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計算機演講稿（通用20篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的計算機演講稿，歡迎大家分享。
計算機演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、嘉賓：
晚上好！謝謝大家的到來。因為我不是經(jīng)常冒泡的人，一些老師和同學(xué)并不認識或是熟悉我，而現(xiàn)在剛好我接任師院計算機協(xié)會社長一職，有必要自我介紹一下。我叫xx，是xx師范學(xué)院計算機系網(wǎng)絡(luò)與軟件一班的學(xué)生。
下面是我的述職報告。師院計算機協(xié)會是隸屬于xx師范學(xué)院團委的一個學(xué)生社團，自20xx年成立以來，計協(xié)就秉持著“培養(yǎng)大學(xué)生計算機興趣、提高大學(xué)生計算機素養(yǎng)”的方針和“用創(chuàng)新砸實思想，用技術(shù)贏得尊重”的會訓(xùn)，努力地把社團辦成一個計算機愛好者交流的平臺，一個能讓每個人都能夠參與能夠提高的舞臺。
對于計算機協(xié)會而言，社長確實是一個無足輕重的人。而計算機協(xié)會的大同在于每個計算機協(xié)會成員的參與和努力，也在于每個計算機協(xié)會會員心之所向。在計算機協(xié)會這個大家庭里，我們都是兄弟姐妹，雖然成為計算機協(xié)會會員的先后順序不同，但確在體驗著同一個計算機協(xié)會。在這里我們經(jīng)歷了很多很多，微笑過，煩惱過，彷徨過，可是大家現(xiàn)在可以看到我們都走過來了，而且都走得好好的。時間是個好東西，它好在把待在計算機協(xié)會的美好感情一代又一代地傳承下來，讓所有在協(xié)會帶過的人都會擁有相似的感情。溫馨，說起溫馨，很自然地聯(lián)想到家的歸屬感，這對于曾經(jīng)在以及現(xiàn)在仍在計算機協(xié)會的人來說是最大的感受。在計算機協(xié)會我們一起為各種活動的贊助而奔波，一起為各種晚會的準(zhǔn)備而忙碌，一起為各種悲催的電腦而維修……彼此的感情在這種種中逐漸深厚，慢慢地我們心里形成了對計算機協(xié)會的一種歸屬感，而這歸屬感轉(zhuǎn)而讓大家更親更團結(jié)，想著一起把計算機協(xié)會建設(shè)的更好。
社團管理方面，我較之于前幾任社長有了較大的改動，權(quán)且作為一個實踐，具體的就目前來說，勉強算是初見成效。計算機協(xié)會現(xiàn)在隨著大一新社員的逐漸成熟，總得來說計算機協(xié)會的幾個部門分管大型活動、日�；顒�、資訊傳遞，彼此融合統(tǒng)一但是又保有不同的職責(zé)。我在在任期時的建社思想非常簡單，“�！� 、 “廣”兩個字。所謂的“�！本褪侵冈谟邢薜臅r間和精力下，能夠讓計協(xié)成員得到更多的計算機專業(yè)知識和技能提高。所謂的“廣”就是指利用課余時間讓計算機協(xié)會的每一個人都學(xué)習(xí)一下同一下活動不同角色的能力的。在20xx年度，我將會重點做到以下幾件事：
一、培養(yǎng)新人，計算機協(xié)會的生活總是短暫而又美好的，在交接棒時，我真心希望我能帶著計算機協(xié)會夠好好地生存下去、茁壯成長，所以培養(yǎng)大一社員主要鍛煉其自主性將是我在20xx年度社團活動的重點。
二、構(gòu)建師院社團聯(lián)盟平臺，計算機協(xié)會要聯(lián)合師院其他個大社團實現(xiàn)一個聯(lián)盟平臺，力求資源共享、人才共享。計算機協(xié)會能夠和其他社團一起參與其中來，用自己的特色和聯(lián)盟平臺的力量為xx師范學(xué)院的學(xué)生計算機生活打造一個自由發(fā)揮的`平臺。
三、會員進企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，計算機領(lǐng)域很廣泛有網(wǎng)絡(luò)方面，數(shù)據(jù)庫方面，多媒體方面等等為了讓計算機協(xié)會的成員更有目的和方向的學(xué)習(xí)計算機方面的相關(guān)知識。
四、開展大眾類的計算機教學(xué)活動，這些活動包括計算機發(fā)展史、計算機與生活等著重針對了非計算機專業(yè)的大學(xué)生朋友，讓所有人能夠從另一個角度來看到師院計算機協(xié)會的用心。力圖讓每個人能夠參與到計算機生活中來。類似于office系列常用軟件指導(dǎo)、 photoshop在電子海報設(shè)計中的初步應(yīng)用等也正在策劃之中。用我們每一個人的努力讓計算機協(xié)會成為一個能夠讓人銘記的名字，計算機協(xié)會能夠真正幫助到每一個人，成為大家的好幫手。
中國的計算機事業(yè)也發(fā)展的蒸蒸日上，我們計算機協(xié)會也不會落后，希望大家一起努力，把自由和溫暖傳給后來的計算機協(xié)會會員，讓他們感受到一個原滋原味的計算機協(xié)會，也不枉計算機協(xié)會前輩們的全心經(jīng)營。
在此真心的感謝，感謝師院計算機協(xié)會給我一個展示自己的平臺。我很開心能夠在這個大家庭里度過愉快的一年。
現(xiàn)在大家已經(jīng)是計算機協(xié)會的主人了，希望大家一起去迎接新的挑戰(zhàn)！好了，我要說的就是這些，謝謝！
計算機演講稿 2
各位老師：
大家好！
剛才張帆主任講了很好的意見，希望大家認真遵守。下面我講三點意見：
第一、要加強目標(biāo)意識
任何事情沒有目標(biāo)，就會變得迷茫，沒有前進的方向。作為學(xué)校、專業(yè)部以及班級建設(shè)都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)。
我校的發(fā)展要立足京津冀一體化發(fā)展大背景，辦好具有特色的農(nóng)村中職學(xué)校。一是要抓住“京津冀一體化”這一歷史發(fā)展機遇并融入其中；二是要用“辦好職業(yè)教育”作為一把尺子來時刻衡量自己；三是要立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展辦出辦出特色。
計算機部的發(fā)展要立足專業(yè)建設(shè)，把計算機類專業(yè)做大做強，為社會和高校輸送更多合格的計算機專業(yè)技術(shù)技能型人才。做大，要在規(guī)模上和專業(yè)拓展做文章，形成骨干專業(yè)群，具有集群效應(yīng)；做強，就是要努力打造市級乃至省級骨干專業(yè)，形成優(yōu)勢專業(yè)。
關(guān)于班級的發(fā)展，班主任要多思考這個問題，即要把班級建成什么樣的班集體，當(dāng)然肯定得具有凝聚力，肯定能促進學(xué)生素質(zhì)提高和全面發(fā)展。有句話叫作“學(xué)生畢業(yè)后，你總會或多或少地從他的`身上找到班主任的影子”，我想，可見班主任的影響是多么得深。這里強調(diào)一點的是，今后班主任要把“職業(yè)指導(dǎo)工作”納入班主任的職責(zé)范圍，這在教職成［xxxx］14號文件中有明確的表述，即：教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。
對于計算機部的老師，我也想說一句話：要有自己的奮斗目標(biāo)，多站在更高、更大的平臺上學(xué)習(xí)、思考和研究問題，多在教育教學(xué)技術(shù)和方法上下功夫，多在執(zhí)行落實環(huán)節(jié)上查找自身不足，以謀求更大的發(fā)展，體現(xiàn)自己的人生價值。
第二，要嚴格要求自己
作為計算機部的成員，要正確把握和處理好個人與集體的利益和關(guān)系問題。一是按時上班，按質(zhì)完成任務(wù)，嚴格請假手續(xù)，遵守考勤制度；二是加強學(xué)習(xí)，注意關(guān)注和及時把握有關(guān)職教的會議、文件、通知精神，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和信息技術(shù)，提高工作效率。
第三、要提高學(xué)生管理水平
加強兩種教育：職業(yè)指導(dǎo)和集體主義教育。要把對職業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)的要求與將來的就業(yè)緊密結(jié)合起來。要培養(yǎng)一批學(xué)生干部隊伍，以點帶面，率先垂范，既要做表率，又要講方法。及時交給他們一些任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生干部掌握方法要領(lǐng)，激發(fā)他們做事和管理的能力。班主任要注意積累案例，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，必要時與大家分享，為自己成長進步寫下榮耀的一筆。
計算機演講稿 3
各位評委：
大家好！
今天坐在這里，接受大家的評判和挑選，感到非常的榮幸。
“多少事，從來急”，轉(zhuǎn)眼間，三年已成過去，但三年前的競聘諾言猶在耳畔。大家把這個職位交給了我，今天，我對大家也應(yīng)該有個交代。我總結(jié)三條：
第一，工作有成績，沒有辜負大家的厚望和重托。
第二，做事盡心盡力，但沒有盡善盡美。但是，我們鄆城農(nóng)行在電子化建設(shè)方面取得的顯著成績，并不表明我們的工作已盡善盡美，我們有自己的缺點和不足，而且不容忽視。設(shè)備管理滯后，技術(shù)保障效率不高，等等。既有全國的普遍性，也有我們自己的特殊性；既有主觀原因，也有客觀因素。我在即將發(fā)表的《農(nóng)行的信息化建設(shè)，路有多遠》一文中，從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)風(fēng)險、安全管理和人力資源等方面進行了分析和論證，很快得到了業(yè)內(nèi)人士的正面回應(yīng)，引起了專家的認可和共鳴。對于我個人因素，對工作產(chǎn)生的能力風(fēng)險，在此向大家表示遺憾和歉意。當(dāng)然多數(shù)同志會給予諒解，但是，我更多的期望，是大家的批評、幫助和監(jiān)督。
總結(jié)一句話，平安是福。我們的各項工作、一切成績都是建立在安全第一的.基礎(chǔ)上。沒有我們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們電子化建設(shè)的所有成就就無從談起，我們各項業(yè)務(wù)的穩(wěn)健運行就失去了保障，我們業(yè)已取得的經(jīng)營成果將得不到鞏固和拓展。
20xx年的春節(jié)在即，我也用這句話祝福大家，謝謝。
計算機演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！首先感謝xx公司富有遠見的人才選拔機制，給我這個機會來參加競聘，我叫xxx，我競聘的崗位是網(wǎng)絡(luò)二級維護員。
很榮幸我能參加此次競聘，首先，我想代表今天參聘的選手對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
xxx年x我就進入xx公司從事網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)支持工作工作，至今已整整xx了�；厥淄�，慶幸自己生活在xx公司這個溫暖的集體里，在各級領(lǐng)導(dǎo)熱心的指導(dǎo)下，在各位同仁積極的支持下，在過去的日子里，得到了學(xué)習(xí)、成長、鍛煉的機會，很好地完成了自己的本職工作。
