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競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-08 15:00:11 發(fā)言稿 我要投稿

競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇1

大家好:

  今天我非常沖動(dòng)!

  這是為什么呢?因?yàn)槲乙?jìng)選小組長(zhǎng).如果我當(dāng)上小組長(zhǎng),我的組員無論是2號(hào)還是10號(hào),誰在平行考試中考了第一名,我都給予他物資獎(jiǎng)勵(lì).我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)飛一般地前進(jìn),我還會(huì)免費(fèi)為我的組員印題單。我保證我們的組員周周有進(jìn)步,我的小組在期末考試中不是第一就是第二!如果我不幸落選,我也會(huì)盡全力幫助我的'小組的.請(qǐng)大家投我一票!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:

  在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是****號(hào)客服代表,我叫xxx。今天我參加的是話務(wù)員組長(zhǎng)競(jìng)聘。10年7月進(jìn)入公司工作,在近3個(gè)月的工作中,我覺得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn):作為公司的一名員工,工作中在為公司樹立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn),并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn),在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為我本人,個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,并從客戶那里得到精神回報(bào),從公司得到物質(zhì)回報(bào)。

  對(duì)于班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的認(rèn)知:在整個(gè)呼叫中心,組是最小的工作單位,每個(gè)組的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升,組長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮,所以組長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競(jìng)聘小組組長(zhǎng)來和我的組員共同合作來為公司提供更好的效益,為客戶提供更好的服務(wù)。

  下面總結(jié)一下我自己競(jìng)選演講稿的`優(yōu)勢(shì)

  1、總結(jié)歸納能力:能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案,使得在工作中形成自有體系,對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。

  2、理解能力與溝通能力:在電話中與用戶溝通,不能借助肢體語言的情況下,能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容,用戶并不是專業(yè)人員,這時(shí)候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語,理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后,以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶幫助,但用戶也不都是年輕人,簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對(duì)各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容,使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題,還不能影響工作效率與質(zhì)量。

  當(dāng)然我也存在有劣勢(shì):由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短,威信方面是最大的劣勢(shì),但是我相信沒有什么是絕對(duì)的,如果給我企業(yè)班組長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告機(jī)會(huì),我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。

  下面說一下我如何提高組的服務(wù)質(zhì)量呢?

  首先,要認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu),則被服務(wù)對(duì)象滿意度高,其心情則舒暢,相處、合作則會(huì)和諧、愉快;反之,則服務(wù)對(duì)象滿意度低,其心情沮喪、郁悶,內(nèi)心則會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞,會(huì)直接影響公司效益。因此,我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得聲譽(yù)和市場(chǎng)。

  其次,要有敬業(yè)愛崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒有這兩樣品質(zhì),是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的;

  第三,要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性;競(jìng)聘組長(zhǎng)演講只有具備大局意識(shí),才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮;具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺提升服務(wù)質(zhì)量,以及個(gè)人及部門甚至公司的形象

  第四,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì),也才會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供無差錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  為了公司和客戶的滿意,我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中立于不敗之地,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造質(zhì)量,共同打造公司長(zhǎng)久的堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁批評(píng)、指正。我的競(jìng)崗演講稿演講完畢,謝謝大家。

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇3

大家好,

  感謝大家給我這次機(jī)會(huì),今天我來競(jìng)聘小組長(zhǎng).如果我當(dāng)上小組長(zhǎng),我一定會(huì)與我的組員們搞好團(tuán)結(jié),我們一起進(jìn)步,使組員們的成績(jī)提高,幫助組里學(xué)習(xí)有困難的組員.如果有難題,我可以隨時(shí)解答,我還一定會(huì)為他們細(xì)心地講解.我知道,要當(dāng)一名組長(zhǎng),不僅要要求自己的組員,更要嚴(yán)格要求自己.因?yàn)榻M員們要向組長(zhǎng)學(xué)習(xí),組長(zhǎng)就是這個(gè)小組的榜樣.我相信,我們組一定會(huì)取得好成績(jī)的,我一定會(huì)做到的.!

  請(qǐng)大家支持我!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各書位同事:

  大家好!

  首先,借此機(jī)會(huì),感謝縣局(分公司)給予這次競(jìng)聘崗位鍛煉的機(jī)會(huì);同時(shí),感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多年來在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),希望能通過競(jìng)聘崗位鍛煉自己,提高自己。無論結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與崗位競(jìng)聘的過程本身就意義重大。面對(duì)新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我將以積極的態(tài)度,高度的責(zé)任感和自覺性,支持改革、投入改革健康而順利地進(jìn)行。今天,我競(jìng)聘的崗位是技術(shù)組長(zhǎng)崗位。下面,我就自己的基本情況、對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作設(shè)想向大家作以匯報(bào)。

  我叫趙合,現(xiàn)年xx歲,生于xxx年,高中文化程度。1984年從事煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作,并于取得煙葉分級(jí)中級(jí)工,現(xiàn)擔(dān)任xx煙站技術(shù)組長(zhǎng)。煙葉技術(shù)組長(zhǎng)是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng),極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新型的崗位,結(jié)合崗位特點(diǎn),我認(rèn)為自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具有以下優(yōu)勢(shì);

