痛苦地思索過,曾經力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。

讀書活動的演講稿10

  生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網絡的電腦嗎?!

  在浩瀚無邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們在讀書時要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。

  世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的`情形啊!

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”

  話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

  正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。

  過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

讀書活動的演講稿11

  一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日,聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因為1616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

  自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節(jié)慶,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書。但是在我國,除了幾個大城市搞些活動外,絕大部分地方都在平淡中度過。

  不僅如此,據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計了。隨著國民經濟的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個問題,而且是一個很大的問題。

  有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快,沒時間讀書,真的如此嗎?公務員朝九晚五,抽點讀書的時間應該是有的,但恰恰是公務員,業(yè)余時間最忙,業(yè)余時間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城,也就知道答案了。

  公務員公務繁忙,沒有時間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農民忙種田?磥,真正有閑讀書的人還真不多。

  教師應該屬于讀書階層了。但以我的視野所及,除了專業(yè)考試業(yè)務進修,當下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例,我算得上是一個喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個不小的數(shù)目,但最近幾年真正用于讀書的時間并不多。上網的時間反而大大超過讀書時間了,雖然網上一樣可以看書。但我以為,真正的好書是不適宜于在網上閱讀的。網上的東西多而雜,速度也快。而真正的`好書是需要慢慢品味的。

  讀書最好在圖書館,但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化,而圖書館卻愈來愈破舊,圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例,一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館,連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要,把原圖書館的土地買了,用來建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。

  商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū),在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的,這正如英國作家毛姆所說:“如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當你面對著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會滿懷敬畏,甚至會夾雜著淡淡的悲哀。”

  弗·培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發(fā)達的美國,美國公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。

  俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

  日本人愛讀書也是舉世公認,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

  反觀我國,無論城鄉(xiāng),到處可聞的不是讀書聲,而是麻將聲。一個全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國家民族,讓我們從現(xiàn)在開始,每天都讀那么幾頁書吧!

讀書活動的演講稿12

老師、同學們:

  經歷苦難的高爾基曾說“書籍使我變成了一個幸福的人,想幸福嗎?捧起那散發(fā)著淡淡書香的書本吧!盯了許久屏幕的眼睛酸澀了吧?讀一本真正的好書吧!雖然已經遠離了紅袖添香夜讀書的年代,但可敬的周總理那句為中華之崛起而讀書仍猶在耳,一杯清茶,一本好書,在喧囂之后讓自己的心靈平靜下來,在歷史與現(xiàn)實的碰撞中感受過去,暢想未來。書籍是全人類的智慧,我們是新時代的寵兒,關掉顯示器,丟掉快餐文化,讀一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精華,細嗅那來自遠古的清香,給自己插一雙翅膀,在和煦的陽光下乘著時代的春風振翅飛翔!我們大家都知道:書籍是人類最好的朋友,古人也說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!書籍,帶給我們的是美的享受,是知識的提升!

  可是現(xiàn)在在一個信息高速發(fā)展的年代,在一個不到一秒鐘的時間便能將《大不列顛百科全書》全部內容從地球一端傳到另一端的時代,我們新時代的大學生離網絡越來越近,離書籍卻越來越遠,有人曾就網絡時代大學生讀書狀況展開調查,結果顯示,網絡環(huán)境正在一點點的侵蝕大學生本該平靜的讀書心態(tài),在調查的1000人中有30%的人每天上網,而其中接近10%的大學生每天上網超過3小時但平均讀書時間不超過半小時,這是一個多么觸目驚心的數(shù)字!

  一位導師曾經說過一個人一生中影響最大的是人文素養(yǎng),而一個民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的人的民族勢必是一個文化素養(yǎng)缺失的'民族,當我們,時代的精英,不再走進圖書館,而只把目光投向網絡,投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化,當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將會變得多么可悲!與網絡稍稍保持一點距離吧,那是快餐,縱使有各種可口的味道,卻終究沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說的,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了陽光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該去向何方?

  也許有人會說網絡上不也有很多書嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說,又怎能映出文化的真諦,又有誰會在屏幕前細品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長?

讀書活動的演講稿13

尊敬的各位領導、評委老師、朋友們:

  大家好!

  我是來自發(fā)改局的趙溪潤,今天演講的題目是“天行健、君子讀書當以立命”。

  天行健,君子以自強不息,是《易經》中的一句話,意思是,君子應像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離也應不屈不撓。援引這句大家耳熟能詳?shù)拿渥鳛轭}目,就是想在這里跟大家分享一下讀書的目的,探討一下讀書的功用。

  總角聞道,弱冠受禮。我們從小到大讀過很多書,有讓我們金榜題名完成學業(yè)的課本,也有讓我們秉燭夜讀余音未了的小說;有書柜里頁面范黃,散發(fā)著桐油味的舊書,也有從父親懷中掏出的,飄著墨香的新書;有溫婉柔情的詩歌,也有蕩氣回腸的傳記;有色彩斑斕的小人書,也有浩如煙海的材料……總之書籍啊!總能給我們帶來知識,帶來歡樂,帶來關于讀書的美好回憶。且不說書籍能給人以力量、示人以方向,單憑那些讀書時帶給我們身臨其境的體驗,就應該感謝作者,感謝那些將文字鐫刻在紙上的印刷工人。

  三十而立,幾近不惑。我們是否仍然將自己浸淫在書籍之中,享受著讀書的樂趣呢?也許我們早就沒身于無止境的迎來送往,也許我們早就習慣了在電腦前漫無目的的點擊,或者是在給孩子輔導功課的時候,才重新拿起書,復習著小學的四則運算、初中的生物地理。我們可以忘記孩提時小人書帶給我們的無盡幻想,可以忘記中學時在被窩里看小說,為古人憑吊的情形,也可以忘記大學時徜徉在圖書館的書架間隨意翻閱時的愜意和享受,忘不了的是讀書時的那份恬然和淡泊。

  此刻我們不禁要問:

  讀書到底是為了什么?

