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班主任班會講話稿

時間:2024-06-11 16:25:23 發(fā)言稿 我要投稿

班主任班會講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的班主任班會講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任班會講話稿

班主任班會講話稿1

同學(xué)們:

新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

  一首詩題為《播種》的.小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!

  謝謝。

班主任班會講話稿2

各位同學(xué):

  你們好!

  高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個半月了,期間進(jìn)行了兩次較大的模擬聯(lián)考,我們的成績卻不盡人意。雖然第二次月考在高分段上我們班比較強(qiáng)勢,但中等檔次的學(xué)生依然讓人提心吊膽。究其原因,還是學(xué)科基礎(chǔ)的不均衡造成的跛腿和偏科。也再次提醒我們:復(fù)習(xí)中,我們各科都要齊頭并進(jìn),穩(wěn)步上升。好,要再好;差,要跟上。決不讓任何一門學(xué)科嚴(yán)重影響自己的綜合成績。

  復(fù)習(xí)中,我們要充滿信心,要看到希望,復(fù)習(xí)總比不復(fù)習(xí)強(qiáng)。隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度的加深,我們的綜合成績會逐步提高的,而你們間的差距也會逐步縮小?吹贸鰜恚壳按蠹业'學(xué)習(xí)狀態(tài)較好,積極性高。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,大家都為了自己的大學(xué)夢想在默默地盡力。是的,誰的心中沒有夢想呢?我沉默,不代表我在墮落;我沒說,但我卻一直在認(rèn)認(rèn)真真地做。要做,就做最真的自我。

  作為班主任,我也一直在努力,想方設(shè)法為大家創(chuàng)造為了高考而拼搏的環(huán)境。鼓勵大家的信心,激勵大家的斗志,讓復(fù)習(xí)不再枯燥,讓學(xué)習(xí)變得更加有意義?纯醋约赫n桌上的“大學(xué)”吧,那可不一定是遙遙無期的夢想喲,只要努力,人人都有實(shí)現(xiàn)夢想的可能。沒有人會笑話你“癡人說夢”“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。我們只會祝福你,愿你一切順利,夢想成真。想想每天清晨你們情緒激昂的宣誓吧。雖然喊的是口號,但卻是發(fā)自大家的內(nèi)心。它讓我們明白:一日之計在于晨,美好的一天就此開始,我們保證決不辜負(fù)青春。喊著喊著,我們相信,心誠則靈。驚天地,泣鬼神,最終也會感動自己的心靈,催自己奮進(jìn)。再看看那一疊疊的學(xué)科答疑本吧,是班委會成員的共同結(jié)晶。我們鼓勵大家發(fā)問,也是鼓勵大家互相幫助,你問我答,攻克難題。它也是我們師生間互動的最好載體。說出你們心中的困惑,有求必應(yīng),我們便是你們的指路人。合作探究,為我們節(jié)約時間,我們也會因此走的更遠(yuǎn)。還有一張張知名大學(xué)的圖標(biāo)和重點(diǎn)大學(xué)的錄取參考線,無不在激勵大家對未來美好的向往,我們還有什么理由停止不前呢?

  校運(yùn)動會也已結(jié)束,雖然沒有取得上榜的名次,但我們的成績也是可喜可獲的,誰能料到我們會有如此大的突破呢?雖然運(yùn)動員們只是抱著“參與”的態(tài)度參加,卻依然在運(yùn)動場上奮力拼搏。拼了,就會有成績;博了,就會有結(jié)果。學(xué)習(xí)亦是如此。不拼,不博,必被趕超,終將墮落。感謝所有參賽的選手和為此默默奉獻(xiàn)的同學(xué)們,你們的精神將鼓舞我們604班繼續(xù)驕傲地前行。

  下周又將迎來第三次大聯(lián)考。是的,我們把每一次聯(lián)考都當(dāng)作高考,所以我們要充分準(zhǔn)備,認(rèn)真對待,力求更好。憑借自己的真實(shí)實(shí)力,決不抱有僥幸心理。自我檢測,看看自己贏,贏在哪里,輸,又輸在哪里。反思自己的不足,不斷完善充實(shí)自己,于是我們也就更加具有競爭力了。

  明年高考的考試大綱有所調(diào)整,大家一定要有所準(zhǔn)備。要科學(xué)計劃復(fù)習(xí)進(jìn)度,夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)突破,要充分利用時間,不要盲目學(xué)習(xí),做無用功。同學(xué)們!時間在流逝,抓緊時間補(bǔ)缺補(bǔ)差啊,莫等閑,白了少年頭,空悲切。幸福就在眼前,看你能否把握機(jī)會,而我也一直期待著你們臉上開心的笑容。

班主任班會講話稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!隨著學(xué)期接近尾聲,寒假的腳步悄然而至。在這個特殊的時刻,我們召開這次寒假安全主題教育班會,其重要性不言而喻。今天,我想與大家一起深入探討如何確保每位同學(xué)在享受假期樂趣的同時,也能切實(shí)保障自身的安全。

  首先,我們要明確居家安全的重要性。同學(xué)們在家期間,務(wù)必做到防火防電,嚴(yán)禁玩火,遠(yuǎn)離易燃易爆物品,正確使用電器設(shè)備,避免觸電、火災(zāi)等安全隱患。此外,要謹(jǐn)慎操作廚房用具,預(yù)防燙傷;獨(dú)自在家時,必須提高警惕,堅決不給陌生人開門,并及時與家長溝通任何可疑情況。

  其次,戶外活動的安全防護(hù)也不可忽視。寒冬季節(jié),外出時請做好保暖措施,特別是參與滑冰、滑雪等冰雪運(yùn)動時,一定要穿戴正規(guī)的防護(hù)裝備,并在成年人陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行。過馬路時遵守交通規(guī)則,切勿隨意橫穿或在道路上追逐嬉戲,乘車出行要全程系好安全帶。

  同時,食品安全是保證身體健康的'基礎(chǔ)。寒假期間,同學(xué)們應(yīng)保持良好的飲食習(xí)慣,合理搭配膳食,適量食用新鮮蔬菜水果,減少高熱量、高脂肪食品攝入,防止食物中毒和消化系統(tǒng)疾病的發(fā)生。另外,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,積極預(yù)防流感和其他傳染病。