  1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。20多年來的工作學(xué)習(xí),使我掌握了一定的煙葉專業(yè)知識(shí),并對(duì)煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。多年來的生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作,又使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且,我平時(shí)注意對(duì)煙葉技術(shù)的學(xué)習(xí),對(duì)煙葉技術(shù)指導(dǎo)崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程有了一定的認(rèn)識(shí),加之,近年來擔(dān)任技術(shù)組長(zhǎng)工作,使我具有了一定的處理問題、分析問題、解決問題的能力,并與煙農(nóng)建立了互信互諒、友誼長(zhǎng)存的關(guān)系,我喜愛煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作。

  2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和,容易贏得煙農(nóng)的信任。從事煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作,面對(duì)的是煙農(nóng),他們的性格千差萬別,使我逐步克服了心浮氣躁的心態(tài),使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎、遇事及時(shí)與人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以和諧的人際關(guān)系推動(dòng)煙葉技術(shù)指導(dǎo)工作的全面落實(shí)。

  3、具有樂觀向上的工作態(tài)度和堅(jiān)定的自信心。在多年的工作實(shí)踐中,使我的性格能動(dòng)能靜、動(dòng)而不浮躁、靜而不呆板。使我學(xué)會(huì)了在工作中,只有工作積極主動(dòng),勤于思考,技術(shù)強(qiáng),吃苦耐勞,有足夠的工作責(zé)任心和自信心,才能做好技術(shù)指導(dǎo)工作,為煙農(nóng)搞好技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。在技術(shù)組長(zhǎng)崗位上,培養(yǎng)了我樂觀向上的工作態(tài)度,提高了我的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合素質(zhì)。

  如果這次競(jìng)聘成功,我將盡職盡責(zé)、力盡所能、虛心學(xué)習(xí),努力工作,為隴縣煙草企業(yè)出力流汗。

  1、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步鉆研煙葉專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化煙農(nóng)技術(shù)指導(dǎo),通過加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熟練掌握各種生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)規(guī)范和基本操作技能,積極接受新技術(shù),及時(shí)解決生產(chǎn)中的各種問題,為煙農(nóng)搞好服務(wù)。

  2、樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的`精神,堅(jiān)持做到三清、三不放過。即所包轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況清、自然狀況了解清、種煙農(nóng)戶底子清;技術(shù)傳授不到位不放過、技術(shù)實(shí)施不到位不放過,技術(shù)操作不全面不放過。時(shí)時(shí)處處要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度,指導(dǎo)煙農(nóng)進(jìn)行煙葉生產(chǎn)工作。

  3、多動(dòng)腦、勤思考,定期制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,科學(xué)合理地安排工作,使各項(xiàng)工作有條有理地開展。以高度的熱情感染人,以熟悉的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人。時(shí)常注意自己的言行舉止,既要搞好煙葉生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作,又要維護(hù)煙草企業(yè)的外部形象。

  總之,我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來參加競(jìng)聘,如果組織選擇了我,我會(huì)傾盡所能,全力工作,不辜負(fù)公司厚望,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事能給我這次上崗機(jī)會(huì),我將努力克服自身不足,充分發(fā)揮工作能動(dòng)性和專業(yè)特長(zhǎng),干好本職工作,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作的支持和信任。

  謝謝大家!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇5

  開學(xué)初,我組以學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,根據(jù)本冊(cè)教材的內(nèi)容和重難點(diǎn)確定了兩個(gè)研究專題,將乘法口訣及除法兩部分知識(shí)的學(xué)習(xí),確定為本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。我們本著加強(qiáng)教學(xué)研究,注重課堂實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。

  結(jié)合各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)和教研組的實(shí)際情況,制定出了本學(xué)期教研計(jì)劃。力求加強(qiáng)各校之間的合作,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的困惑和新問題,挖掘潛能,提高教學(xué)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。

  本學(xué)期我們共進(jìn)行了4次教研活動(dòng):

  每次活動(dòng),老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加并做好記錄。作為一名區(qū)教研組成員,我積極參加區(qū)教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)區(qū)教研組的教師們,使每位教師及時(shí)了解區(qū)教研組活動(dòng)內(nèi)容、精神并在教學(xué)中努力嘗試,達(dá)到共同提高的目的。

  第一次活動(dòng)時(shí)間:9月27日

  學(xué)區(qū)組織各數(shù)學(xué)教研組老師們集中,會(huì)上蘇主任做了動(dòng)員,對(duì)本學(xué)期的學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研工作進(jìn)行了安排。各組老師們共同探討了教學(xué)中的困惑,制定出了本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