對于競聘網(wǎng)絡(luò)二級維護員的崗位，我用六個字來概括我競聘這個崗位的優(yōu)勢與認識，那就是“真心、熱心、耐心”。
進入公司后，我在保證本職工作的同時，積極參加公司各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同仁且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我漸漸成長為業(yè)務(wù)骨干，也成為團隊的中心人物，這些都是我競聘的優(yōu)勢。
我想競聘網(wǎng)絡(luò)二級維護員。今天的競選大會，在競聘演講中，很多同仁們說到應(yīng)該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使公司獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時，我也將在這里說出自己對競聘崗位的認識和理解。
一、增長組織才干、自我成長
人與人的直接交往卻不可或缺。各種關(guān)系中，師生情，同事情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而這個崗位提供了這樣的機會。我希望自己可以在日常工作中踐行求實精神，在團隊中中學(xué)會人格偉岸，在相互交往中學(xué)會誠信執(zhí)著，在工作中學(xué)會專業(yè)方法。
真心，是我與人合作遵守的第一個信念。
二、感受技術(shù)脈搏的觸角
現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞�、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然專業(yè)技術(shù)的發(fā)展是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是專業(yè)的價值，因為，人的價值不在于處于的高度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
熱心，是我追求專業(yè)遵守的第二個信條。
三、釋放個體融入群體的能量
團隊文化存在的意義，就是她具有釋放每一個員工的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，公司文化創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。同仁們可以看到我組織挑戰(zhàn)活動的紅火，合作活動的親情，學(xué)習(xí)的熱烈，這些都將充分體現(xiàn)公司文化的組織作用。
耐心，是我做工作踐行的第三個準(zhǔn)則。
我希望由于我的加入會更好地完善這種機制。
真心、熱心、耐心，這就是我們大家的希望，也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈?zhǔn)怯梢粋�個閃光珠寶串而成的一樣，xx公司的事業(yè)也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前輩閃光點，也會串起新同事閃光的珍珠。所以xx公司的每一個組成部分都是重要的.。
工作以來，我對網(wǎng)絡(luò)維護工作有了深刻的認識，能站在全局的高度從事管理工作。
并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析網(wǎng)絡(luò)需求，得出正確結(jié)論，解決網(wǎng)絡(luò)運營中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策；二是腿勤，以每一分鐘維護網(wǎng)絡(luò)為根本要求，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把網(wǎng)絡(luò)維護工作做實做細；三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，多向有關(guān)部門通報情況，加強溝通，密切協(xié)作。
抓好網(wǎng)絡(luò)維護工作。網(wǎng)絡(luò)好壞在一定程度上決定著經(jīng)營工作開展是否能夠處于優(yōu)勢，能否讓更多的用戶滿意，對企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。網(wǎng)絡(luò)運營維護工作要做到重點突出、大膽嘗試，要將維護工作滲透到日常工作的每一分鐘，不能夠等出現(xiàn)問題后再解決問題，必須做到預(yù)維護，將問題可能產(chǎn)生的原因分析透徹，針對每一個可能導(dǎo)致故障的原因要整理出具體的解決辦法，并時時刻刻進行預(yù)檢查，確保網(wǎng)絡(luò)不出故障。
我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將獲得成功。
最后，我用下面的話作為演講的結(jié)束：
最美的語言是，幸運與大家天天一起工作。
最暖的語言是，無論天南地北，無時無刻關(guān)注有你。
最甜的語言是，我們永遠心心相印。
讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，創(chuàng)造輝煌。
謝謝大家。
計算機演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
我是06級計算機圖圖形圖像處理專業(yè)的學(xué)生，我叫xxx，選學(xué)計算機專業(yè)，男生居多。因而有些人不禁置疑：我，一個女孩怎么會選擇計算機專業(yè)？怎么會愛上計算機專業(yè)呢？當(dāng)然，也許還有人懷疑我：就算選擇了計算機專業(yè)，我也不會堅持太久的。然而，我可以非常自信地回答你：“我們計算機專業(yè)的女生雖然較少，但在計算機圖形圖象處理方面的領(lǐng)悟和靈感，決不會比男生差。”天空任鳥飛，海闊憑魚越，在這一年半中，我的收獲也不小，自我評價是：勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神。雖然我在很多方面存在著不足，但我相信我自己是個勇于沖破現(xiàn)狀的人，我會在各方面不斷完善自我的。
我主要學(xué)習(xí)的是計算機圖形圖象處理，記得在剛?cè)雽W(xué)時，很多人說，這專業(yè)在�？圃盒Ｊ菦]前途的，但我用敏銳的眼光去洞悉市場前景，我依舊認為計算機圖形圖像專業(yè)比較好，因為就業(yè)面相對來講寬一些。比如電視臺，各大影視、廣告制作公司，游戲制作公司等企業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位、黨政機關(guān)、電腦公司。從事現(xiàn)代辦公信息采集、處理和管理工作及從事一般應(yīng)用軟件的開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護、多媒體計算機系統(tǒng)的使用和管理工作，都是可以的。更何況，計算機時時刻刻都在變化，要終生學(xué)習(xí)，這一點，更是符合我個人的性格�；趯I(yè)的現(xiàn)狀及就業(yè)前景的認識，更加堅定了，我學(xué)好這個專業(yè)的步伐。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了office辦公自動化軟件，photoshop，premiere，我形我速，網(wǎng)頁制作三劍客等軟件。能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并在“正保教育杯”第三屆全國ita教育工程就業(yè)技能大賽中取得優(yōu)秀獎，平時自己有空就到圖書館去看書，例如《電腦報》《軟件報》、《電腦愛好者》等，為了學(xué)習(xí)計算機知識，也為了鍛煉自己的口才與交際能力，我利用暑假時間在照相館打工，雖然賺的錢不多，但是，我學(xué)到了很多知識，例如數(shù)碼相機的導(dǎo)購，膠卷沖洗原理，照片初步處理等。
得到店主及設(shè)計師的一致好評，我還經(jīng)常利用雙修日到武昌廣埠屯電腦城學(xué)習(xí)計算機硬件知識，電腦組裝，了解市場情況，知道主流硬件的性能參數(shù)及市場價格并虛心向技術(shù)人員詢問自己平時所遇到的電腦問題。因為我知道為使自己成為計算機專業(yè)的人才，不但要學(xué)習(xí)理論知識，更要學(xué)以致用。把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活中去，隨著社會的發(fā)展，用人單位在挑選畢業(yè)生時，已不再是計劃經(jīng)濟時代吶喊總只強調(diào)專業(yè)對口了，而是更青睞知識多氧化的復(fù)合型人才�？上驳氖�，我所學(xué)的專業(yè)的專業(yè)性并不過于突出，而是有著較大的擇業(yè)面和發(fā)展空間。利用所學(xué)的專業(yè)知識，在計算機天地里，我魚游春水般的自由暢游嬉戲。雖付出了汗水和很大的努力，但是“一分耕耘，一分收獲”，我相信我的努力會有收獲的，是的，現(xiàn)在我對我的專業(yè)充滿了幻想和寄托還有對未來的美好憧憬，因為我愛他！在現(xiàn)在社會里一個人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，不掌握一定的專業(yè)知識和技能，就很難謀生，更不能創(chuàng)造人生價值。
學(xué)好專業(yè)是順利就業(yè)的必備條件，是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。只有學(xué)專業(yè)，完成專業(yè)，才能找到職業(yè)，而在職業(yè)的舞臺上，只有靈活運用專業(yè)知識，充分發(fā)揮專業(yè)特長，才能提高工作效率，出色的`完成工作任務(wù)，使付出的勞動得到社會承認，聰明才智得以發(fā)揮，個性得以展示，人生價值得以實現(xiàn)。所以，我很誠懇的說，我向往我的夢想，我愛我的專業(yè)。它讓我快樂，讓我的生活變的更加充實。愛，也是挑戰(zhàn)，也許，在這個挑戰(zhàn)中，我會遇到更多的困難以及挫折，但，我相信在我的挑戰(zhàn)我會將它劃上一個圓滿的句號，有種人生態(tài)度是堅持到底，不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，不管你選擇一條什么樣的路，你只要為之付出努力，最后的結(jié)果都會證明你所選擇的那條路是最好的。
我愛我的專業(yè)，我將攜著它走向人生輝煌的彼岸；我愛我的專業(yè)，因為它改變了我的人生，讓我重新起航；我愛我的專業(yè)，因為它讓我有了追求；我愛我的專業(yè)，因為它為我的明天帶來了希望！每當(dāng)別人問我后不后悔學(xué)計算機，我都會毫不猶豫的說，我不后悔選擇計算機專業(yè)，反而使我更加喜愛他了。選擇了計算機專業(yè)使我從不幸和失敗中奮起，從內(nèi)心魔障中逃脫，從孤獨中放聲歡笑，更使我明白了一個道理：人生沒有踏不的坎，鼓起勇氣去超越自我，生活就充滿陽光，幸福在向你招手。青春是寶貴的，但人的青春只有一次，我們要加倍地珍惜。青春季風(fēng)，放飛青春，戰(zhàn)勝自我，造就美好的未來，我努力，所以我成功！我哭過，我笑過，但我不曾失敗過，我失敗過，我懷疑過，但我不曾放棄過�！叭倭校行谐鰻钤�。”世界的未來是屬于青年人的，我努力，所以我成功！我相信，在學(xué)計算機這條路上，我會走得很好。
