- 感恩演講稿 推薦度：
- 感恩的演講稿 推薦度：
- 學(xué)會感恩演講稿 推薦度：
- 感恩演講稿 推薦度：
- 感恩的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】感恩演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感恩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《讓感恩成為一種習(xí)慣》
常言道：吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。同學(xué)們，我們常
把感恩掛在嘴邊，但你們可曾想過，我們真正做到感恩了嗎？
收到母親病危的來信，星夜上路，日夜兼程。他在沉重的悲痛之中，揮筆寫下了《祭母文》：“吾母高風(fēng)，首推博愛”；宋慶齡孝心至誠，在母親靈前“飲泣不已”；陳毅探母，執(zhí)意要給癱瘓在床的母親洗衣服；李鵬事母至孝，每逢假日李鵬夫婦總要帶上母親愛吃的食物，到母親處請安問好。
當(dāng)然，感恩并不僅僅是感恩父母，我們身邊還有許多的人和事值得我們感恩。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣吧。
學(xué)會感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給予我們翱翔的翅膀。
學(xué)會感恩——感激身邊真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實的臂膀。此刻，你的腦海是否會浮現(xiàn)幾個熟悉的面孔？或許就在你的身邊，那些在你最黑暗，最無助的時期向你伸出一雙手的人�。�
學(xué)會感恩——感激我們的祖國，是她給了我們幸福的生活，安定的社會環(huán)境。無數(shù)次默默的堅守，無數(shù)次戰(zhàn)場上的沖鋒陷陣，才換回我們現(xiàn)在的和平。
學(xué)會感恩——感激我們周圍所有的人，傷害過我們的.人磨煉過我們的志氣，欺騙過我們的人讓我們充滿警惕，絆倒我們的人強化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
感恩是一種態(tài)度，是一種品德，更是一片肺腑之言。滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣的人，會活的更快樂，更坦蕩。感恩，細細想來，生活中有太多的感動值得我們?nèi)ャ懹洠覀優(yōu)槭?/p>
么要當(dāng)一個匆匆過客，而失去了，錯過了那些觸動你的人和事呢？但愿現(xiàn)在一切還來得及。
下面的一段話，希望能引起大家的深思，與同學(xué)們共勉：從現(xiàn)在開始，別再吝嗇自己的微笑，別再深埋自己的感情。不要讓麻痹擋住了自己的雙眼。我們完全有義務(wù)對那些任何值得感恩的人說聲謝謝，我們完全有必要對這個社會，這個世界做出我們該有的回報。
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓世界多一分和諧與美吧！
感恩演講稿2
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
大家好！
今天是感恩節(jié)，我們xxxxx幼兒園在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝！讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的.伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師；感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。除了感動更多的是感謝！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝。
感恩演講稿3
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！我今日演講的主題是感恩，讓愛牽手。
今年我十八歲了，正是人生中富有激情的時刻。但我忘不了，當(dāng)我從這個世界上呱呱墜地茫然端詳這個世界的時候，是誰？投過來最溫順的目光。
當(dāng)我搖搖擺晃學(xué)習(xí)走路，跌倒，眼里滿含淚水的時候，是誰投過來鼓舞的目光？
當(dāng)我考試考砸，失聲痛哭，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生放棄的念頭，又是誰投過來自信的目光？
是父母，是老師，是同學(xué)，是伴侶，是我人生不行缺少的`一部分，他們教我學(xué)會了感恩。
有時候，我在想著一個問題，是先有愛才有感恩，還是先有感恩再有愛，后來才發(fā)覺，父母對我們，是疼愛，老師對我們是慈祥，伴侶和同學(xué)對我們的是關(guān)愛。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。是一種美德，是一種境界。是值得我用一生去等待的一次珍貴機遇。是值得我用一生去珍視的一次愛的教育。我從愛里面學(xué)會了感恩，我從感恩中又得到了愛。
這是生活教會我了感恩這個詞的含義，不是求得心里平衡的片刻答謝，而是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯答謝。
原來，愛與感恩，沒有先后，愛不是索取，感恩，不是回報，感恩是一種美德，愛是一種信仰，今夜，讓我們帶上感恩與虔誠，讓愛牽手。
感恩演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！
鳳蛇擺尾，駿馬揚鞭，在這辭舊迎新的日子里，我滿懷著無比激動與喜悅的心情走上這舞臺。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業(yè)巔峰！作為公司的新人，作為公司的血液，我有說不完的感想與感悟，但愿能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場，共同抒寫新的輝煌！
從學(xué)生時代過渡到社會這個大環(huán)境中的每一步走的都是艱難的，曾經(jīng)的狂放不羈，曾經(jīng)的稚嫩氣息、曾經(jīng)的單純幼稚、曾經(jīng)的什么都能無所謂。步入社會，走上人生的轉(zhuǎn)折點，迷惘過，揪心過，退縮過，默默的抹過眼淚。在x師傅以及各位同仁的'共同幫助和鼓勵下，在“男人哭吧哭吧不是罪”的歌聲的沖擊下，看著公司一大幫子娘子軍個個有大將風(fēng)范、個個英勇神武、個個嗷嗷叫的熱血雄風(fēng)的刺激下，我告訴自己要堅強，要努力！x個月，我以前的暴脾氣，固執(zhí)己見、棱棱角角被磨平了。既然改變不了環(huán)境，那么，我要更好的去適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)逆境為順境，我的成長史跨越性的，自己以前都不敢想的！在此，我很想說：謝謝你們。
xx公司，特別是像我們這樣的以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基準(zhǔn)，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養(yǎng)每一位員工的專業(yè)知識以及情商的突破性的提高與升級。我們xx做到了，并且做得很好，在這個集體里，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業(yè)、友愛、平等是我的收獲和感悟。