  第二次活動(dòng)時(shí)間:10月27日

  清河一小的汪蕾老師講了一節(jié)《分糖果》;在王立新主任的親自指導(dǎo)下,我校青年教師劉國(guó)鳳講了一節(jié)《東南西北》。汪蕾、劉國(guó)鳳兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,汪蕾老師還親自到我校與我探討教學(xué)設(shè)計(jì)思路,經(jīng)過一次次的試講,兩節(jié)課都取得了較好的效果。教研組的老師們?cè)诨顒?dòng)中積極發(fā)言、討論、評(píng)課,提出了自己的見解。通過活動(dòng),大家進(jìn)一步加深了對(duì)教材的理解,解決了教學(xué)中存在的困惑,收效還是較大的。正像劉國(guó)鳳老師所說:通過這一節(jié)課我真的收獲了很多,也學(xué)到了很多,在大家的幫助下,我知道了一節(jié)研究課究竟應(yīng)該怎么上,我一定會(huì)更加努力,使自己早日成長(zhǎng)起來。

  第三次活動(dòng)時(shí)間:11月30日

  這次活動(dòng)與區(qū)教研活動(dòng)并軌,在北大附小聽了三節(jié)課:《6的乘法口訣》、《東南西北》、《搭配中的學(xué)問》。通過聽課,對(duì)比自己的教學(xué),找到了差距,例如:《6的乘法口訣》一節(jié),我們?cè)趥湔n時(shí)的想法與區(qū)研究課的.設(shè)計(jì)思路有著一些共同的特點(diǎn):都是從2—5的乘法口訣的規(guī)律引課,但我們?cè)谠O(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生開放的空間較大,這樣教師不好把握,而且對(duì)怎樣在6—9乘法口訣的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)乘法意義的教學(xué)還比較模糊,而區(qū)里的這節(jié)課張弛有度,解決了我們教學(xué)中的困惑。通過活動(dòng),還開闊了我們的視野,拓寬了教學(xué)思路,明確了今后教學(xué)中努力的方向。

  同時(shí),我將在區(qū)教研組活動(dòng)中進(jìn)行的講課前對(duì)學(xué)生的前期測(cè)試的格式發(fā)給大家,讓大家嘗試著去做,從而達(dá)到了解學(xué)生的實(shí)際水平、學(xué)習(xí)的起點(diǎn)在哪等問題。我校全體二年級(jí)各班率先對(duì)下學(xué)期《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》一節(jié)進(jìn)行了前期測(cè)試,測(cè)試卷的統(tǒng)計(jì)、分析,為下學(xué)期學(xué)習(xí)《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》找到了備課的切入口,從而更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

  第四次活動(dòng)時(shí)間:12月26日

  交流總結(jié)提高。在這次活動(dòng)中,教研組的老師們將參加本學(xué)期教研活動(dòng)的體會(huì)進(jìn)行了交流。

  育新學(xué)校的陳國(guó)燕老師說:

  通過教研活動(dòng),使教師在把握數(shù)學(xué)課程的基本理念,課程目標(biāo),教育特點(diǎn),設(shè)計(jì)思路和學(xué)習(xí)方式等方面有了進(jìn)一步提高。

  科大附小的崔紅梅老師:

  通過聽?zhēng)孜唤處煹闹v課,使我深深的意識(shí)到上好一節(jié)課,提問的重要性。課堂環(huán)境的隨時(shí)變化,使實(shí)際的課堂提問活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和難預(yù)料性。

  教師只有從根本上形成對(duì)課堂提問的正確觀念,才能在實(shí)踐中發(fā)揮課堂提問的靈活性與有效性,才能使教學(xué)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生能力的目的。

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇6

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我也很激動(dòng)能站在這個(gè)講臺(tái)上演講。我之所以要競(jìng)選這個(gè)組長(zhǎng),主要是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期當(dāng)過組長(zhǎng),我有了一定的經(jīng)驗(yàn),我知道同學(xué)們的成績(jī)?yōu)槭裁瓷喜蝗,我?huì)針對(duì)這些弊端找出解決的辦法,幫助組員克服困難。

  我當(dāng)組長(zhǎng)不會(huì)太嚴(yán)厲,不會(huì)讓組員們對(duì)我產(chǎn)生畏懼感。我不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),更不是長(zhǎng)官,只是和組員們一起生活學(xué)習(xí)的.好伙伴。但我也不能太仁慈,我的職責(zé)就是提高組員們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓組員從差等生變成中等生,再?gòu)闹械壬兂蓛?yōu)等生,也要調(diào)動(dòng)組員們的積極性,讓他們把這個(gè)小集體每時(shí)每刻記在心中,時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)小集體著想,從而培養(yǎng)出一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小團(tuán)隊(duì)。

  相信我,你們的支持就是我工作的動(dòng)力。

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好!