計算機演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學(xué)工作至今，現(xiàn)技術(shù)職稱為中教一級。
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養(yǎng)。
能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專業(yè)知識扎實。
參加工作十多年來，我始終不忘要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，20xx年參加xx大學(xué)計算機專業(yè)碩士研究生進修班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，20xx年又考取了xx大學(xué)計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導(dǎo)師團第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗豐富。
從教12年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，一直滿負荷、甚至超負荷工作，先后從事過計算機專業(yè)所設(shè)置的包括數(shù)據(jù)庫管理、程序設(shè)計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個學(xué)科的教學(xué)工作，從一個新手逐漸成長為一名教學(xué)骨干。除擔(dān)任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔(dān)任校內(nèi)外各種計算機培訓(xùn)工作，且受到學(xué)員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。
在1995年至1998年擔(dān)任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進取，創(chuàng)文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個新臺階，我的工作成績也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。班級在校運會、文藝匯演等各項活動中取得了諸多榮譽。班中有17人在當(dāng)年的對口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當(dāng)年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專業(yè)組組長，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕?biāo)：牢固樹立專業(yè)的品牌意識，在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真地履行專業(yè)組長的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實施專業(yè)組建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教科研工作。組織教師扎扎實實地進行課程改革，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，力爭取得實實在在的成績。接下來我想談?wù)劸唧w的工作思路：
1、計算機專業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個同步：專業(yè)設(shè)置與社會需求同步、課程開設(shè)與科技發(fā)展同步、教學(xué)設(shè)備與硬件換代同步、運行機制與市場運作同步。專業(yè)課程的開發(fā)與設(shè)置，是專業(yè)建設(shè)的核心問題。它關(guān)系到專業(yè)質(zhì)量、專業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開設(shè)必修課，選修課和活動課，并將他們有機組合，才能既實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長，開發(fā)潛質(zhì)。設(shè)置時既要充分關(guān)注要求繼續(xù)升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專業(yè)理論和技能，取得相應(yīng)職業(yè)技術(shù)證書，在社會上立足有崗。因此文化課應(yīng)采用分層教學(xué)、分類推進，專業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生，課程內(nèi)容的深度廣度、教學(xué)的時長，都可有所區(qū)別，可通過年級分班教學(xué)來實現(xiàn)。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿足于完成課堂教學(xué)，而是自覺地將校外的廣闊天地作為拓展自己專業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開發(fā)，開設(shè)靈活多樣、適應(yīng)市場需求和學(xué)生興趣的選修課程。
2、樹立研發(fā)意識�？山M織專業(yè)教師根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果開發(fā)一些應(yīng)用軟件，可以充分結(jié)合教育行業(yè)的需求開發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機抽題組合試卷系統(tǒng)、評分合分系統(tǒng)、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟效益和社會效益，也給老師們帶來物質(zhì)收益和精神收益。
3、幫助本組教師和學(xué)生樹立營銷意識。一個專業(yè)的發(fā)展就象一個企業(yè)一樣要有銷售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營銷出去專業(yè)才會有長足的發(fā)展。計算機專業(yè)是我校的拳頭專業(yè)，要讓全體師生都建立營銷意識，進行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會的需求，學(xué)生的培養(yǎng)周期較長，所以至少要超前一到兩年，再培養(yǎng)出滿足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過“市場”的驗證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績的無形的宣傳，讓社會了解職業(yè)教育，了解計算機專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，得到社會和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng)造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來專業(yè)的發(fā)展，進入一個良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒渠道提高我校計算機專業(yè)的.知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站，及時發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設(shè)動態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校計算機專業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區(qū)論壇、教師風(fēng)采展示等活動提高我校計算機專業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開設(shè)遠程教育教學(xué)，既能增強我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來經(jīng)濟效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時俱進。同時，網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調(diào)動學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，又能體現(xiàn)我校計算機專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查以及我校計算機專業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績調(diào)查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，又有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的職業(yè)人打好基礎(chǔ)。
4、使職業(yè)教育為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。加強培訓(xùn)，利用師資雄厚、設(shè)備精良的專業(yè)優(yōu)勢，進行計算機各模塊的培訓(xùn)和考試，實現(xiàn)教育、培訓(xùn)、服務(wù)一體化，充分利用先進設(shè)備實現(xiàn)生產(chǎn)與教學(xué)的密切結(jié)合，為社會提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時也為學(xué)校和本組教師帶來更大的經(jīng)濟效益。
五、天時不如地利，地利不如人和。
只有團結(jié)，工作才能形成合力。作為一名專業(yè)組長，很重要的一點就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著要凡事多為別人想，困難多讓自己擔(dān)，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調(diào)關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，專業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。