  在網(wǎng)絡(luò)世界中,網(wǎng)絡(luò)安全同樣是我們關(guān)注的重點(diǎn)。提倡健康合理的網(wǎng)絡(luò)生活,控制電子產(chǎn)品的使用時間,抵制網(wǎng)絡(luò)游戲成癮現(xiàn)象,不輕信網(wǎng)絡(luò)信息,不向陌生人泄露個人信息,自覺遠(yuǎn)離不良信息,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀。

  最后,我希望每一位同學(xué)都能成為家庭和社區(qū)中的小小安全宣傳員,把在學(xué)校學(xué)到的安全知識傳播給家人和朋友,共同維護(hù)一個安全和諧的生活環(huán)境。也懇請家長們在寒假期間加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管與教育,攜手共筑安全長城。

  讓我們共同攜手,讓這個寒假不僅充滿歡樂與溫暖,更充盈著對生命的尊重與珍視。祝愿大家度過一個安全、充實(shí)、愉快且有意義的寒假!

  謝謝大家!

班主任班會講話稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里召開一次班會,全校的主題是感恩。首先,我先給大家講個小故事。

  一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷產(chǎn)品商品。他的推銷進(jìn)行得很不勉強(qiáng),傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想選擇退出一切。

  走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。后門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃重?zé)崤D。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新高高了勇氣。許多年后,他成了那位著名的外科太傅大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了骨科那位著名的外科卿所在的醫(yī)院。大夫圓滿地為婦女手術(shù)做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的輕女子!他決定誰知為她做點(diǎn)什么。

  一直為昂貴的`手術(shù)費(fèi)入院發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)之時,在表中手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

  感恩是個美麗而又古老的話題,千百年來,它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)樾奶镒虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸,有了多彩的世界;因(yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸,我們愛惜了生命的真諦!

  人生道路,曲折坎坷,免不了遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時刻,周先生有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上心路歷程的高峰……在他們的幫助下能我們最終會戰(zhàn)勝苦難苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎?

  同學(xué)們,再過一年半,你們的舟中之書就會翻完,彼時,有些詞語也許要短語永遠(yuǎn)有望成為了過去式,但親愛的同學(xué)們,請記住,今天也是你們夢幻之書的扉頁,也是你們事業(yè)之書的扉頁,而它們都已經(jīng)悄然打開。一切的現(xiàn)在都孕育著未來,那么指路你們把今日的這一切放在你的富爾縣肩上。無論是痛苦,還是歡樂!消除浮躁,擱下?lián)鷳n,心無旁騖,勇往直前!

  我祝福你們,親愛的五班小學(xué)生!我也相信你們,因?yàn)槟銈円欢〞蔀槲覀冊谧蛔u(yù)為所有關(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

班主任班會講話稿5

  親愛的同學(xué)們:

  剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進(jìn)入九年級后的兩次大型考試,考后結(jié)果自然是“幾家歡樂幾家愁”。在此先向取得較好成績的同學(xué)表示祝賀,同時也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué):你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊,前方路很長,較量剛剛開始,千萬不能懈氣,要認(rèn)真分析,奮勇爭先。

  首先,與大家談三個話題:

  一、適應(yīng)九年級這種環(huán)境

  進(jìn)入九年級,首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進(jìn)入九年級,不論你們是否意識到,你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差,在全校排名前與后,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任,那就是一年后必須上學(xué),必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠(yuǎn)大理想,考入理想學(xué)校,三年成才,不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入九年級以后有些同學(xué)可能會認(rèn)為自己在七八年級已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,九年級照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認(rèn)為前兩年我沒有用勁,最后成績?nèi)稳慌旁谀昙壡懊。?shí)際上七八年級和九年級的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的,九年級學(xué)習(xí)科目增加了,并且每一科都是中考科目,每一科都是主科,我們再采用以前那種死學(xué)方法肯定不行了,學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識不僅要識記還要理解。由識記到理解是一個大的跨越,知識的理解必須建立在學(xué)生主動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上,不存在被動理解。同時記憶仍很重要,不記憶也就沒有理解的基礎(chǔ),好多學(xué)生很聰明,但考試出不了成績就是因?yàn)橛洸坏脰|西,一寫就錯。理解是種能力,需要不斷的培養(yǎng),不斷的積累。平時學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識的記憶,基本方法的掌握,基本題型的記憶,基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力,從而應(yīng)對中考。從一定意義上講平時學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要,養(yǎng)習(xí)慣,打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

  二、培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣

  “良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它,這就創(chuàng)造出了成績。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽,何鵬等考入十堰市一中和鄖陽中學(xué)的胡中學(xué)子,他們無一例外地?fù)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成,相信智力,很難取得成績。據(jù)報載,一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn),約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi),成績最差的學(xué)生智商是120。世界上公認(rèn)的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拚博,具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績的差異很大程度上取決于習(xí)慣,不少的事例也能說明這個問題。北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學(xué)率僅本科占98%;河北衡水中學(xué),單是門崗就對學(xué)生有如下要求:不準(zhǔn)讓家長送飯及一切水果零食;不準(zhǔn)送衣物被褥;不準(zhǔn)送藥,其重點(diǎn)升學(xué)率達(dá)到100%。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

  人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說過這樣一句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。一年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習(xí)慣、細(xì)節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究,原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說了一句話,但它已在潛意識里強(qiáng)化了你亂說話的動機(jī),同時你至少破壞了一個同學(xué)的環(huán)境,他可能正在思考某一問題,或者正在調(diào)節(jié)心理,你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧,造成他浮躁的心態(tài),第三個人會因你大聲說話的誘惑,也大聲說話,又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境,受害的是每一個人,包括自己。這樣的

  集體只能是在低水平上的競爭。同樣,如果每人都養(yǎng)成了良好的個性習(xí)慣,相互感染之下,一個優(yōu)秀的集體就誕生了,集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。