  這已經(jīng)是我第二次走上競(jìng)聘學(xué)年組長(zhǎng)的講臺(tái)了。一年前競(jìng)聘的場(chǎng)景仍然歷歷在目。至今,我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由于我的不成熟、不周到令你們失望了。但是,一年后的今天,我又站在了這講臺(tái)前,經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)決了我的信念,我想,我不會(huì)再讓你們失望了。

  下面我將我的根本情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單介紹

  我于1998年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校。至今為止,已經(jīng)在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,也取得了一定的成績(jī)。在省、市公開課評(píng)比中均獲特等獎(jiǎng)。在工作中,我不斷的完善自己,提高自身的素質(zhì),繼續(xù)努力。xx年大專音樂教育專業(yè)畢業(yè)。xx年中文本科畢業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位。

  努力學(xué)習(xí)為的是更好的工作。今年,我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時(shí)候我學(xué)到了很多:做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動(dòng)積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀(jì)大了,經(jīng)常有身體不適的情況發(fā)生。這就需要我這年輕人要多承擔(dān)一些工作。上學(xué)期,徐老師因胃出血住院一個(gè)月。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。一方面,我為了讓家長(zhǎng)放心,要自己多打連班,盡量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導(dǎo)孩子們準(zhǔn)備畫展的作品。沒有時(shí)間寫教案就晚上拿回家里寫。幾個(gè)星期下來,由于身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續(xù)幾天發(fā)燒。為了不讓家長(zhǎng)擔(dān)憂:班級(jí)沒有本班老師帶班怎么辦?我硬是沒有請(qǐng)一天假,咬著牙挺過來了。徐老師擔(dān)憂班級(jí)工作,剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了。看到班級(jí)工作開展的井井有條,元旦的節(jié)目也提前開始排練了。就放了心,快樂的逢人就夸我:“我們班的小班長(zhǎng),挺能干!”

  擔(dān)過了重?fù)?dān)子,我更加堅(jiān)信我的能力,也更堅(jiān)決了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。我會(huì)用我的優(yōu)勢(shì)來證明一切。

  優(yōu)勢(shì)一:我會(huì)用我鮮活的創(chuàng)造力來創(chuàng)造性的完成工作。在大家的印象中,我是一個(gè)腦子活、做事有新意的'人。我將利用我這個(gè)優(yōu)勢(shì),使學(xué)年組的工作不斷的推陳出新,使大家工作起來不會(huì)墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)有工作的新鮮感。

  優(yōu)勢(shì)二:我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中,我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量,使各項(xiàng)活動(dòng)和諧、有序的開展。

  優(yōu)勢(shì)三:我有年輕的身體和旺盛的精力。學(xué)年組長(zhǎng)的工作需要付出比別人多許多的時(shí)間與精力。作為一個(gè)年輕人,我有時(shí)間也有精力,并且,我愿意付出我的時(shí)間與精力為園里工作,為大家效勞。

  請(qǐng)大家投給我您珍貴的一票吧!我會(huì)用我的真心、誠(chéng)心、努力的工作,為大家效勞。相信我,我不會(huì)讓大家失望的!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄韰⑴c我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn):

 。ㄒ唬┚哂卸嗄甑慕M織管理經(jīng)歷。

  我從事幼教工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長(zhǎng)6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)展理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

  在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)歷:

  首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),并能揚(yáng)其所長(zhǎng),避其所短;

  其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起籌劃組織過許多大型活動(dòng),如:“迎奧運(yùn),室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。

  第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通,如何與青年教師進(jìn)展溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔膜、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;

  第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,盡量自己獨(dú)立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見。

  我的工作設(shè)想:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長(zhǎng),首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師效勞。所以對(duì)我來說,要多進(jìn)展理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)歷的'教師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的理論根底。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)歷,提高理論功底,提升科研水平。

  2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),效勞他人,共同成長(zhǎng)。

  科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是效勞于幼兒園,效勞于教師,效勞于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題,可以為不同層次的教師進(jìn)展效勞,如:對(duì)青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)歷型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)歷,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

  3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實(shí)踐,突顯實(shí)效。

  以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的,也在我們科研組長(zhǎng)的帶著下取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)歷,繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究,在這一根底上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程開展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次,我覺得可以進(jìn)展“管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對(duì)實(shí)際情況,收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理,力求做到實(shí)效。最后,我覺得在科研工作中要少做外表文章,要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)教師反思、交流,提升理論功底和水平。

  今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題,可以為大家效勞的崗位。如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),用心,用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

  最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體安康!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇9

  自從參加工作以來,嚴(yán)格遵守隊(duì)里的規(guī)章制度、班組的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律。在遇到問題時(shí),虛心向技術(shù)人員及有經(jīng)驗(yàn)的老工人請(qǐng)教,自己一定要“刨根問底”,找出問題的原因與解決辦法,盡可能將大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合,并迅速轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)對(duì)自己一年多來的工作從以下幾點(diǎn)進(jìn)行總結(jié):

  (一)理論知識(shí)

  自從我在綜采一隊(duì)參加工作后,我隊(duì)相繼開采過8106、93312、北三煤柱、94302、152307等工作面,在區(qū)隊(duì)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,對(duì)各個(gè)工作面的《綜采工作面回采作業(yè)規(guī)程》有了深刻的理解,熟悉了采煤工作面的工藝流程,及“一通三防”事故預(yù)防的措施。我對(duì)一線采掘技術(shù)有了具體化的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己所學(xué)習(xí)過的通風(fēng)系統(tǒng)、采煤工藝、機(jī)電運(yùn)輸、一通三防等專業(yè)知識(shí)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)和理解。