計算機組年輕教師多，有活力。他們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會。希望通過多種形式，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿進取的朝氣和創(chuàng)新的激情。專業(yè)組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹，我相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風(fēng)景。
學(xué)校這次實行專業(yè)組長競聘制，我覺得我完全有能力擔(dān)任本專業(yè)組長的工作，不是因為專業(yè)組長是個什么“官”，而是當(dāng)專業(yè)組長必然要組織教師開展專業(yè)建設(shè)，進行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實踐經(jīng)驗，要更加努力的豐富自己，逼著自己多學(xué)習(xí)、多實踐，否則就當(dāng)不好專業(yè)組長。我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實踐中會遇到許多困難和問題，但我相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我們的計算機專業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛！
計算機演講稿 7
各位同學(xué)：
我愛我的專業(yè)——計算機，是它帶給了我歡樂。我是一個土生土長的北京孩子,第一次親密接觸計算機是在小學(xué)時。它看起來像臺電視機，旁邊還豎立著一個柜子，而且還有一個酷似老鼠的，有長長的尾巴的東西。我很好奇，就追問指導(dǎo)老師這都叫做什么，老師老師介紹后。還沒等到我反應(yīng)過來——-什么是計算機時,老師就已把它打開了，屏幕中出現(xiàn)了一幅好漂亮的畫，還伴著優(yōu)美的旋律。這突如其來的一切，使我更摸不著頭腦了。老師看著我吃驚的樣子，老師笑了。驕傲地把電腦中各種稀奇古怪的東西展示給我看，從這一刻起，我迷上了它——計算機，并暗暗下決心，我一定要學(xué)好計算機。
來到職高我大體對電腦的應(yīng)用有了了解，我渴深入了解電腦、學(xué)會電腦。就這樣我開始了我的計算機之路了。有的事物，外表看似簡單，可操作起來卻沒那么容易。如：想用計算機編一個程序，可編程并不是件容易的事，它必須經(jīng)過許多復(fù)雜與繁瑣的步驟，它需要大量的口令來使其完整可行。計算機的操作就是這樣。想學(xué)好計算機，能有一臺屬于自己的計算機那是最好的了。所以磨著家里早早買了一臺。開學(xué)后,看著同學(xué)們一個個按鍵飛快，手指靈活，正確率極高時，再看看自己還是不緊不慢時,心里有些嫉妒，從這以后，我開始下定決心，勝過他們。這樣，我就開始天天練習(xí),專練指法。每天放學(xué),只要一有時間，我就努力地練習(xí)，就連雙休日，我也不放過。就這樣一次次地練習(xí)，我的手開始靈活自如了，按鍵飛快，并且正確率也提高了�？粗蠹易鲱}時我以嫻熟的操作,飛快的打字,比其他人早早打完,這一刻，我開心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的。第一次感到努力后成功的快感。第一次如此開心地笑了。是呀，此時的心情真是太復(fù)雜了，一個人如此努力地為他的理想而奮斗著，當(dāng)他終有一天將理想變成現(xiàn)實時，他明白這一刻的來之不易，他也為她感到驕傲，但他又準(zhǔn)備接受更大的.挑戰(zhàn)，開始新的沖刺。因為他知道，他只有在挑戰(zhàn)中才能取得更大進步。為了挑戰(zhàn)自我，我決定放棄暑假的機會，就在一個電腦學(xué)校里學(xué)習(xí)，練習(xí)五筆打字，當(dāng)別人在逛街時，我卻在背五筆字根了。有幾次朋友問我，放著好好的假期不輕松一下，為什么要找苦受呀。我沒有回答她，只是埋頭背字根。
俗語說：一分耕耘，一分收獲。我相信我的努力是會換來成功的果實的，而且我用事實回答了那位朋友，我的決定是不會錯的。也許，我對于計算機如此迷戀的原因就在于此吧。它給我一種挑戰(zhàn)極限的快感；它給予我冠軍的自信與自豪。憑著這些感覺和心情，我天天迷戀著電腦的每一個部件，每一張軟件。在學(xué)校里，我努力地學(xué)習(xí)，學(xué)最新的電腦軟件，學(xué)做網(wǎng)頁等等。功夫不負有心人，通過努力現(xiàn)在我已經(jīng)能嫻熟的使用excel（電子表格）軟件了，用word來處理文件，用五筆來快速輸入文本了，我也做了一些小演示網(wǎng)頁，我準(zhǔn)備考國家一級證書了,我相信我的這些努力一定可以順利考取的!難道這不是我對它——計算機的愛的最好回報嗎？ 我愛計算機，也愛網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)給我提供了很多學(xué)習(xí)計算機的機會，同時也增長了知識和開拓了我的視野。在網(wǎng)上可以看到及時，準(zhǔn)確的新聞和最新的網(wǎng)絡(luò)消息，而且還能和天南地北的朋友們聊天，何樂而不為呢？
計算機演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校四年的磨煉中，對于我們來說，不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進步和發(fā)展。讓我懂得了，除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在學(xué)習(xí)上，理論與實踐想結(jié)合。在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識，擴展專業(yè)技能，積極參加學(xué)院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。我自學(xué)vb程序設(shè)計語言，并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應(yīng)用高級操作員的證書。精通windowsXX的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學(xué)知識是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行"。因此，我將在今后實踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
我清楚明白到，自身除了理論知識之外，社會經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準(zhǔn)備著！
我了解到，中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大的百姓和客戶所信賴，而且與他們一道取得了長足的共同進步，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。目前中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布中國城鄉(xiāng)，成為國內(nèi)網(wǎng)點最多、業(yè)務(wù)輻射范圍最廣的大型國有商業(yè)銀行。業(yè)務(wù)領(lǐng)域已由最初的農(nóng)村信貸、結(jié)算業(yè)務(wù)，發(fā)展成為品種齊全，本外幣結(jié)合，能夠辦理國際、國內(nèi)通行的`各類金融業(yè)務(wù)。
作為一家老牌國字號的商業(yè)銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行充分認識到加快發(fā)展信息化知識化將會促進全行業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，因此全盤規(guī)劃、分步實施是農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)層早已制定的信息化建設(shè)目標(biāo)。農(nóng)行軟件研發(fā)中心是該行專門負責(zé)應(yīng)用系統(tǒng)的研究開發(fā)工作、維護全行計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃的實施和網(wǎng)絡(luò)的運行、維護和管理的專職部門�；诼氊�(zé)所在，所以該部門的信息化需求猶為迫切，猶為特殊。軟件研發(fā)中心雖然只是農(nóng)行的技術(shù)保障部門，但事關(guān)全局，日常信息量頗為繁雜，21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代，金融電子化、信息化和管理知識化將使銀行的金融產(chǎn)品愈加豐富、經(jīng)營成本、經(jīng)營風(fēng)險也在不斷降低。農(nóng)行軟件研發(fā)中心努力加大“三化”建設(shè)投入力度使我們看到，金融科技領(lǐng)先，是銀行在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟的立足點之一，也將是銀行持續(xù)良性發(fā)展的動力源泉。
計算機演講稿 9
各位師兄、師姐：
大家下午好！
首先我很榮幸今天能夠站在這里認識大家并參加競選，我叫xxx，來自20xx數(shù)本一班！在這里我唯一的目的就是競選計算機協(xié)會外聯(lián)部部長一職。這是一個多么令人向往的職位，當(dāng)然我也很渴望能夠當(dāng)上外聯(lián)部部長，在這個職務(wù)面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責(zé)任！
我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協(xié)會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發(fā)揮協(xié)會中每個人的聰明才智，我們的協(xié)會一定會成為一個團結(jié)向上，積極進取，美名遠揚的.集體！
戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為有資格勝任這個或那個職務(wù)”，當(dāng)然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破侖也曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當(dāng)將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協(xié)會一個精彩！謝謝。
計算機演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
我是xx級計算機系軟件班的xx，今天很榮幸能夠作為運動員代表在這里發(fā)言。