  那么如何培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣呢?富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人,發(fā)明了避雷針,起草了美國《獨(dú)立宣言》,集作家、畫家、哲學(xué)家、科學(xué)家于一身。在他79歲高齡時,想起自己一生的成就,他完整地敘述了自己年輕時進(jìn)行過的一場特殊修煉,認(rèn)為自己的一切成就與幸福,都受益于此。年輕時的富蘭克林和你們一樣渴望成功,經(jīng)過研究,他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格,經(jīng)精心總結(jié),他認(rèn)為這包括13個原則:節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),僅知道這些還不能使自己成功,只有經(jīng)過刻苦修煉,把這13項原則變成自己的13種習(xí)慣,這才是屬于自己的,否則那還是別人的、書上的。于是,他認(rèn)真地為自己準(zhǔn)備了一個本子,每一頁打上許多格子,因?yàn)樗,一段時間只能專注于一項修煉,才是最有效的。于是第一星期只專注于“節(jié)制”,每天檢查自己為人處世是否節(jié)制,并在本子上做記號。一個星期后,由于天天盯住自己是否節(jié)制,并堅持每天監(jiān)督,他驚喜地發(fā)現(xiàn),這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭,第二星期他每天盯住第二項——“寡言”,并對第一項進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來,他又怕不鞏固,又進(jìn)行了3 個13星期的輪回修煉。一年后,富蘭克林完全變了,這些習(xí)慣已溶入了他的血液、靈魂、每一個細(xì)胞。試想,他還能不成功么?

  美國教育家曼恩說:“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破”。好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣也如此,不同之處在于,好習(xí)慣須著意培養(yǎng),壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。

  三.學(xué)會做人

  教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會做人,“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會做人,核心有兩點(diǎn):一是學(xué)會吃苦,二是學(xué)會共處。

  人的一生注定是要吃些苦的,不然,五味人生,何以豐滿?在年輕時吃點(diǎn)苦,實(shí)在是無與倫比的一筆財富,所以有一句話在日本學(xué)生中很流行:“趁著青春去吃苦”。

  西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué),每年招生一萬人,學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的.三重封閉式管理,即:一周中只有周末才準(zhǔn)走出學(xué)校大門;上課期間封閉所有生活區(qū);男女生活區(qū)分開管理,禁止互串;更不準(zhǔn)抽煙、喝酒、打架等。一開始,學(xué)生不懂事,半夜里高唱《國際歌》,呼喊“要,人權(quán)要自由”。丁院長專門做報告:“學(xué)生的人權(quán)是什么?豐富知識、提高素質(zhì)是最大的人權(quán),如果學(xué)校管理不力,平平淡淡進(jìn)來,平平淡淡出去,才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢?幾年來該院學(xué)生98%不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空,20%出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員,幾經(jīng)周折后,只從西譯聘了30人;20xx年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人,僅西譯就占6名;國家文化網(wǎng)站是一個巨大而蜚聲世界的國家級網(wǎng)站,它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名;23個國家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察,稱之為“中國的哈佛”;《內(nèi)參》披露:國家權(quán)威部門對南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項調(diào)查結(jié)果,西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨?用人單位眾口一詞:一是能吃苦,二是綜合能力強(qiáng),三是外語水平高。“吃苦”赫然是第一位。一位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說:沒有西譯那個“煉獄”,哪有我今天展示才華的“天堂”?我校這幾年成績喜人,也是嚴(yán)管的結(jié)果,同學(xué)們到這里來,都想學(xué)有所成,希望能從西譯的事例中受些啟發(fā),學(xué)會吃苦,學(xué)會享受磨難,這是成功的第一級臺階。

  因?yàn)槟艹钥,所以能耐得住寂寞,能擋得住誘惑;因?yàn)槟艹钥,所以有平和的心態(tài),入得做學(xué)問境界;因?yàn)槟艹钥,所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣,根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時,更要看到背后的心血和汗水,看到成功者過人的自控力和毅力。且不說那些個名人——馬克思寫《資本論》花了40年,達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年,司馬遷寫《史記》花了15年,曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年,就連李芳、梁文靜、焦陽、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來概括他們的市一中、鄖陽一中之路么?沒有吃苦的準(zhǔn)備,不會吃苦,永遠(yuǎn)只能是成

  功的羨慕者!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,決不是輕飄飄的一句詩,每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。

  再說學(xué)會共處。這其實(shí)就是“我為人人,人人為我”,大家共同努力,營造一種奮發(fā)向上的九(4)班環(huán)境,在這個環(huán)境中,人與人的關(guān)系是和諧的,彼此推動著加速發(fā)展。學(xué)會包容,學(xué)會諒解,學(xué)會感激,學(xué)會合作是其真諦。

  有這么一個故事,有一個人問上帝:天堂和地獄究竟有什么不同?上帝便帶他來到地獄門前,里面的人正在吃飯,每個人的勺把都很長,他們盡力往自己口里送,卻怎么也吃不到,面對美味佳肴,餓得面黃饑瘦,痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂,里面的人也用長把勺吃飯,不同的是,他們都把自己勺里的飯往別人口里送,個個神情歡悅。上帝說:天堂和地獄其實(shí)就這一點(diǎn)區(qū)別!拔覟槿巳恕痹谇,“人人為我”在后,這是優(yōu)秀班集體的基本特征,這樣的集體必定沒有磨擦,只有競爭,沒有分力,只有合力,最后共同進(jìn)步,水漲船高,人人成功,正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個人”。

  其次,我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測和總結(jié),其意義在于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘,但認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)卻是不可忽略的?己罂偨Y(jié)主要可以參考以下幾個方面展開:

  1、找出成績與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入九年級同學(xué)都給自己制定了目標(biāo),考試之后,首先要看看是否達(dá)到了這個目標(biāo)。達(dá)到了,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,同時考慮自己的目標(biāo)是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)到不了,就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等,同時反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實(shí)際。

  2、分析各科強(qiáng)弱的總體形勢。即哪科考的好,哪科考的不好,目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強(qiáng)勢和劣勢。需要注意的是,這并不是讓你根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個簡單的排序。比如對于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來說,分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時時間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分,就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級的學(xué)習(xí),并及時地做出調(diào)整改進(jìn),吃老本的想法是不可取的。

  3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級要有新的學(xué)習(xí)方法,具體每科還有不同于其它科目的方法?荚囈坏┦Ю,首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷,并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績十分理想,也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚(yáng)光大”。

  4、整理薄弱的知識點(diǎn)。兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識點(diǎn)構(gòu)成的整體,每個知識點(diǎn)的缺失都會影響總體成績。期中考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一?荚囘M(jìn)行之后,對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析,找出原因所在,是公式掌握不牢,是該記住的沒有記住,是解題方法沒有掌握,還是思考方式運(yùn)用不夠熟練?在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

  5、考試技巧總結(jié)?荚嚰记傻目偨Y(jié)上,請同學(xué)問自己幾個問題:1.這次考試你的策略是什么?答卷時,時間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤? 如果有,怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  “兩考”總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),成績只屬于過去,奮進(jìn)才是未來。我堅信,只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

  請記。河^念變,行動就變,行動變,習(xí)慣就變,習(xí)慣變,性格就變,性格變,命運(yùn)就變。真誠地期望我們的每位同學(xué),砌好人生的第一級臺階,在下月的月考中,尤其是在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

班主任班會講話稿6

  經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉?吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?