 、俨擅汗に嚨恼J(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

  經(jīng)過一年的工作經(jīng)歷,對(duì)采煤工藝中的:破煤、裝煤、運(yùn)煤、頂板支護(hù)和采空區(qū)處理這五個(gè)方面更加的熟悉。了解了綜采工作面是如何靠割煤機(jī)把煤破碎下來;如何把破下來的煤裝進(jìn)刮板輸送機(jī)再通過轉(zhuǎn)載機(jī)把煤運(yùn)到皮帶上,然后運(yùn)輸上井;如何用自移式液壓支架對(duì)工作面進(jìn)行超前支護(hù);以及如何對(duì)采空區(qū)進(jìn)行處理。對(duì)處理一般機(jī)電事故的處理都有了很大的認(rèn)識(shí)。

 、谕L(fēng)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用

  在工作的同時(shí),通過與老師傅的教導(dǎo)、蹲點(diǎn)瓦監(jiān)工的溝通、自己的摸索,對(duì)工作面的通風(fēng)系統(tǒng)也有了更深的認(rèn)識(shí)。

  1、采煤工作面通風(fēng)系統(tǒng)

  152307工作面采用兩進(jìn)一回式通風(fēng),1523073軌道巷和1523071皮帶巷為進(jìn)風(fēng)巷,1523073為專用回風(fēng)巷。采用三條平巷布置,該通風(fēng)系統(tǒng)可有利于緩解上隅角瓦斯積聚和減少巷道的摩擦阻力,減少風(fēng)流能量損失。

  2、機(jī)尾回風(fēng)通路的支護(hù)

  1523073軌道巷和1523072回風(fēng)巷之間每隔70m之間有一個(gè)聯(lián)絡(luò)橫川,為保護(hù)機(jī)尾回風(fēng)通路的暢通,支護(hù)機(jī)尾回風(fēng)通路采用支設(shè)“#”字形木垛配合打木戧柱的'方式來保證回風(fēng)通路的通風(fēng)斷面。

  后來由于礦組織在軌道巷進(jìn)行切頂實(shí)驗(yàn)減小回風(fēng)通路和1523072巷的頂板壓力,提前在軌道巷預(yù)裂爆破,當(dāng)推過第一個(gè)預(yù)裂爆破眼32米,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況觀察,由于切頂爆破,造成頂板破碎,對(duì)實(shí)施打木垛的支護(hù)方式,帶來一定的危險(xiǎn)性,因此需對(duì)此支護(hù)方式進(jìn)行修改。在機(jī)尾121#架后每隔凈距離0.6米打一排(兩根)木點(diǎn)柱。此工程是試驗(yàn)階段,為了安全起見,在打木點(diǎn)柱支護(hù)的同時(shí),適當(dāng)增打木垛支護(hù),用來保證通風(fēng)暢通。

  另在每個(gè)聯(lián)絡(luò)橫川進(jìn)入超前支護(hù)范圍內(nèi)后,要提前在橫川口支設(shè)“#”字形木垛,局部橫川口破碎地段要在木垛前增打木點(diǎn)柱加強(qiáng)支護(hù),所打木點(diǎn)柱要栓牢固,所打木垛數(shù)量可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)橫川口的寬度而定;夭善陂g要經(jīng)常巡查工作面各橫川密閉及臨時(shí)風(fēng)門,發(fā)現(xiàn)有漏風(fēng)現(xiàn)象要及時(shí)通知通風(fēng)區(qū)進(jìn)行處理。

  3、預(yù)防瓦斯超限措施

  A、機(jī)頭懸掛風(fēng)障不得小于5個(gè)架,防止瓦斯流入老山,造成有效風(fēng)流流失。

  B、采煤過程中,當(dāng)上隅角瓦斯異常增大時(shí),要停機(jī)閉鎖,等瓦斯下降后方可動(dòng)機(jī)組。

  C、當(dāng)頂板破碎嚴(yán)重,老山大量垮落時(shí),老空區(qū)瓦斯大量涌出,注意上隅角瓦斯探頭報(bào)警。

  D、當(dāng)工作面回風(fēng)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%或二氧化碳濃度達(dá)到1.5%時(shí),必須立即停止工作、撤出人員,并向礦調(diào)度和通風(fēng)調(diào)度匯報(bào);

  E、當(dāng)采煤工作面距離下一個(gè)橫川還剩10m時(shí),下一橫川還未打開時(shí),回風(fēng)通路不是很暢通時(shí),上隅角瓦斯容易積聚,注意瓦斯超限。