4月26日至4月27日為期兩天的“滄州師范學(xué)院運動會”上我系運動隊屢創(chuàng)佳績，最終以團體總分第六名的好成績，為此次運動會畫上了圓滿的句號。這是每位老師、教練員、運動員和支持我們的同學(xué)們共同努力奮斗的結(jié)果，在這里我要代表所有運動員向每一位在運動會中支持我們的老師、教練、同學(xué)們說一聲謝謝，你們辛苦了，我們沒有辜負你們期望，你們播種的一粒粒辛勤的種子最終收獲到了豐碩的果實，我們的成績就是對您們最好的回報，同時也是對我們自己最好的鼓舞。
曾經(jīng)是體育生的我，當(dāng)時聽到舉辦運動會的消息，心情萬分激動。因為我又能在我熟悉的“戰(zhàn)場”上，揮灑我的.熱血，展現(xiàn)我的青春。我們的書記教導(dǎo)這樣說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然有苦、有累，但是此時此刻已運動場上的硝煙已經(jīng)散去，我們知道每一份耕耘必定會換來一份收獲，所以即使再苦再累，我們都會選擇堅持，我們都決不會放棄，半個多月來的訓(xùn)練對于我們來說是短暫的，它在不知不覺中就成為了過去，我們每位隊員也是從不相識的系友在這里因為肩上扛有同樣的責(zé)任與使命，心中擁有著同一個目標(biāo)，與夢想而成為了朋友，成為了兄弟，我們凝聚在一起，團結(jié)在一起，拼搏在一起，每天下午的操場上就會看到我們共同揮汗的身影，此時我們是幸福的，我們收獲的不僅僅是成績，我們還收獲到了一筆人生中更大的財富，那就是友情。在這樣一個團結(jié)，和睦，向上的大家庭里，我們的才能得到更好的發(fā)揮與展現(xiàn)。這一次的比賽我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，這就是很好的證明。但!這只是我們的一次突破，我們?nèi)圆荒芤虼硕湴粒灰虼硕傅�，因為我們還有不足，其實我們還可以做的更好，我們還仍需努力，我們應(yīng)該借此機會好好的做總結(jié)，尋找提升自己的空間，尋找突破自己的方法，再次刷新歷史，再次創(chuàng)造輝煌，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)為下一次做好充分的準(zhǔn)備，并將它運用到我們的學(xué)習(xí)中去。這就是我們此時此刻應(yīng)該做的。
我們是一群充滿著熱情與活力的大學(xué)生，我們將會把握好我們的青春年華，為系里也為學(xué)校多添光彩，用無悔來書寫我們的青春，用青春來鑄造我們的無悔，我們一定會再接再厲，繼續(xù)展現(xiàn)計算機系的雄風(fēng)。
在這里我還是要再次說聲謝謝，謝謝：計算機系給予了我們這次展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會;謝謝：我們的袁書記、王書記給予我們的支持;謝謝：任老師，刑老師以及教練們每天陪著我們一起訓(xùn)練;還有那些支持我們而默默付出的老師、同學(xué)們;真心的感謝你們。
計算機演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
我是計算機管理系的xx。我演講的題目是“梔子花盛開的時節(jié)”當(dāng)校園里梔子花盛開的時候，我知道你就要離去；你去哪里并不重要，重要的是我想留下你的足跡。當(dāng)校園里晚風(fēng)吹起的時候，我清楚你就要遠走;你到哪里并不重要，重要的是我要給你最誠摯的祝福。四年前在梔子盛開的時節(jié)，我是念著這樣的文字畢業(yè)的。
依然是在校園，只是我已經(jīng)是老師。如今梔子花盛開的時節(jié)還沒有到來，可是我已經(jīng)看見有人在輕輕地揮手。第一次得到消息知道班上五個女同學(xué)被LG公司錄用，面對著我們班學(xué)生宣布通知時，我竟然感覺有點哽咽了，沒想到有這么快。學(xué)生們，有的開心自己被選上了，有的表情竟然也復(fù)雜起來。我想隱藏，一個人可以有多種情感，但作為一個老師，我希望在我的學(xué)生面前，我永遠堅強。真的很舍不得，第一次獨自帶完一屆學(xué)生，也許因為大多數(shù)學(xué)生都很懂事，平時不聽話的學(xué)生在這時也變得可愛了。
春游、合唱、畢業(yè)旅行……周末的情侶園，留下了我們的串串笑音，回蕩在耳邊的是同學(xué)們在花叢中齊聲呼喊的“幸福像花兒一樣，305451班，我永遠愛你!”。合唱時，同學(xué)們都很用心地去唱“放心去飛”，兩名手拿漏制作道具的男同學(xué)也很專注。唱完，沒有散去，跟老班抱抱，為什么都抱哭了?背景音樂還在唱著“祝你一路順風(fēng)”，有些許憂愁，有些許傷感，然而我看到更多的是同學(xué)們年輕的夢想。
據(jù)說人要到說再見時，才能真正體會到千思萬緒，在那一刻糾纏不清。秋天到了，葉子總要離開樹枝，飄向遠方去。想起他們?nèi)雽W(xué)時坐在座位上聽我上班會課的情景，覺得仿佛還就在昨天。快要走了，我跟我的學(xué)生講，以后多回來看看，我笑自己怎么像個老人似的?
四年的工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的`快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。
我清楚，在每一個“差生“的背后，都有一段被冤屈的歷史。人都喜歡被賞識，職校的學(xué)生更需要。我一點一滴地積累著自己生命的底蘊，因為生命無草稿，我想給我的生命，給孩子們的生命，涂上五彩的顏色。
很喜歡一句話：只有一條路不能拒絕，那就是成長;只有一條路不能選擇，那就是放棄。我知道，每一個梔子花盛開的時節(jié)，一段又一段青春的旅途會在這里起航;每一個梔子花盛開的時節(jié)，一幕又一幕絢爛的生命會從這里怒放;每一個梔子花盛開的時節(jié)，我都會在這里送走一批又一批的學(xué)生;每一個梔子花盛開的時節(jié)，我又會在這里迎來一個又一個新的夢想。
愿生活充滿陽光！愿記憶永遠鮮亮！愿甜蜜不僅在夢里！愿我們永遠珍藏記憶！
計算機演講稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一名畢業(yè)生，能作為xx學(xué)院的畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言，我深感榮幸。此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年前，我們踏入學(xué)院大門，紛聚于xx新校區(qū)，開始了大學(xué)生活。大學(xué)，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情。熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標(biāo)。
依稀記得當(dāng)年路邊枝葉稀疏的小樹，如今已經(jīng)茁壯成長；荒蕪的足球場，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，現(xiàn)在已變得綠草如茵；清新的空氣，寧靜的環(huán)境，方便的自修室，球場上的矯健身姿……當(dāng)我們用心去發(fā)現(xiàn)與欣賞，便知道珍惜與自重。我們是新校區(qū)的拓荒牛，是與學(xué)院共同成長、壯大和成熟起來的，這些不平凡的經(jīng)歷，給我們增添了富有意義的人生體驗。
回望三年以來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的，也是情感的。各位老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。通過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業(yè)的應(yīng)用與前景。從成人到成才，今天，我們圓滿完成了學(xué)業(yè)，開始書寫新的人生篇章�；厥状髮W(xué)三年的風(fēng)雨陽光，我們懷念，我們感恩，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩。
最后幾個月的實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，更重要的是懂得了一些為人處事的道理，下面是我工作中的一點總結(jié)和心得，在這里黃婆賣瓜和大家分享：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。生活中，經(jīng)常有一些細微的.東西容易被我們忽略，卻能夠真實地打動每個人的心。比如輕輕的一聲問候，微笑著和周圍的人打招呼，這些都表達了對同事的尊重與關(guān)心。
第二是溝通：
溝通是我們開啟社會之門的一把不可缺少的鑰匙。剛來到一個單位，面對陌生的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你需要積極主動地去溝通，展示自己的特長，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作態(tài)度和發(fā)展意向，使同事能與你融洽相處，這對你能順利留在單位尋求更大的發(fā)展是很有幫助的。
第三是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作中，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，同時，也要能靜下心來學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四是責(zé)任心：
保持高度的責(zé)任感，是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)。
第五是“主動出擊”：
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的機會，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和同事走得更近了。
第六是講究條理：
不打無準(zhǔn)備之仗。我們不能把學(xué)生時代臨時抱佛腳的壞習(xí)慣帶到工作中，平時就做要好準(zhǔn)備工作，做詳細的工作記錄，在緊急的時候就不會手忙腳亂。
實習(xí)的過程，也是我們從懵懂的學(xué)生到真正的社會人的角色轉(zhuǎn)換的過程。坐在這里，我們滿懷著興奮和喜悅，坐在這里，我們更加感受到一種深切的責(zé)任。我們在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學(xué)院老師們締造的積淀與成就；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對信息學(xué)院精神的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。請母校放心，我們將在母校的注視下，在學(xué)院精神的推動下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情，以特有的姿態(tài)，去投身社會，服務(wù)社會，奉獻青春，實現(xiàn)自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前！
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx學(xué)院為榮；明日，xx學(xué)院將以我們?yōu)闃s，春風(fēng)沐我，師恩不忘！謝謝大家！
計算機演講稿 13
尊敬的各位老師：
大家下午好!
