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班級(jí)發(fā)展規(guī)劃

時(shí)間:2023-05-03 06:09:17 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

班級(jí)發(fā)展規(guī)劃范文2篇

  第一篇:《高二3班第2學(xué)期班級(jí)發(fā)展規(guī)劃》

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了高二的下學(xué)期。根據(jù)上學(xué)期班級(jí)具體情況以及下學(xué)期發(fā)展需要為前提,高二3班發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、班級(jí)指導(dǎo)思想:

  認(rèn)清自我,做好自我,團(tuán)結(jié)友善,增加班級(jí)凝聚力、提高學(xué)期效度、強(qiáng)化紀(jì)律觀念、樹(shù)立班級(jí)意識(shí)、養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為本規(guī)劃的指導(dǎo)思想。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀:

  高二3班共有學(xué)生49人,男生27名,女生22名。基本情況,差生比較多、優(yōu)生較少,而差生主要集中在男生。學(xué)生自我管理能力有待提高。

  三、班級(jí)發(fā)展思路:

  個(gè)人自主管理模式。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞以及人格特質(zhì)等方面學(xué)會(huì)管理、評(píng)價(jià)、調(diào)整、發(fā)展、成就自己。階段性的自我評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生自控、自制,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  班級(jí)管理模式。通過(guò)互相監(jiān)督、協(xié)作,相互評(píng)價(jià)、促進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)感以及班級(jí)責(zé)任感。

  (1)競(jìng)選班干部(班干部換屆)。根據(jù)上學(xué)期班干部工作情況以及為提新學(xué)期班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有必要重新確立班委會(huì)成員。以1、自我推薦、學(xué)生舉薦2、競(jìng)選演說(shuō)3、班級(jí)投票三步確認(rèn)新任班委會(huì)成員。要求新任班委各司其職、相互協(xié)作、相互監(jiān)督、相互促進(jìn)為班級(jí)良好的發(fā)展而服務(wù)。

  (2)制定班級(jí)量化管理制度。為班級(jí)建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí),使班級(jí)持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,制定班級(jí)量化制度,通過(guò)量化積分規(guī)則能夠有效約束對(duì)錯(cuò)誤事情發(fā)生的頻率,有利于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。量化總分為100分,積分表由班主任負(fù)責(zé)記錄并定期公示?鄯诌_(dá)到25%,班主任要求與學(xué)生談話給予疏導(dǎo)并嚴(yán)格要求學(xué)生;扣分達(dá)到60%,要求家長(zhǎng)

  到校與班主任共同商討對(duì)學(xué)生的管理與要求,幫助學(xué)生身心的健康發(fā)展;扣分達(dá) 到95%以上,該學(xué)生已不符合中學(xué)生要求,給予勸退或者勒令退學(xué)處分。

 。3)班級(jí)文化建設(shè)

  1、倡導(dǎo)學(xué)生自主參與班級(jí)文化建設(shè)。定期開(kāi)展班干部例會(huì),討論不同時(shí)期班級(jí)文化建設(shè)主題,如何更好的開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)全員參與的目的。讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)能力,在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,使學(xué)生達(dá)到樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、增強(qiáng)集體意識(shí)以及形成良好的道德品質(zhì)的需要。

  2、抓好班干部工作能力。好的班干部團(tuán)隊(duì)能夠帶出好的班集體,班干部各自做好本學(xué)期如何開(kāi)展工作進(jìn)行報(bào)告,并對(duì)為班級(jí)服務(wù)中針對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行分析,做好解決方法。在班級(jí)工作中各自履行職責(zé)。

  3、班級(jí)布置。已發(fā)展班級(jí)個(gè)性為主題,對(duì)于板報(bào)、墻面要求有針對(duì)性的布置,由全體同學(xué)共同設(shè)計(jì)并完成布置。

  4、培養(yǎng)良好的學(xué)學(xué)習(xí)氣氛。

 。1)每月評(píng)選“班級(jí)學(xué)習(xí)之星”。根據(jù)任課教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)以及月考成績(jī)做參考,由班主任與任課教師共同評(píng)定。評(píng)選結(jié)果每月上墻展示,每月學(xué)習(xí)之星優(yōu)先考慮獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金的評(píng)選。

 。2)要求對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況嚴(yán)格把關(guān),促使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

 。3)定期舉辦學(xué)生勵(lì)志演講活動(dòng),通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心、堅(jiān)定夢(mèng)想以達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的效果。