  F、工作面必須有專人看護(hù)瓦斯探頭。

  (二)現(xiàn)場(chǎng)操作

  在一年的工作時(shí)間里,對(duì)井下采煤工作面的各個(gè)崗位工作都有了基本的認(rèn)識(shí),逐漸掌握了一些操作知識(shí)和技能,現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立完成一些工作。比如清煤、看電纜、等,并且能夠幫助、配合端頭工進(jìn)行端頭的維護(hù)工作。上半年通過對(duì)各個(gè)崗位的學(xué)習(xí)和磨練,在崗位資格證的考試當(dāng)中已經(jīng)取得了采煤工、控制臺(tái)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)和井下水泵工等工種崗位的資格證,并獨(dú)立上崗。

  在工作的同時(shí),也學(xué)到了很多處理特別情況的辦法。在皮帶司機(jī)崗位,在保證自己安全的前提下,處理大塊矸堵機(jī)頭、皮帶跑偏、皮帶打滑等問題;對(duì)在工作面頂班的維護(hù)和底鼓嚴(yán)重時(shí)對(duì)底板的起底工作等;在有機(jī)電事故時(shí)也能積極的協(xié)助維護(hù)工完成對(duì)事故的處理。

  (三)其它方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、礦大力推進(jìn)的“煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”,區(qū)隊(duì)也制定的“崗位標(biāo)準(zhǔn)”,并熟悉了自己所在崗位年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘稿應(yīng)該如何做,達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。并能夠做到“干標(biāo)準(zhǔn)活,上標(biāo)準(zhǔn)崗”。積極主動(dòng)的配合全隊(duì)進(jìn)行“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”的建設(shè)工作,為區(qū)隊(duì)取得“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”最優(yōu)單位的榮譽(yù)稱號(hào)做出了貢獻(xiàn)。

  古書院礦正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要時(shí)期,各條戰(zhàn)線都急需人才。我作為一名礦井通風(fēng)與安全專業(yè)的畢業(yè)生,在平時(shí)工作當(dāng)中我虛心向技術(shù)員及老工人師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,同時(shí)我也將自己所學(xué)到和掌握的專業(yè)理論知識(shí)毫無保留的按章作業(yè),保證安全。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我隊(duì)“2.24”工傷事故,吸取事故教訓(xùn)。并貫徹領(lǐng)導(dǎo)“煤礦安全無小事”的重要講話,嚴(yán)格按章作業(yè),以自身的實(shí)際行動(dòng)來為我礦的安全生產(chǎn)添磚加瓦。一年中我加強(qiáng)對(duì)《煤礦安全規(guī)程》、《操作規(guī)程》、《作業(yè)規(guī)程》的學(xué)習(xí);及時(shí)學(xué)習(xí)礦安全簡(jiǎn)報(bào)、督查通報(bào)和事故通報(bào),吸取事故教訓(xùn),舉一反三;嚴(yán)格要求自己,規(guī)范操作,杜絕違章,夯實(shí)了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我還積極參加集團(tuán)公司、礦、區(qū)隊(duì)的日常安全活動(dòng)和各項(xiàng)專題安全活動(dòng)。通過日常安全活動(dòng)的參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的方針政策、上級(jí)的規(guī)定指示和要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各種安全文件安全簡(jiǎn)報(bào)和事故通報(bào),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識(shí)也得到了很大的提高。

  作為綜采一隊(duì)青監(jiān)崗崗長(zhǎng),帶領(lǐng)我隊(duì)青監(jiān)崗員下井查隱患、抓內(nèi)查三違,有效制止了井下的習(xí)慣性三違,為區(qū)隊(duì)的安全文明建設(shè)做了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (四)工作中的不足

  回顧過去一年多的工作時(shí)間,成績(jī)固然讓人欣喜,但這并不能掩蓋工作中的不足之處:

  1、現(xiàn)在各行各業(yè)都講究創(chuàng)新,我在這段時(shí)間里有創(chuàng)新性的工作思路不是很多。

  2、理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際有些脫節(jié),以至于自己所掌握的理論知識(shí)不能很好的指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作。

  3、處理現(xiàn)場(chǎng)事故的應(yīng)急處理能力還待進(jìn)一步提高。

  五、努力方向

  總之,在這一年時(shí)間內(nèi),我實(shí)現(xiàn)了由一位學(xué)生向一位煤礦工作人員的改變,但是由于到場(chǎng)工作的時(shí)間不長(zhǎng),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技術(shù)水平另有待進(jìn)一步提高,我以后會(huì)經(jīng)常性地對(duì)前面的技術(shù)工作作以總結(jié),不斷的提高本身。在這一年的一線工作中,我深刻地認(rèn)識(shí)到想做一名合格的煤礦技術(shù)員必須有肯吃苦,善于思考,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神和謙虛審慎的工作作風(fēng)及豐富的相關(guān)專業(yè)技術(shù)方面的基礎(chǔ)常識(shí)。

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家好!