非常榮幸能有這次機會與大家共同交流，下面我向大家交流一下我專業(yè)的基本情況。
一、認真分析學(xué)生情況
隨著普通高中及大學(xué)的擴招，中等職業(yè)學(xué)校的門坎越來越低。進入中職學(xué)校的學(xué)生，其文化課基礎(chǔ)相對較差，許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性和積極性。加之中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，家中幾乎沒有電腦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)對計算機課程不重視，學(xué)生對計算機的認識不夠。職中的學(xué)生，畢業(yè)后就將面對社會;只有符合市場需要的人才才不會被社會淘汰;因此專業(yè)的定位必須以市場需要為主導(dǎo);培養(yǎng)符合社會需要的人才是我專業(yè)的主導(dǎo)思想。職中的學(xué)生大至有這么兩種，一種表現(xiàn)為非常聰明，貪玩，不把精力用在學(xué)習(xí)上;另一種是非常規(guī)矩、思維保守型的。總的來說，他們學(xué)習(xí)的能力不是很強;在專業(yè)的定位上我們應(yīng)該根據(jù)他們的特點來考慮。
二、合理的專業(yè)定位
掌握計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠熟練操作計算機，有較高的漢字錄入速度、快速文檔處理和計算機日常維護的能力;具有扎實的業(yè)務(wù)功底，良好的職業(yè)道德、健康體魄和心理素質(zhì)、富有創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，具有較強的社會適應(yīng)性和競爭力，面向公司企、事業(yè)單位的熟練技能應(yīng)用型人才。
通過長期的'觀察，我校就讀計算機專業(yè)的學(xué)生，多數(shù)為女生。從女生的基本情況來分析，她們將來從事計算機組裝維修、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)、程序設(shè)計等工作的可能性不大;對于她們來說，辦公室文檔處理、信息收集等工作比較適合。目前，社會對計算機人才的需要主要在制圖方面，因此，我建議我校計算機專業(yè)可以嘗試性地將專業(yè)細化，可開辦計算機文秘、信息處理、平面設(shè)計等專業(yè)。
目前，從全國來看，整個計算機行業(yè)已經(jīng)不再熱門，計算機及應(yīng)用專業(yè)人員太多，面廣而不精;就業(yè)壓力較大，中職學(xué)校的計算機專業(yè)畢業(yè)生，技術(shù)不高，很難找到對口的工作。目前，計算機輔助制圖、計算機網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化、計算機營銷等方面還有一定就業(yè)前景。
三、理論與實踐相結(jié)合
目前，計算機專業(yè)授課主要以教材為主;教材上的知識理論性強，實作的案例太少，不實用，不能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。多數(shù)學(xué)生還不能真正掌握書本上的案例，只能說是仿制書本上的案例，離應(yīng)用還有很長的路要走。學(xué)生在學(xué)習(xí)完基本的理論知識后，應(yīng)加大操作實訓(xùn)。每節(jié)后，安排一到兩個實例。例如：在學(xué)習(xí)表格制作后，可以安排學(xué)生制作教室墻上貼的作息時間表、課程表等等。通過大量的實際應(yīng)用操作，可以使學(xué)生有更多的動手機會，還可以把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏玫募寄堋?/p>
四、把書本上的知識轉(zhuǎn)化成應(yīng)用技能
目前，多數(shù)學(xué)生主要以學(xué)會書本上的知識為目標(biāo)。結(jié)果，書本上的知識學(xué)完了，還是不會做東西，總是覺得自己什么都不會。問題的所在就是學(xué)生無法將書本上學(xué)來的知識轉(zhuǎn)化成技能，很多學(xué)生僅學(xué)會了書上那些死步驟，沒辦法將它用來解決現(xiàn)實生活中的問題。怎樣將書本上的知識轉(zhuǎn)化成應(yīng)用技能是我們當(dāng)前面臨的最大問題，在授課時，我們不應(yīng)該把讓學(xué)生學(xué)會書本知識為目的，而是要讓學(xué)生能夠運用書本上的知識來解決現(xiàn)實生活中的實際問題。例如：在涉及文本檔編排內(nèi)容的時候，可以讓學(xué)生上街去拿簡單小廣告，然后模仿設(shè)計;還可以讓學(xué)生設(shè)計自己的名片。久而久之，學(xué)生具備了解決問題的能力，技能自然就提高了。
五、任務(wù)式教學(xué)法的引入
計算機是一種工具，我們老師不能強制學(xué)生把一個工具拿在手上。人只有在遇到問題的時候才會想辦法利用工具來解決問題。我們應(yīng)該想辦法讓學(xué)生改變學(xué)習(xí)觀念，從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變成"我要學(xué)"，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生內(nèi)心的需要，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。任務(wù)的引入，是解決這個問題的最好辦法。當(dāng)他們有了任務(wù)，他們就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。
六、開展形式多樣的技能競賽
為提高我校學(xué)生計算機技能，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;本學(xué)期，我專業(yè)將舉行一次技能競賽。計算機從始至終都是一種工具，就像鋤頭一樣，各有各的用法，鋤頭舞得好的人不一定能挖好一塊地。我們可以根據(jù)他使用該工具所解決的問題情況來衡量一個人應(yīng)用某種工具的能力。計算機技能競賽應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性;讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智。計算機技能競賽內(nèi)容應(yīng)該從兩個方面安排，第一塊是固定部分，第二個模塊是自由發(fā)揮部分。
計算機技能競賽的最終目的是讓好的作品脫穎而出成為榜樣，帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)。在這之前，我專業(yè)舉行的技能競賽無聲無息、規(guī)模較小、內(nèi)容形式單一、宣傳力度不夠，缺乏影響力，達不到預(yù)期效果。
七、優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置
計算機專業(yè)是一門范圍較廣的學(xué)科，課程的開設(shè)多種多樣;適合中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的課程并不多;專業(yè)基本課程這是所有學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會的，如計算機基礎(chǔ)、五筆字型漢字錄入、WindowsXP基本操作、office辦公自動化、計較機病毒常識、Internet使用常識等;這類課程的教學(xué)目的，主要是讓學(xué)生會使用計算機這個工具。
專業(yè)課程應(yīng)做到簡單、易學(xué);教了就要會才能起到真正作用;可開設(shè)：網(wǎng)頁制作、photoshop平面設(shè)計、flash動畫制作、計算機組裝與維修等課程，在有條件的情況下可開設(shè)cad課程。
學(xué)生在校期間應(yīng)獲得相應(yīng)的專業(yè)等級證書，前幾屆學(xué)生都參加計算機辦公應(yīng)用高新考試，級別為中級，難度很小，過關(guān)率在95%左右。本屆學(xué)生我們繼續(xù)安排參加計算機辦公應(yīng)用高新考試，級別提升至高級;目的是讓學(xué)生學(xué)到更多的東西，增加等級證書的含金量。
八、積極改善專業(yè)設(shè)備
我專業(yè)學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，家中沒有電腦;學(xué)生本人更不可能有。學(xué)生只有在學(xué)�；蚴窃诰W(wǎng)吧里才有機會接觸電腦。目前我校的機房總體水平處于中下等，更新速度慢、機器老化嚴重;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備嚴重欠缺，幾乎不能開展網(wǎng)絡(luò)課程的實驗。
我校目前擁有的帶寬流量為6MB，此流量僅能保證20臺電腦的正常上網(wǎng);internet應(yīng)用是學(xué)生必須要掌握的基礎(chǔ)課程，但由于受帶寬限制，目前我專業(yè)幾乎很難完成這門課程的授課。
九、實習(xí)存在的問題
計算機專業(yè)的學(xué)生實習(xí)是必要的，通過實習(xí)可以更深入地了解社會，增加實際操作能力。目前，社會上能夠適合計算機專業(yè)實習(xí)的場所較少，主要體現(xiàn)在：專業(yè)不對口，學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識得不到應(yīng)用;實習(xí)后返校時已經(jīng)把前一學(xué)期學(xué)的知識忘記。實習(xí)工作不能體現(xiàn)專業(yè)性，很多工作崗位沒有專業(yè)技術(shù)含量，僅能鍛煉學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、對專業(yè)能力的鍛煉價值不高。
十、對教學(xué)安排的意見
1、教學(xué)資源的整合
由于計算機專業(yè)特點，需要教師創(chuàng)新地編排大量生動的教學(xué)例子。每個教師使用的教學(xué)案例都不一樣，個人的力量的單薄的。如果能把所有教師設(shè)計的教學(xué)案例都歸攏在一起可以達到不一樣的效果。
2、教師培訓(xùn)
我專業(yè)教師，多數(shù)為計算機及應(yīng)用專業(yè);專業(yè)性不是很強。在計算機美術(shù)方面有很大空缺，希望學(xué)校能提供比較專業(yè)的培訓(xùn)。
3、學(xué)生作品展示區(qū)
為促進學(xué)生更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮榜樣的帶頭作用。學(xué)校可設(shè)置各專業(yè)的作品展示區(qū)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)生的評價
傳統(tǒng)的評價用成績的高低來衡量學(xué)生的水平，這對于文化課或是其它理論性較強的專業(yè)課是可行的;但是，計算機從始至終都是一種工具，計算機課作為操作性比較強的課程;我們不能以對這個工具認識的多少來衡量學(xué)生的水平。我們可以嘗試這樣來衡量學(xué)生的水平，學(xué)生通過計算機這個智能化工具能做哪些事情，做出了什么作品;這即能反映學(xué)生利用該工具的能力，同時也能反映出學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們學(xué)計算機的目的就是利用這個智能工具做事情，解決問題。作品將是檢驗一個學(xué)生是否掌握計算機的最有利證據(jù)。