  下面就幾個問題與同學(xué)們探討一下。

  1、我們52個同學(xué)在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進(jìn)步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進(jìn)步。你們希望有這樣的集體嗎?

  2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往,F(xiàn)在仿佛有個規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒有看到其他人各個方面的.優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒有必要想象別人看不起你,因?yàn)槊總人都有自己的特點(diǎn),天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個自控能力。

  3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠老實(shí),勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會知難而進(jìn),自強(qiáng)不息。

班主任班會講話稿7

  各位戰(zhàn)友,你們好!

  經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天,我校4000多名師生精神飽滿回到學(xué)校,開始新學(xué)年的校園生活,寧靜的校園人氣旺盛,洋溢著往日的歡聲笑語,處處充滿活力、富有生機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們致以新學(xué)期最美好的祝福,并歡迎青春十九全體戰(zhàn)友開始新的校園生活。

  新的學(xué)年,學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個輕松和快樂的校園工作環(huán)境,為師生的成長搭建平臺,學(xué)校將更加注重以人為本,工作更加務(wù)實(shí),將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標(biāo)而堅持不懈地努力,穩(wěn)步向先進(jìn)學(xué)校邁進(jìn)。新的學(xué)年,新的起點(diǎn),相信全體戰(zhàn)友都有新的夢想、新的向往、新的追求,我更相信你們會有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的未來,要洗去以前的失意和挫折,改正自己的缺點(diǎn)和不足,向品學(xué)兼優(yōu)的看齊并努力趕超,做一名合格的中學(xué)生,以實(shí)際行動,在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時間,為自己為我們的青春十九和我們的學(xué)校添光彩。

  希望全體戰(zhàn)友都要以持之以恒、積極進(jìn)取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活,以更加扎實(shí)和務(wù)實(shí)、更加辛勤和努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿我們扎實(shí)有力的腳步能踏平前進(jìn)中的困難,愿我們辛勤的汗水能化作甘露,愿我們堅定的信心能實(shí)現(xiàn)美好的夢想。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持以往的管理班級風(fēng)格,同時,為了促使班級各項工作再上新臺階,特提出新學(xué)期我們共同奮斗的總框架:“四加兩增三個基本點(diǎn)”!八募印奔矗盒l(wèi)生工作加力度,考勤到班加力度,團(tuán)隊工作加力度,學(xué)科學(xué)習(xí)加力度;“兩增”即:上線人數(shù)增高度,單科成績增亮度;“三個基本點(diǎn)”即:深聽課,多問題,滅疑點(diǎn)。

  班興我榮,班衰我恥。班級聲譽(yù),班級各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣,事關(guān)我們青春十九的每位老師和戰(zhàn)友。要追趕并成為一流的班級,僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要我們每一個戰(zhàn)友發(fā)揮自己的力量,在為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時,也成就自己。為此,向戰(zhàn)友們提出如下要求:

  1、做一個品格優(yōu)良的人:一個斤斤計較的人,難以發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點(diǎn);一個自命清高的人,難以與人合作共處。量小失眾友,度大聚群朋。希望同學(xué)們在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個大度大方大氣的人,生活中分清是非,待人接物大方得體,為人處事大度大氣,坦誠布公,相互信任,做一個品格優(yōu)良的好學(xué)生。

  2、做一個成績優(yōu)秀的人:學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,沒有好的成績不行,但僅有優(yōu)秀的成績還不夠。我們在掌握知識的`同時,還要掌握獲取知識的技能。在學(xué)習(xí)的過程中,不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個沉重的負(fù)擔(dān),而要樹立對知識的熱愛,激起對學(xué)習(xí)的興趣,每天都進(jìn)步一點(diǎn),享受學(xué)習(xí)過程的樂趣,與老師、同學(xué)和家長分享成功的喜悅,做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。

  3、做一個發(fā)展全面的人:當(dāng)前的競爭日趨激烈,能適應(yīng)時代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、做一個相處和諧的人:融四歲,能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中要和諧相處,相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同促進(jìn)。

  5、做一個談吐文明的人:我們要無愧于時代。在任何場合,同學(xué)們都要堅持講普通話,并能正確使用禮貌用語;卮饐栴}時聲音響亮,條理清晰。在公共場所不大聲喧嘩,時刻要有他人意識。

  6、做一個尊師敬長的人:在校外或校內(nèi),見到老師要主動問好,進(jìn)入老師辦公室要報告,與老師交談彬彬有禮;在社會上,做一個好公民,對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。

  7、做一個熱愛學(xué)校的人:學(xué)校是我家,魅力靠大家。要有主人翁精神,愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn),愛護(hù)學(xué)校的一草一木,講究衛(wèi)生,共同建設(shè)文明校園。

  8、做一個自立自強(qiáng)的人:自己的事情自己做,不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務(wù),主動做一些力所能及的事,不做“小皇帝”,“小公主”,要做生活的小主人;在校要獨(dú)立完成作業(yè),回家要不忘學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

  9、牢記安全,成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前,我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等,用安全知識武裝自己,將安全知識與實(shí)際生活結(jié)合起來,在日常生活用時刻注意安全,不做危險的事,讓安全陪伴我們健康成長。

  10、最后,要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要樹立衛(wèi)生意識,既要搞好個人衛(wèi)生,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是班級衛(wèi)生,不允許亂扔亂丟垃圾,各位每天堅持做好自己打掃衛(wèi)生的責(zé)任,打掃好自己的宿舍,要維護(hù)整潔,同學(xué)之間相互監(jiān)督,歡迎舉報,班級要對亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  戰(zhàn)友們!歲月不論成敗,新的開始你必須相信奇跡,不管你過去是否取得驕人的成績,已不再重要,那一切已成為歷史,新的學(xué)期已開始,讓我們振奮精神,立即行動,同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比過程,比效果,比成績的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí),注重落實(shí),注重過程,注重效率,我相信我們每位戰(zhàn)友今年都能打一個漂亮的仗!only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學(xué)生站立齊誦:I believe I can do it only if I work hard !)