  相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉,但是還請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行以下自我介紹。我叫xx,今年xx歲,從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在我校任教,八年來,有五年時(shí)間擔(dān)任班主任工作。

  首先讓我誠(chéng)摯地感謝在座的各位多年來對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助,使我有幸走上今天這個(gè)競(jìng)崗講臺(tái)。我深深感到,自己在經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁,尤其是參加競(jìng)聘的老師相比,尚有很大的差距。

  我之所以敢斗膽報(bào)名參加競(jìng)崗,其理由有三:

  第一,做為具備資格條件的我,應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參予教學(xué)改革;

  第二,做為進(jìn)入而立之年的我,更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì),而年級(jí)組長(zhǎng)一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會(huì),包括今天演講本身,也是一次有益的.鍛煉;

  第三,做為在八中成長(zhǎng)起來的我,應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān),多做工作,為八中增光添彩,以回報(bào)這個(gè)大集體給予的厚愛。至于競(jìng)聘結(jié)果,我以平常心對(duì)待。

  如果競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面努力做好年級(jí)組長(zhǎng)工作:

  一、 競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切,不平凡的業(yè)績(jī)來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點(diǎn)中學(xué),在xx市各個(gè)中學(xué)中名列前茅,作為年級(jí)組長(zhǎng),我一定會(huì)想方設(shè)法把年級(jí)工作抓好,力爭(zhēng)走在全校乃至全市前列。

  二、時(shí)時(shí)處處做好表率。作為年級(jí)組長(zhǎng),管理一個(gè)年級(jí),要在老師中做好表率,在思想和行動(dòng)方面,嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)完美的形象展現(xiàn)到師生面前,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)師生搞好年級(jí)工作。

  三、 民主施教,科學(xué)管理。科學(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃,細(xì)化量化年級(jí)工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工,保證年級(jí)工作目標(biāo)全面完成。因班制宜,因人制宜,分類指導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn),調(diào)動(dòng)一切積極因素,搞好年級(jí)工作。

  四、 方方面面搞好協(xié)調(diào)。對(duì)上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,積極反映師生的建議要求,對(duì)下當(dāng)好橋梁紐帶角色,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校指示要求,勤與老師溝通情況,共商教書育人之策,耐心細(xì)致的做好師生思想工作,適時(shí)為師生排憂解難。

  如果這次沒被競(jìng)聘,我將一如既往地做好現(xiàn)任工作,積極支持年級(jí)組長(zhǎng)工作,把各項(xiàng)工作干得更加出色!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及xx同仁:

  大家下午好。

  十分幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參與自立小組的競(jìng)聘,對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘,既是對(duì)自己一段時(shí)光來工作的總結(jié),也是對(duì)現(xiàn)階段工作實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是對(duì)將來工作的一次挑戰(zhàn)。

  公司主見自立小組,一定程度上放寬了權(quán)利,但同樣分擔(dān)在每個(gè)自立小組的身上責(zé)任也就加重了。自立小組的每個(gè)成員所做的事件所代表的不單單是公司,也添加一些自立小組的一些特性,其成員的表現(xiàn)好壞影響著自立組的命運(yùn),也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。自立組的成員的權(quán)利會(huì)普通高于非自立組成員,所以自立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員,但是假如能夠擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,就能夠獲得更大的利益。

  自立組的現(xiàn)階段的'任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造,但這個(gè)對(duì)于自立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的自立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外,更重要的是能夠完成例如調(diào)試,安裝,施工,維持甲方關(guān)系等其他的工作,適應(yīng)未來的公司進(jìn)展的需求。小組自立的不僅從經(jīng)濟(jì)上自立,更重要也要從技術(shù)上自立,綜合實(shí)力的加強(qiáng),這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì),具有超強(qiáng)的能力,能夠按時(shí)自立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。

  所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的實(shí)力:

  1.能夠分清責(zé)任

  2.具有一定的技術(shù)水平,能夠處理普通技術(shù)問題

  3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力

  4.具有高尚品德,團(tuán)結(jié)組員,交流實(shí)力強(qiáng)

  對(duì)于現(xiàn)在的我,入職近半年,關(guān)于工程方面上的還缺少太多的閱歷,需要很長(zhǎng)時(shí)光的磨練,在交流實(shí)力上更需要加強(qiáng),但是還是要抓住這次機(jī)會(huì),給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。

  關(guān)于將來幾年的進(jìn)展,就是平常天天多學(xué)點(diǎn)學(xué)問,多堆積點(diǎn)閱歷,能夠精確的處理好工作,未來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。

  在幾個(gè)月的工作中,感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著沖突,沖突的產(chǎn)生來自無數(shù)方面,但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清,例如,在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中,分給設(shè)計(jì),者一個(gè)區(qū)域,間或部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓,留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中,每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)專心去做,堅(jiān)持與人便利才干于己便利。

  公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng),給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì),更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的實(shí)力,也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,信任經(jīng)過這次考驗(yàn),沒有勝利的人會(huì)有質(zhì)的堆積,勝利的人會(huì)有量的突變。