走上社會，走上工作崗位，每個人都免不了面對以戰(zhàn)績論英雄的職場規(guī)則，我總結(jié)起來就是：注重細節(jié)、保持平衡的心態(tài)、制定好切實可行的目標(biāo)并努力去實現(xiàn)它、用熱情激情做事、堅持不懈，不到最后誓不放棄、處處學(xué)習(xí)處處成長、專業(yè)知識常掛嘴邊、踏踏實實做事，實實在在做人。
回顧，展望，x總說是跨越的一年，是超越的一年，他老人家為我們指明了陽關(guān)大道，那我們還有什么理由懈怠、退縮呢！我還是始終堅信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的！！
我倡議：讓我們xx所有同仁一道，背負夢想，勇往直前，用視死如歸的態(tài)度超越夢想，超越！在路上，我們都在路上！讓我們一路唱響斗志昂揚的贊歌！為自己的青春拼搏！為自己的未來
拼搏！為而拼搏！
謝謝！
感恩演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的`學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
感恩，富有深刻含義的兩個字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的'拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕……，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因為她用這只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
謝謝!
感恩演講稿7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
昨天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻年終工作總結(jié)永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的`嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希政務(wù)工作總結(jié)望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
感恩演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的
天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)學(xué)會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的'臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給
了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學(xué)會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯Ｋ麄冇弥R的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！
謝謝大家！
感恩演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生道路是父母幫助我們鋪墊的，是父母給了我們一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，“鴉知反哺，羊知跪乳”，父母的養(yǎng)育是人間最深厚的愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份，我們要感謝父母、感恩父母！以前我不珍惜父母對我的愛，以為他們應(yīng)該為我付出，他們辛苦的工作不就是為了我嗎？到現(xiàn)在，我才明白：父母的付出，我要懂得珍惜！我長大后，不能再依賴父母，我要努力學(xué)習(xí)來回報、孝順父母。
由于我的任性，由于我的無知，曾經(jīng)多次傷過父母的心，但是他們用博大的胸懷，讓我感到幸福，用寬容的心來撫慰我，讓我明白很多道理。有一次，我因為調(diào)皮，把家里的玻璃給打碎了。那時，我害怕極了，生怕媽媽回來指責(zé)我，可是，我媽回來不僅沒有指責(zé)，反而安慰我說：“沒事的�！焙唵蔚腵一句話，讓我心里輕松了很多，我不再害怕媽媽的指責(zé)，就這樣隨心所欲、肆無忌憚地破壞東西，還不小心把腳砸傷了，感覺并沒有什么！但是一次次的破壞現(xiàn)場，讓我媽媽終于忍不住“爆發(fā)”了。她很生氣地讓我面壁思過，我那時竟然有一種沖動，我想“打”媽媽，可是我下不了手，過了半個小時，媽媽心疼地問我：“盟盟，腳疼不疼��！”我哭了，一下?lián)ё×藡寢�，我很后悔�?dāng)時怎么會有想打媽媽的邪念呢！另一件事也讓我感動無比，記得在高郵上英語補習(xí)課時，那天外面下著滂沱大雨，我擔(dān)心極了，如果爸爸不來接我，我可怎么辦呀！忽然，我在雨中看到一個熟悉的身影，哦、是爸爸！真的是爸爸，我欣喜極了！迅速跳上車，他把外套脫下給我披上，我緊緊地摟著他，感覺心里好溫暖、好溫暖，就這些事情感動著我，激勵著我……
母愛似水，父愛如山，讓我們一起感謝父母、感恩父母，用我們的實際行動，回報他們無限的愛！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的`心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
大家好！
都說，“受人點滴之恩，必將涌泉相報”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時，你可有心存感激呢？當(dāng)國家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時，你可有說聲“辛苦了”呢？這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時，少年說：“姐姐，我很感激你，將來一定會報答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩�？陬^上說什么感恩，可未落到實際之處，也是枉然。
既然，對點滴之恩也應(yīng)報答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”，或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會說，等我有出息了一定會報恩的，可我想說，等你有出息了究竟是何時？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會有后話。
感恩點滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習(xí)慣。
謝謝大家！
感恩演講稿11
“老師，您辛苦了……”，那次隊日班的最后一次召集，我久久不能忘懷，因為那是我們班全體同學(xué)的心聲！老師，短短的一句“老師，您辛苦了”表達了我們對您的深情厚誼。雖然教師節(jié)過去了，但我仍然記得學(xué)生們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等形式向您致敬。物件雖小卻充滿誠意！
老師，你還記得那天隊日課上劉東渠扮演的“老師”嗎？深刻的歌詞
"...老師，老師，就像一個老朋友……”，是的`，我認(rèn)為“朋友”是形容你最恰當(dāng)?shù)姆绞�。你我之間親密的距離不就是朋友般的友情嗎？
老師，我真的忘不了你五年來每天清晨早早到校，在講臺上留下你清亮的女聲，在教室和校園里留下你的匆忙。老師，我真的能想象你每天晚上坐在書桌前，備課批改作業(yè)的樣子。你房間的燈有幾次一直亮到深夜？老師，你累嗎？多少次我看著你聲音嘶啞，脖子酸痛的站在講臺上...，老師，我們知道你辛苦了！