班主任班會講話稿8

  大家好,我們改作息時間已經(jīng)三天了,我們班小朋友都準(zhǔn)時按照時間來到學(xué)校。下周一是我們改作息時間后的第一個升旗日,7:40到校,大家不要遲到哦!整理好個人衛(wèi)生,穿好班服,帶好紅領(lǐng)巾。(今天我們班有兩個孩子沒戴紅領(lǐng)巾,給我們班扣了2分。)

  我再說一下我們的到校時間:周一升旗7:40到校,周二到周五孩子到校時間不能早于7:50(早來也進(jìn)不了學(xué)校,在外面還挨凍,請大家不要早來。),8:10早讀。

  數(shù)學(xué)節(jié)的活動,馬上就要陸續(xù)開展了,想?yún)⒓拥囊诩姨崆皽?zhǔn)備哦。主要活動有:我的數(shù)學(xué)家的故事、四宮數(shù)獨(dú)、百變七巧板、口算大王。數(shù)學(xué)家的故事周一我們會進(jìn)行班級選撥,有想?yún)⒓拥闹苣┳约簻?zhǔn)備一下;顒右

  1.故事內(nèi)容是學(xué)生自己關(guān)于數(shù)學(xué)的故事,建議想象一下經(jīng)過自己的努力你成為了一名數(shù)學(xué)家,你想怎么介紹自己?你又想有什么樣的數(shù)學(xué)故事發(fā)生在自己身上?動手寫下來吧,你現(xiàn)在寫下來的很可能就是將來的你!

  2.故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),必須與數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)。內(nèi)容要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取,健康向上的精神風(fēng)貌。

  3.?dāng)?shù)學(xué)家故事字?jǐn)?shù)在300字左右。

  附:江主任在本屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕式上的講話稿。

  同學(xué)們,咱們本次數(shù)學(xué)節(jié)還要開展一項活動:數(shù)學(xué)家的故事。這次數(shù)學(xué)家是誰呢?不是別人,是我們自己。你要寫一個關(guān)于自己的數(shù)學(xué)故事。我舉個例子:20多年前有一位小學(xué)生寫了這樣一個數(shù)學(xué)家的故事。

  江守河,男,我國著名的數(shù)學(xué)家。他在圖形的研究方面做出過突出的貢獻(xiàn)。有這樣一個故事,有一天老師講了一個環(huán)形面積的求法。(此處插入一個環(huán)形),環(huán)形的面積=大圓面積-小圓的面積。小守河卻想到,如果把這個圖形,沿寬剪開,打開后就是一個梯形,梯形的上底是小圓的周長,下底是大圓的周長,高是環(huán)形的寬,這樣環(huán)形的'面積就可以用(小圓的周長+大圓的周長)×高÷2。他的做法得到了老師和同學(xué)的一致同意。后來,這位同學(xué)雖然沒有成為一名真正的數(shù)學(xué)家,但他卻成為了北京師范大學(xué)青島城陽附屬學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師。

  怎么樣,同學(xué)們,你能像這位同學(xué)一樣編一個自己成為一名數(shù)學(xué)家的故事嗎?其實(shí),你們在平時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,只要認(rèn)真思考,一定會有許多奇妙是猜想和方法。將這些思考想清楚、寫下來,作為你成為數(shù)學(xué)家的介紹哦,從現(xiàn)在開始你就是一位數(shù)學(xué)家!

  溫馨提示:

  1. 語文數(shù)學(xué)測試試卷已經(jīng)發(fā)下去了,大家可以看一下,了解孩子的水平。喜訊是我們班數(shù)學(xué)成績是級部里最好的。

  2. 周末數(shù)學(xué)作業(yè)是繼續(xù)編數(shù)學(xué)故事,上周孩子寫的都不認(rèn)真,所以這周重做。培養(yǎng)孩子對事認(rèn)真的好習(xí)慣,要不怕麻煩,從一點(diǎn)一滴開始。如果天天這也湊合那也湊合,慢慢積累下來就成壞習(xí)慣了。之所以選這兩個算式,是因?yàn)樾∨笥言诮鉀Q問題時,加法和乘法分不清,所以通過自己編故事,來加深對加法和乘法意義的理解。

  3.孩子的練字紙要加封面變成練字本哦,期待孩子們漂亮的練字本。嘿嘿。。

  記得練琴,祝大家周末愉快!

班主任班會講話稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  五月草長鷹飛,天高氣爽!回首過去的一年,面對大家攜手走過的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了11年暑期頂著酷暑懷揣夢想來二中復(fù)習(xí),忘不了高考誓師大會那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵著你們不斷出超越自己,點(diǎn)亮未來;忘不了心底里你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空、學(xué)會感恩、腳踏實(shí)地,“推崇認(rèn)真”等,伴著你們在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越……

  已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時,我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進(jìn)!期望大家在這個月左右的沖刺中:

  首先,始終要擁夢想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸!分校盒⌒〉'天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。

  其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對時間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!

  最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!

  我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):

  仰望星空心有綠云志堅智達(dá)揣多彩夢想上路

  腳踏實(shí)地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔

  順祝大家:在這個月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!