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,現(xiàn)年xx歲。于x年xx月xx日參與工作至今。始終從事分廠劃線工作,工作中對(duì)產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年月理副組長(zhǎng)一職中,帶著本小組仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成分廠下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。在近一年月理小組副組長(zhǎng)期間,針對(duì)小組的機(jī)臺(tái)和勞動(dòng)量進(jìn)展了些合理的調(diào)配。

  工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場(chǎng)治理理念,著實(shí)推動(dòng)TPM和5S治理。在此非常感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個(gè)公正競(jìng)聘上崗的時(shí)機(jī),此次我將競(jìng)聘分廠精工段鏜劃組副組長(zhǎng)一職。

  在履行職責(zé)方面,我將不斷學(xué)習(xí)并強(qiáng)化決策治理。組織好每一位工作成員,準(zhǔn)時(shí)完整生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)。并嚴(yán)格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等標(biāo)準(zhǔn)操作,防范操作風(fēng)險(xiǎn),確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。

  我個(gè)人認(rèn)為做一個(gè)好的,小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾根底、協(xié)調(diào)力量和溝通力量。更要具備過硬的理論根底和實(shí)際操作力量。要懂得資源共享,不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,我這里所說的資源是指工作閱歷和技術(shù)共享。

  做為班組長(zhǎng),做為分廠工段的兵頭將尾。班組長(zhǎng)個(gè)人的中和素養(yǎng)和治理水平,會(huì)直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長(zhǎng)一;是要解放是思想,轉(zhuǎn)變觀念。(細(xì)想支配行動(dòng),有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動(dòng)。)二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識(shí)都有不同程度的限制,人的思想意識(shí)都有不同的局限性,班組長(zhǎng)也不例外。)三;是要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。(班組長(zhǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端和不切實(shí)際的地方非常了解。對(duì)班組建立中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù),這就需要哪出士氣大膽進(jìn)展改革創(chuàng)新。)

  做為班組長(zhǎng)要不斷的、連續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新力量,不斷改良工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),在班組治理中不墨守成規(guī),生產(chǎn)中不斷提出新的`設(shè)想和方法。努力提高安全治理水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)本錢。嚴(yán)格進(jìn)展班組考核,充分調(diào)動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)樂觀性,用真摯的情感仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度凝聚班組全體成員。

  競(jìng)爭(zhēng)出人才,競(jìng)爭(zhēng)出效益,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為自己工作的新起點(diǎn),與大家一起樂觀努力,為共創(chuàng)新業(yè)績(jī)而勤奮工作。

  假如在此次競(jìng)崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,得以連續(xù)擔(dān)當(dāng)鏜劃組副組長(zhǎng)一職,我將對(duì)本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)視與跟進(jìn),防止消失的各種問題,并準(zhǔn)時(shí)加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。

  感謝!

  競(jìng)聘組長(zhǎng)的發(fā)言稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

  我叫xx,現(xiàn)年xx歲。于x年xx月xx日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對(duì)產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長(zhǎng)一職中,帶領(lǐng)本小組認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成分廠下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。在近一年代理小組副組長(zhǎng)期間,針對(duì)小組的機(jī)臺(tái)和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調(diào)配。

  工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場(chǎng)管理理念,著實(shí)推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個(gè)公平競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),此次我將競(jìng)聘分廠精工段鏜劃組副組長(zhǎng)一職。

  在履行職責(zé)方面,我將不斷學(xué)習(xí)并強(qiáng)化決策管理。組織好每一位工作成員,及時(shí)完整生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)。并嚴(yán)格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規(guī)范操作,防范操作風(fēng)險(xiǎn),確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。

  我個(gè)人認(rèn)為做一個(gè)好的,小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享。

  做為組長(zhǎng),做為分廠工段的“兵頭將尾”。組長(zhǎng)個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平,會(huì)直接影響到組生產(chǎn)和工作。做為組長(zhǎng)一;是要解放是思想,轉(zhuǎn)變觀念。(細(xì)想支配行動(dòng),有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的.行動(dòng)。)二;是要虛心求教,開拓視野。(由于受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識(shí)都有不同程度的限制,人的思想意識(shí)都有不同的局限性,組長(zhǎng)也不例外。)三;是要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新。(組長(zhǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端和不切實(shí)際的地方十分了解。對(duì)組建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù),這就需要哪出勇氣大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。)

  做為組長(zhǎng)要不斷的、繼續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),在組管理中不墨守成規(guī),生產(chǎn)中不斷提出新的設(shè)想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴(yán)格進(jìn)行組考核,充分調(diào)動(dòng)全組人員的生產(chǎn)積極性,用真摯的情感認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度凝結(jié)組全體成員。

  競(jìng)爭(zhēng)出人才,競(jìng)爭(zhēng)出效益,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為自己工作的新起點(diǎn),與大家一起積極努力,為共創(chuàng)新業(yè)績(jī)而勤奮工作。

  如果在此次競(jìng)崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,得以繼續(xù)擔(dān)任鏜劃組副組長(zhǎng)一職,我將對(duì)本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進(jìn),防止出現(xiàn)的各種問題,并及時(shí)加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。

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