  記得大學國文的最后一節(jié)課,老師讓我們每人講一句話,當時我說:讀《論語》,義理交于胸;讀《道德經》,自此不再爭論。莊子說:吾生也有涯而知也無涯。在我們人生的道路上,有許多困惑,有時也會迷茫,讀書讓我們辨清方向、認清自己,在“義”和“利”的天平上找到道德的砝碼。這時,讀書就是為人生的航行點亮燈塔。

  讀書為了什么?

  腹有詩書氣自華,愛讀書的人總能受人尊重,被人敬仰。這時,讀書也是為了更好的生活。一本好的書,猶如一彎溪水,滋潤在生活的土地上,讓生活的田野開滿幸福之花。所以要讀書,更要讀好書。

  讀書為了什么?

  對于在座的我們而言,讀書更是為了立命。我們肩負國家的未來,更肩負著建設隆德的'重任,讀書不僅應當是我們的愛好,更應該是我們的使命。北宋黃庭堅說:士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。所以我們不單要好讀書,讀好書,還要會讀書。周恩來同志說:“加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!本褪菍ξ覀冏x書的最好指導!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”。當我們在工作上找不到依據(jù),在創(chuàng)新上沒有著力點的時候,書籍就是我們力量的源泉。

  天行健,君子讀書以立命。在這“十二五規(guī)劃”開局之年,在這新一輪西部大開發(fā)吹暖寧夏,吹暖我們這個18萬人口的山城之時,當我們這些學子懷著滿腔熱血,回到這片生我們、養(yǎng)我們的土地上時,建設隆德、發(fā)展隆德就是我們的使命。為了這個使命,幾代人為之付出了心血;為了這個使命我們這一代人應當以更加昂揚的斗志、更加先進的理論、更加淵博的知識為之奮斗。我們之所以讀書,就是為了立這個“命”!這個祖祖輩輩的“命”!誰讓我們生在這土地上,又如此的熱愛著她!

  天行健,君子讀書以立命。讓我們相信,隆德因文化而厚重,因我們“讀書立命”而更加輝煌!

讀書活動的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對于出生于xx,xx等經濟不發(fā)達地區(qū)的你,沒有幸運陽光的照射,也沒有上蒼的特別關照,但你擁有了學習的機會后,你可以依靠讀書改變命運。

  同學們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運,改變自己的人生,F(xiàn)代社會是充滿機遇和挑戰(zhàn)的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運,閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

  孟子說過:“天將降大運于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執(zhí)著的.追求才是永恒的。

  同學們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學,不懈地進取,以堅強的信念點燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動力,以勤奮讀書改變命運,用刻苦實干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實,使人生絢麗多彩!

  水滴石穿修學業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。

讀書活動的演講稿15

  老師同學們好!

  說到閱讀,每個人都會想到對我們有巨大好處的書。可以說讀書比天有用,不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢?仔細聽我說:

  我愛讀書,因為讀書是實現(xiàn)理想的必要途徑。

  高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯!比艘刹,學者要濟世,必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言:“讀書斷,寫作如神!弊x書好嗎?我要事實說話。古今中外,哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書?正是因為讀書,他們成名成家,成就非凡。孔子讀萬卷書,寫改《詩》和《書》;司馬遷讀萬卷書,為后世寫成《史記》;李白讀萬卷書,寫百首酒詩;魯迅和郭沫若讀了幾千本書,成為中國現(xiàn)代文學的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》,但你知道他不僅讀了1000多本自己的書,還去大英博物館三室看書嗎?此外,中國著名數(shù)學家華,也不應該認為他只擅長數(shù)學。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩,寫過很多散文,寫過很多通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學論文,層次清晰,語言簡潔。還有我們的開國總理周恩來,他曾經制定了一個雄心勃勃的目標:為中國的崛起而學習!

  我愛讀書,因為讀書能帶來精神食糧、智力和修養(yǎng)。

  書讓我們懂得愛和自愛,教會我們是非觀,避免犯前人的錯誤,引導我們做一個有愛的高尚的人!正因為如此,古人說:“開卷有益”,“書有其金屋,書有其顏如玉”,孔子說:“一日不讀書,覺蒙灰塵”,還有人說:“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結晶,是人類歷史經驗的總結,是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰明,這已成為鐵一般的事實。不學習,哪里來的'知識?關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),都說明了讀書的好處。

  我們海邊實驗小學開發(fā)了很多特別感興趣的課,但是如果你不是讀書人,你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎?你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎?能否用各種詞語來形容藝術帶來的美妙享受和精神震撼?如果不是讀書人,可能連老師布置的這篇作文都寫不出來!

  綜上所述,總之,讀書的好處不能說;讀書的樂趣永無止境,讀書學習永無止境!

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