班主任班會講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  首先,感謝學(xué)校為我們交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)提供了這個機(jī)會,讓我們得以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  下面我談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械囊恍┎怀墒斓南敕ê妥龇ǎM芷鸬綊伌u引玉的作

  用。我覺得干好班主任工作,必須要有一顆高度的責(zé)任心。也可以這樣說,責(zé)任心,是班主任工作的靈魂。這直接關(guān)系到我們班主任工作的質(zhì)量,班級的班風(fēng),班級管理的效率,是班主任工作之本,也是我們班主任獲得成功的一種寶貴的品質(zhì)。我們既要上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對學(xué)生負(fù)責(zé),體現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的方方面面。對學(xué)生負(fù)責(zé)就是對自己工作的負(fù)責(zé)。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,要從身心兩方面入手。關(guān)心學(xué)生健康還要關(guān)心學(xué)生的成長。關(guān)心學(xué)生的心理發(fā)展,要關(guān)注他們的思想品德的養(yǎng)成,如文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念等,在日常生活中要防微杜漸,盡早發(fā)現(xiàn)某些問題,要仔細(xì)觀察,與學(xué)生做朋友,走入他們的世界,激發(fā)他們的上 進(jìn)心,多與后進(jìn)生交流。

  只有如此,才能對班級負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生家長負(fù)責(zé)——這正是班主任責(zé)任心的真實(shí)體現(xiàn)。我基于以上對責(zé)任心的認(rèn)識,所以在我的班級管理中,按照學(xué)校的要求,絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。唯恐沒有盡到自己的責(zé)任。

  我的班級管理理念是——管理是盯出來的 我想沒有人對盯班的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑,最簡單的方法往往就是最有效的方法,我覺得盯班就是最實(shí)在、最簡單,最有效的方法。也

  就是我們常說的要靠上。盯班既要有著眼點(diǎn),又要有落腳點(diǎn),盯班要把握住三個“關(guān)鍵”:

  (1)盯班要盯關(guān)鍵時間。一天中,我在早上6:15分左右一直盯到6:55分左右。期間督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、交作業(yè)、自主讀一讀,背一背。最后利用2、3分開晨會。課間操時間,盯出操人數(shù),跑操紀(jì)律,衛(wèi)生保持。午休時間從12:30 分盯到1:10分左右,這些關(guān)鍵時間我們都盯上了,也就盯在點(diǎn)子上了。

 。2)盯班要盯關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類,一類是優(yōu)秀生生、中等生;一類是問題學(xué)生。抓好了優(yōu)等生、中等生,我們的成績就得到了保證;抓好了問題學(xué)生,我們的班級紀(jì)律就得到了保障。對于以上兩類學(xué)生,我們要時刻盯上、密切關(guān)注。

 。3)盯班要盯關(guān)鍵事。凡是能夠直接影響班級紀(jì)律,產(chǎn)生惡劣影響的事件,我們一定要重點(diǎn)盯上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序,遲到、曠課、打架、等,這些事件我們一定要提前設(shè)防,出現(xiàn)之后立即解決,防止他們影響班級的大局。

  我覺得班主任工作要細(xì)心!對學(xué)生的管理,我一直用心細(xì)密的做事,認(rèn)真的考慮班級管理的各種問題,讓每件事情都精益求精的完成。班主任的工作細(xì)碎而煩瑣,要想做好,細(xì)心是必不可少的!

  對學(xué)生的管理做到剛?cè)嵯酀?jì),寬嚴(yán)結(jié)合。我給自己定了這樣一個原則:以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。用愛的教育來打動學(xué)生的內(nèi)心,用嚴(yán)格要求來指導(dǎo)學(xué)生的行動,兩者密切結(jié)合。

  只有做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格紀(jì)律,嚴(yán)格管理,才能保證學(xué)習(xí)秩序的正常,才能給學(xué)生提供安定、穩(wěn)定、正常、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,這才是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé)。對學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為,要明察秋毫,決不放過,敢于管理,善于管理,敢于批評,對違紀(jì)的'學(xué)生,我會把批評的目的、出發(fā)點(diǎn)等一一講明,使他確實(shí)認(rèn)識到:批評他,管他是對他好,是對他負(fù)責(zé),這樣學(xué)生才能接受,教育效果才好。在尊重、信任、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。學(xué)生思想品德教育要從一點(diǎn)一滴做起,從小事入手。對在小事上暴露出來的問題,抓住不放,及時進(jìn)行教育,即可產(chǎn)生良好的效果。當(dāng)然僅嚴(yán)格要求的愛是不夠的,還需要有一個慈母般的愛,這樣才能使學(xué)生健康成長。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是班主任老師的

  等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲的批評、甚至給予適當(dāng)?shù)奶幜P。但是過后我也會找個機(jī)會,找個理由,找到他心平氣和的好好談一談,讓他心悅誠服的認(rèn)識到自己的錯誤。孩子是純正的,是可愛的。其實(shí),我們批評他,他也知道我們是為他好,所以他并沒有仇記在心,每天見到你,還是滿面笑容的點(diǎn)頭哈腰向你問好,其實(shí),安撫孩子受傷的心靈其實(shí)并不需要我們付出多大的力量,一個關(guān)切的眼神,一句問候的話語,甚至是看似不經(jīng)意的一聲招呼,一個輕輕的撫摸,一次提問,都可能成為療救的良藥,化解怨氣的密方。它架起的是師生情感的橋梁。

  俗話說“嚴(yán)是愛,寵是害,不教不導(dǎo)要變壞。”我始終認(rèn)為,嚴(yán)格要求和管理學(xué)生既是對學(xué)生最大的尊重,又是最大的愛,也是教師的天職。我們要讓學(xué)生在老師的管理中逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因良好的行為習(xí)慣是人一生最大的資本,我們一生都在享受它的利息。

  班主任只要有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,才能做好班主任工作,才能做好班級 管理工作?鞓肥且惶,不快樂也是一天,做班主任工作,再苦再累也要快樂地工作!

  最后祝愿我們?nèi)w班主任做一個智慧的、幸福的、快樂的班主任。

班主任班會講話稿11

敬愛的老班:

  這樣的稱呼很熟悉吧?度過了一個炎熱的假期,我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音,應(yīng)對即將到來的新學(xué)期新生活,此刻你的心境如何呢?你做好開學(xué)前的準(zhǔn)備了嗎?

  光陰似箭,如月如梭。回眸過去的歲月,那一齊走過的日子,酸甜苦辣,各種滋味,我們累并歡樂著,痛并幸福著,在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強(qiáng)!你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動,讓我時刻提醒自我不能停止、懈怠!