  5、豐富課外活動(dòng)。以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力為核心,組織各種學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)文化活動(dòng)的深化。以文體活動(dòng)導(dǎo)向,組織一些關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的心里游戲和一些有競(jìng)爭(zhēng)的體育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、拼搏的精神。

  高二3班

  20XX年2月21日

  第二篇:《高二下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》

  一·計(jì)劃內(nèi)容

  1.語(yǔ)文

 。1)背唐宋八大家詩(shī)詞鑒賞

 。2)背唐宋八大家散文鑒賞(課本)上的課下注釋,課后習(xí)題

 。3)背唐宋八大家詩(shī)詞鑒賞練習(xí)冊(cè)上的題

  (4)讀書(shū)

 。5)摘抄

  (6)把練習(xí)冊(cè)上的新聞抄到摘抄本上

 。7)抄文言百練上的知識(shí)點(diǎn)抄到藍(lán)皮本上

 。8)把作文雙核教程上的作文素材抄到藍(lán)皮本上

 。9)背唐宋八大家詩(shī)詞鑒賞(讀本)

  (10)背唐宋八大家古文鑒賞練習(xí)冊(cè)上的題

 。11)背這星期所抄內(nèi)容

 。12)做圣一姐給的資料 注:a(5),(6),(7),(8),(11)(12)為周末內(nèi)容

  b周五晚上21點(diǎn)21分看我愛(ài)記歌詞,11點(diǎn)至12點(diǎn)寫作業(yè),

  周六晚上21點(diǎn)21分看中國(guó)夢(mèng)想秀,把有意義的故事記在黃皮數(shù)學(xué)原錯(cuò)題本上。

  2.數(shù)學(xué)

  (1) 總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容

 。2) 背總結(jié)的筆記(先復(fù)習(xí)前一天的) (3) 做書(shū)上的練習(xí)

 。4) 做《120分》上的題 (5) 總結(jié)錯(cuò)題

 。6) 看錯(cuò)題(包括前一天的) (7) 總結(jié)教材全解上的例題

 。8) 復(fù)習(xí)必修一(二,三,四,五,選修1-1等) (9) 總結(jié)筆記 (10) 做書(shū)上習(xí)題

 。11) 做《120分》上的題 (12) 改錯(cuò)題

  (13) 背筆記(先背前一星期的) (14) 看錯(cuò)題(包括前一星期的) (15) 背這星期所抄內(nèi)容 注:(8)~(15),為周末內(nèi)容

  3.英語(yǔ)

 。1) 抄課內(nèi)5個(gè)單詞,背會(huì)(先背前一天的)

 。2) 抄課外5個(gè)單詞,背會(huì)(先前前一天的)

 。3) 背所學(xué)內(nèi)容中的筆記(先背前一天的)

  (4) 做天利38套

 。5) 做練習(xí)冊(cè)

  (6) 改錯(cuò)題

 。7) 看錯(cuò)題(先看上回的)

 。8) 背一篇作文

 。9) 做一篇閱讀

 。10)做一片完形填空

 。11)做10道語(yǔ)法題

 。12)背這星期所抄內(nèi)容 注:(4),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12)為周末內(nèi)容

  4.地理

 。1) 背練習(xí)冊(cè)上的知識(shí)總結(jié)(先背前一天的) (2) 做練習(xí) (3) 改錯(cuò)

 。4) 看錯(cuò)題(包括前一天的) (5) 復(fù)習(xí)高一二所學(xué)的 (6) 背這星期所背內(nèi)容 (7) 把重點(diǎn)地圖畫(huà)下來(lái) 注:(5),(6)為周末內(nèi)容

  5.歷史

 。1) 背當(dāng)天所學(xué)課文 (2) 寫練習(xí) (3) 改錯(cuò) (4) 看錯(cuò)題

 。5) 復(fù)習(xí)高一二所學(xué)內(nèi)容的課文 (6) 背這星期所背內(nèi)容 注:(5)(6)為周末內(nèi)容

  6.政治

 。1)背當(dāng)天所學(xué)課文寫練習(xí)(2)寫練習(xí) (3)改錯(cuò)(4)看錯(cuò)題

 。5)復(fù)習(xí)高一二所學(xué)內(nèi)容的課文(6)背這星期所背內(nèi)容 注:(5),(6)為周末內(nèi)容。

  計(jì)劃完成反饋表

 。ㄒ唬

  (二)

  (三)

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