以上是我對本專業(yè)的簡單介紹，有不妥之處請各位老師批評指正，同時衷心的希望其它專業(yè)給我們提出寶貴意見;謝謝大家。
計算機演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的畢業(yè)生朋友們：
你們好！
首先，請允許我代表計算機系全體教師和輔導(dǎo)員，對各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)致以熱烈的祝賀！對大家即將走向新的人生里程致以衷心的祝愿！
三年的大學(xué)生活給你們帶來了知識和能力，也留下了許多美好的回憶。這1000多個難忘的日子，就像一本厚厚的書，記載著同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著師生共同書寫的深情厚誼，這是一本需要時間來翻閱的書、是一本值得珍藏的書，是一筆寶貴的精神財富！
此時此刻，我的心情是復(fù)雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。同學(xué)們，在臨別的時刻，作為老師，我向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時的共勉！
第一，希望你們永遠滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃。
在座固然有許多好學(xué)深思的同學(xué),相信也有許多學(xué)得并不扎實的同學(xué),應(yīng)該要知道,畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終點,畢業(yè)典禮的英文名Commencement,是開端、開始、開工的意思,這說明大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知受否經(jīng)得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著大家去完成。每位畢業(yè)生應(yīng)該繼續(xù)不斷充實自己。
不要說自己的'文憑不夠、不要說自己的學(xué)歷太低！因為文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。人生是一場持久的馬拉松，暫時跑在后面的，千萬不要浮燥，更不要氣餒，后面要跑的路還很長很長。據(jù)我了解，已經(jīng)有一些學(xué)生收到了本科院校的錄取通知書，而且是高分錄取，相當(dāng)一部分學(xué)生表示今后會繼續(xù)深造，還有許多人憑借著自己的努力，在工作崗位上取得了很好的成績，他們都是人生長跑中優(yōu)秀的馬拉松選手，都是在暫時落后中奮起的、憑著恒心，毅力和汗水獲得成功的我們的好榜樣。因此，只要充滿自信并付出足夠的努力，都會有如日中天的輝煌。所以，我的第一個祝福也就是：祝福大家永遠自信、永遠充滿青春的活力！
第二，希望同學(xué)們繼續(xù)完善自我，做一個積極向上，腳踏實地的人。
一個人要獲得成功，必須具備高尚的人格魅力，我希望同學(xué)們在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)以一個求學(xué)者的心態(tài)，從小事做起，遵守法律法規(guī)，遵守工作單位的規(guī)章制度、誠信禮讓、關(guān)愛他人、勤奮好學(xué)，樂于奉獻，進一步完善、健全自己的人格，與同事團結(jié)合作，與人和諧相處，為自己的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才！
有人說，關(guān)系是泥飯碗，是會碎的；文憑是鐵飯碗，是會生銹的；本事是金飯碗，是會升值的。所以，還是憑本事為好。本事是礪煉出來的，來不得投機取巧，也不可能一蹴而就。真正的英雄必然是經(jīng)得起礪煉的人。今年的就業(yè)形勢嚴峻，能夠在異常壓力下負重前行，能夠通過競爭被企業(yè)錄用，能夠通過專升本繼續(xù)深造，固然令人刮目相看；但能夠勇敢自己創(chuàng)業(yè)，那也是當(dāng)代有志青年的臥薪嘗膽。所以，我的第二個祝福就是：祝福大家工作順利、煉就一身好本領(lǐng)！
第三，希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展。
英語有句諺語：“樹是由其果子而得名的”。我們學(xué)院是xx先進集體、示范性高職建設(shè)單位，最近又以較好的成績通過了人才培養(yǎng)水平評估，這棵大樹結(jié)出的果實是否名副其實，就要看我們在座每一位畢業(yè)生的表現(xiàn)，能否實現(xiàn)自身的社會價值，能否為母校增光添彩。大家要深深理解：母校榮，我們榮；母校衰，我們恥！認同和夸贊自己的學(xué)校，就等于提升自己的價值！相反地，不思進取，埋怨學(xué)校，就等于貶低自己的價值，我想，任何一個用人單位都不會重用一個不懂得感恩的人！母校現(xiàn)在正在發(fā)展時期，也希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展，有機會常回母�？纯础Ｒ虼�，我的第三個祝福就是：祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會之棟梁！
同學(xué)們即將從這里揚帆起航，走向各個地區(qū)和各條戰(zhàn)線，我深信，同學(xué)們一定會無愧于老師的辛勤培養(yǎng)，無愧于母校的期盼，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，艱苦奮斗、努力拼搏、創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績！“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，勇敢的海燕，青春飛揚的學(xué)子，勝利屬于你們，未來屬于你們！
最后，真誠祝福同學(xué)們在新的人生征途上擁有順心的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛情！祝大家前程似錦、一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
計算機演講稿 15
家長朋友：
大家下午好！首先對大家能犧牲休息時間來參加這次家長會表示感謝，其次我更要對入學(xué)以來所有的關(guān)心、支持、配合我們學(xué)校和班級工作的家長表示感謝，是你們信任我們，支持、配合我們的工作，才使孩子們越來越進步，只要學(xué)校老師要求做到的，大多數(shù)家長都盡快、盡力地去做到，可謂是密切合作。下面由我來介紹班級管理和語文學(xué)科方面的情況。
進入職高，孩子們確實長大了，各方面的能力都有所提高，尤其是以前學(xué)習(xí)吃力的幾位同學(xué)，現(xiàn)在有明顯地進步了，這讓我很高興，但我并沒有感覺輕松多少，因為職高班主任工作是所有職業(yè)中最繁瑣的一項工作，所以就覺得有許多話要跟大家交流，大約需要二十分鐘。首先感謝大家耐心聆聽。
一、先談安全和健康。
安全、健康第一，學(xué)習(xí)排在第二位，這是我管理班級的指導(dǎo)思想。安全和健康是學(xué)習(xí)的前提。在日常班級管理中，幾乎天天和孩子們講安全，小到課堂上的鉛筆運用，大到出學(xué)校外的家居安全。要想保障學(xué)生的校內(nèi)安全，首先要抓好學(xué)生秩序。為抓好學(xué)生秩序，開學(xué)初我的策略是“泡”班，“占領(lǐng)”三段時間：早晨、中午、課間，抓好晨讀、午練和課間游戲。
為保證安全，最重要的一點是杜絕打架現(xiàn)象，我個人很痛恨打架。我跟孩子們說，咱們一個班的就是一家人，同學(xué)就是兄弟姐妹，就得團結(jié)；即使有什么矛盾，也得用智慧解決問題，而不是用拳頭。還有就是交通安全了，特別是放學(xué)接送點上，車多，人多，存在很大的安全隱患。尤其不遵守交通規(guī)則的人也不少。請咱們家長多提醒孩子一定要注意來往車輛，尤其是自己步行上學(xué)的。
再講講吃零食、花零錢的問題，平時不要讓孩子帶零錢，也不讓孩子天天跑小賣部。只要孩子心思轉(zhuǎn)到這方面了，學(xué)習(xí)不可能用心。孩子太容易受影響了，一個買，全班都饞，必須堅決制止。
二、關(guān)于學(xué)生評價與激勵。
智慧星對職高的孩子有強烈的吸引力，我們把每節(jié)課都當(dāng)成一次比賽，看每天誰的學(xué)習(xí)、紀(jì)律與衛(wèi)生做得最好誰得的智慧星最多。小組之間比賽，爭當(dāng)最棒小組，有時個人可能還不在乎，但影響了集體，同學(xué)們可不同意，為了平息“民憤”，調(diào)皮的學(xué)生不得不收斂。其中表現(xiàn)特別好的、進步大的給予一定的獎勵。這樣極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。
班級管理方面暫且談這些，簡單談?wù)剬W(xué)科教學(xué)方面。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。為提高學(xué)生〈生活〉作業(yè)的質(zhì)量，特別需要各位家長的幫助，不用你怎么指導(dǎo)，作業(yè)孩子獨立完成后，你花五至十分鐘看看書寫是否認真就可以，只要書寫認真，作業(yè)正確率就高。一片狂草，是不可能全對的。個別孩子甚至大片大片地空著就交上了，這樣的同學(xué)我們有心無力，因為我們沒有時間給他單獨輔導(dǎo)，還請家長朋友一定多幫助，多關(guān)注。
談起孩子的寫話狀態(tài)，我還是很欣慰，孩子們一直保持著濃厚的興趣，孩子訂的報紙，我要求他們發(fā)下來之后認真閱讀，并模仿著其中的一篇寫一段。我們班王藝源、張瑞、張璐飛、崔嘯宇、韓涵、毛嘉恒、李依晨、趙夢媛、王雨涵等他們寫的就不錯。
再重點談?wù)勱P(guān)于讀書。閱讀對孩子學(xué)習(xí)太重要了。職高甚至初中沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也決不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可以逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是：課外閱讀。凡是大量閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡是缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)平淡；哪怕寫作業(yè)速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢得多。那些除了教科書什么也不讀的學(xué)生，他們在課堂上掌握的知識就非常膚淺，并且把全部負擔(dān)都轉(zhuǎn)移到家庭作業(yè)上去。由于家庭作業(yè)負擔(dān)過重，他們就沒有時間閱讀，這樣就形成一種惡性循環(huán)。