  首先十分敬佩你們,盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣,任務(wù)如此艱巨,巨大的'精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠,可是你們依然經(jīng)受住了考驗(yàn),滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個舞臺上。

  其次十分感激你們,在坦誠交流,彼此溝通,互相理解的基礎(chǔ)上,把學(xué)校的工作放在首位,盡管家里的老人需要照顧,幼小的孩子需要呵護(hù),但你們滿懷對學(xué)生深切的關(guān)愛,滿腔的活力地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。

  最終我要拜托你們,班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,是學(xué)生幸福生活的奠基人,既然我們無法逃避,我們就要用心做好這份工作,用自我優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

班主任班會講話稿12

同學(xué)們:

  大家好!

  我們今天按照學(xué)校的要求召開主題班會,今天我要講的班會主題就是展望未來我們位置何在。希望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結(jié)合自己的實(shí)際和特長愛好充分的展望未來尋找在未來的祖國建設(shè)中你的位置的'所在。

  為了實(shí)現(xiàn)明天更加輝煌的目標(biāo),我們今天應(yīng)該怎么辦呢?我先發(fā)表幾點(diǎn)看法,并請大家指正。回顧世界的發(fā)展和變化,我們可以看到我們的祖國正在蓬勃崛起,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的號角正在高昂吹響。我們的綜合國力和國際競爭力不斷增強(qiáng)。而為了滿足祖國未來的發(fā)展需求,我們需要培養(yǎng)德才兼?zhèn)、素質(zhì)全面的建設(shè)者。從當(dāng)今社會發(fā)展的角度來看,沒有知識、沒有文化、沒有專長,在社會上難以立足,更不用說為祖國做出重大貢獻(xiàn)了。接下來,請大家積極討論和發(fā)言,我們將以小組為單位進(jìn)行分組討論。請各位小組組長最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

  同學(xué)們,經(jīng)過我們今天的班會,我深受啟發(fā)。我們討論的主題是理想和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系。我認(rèn)為理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。只有為夢想付出努力,才有可能實(shí)現(xiàn)它。大家提出的各種想法都需要通過實(shí)際行動和付出來實(shí)現(xiàn)。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)夢想,并在人生中產(chǎn)生價值。因此,在我們未來的學(xué)習(xí)中,我希望我們能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為行動,以實(shí)現(xiàn)我們的夢想!

班主任班會講話稿13

  請問在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

  后來我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

  那就是每時每刻的生活!

  我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:

  今天我必須成功!

  記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會聽進(jìn)去了。

  下面我再送給大家第二句話:

  人生要有一個明確的目標(biāo)!

  人生有一個明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因?yàn)闈M車司機(jī)有個明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學(xué)會把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒有完成,也僅是一個目標(biāo)沒完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個目標(biāo),那么你的心情還會好起來嗎?

  我送給同學(xué)們的第三句話是:

  從容面對失敗和挫折!

  失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

  有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。

  那么我再送給同學(xué)們第四句話:

  學(xué)會釋放壓力!

  生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學(xué)會放下。

  很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個比你年長一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

  當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

  大學(xué)里我的`同學(xué)碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。

  記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。

  還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。

  很多同學(xué)抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,而且是在規(guī)定的時間內(nèi)獲得最高分。有人問:我能不能把高考當(dāng)成平時的考試來看?

  你做得到嗎?

  除非你養(yǎng)成兩個習(xí)慣:把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,把每次的模擬考當(dāng)成高考。

  我再送給大家第五句話:

  生命中每一次考試,每一次經(jīng)歷都是唯一的!

  我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對待它。只有這樣,你每次都會考到最好的程度,你就一定能在高考中發(fā)揮到極致。

  下面我再談一個問題:如何樹立高考的自信呢?常說自信是成功的一半。有的同學(xué)說我自卑,不自信。我認(rèn)為什么會自卑呢?來自于兩方面:一自我否定,二環(huán)境對你的打擊。

  我接到過三個學(xué)生的電話。一個說:二?冀Y(jié)束了,成績下降了,我知道悲劇一定會發(fā)生在我身上的。自我否定。一個說:二?冀Y(jié)束了,成績雖然提高了,但我知道這是偶然的,高考我還是會失敗的。自我否定。一個說:我的同桌成績一直沒我好,可這次二模考,不知怎么回事,他竟然比我高了一分,只要他他看我一眼我就受不了。環(huán)境對你的打擊。

班主任班會講話稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我叫xx,來自xx學(xué)校,畢業(yè)12年,11年擔(dān)任班主任,從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸,因?yàn)樵?1年的班主任工作中,我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 匯報 我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

  做好班主任工作,首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣,學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心,班級的紀(jì)律我們要費(fèi)心,班級的 衛(wèi)生 我們也要操心,每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學(xué)生難管。

  其實(shí)不然,只要我們平時注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多啦。

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會的前提,貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)。

  所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。

  為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計劃、早安排。

  每學(xué)期開始組織第一次班會,讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學(xué)期計劃,考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),以后一一對照,全年不間斷更新目標(biāo),從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習(xí)。

  第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  保持一個清潔、整潔、美觀的環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著積極的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)和優(yōu)雅的氣質(zhì),我們應(yīng)該時刻注重細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴處開始教育。在校園中,維持一個干凈、整潔、美麗的環(huán)境對于學(xué)生的學(xué)習(xí)十分有利。要使學(xué)生們成為擁有高素質(zhì)和優(yōu)雅氣質(zhì)的人,我們應(yīng)該特別關(guān)注小事情,在日常生活中從最微小的細(xì)節(jié)中進(jìn)行育人。

  “隨手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

  第三,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

  “嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心。

  如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,我有一個試驗(yàn)多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則,其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況,一周一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補(bǔ)救,試驗(yàn)多年取得了很好的效果。

  班內(nèi)打鬧的少了,主動學(xué)習(xí)的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣,各項工作有條不紊,井然有序,學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

  其次,要注重學(xué)生的思想教育。

  二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識、有文化,更重要的是有道德。

  思想道德教育對于一個班級的團(tuán)結(jié)和發(fā)展至關(guān)重要。因此,我時常強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生具備愛心與關(guān)懷的品質(zhì)。一個缺乏愛心的個體,即便掌握了高深的學(xué)識,也只會是一個自私的人,對他人毫無益處,對社會也沒有貢獻(xiàn)。