你曾經(jīng)說過你會辭職離開我們。老師，你知道我們有多擔(dān)心。我和同學(xué)經(jīng)常問蔡佳宇你的情況。從她那里，我們暫時得到了內(nèi)心的平靜，但幾天后，我們又會提出問題...
幼鵝只能在頭雁的指引下翱翔天空。老師，我們是您羽翼下的小鵝。在您的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我們學(xué)會了技能，找到了方向。
老師，五年了，我們長大了，您辛苦了...
感恩演講稿12
老師們、同學(xué)們：
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內(nèi)心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風(fēng)；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負。
愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。
愛的體現(xiàn)在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。
其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩(wěn)定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的`眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。
當(dāng)然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責(zé)。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無知。
在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學(xué)會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當(dāng)我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現(xiàn)出你的最美的語言。
用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。
古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠，越來越長久，它將陪伴我一生。
落實科學(xué)的發(fā)展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當(dāng)多的了解，了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習(xí)方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒又�，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。
感恩演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好
快到教師節(jié)了，大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁!
藍色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
老師，領(lǐng)著我們走進了知識的殿堂，是我們?nèi)松膯⒚烧�。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的'里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點也不懂事，一點也不成熟。除了學(xué)習(xí)，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生，是您播灑著愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護著祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，愿您永遠作春的使者，把春的陽光灑滿人間。
感恩演講稿14
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會感恩”。說起感恩，我想先問大家?guī)讉�問題：請問，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了?就對父母大發(fā)雷霆。
還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時，你有沒有想些什么?說到這里，同學(xué)們要問了，平時我們也經(jīng)常說謝謝，其實感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝，而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。
只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。
同學(xué)之間，大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的，其實不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起歡樂，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學(xué)會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。
當(dāng)我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們，其實感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的`人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是***，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
在每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏砟甑拇禾�，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的.第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
我們不難發(fā)現(xiàn)，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，感恩我們的父母吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
【感恩演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿：心懷感恩學(xué)會感恩08-22
感恩演講稿--感恩母親感恩老師感恩母校11-08
感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年11-01
感恩感恩演講稿01-22
學(xué)會感恩感恩演講稿06-13
感恩演講稿：學(xué)會感恩07-04
感恩演講稿《學(xué)會感恩》01-10
感恩母親的感恩演講稿12-04