孩子在職高，甚至初中低年級時，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級越高越會力不從心。而對于學(xué)困生，多閱讀更是解決問題的金鑰匙。閱讀需要誘惑，辦法之一就是建立“讀書型”班級、家庭，這對孩子的成長大有裨益。學(xué)生學(xué)習(xí)越感覺到困難，他就越需要閱讀，讀書多了，他的`思維就越清晰，他的智慧力量就越活躍，自然就越聰明，不僅語文學(xué)得輕松，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有幫助。所以倡導(dǎo)每天親子快樂閱讀半小時，愉快交流十分鐘。
各位家長，在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴竣的問題�！苯裉欤�-們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的�！靶湟字币惨讖潯保议L們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，我想，家長們的內(nèi)心是非常開心的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
計算機演講稿 16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我來說計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班，今天我演講的主題是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的'言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的.內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
4、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實信息。
5、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進行。
6、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
7、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
計算機演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明》。當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進了社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活的新空間。網(wǎng)絡(luò)給人們帶來愜意的同時，網(wǎng)絡(luò)安全的問題也日漸凸顯。
網(wǎng)絡(luò)是一個信息寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，其豐富性易對學(xué)生造成“信息污染”。
豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中學(xué)生的精神世界，但由于信息任意性，形形色色的思潮觀念也充斥其中，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性會造成中學(xué)生社會化的“不足”。網(wǎng)絡(luò)的誘惑性會造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀。
面對以上種種網(wǎng)絡(luò)安全問題我們應(yīng)要有高度的安全意識，當(dāng)遇到來路不明的鏈接或其他從天而降的免費餡餅等，我們要提高警惕，防止個人信息泄露，提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，每個人都應(yīng)該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒，注意自己的道德素質(zhì)，具備基本的'網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)守法的.行為習(xí)慣，網(wǎng)絡(luò)空間絕非法外之地，應(yīng)不發(fā)布違法有害信息，只有自覺遵守道德和法律才能做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。所以我們要理性利用互聯(lián)網(wǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，做網(wǎng)絡(luò)生活的主人。
我的講話完畢，謝謝大家!
計算機演講稿 18
尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家早上好，今日我演講的主題是學(xué)校生計算機網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)問�，F(xiàn)在我們發(fā)覺越來越多的學(xué)校生一放學(xué)或一放假，就長時間地呆在電腦前，其實，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的關(guān)心。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)平安守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的`真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告知其他人。
2、假如看到不文明的`信息或圖片，應(yīng)馬上告知父母。
3、進入談天室前要告知父母。必要時由父母確認該談天室是否適合同學(xué)使用。不要在各個談天室之間“串門”。在談天室中，假如發(fā)覺有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)馬上離開，自己也不要在談天室散布沒有依據(jù)或不負責(zé)任的言論。
4、不要在談天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中學(xué)校生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、談天室上公布自己的真實信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上熟悉的人見面。假如確定要與網(wǎng)友見面，必需在父母的同意和護送下，或與可信任的同學(xué)、伴侶一起在公共場所進行。
7、假如收到垃圾郵件，應(yīng)馬上刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立即請教父母、老師如何處理。
8、不要掃瞄“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不當(dāng)心進去了，也要馬上離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人損害自己，應(yīng)準(zhǔn)時告知父母或老師。
10、依據(jù)與父母的商定，適當(dāng)掌握上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
最終，我們一起來學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
要擅長網(wǎng)上學(xué)習(xí)不掃瞄不良信息要誠懇友好溝通不污辱欺詐他人
要增加自護意識不隨便約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)平安不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
計算機演講稿 19
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起》。每年的9月第三周是國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。從今天開始，學(xué)校將開展一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的活動，五六年級舉行網(wǎng)絡(luò)安全的小報比賽，四年級將開展網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會，三年級同學(xué)會在信息技術(shù)課進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。
進入21世紀(jì)的第xx個年頭，現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有誰可以輕易的離開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、金融支付、休閑娛樂的重要平臺。如同百萬年前人類祖先對空氣、陽光和水的.感受那樣，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一種悄無聲息的狀態(tài)存在，卻有著近乎生命本身一般的分量。但是就像空氣會有空氣污染，水會出現(xiàn)水污染一樣，網(wǎng)絡(luò)世界，同樣危機四伏、暗流涌動。
電腦黑客制造的病毒對網(wǎng)絡(luò)的攻擊往往造成現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟損失，有的甚至高達幾億美元。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)安全和隱私保護成為社會的重要問題。20xx年xx月xx日，F(xiàn)acebook因安全漏洞遭到黑客攻擊，導(dǎo)致近3000萬用戶信息泄露。xx月，萬豪國際集團的.客房預(yù)訂數(shù)據(jù)庫被黑客入侵，約5億名客人的信息被泄露。這些被泄露的信息包括顧客的姓名、出生日期、電話號碼、護照號碼、通信地址、電子郵箱等，甚至還包括支付卡號碼和有效日期。
同學(xué)們也可以把今天老師國旗下講話的內(nèi)容回家告訴自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做到網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起，以我們的實際行動踐行社會主義核心價值觀。
計算機演講稿 20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山”。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負面影響：對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅；網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟？我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的.作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”同學(xué)們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望！謝謝大家！
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