  所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心,我經(jīng)常利用課外時間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章,給學(xué)生講許多真實(shí)生動的愛心故事,并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目。

  最后,要注重學(xué)生的激勵教育。

  在課堂上,你的一個微笑,你的一個關(guān)切的眼神,一句信任的鼓勵,都能夠贏得學(xué)生的信任,讓他們展現(xiàn)出自己的潛力。在教育中,我們應(yīng)該減少批評,增加欣賞,對每個學(xué)生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)和特長。作為班主任,我們必須相信每個學(xué)生都有無限的潛力,只要我們耐心開發(fā),他們就是無價之寶。

  我采用一種激勵方法,即制作激勵卡,并將其貼在每個學(xué)生的桌面上。這些激勵卡上設(shè)計有個人的激勵名言、挑戰(zhàn)對手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及班主任的寄語。尤其重要的`是,班主任會親自填寫寄語,這不僅能激勵學(xué)生,也能提高班主任的水平。通過這種方式,我們能夠真正走進(jìn)每位學(xué)生的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和不足之處。

  去年我班的一位同學(xué)志恒,才智出眾,成績也相當(dāng)不錯。然而,由于他過于追求游戲娛樂,沒有將學(xué)業(yè)放在第一位,未能取得全年級第一的成績。因此,我在他的班主任寄語欄里寫下了這樣一段話:“只有像雄鷹一樣高飛翱翔,才能展現(xiàn)自己的真正潛能。如果總是停留在雞棚里,還不如成為一只普通的雞。”我非常希望他能夠從中受到啟示,像雄鷹一樣展翅高飛!另外,還有一位同學(xué)肖杰,學(xué)習(xí)成績不錯,但是她總是心事重重,脾氣倔強(qiáng),每當(dāng)老師問起一些問題時,她總是用“反正怎樣”來回應(yīng),試圖為自己開脫責(zé)任。對于這一點(diǎn),我在她的班主任寄語欄里寫下了這樣一段話:“懶散與成功永遠(yuǎn)是對立的,那些喜歡為自己開脫的人,永遠(yuǎn)無法擺脫失敗的陰影!蔽蚁Mㄟ^這句話,她能夠警醒過來。雖然忠言逆耳,但它對于個人成長是有益的。過多地為自己開脫其實(shí)是在逃避現(xiàn)實(shí)和推卸責(zé)任。

  還有xx同學(xué),學(xué)習(xí)努力刻苦,但成績不好,我在她的班主任寄語欄里這樣寫道:

  每個人都有閃光的潛力,只要有夢想與努力,就一定能實(shí)現(xiàn)。這種互相鼓勵和激勵的心靈交流猶如太陽般照亮學(xué)生的內(nèi)心,帶給他們信心、希望、活力和生機(jī)!去年的中考中,我們班取得了令人矚目的成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),我多次填寫的激勵卡起到了重要的作用。

班主任班會講話稿15

各位親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這一年我們共同成長,F(xiàn)在你們就要離開這個埋頭苦干、灑滿汗水、充滿友愛和歡笑的教室,走向自己更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我想借這個機(jī)會和大家說說心里話:我舍不得大家!

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的每次讓人揪心的成績還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將分別的時刻,學(xué)業(yè)上的事我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導(dǎo)。

  一、學(xué)會感恩

  不要把別人的付出當(dāng)作理所當(dāng)然,要學(xué)會換位思考,想想別人的奉獻(xiàn)。能做的'只有把善良傳遞,把它泛化為一種實(shí)際行動,生活會很美好。

  有時別人看來很小的一件事其實(shí)蘊(yùn)含著許多的心血,想想我們的父母,含辛茹苦養(yǎng)我們長大;老師一個鼓勵的眼神,一句激勵的'話語,同學(xué)一個善意的玩笑也是一種付出,我們都要心存感激。懂得了感恩,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。

  二、懂得寬容

  寬容是生命的境界,是一種自信的情懷,更是一種修養(yǎng)和博雅。有時候別人給你了一點(diǎn)傷害,也許是無心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,你寬容了別人,其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。在競爭激烈的今天既要寬容他人,也要善待自己,該放下時且放下!叭收卟粦n”就是你胸懷無限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內(nèi)心寧靜、坦蕩。

  三、不怕吃虧

  天上不會掉餡餅,“給”永遠(yuǎn)比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻(xiàn)當(dāng)吃虧,其實(shí)吃虧又如何,俗語說得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著你的人情,感覺多好,如果自己總是欠著別人,內(nèi)心的負(fù)擔(dān)是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說:吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂著,這是多么高的境界啊!

  四、崇尚實(shí)干

  君子的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量,而不是語言的力量。一個君子不會把自己要做的事,要達(dá)到的目標(biāo)先說出來,往往是等到事情做完了,目標(biāo)達(dá)到了,才淡淡地說出來,這叫“先行其言,而后從立!庇肋h(yuǎn)不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話,那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說重要,要證明自己的價值,干起來!沒有什么比做出成績更有說服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。

  如果,在將來的某一天,你告訴我,你的成長不孤獨(dú),只因你曾經(jīng)路過春天,路過花開,路過我,那將會使我的心情像陽光一樣溫暖而燦爛。而今,我路過各位含蕾開花的季節(jié),路過各位恰同學(xué)少年的歲月,路過各位內(nèi)心的深處,路過各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬千:同學(xué)們,你們?nèi)缫豢|縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語,讓我品味永久。

  送給大家一句話:愛出者愛返,福往者福還。

  兩個詞:你好,謝謝

  三個字:幫,面對他人熱情的說:我?guī)湍恪?/p>

  好,面對生活微笑著說:太好了。

  行,面對困難勇敢地說:我能行。

  記著這一句話,兩個詞,三個字,你就會擁有幸?鞓返娜松。

  無論走到哪里,都走不出老師期盼的視線,無論身在何方,都不會孤單,因?yàn)槟闶俏业乃陌嘧叱龅囊粏T。不管將來你日進(jìn)斗金,還是身無分文;不管將來你飛黃騰達(dá),還是默默無聞,在老師這兒都是至愛至親。

  祝愿同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài)投入到大學(xué)的殿堂,夢想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康著,快樂著、收獲著!謝謝大家!

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