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個人業(yè)務工作總結

時間:2023-06-02 14:53:39 個人工作總結 我要投稿

個人業(yè)務工作總結范文

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的個人業(yè)務工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人業(yè)務工作總結范文

個人業(yè)務工作總結范文1

  光陰似箭,轉眼間20xx年即將進入尾聲!做為辦公室一份子來說,首先感謝領導在這即將一年的工作中,對我的幫助支持與指導。同時,在這工作期間,有得也有失,現(xiàn)就將20xx工作簡要總結如下:

  1、提高自身素質,履行自己的職責。

  今年2月份我步入到太保x中心支公司,從事保險這個生疏的行業(yè)。對于一個剛走出校門從事新型行業(yè)的畢業(yè)生來說,將會面臨更大程度上新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應當前工作的需要,應該時刻把學習放在第一位,提高自身綜合素質,非凡是增強保險方面的知識,做一個真正的保險人。做為辦公室一名機要員來說,主要工作就是上傳下達、文件治理、檔案治理以及零碎的事情,這些看似簡單的事情,做起來卻需要有足夠的耐心,記得第一次拿出文件給領導看時,文件是一遍又一遍修改,一遍又一遍打印,甚至讓自身泄氣煩燥,可是后來將心比心,公司領導都可以不厭其煩認真對待每一個文件,乃至每一個字,而做為我顯然是微不足道的.,達到了培養(yǎng)耐心的良好目的。態(tài)度決定一切,在工作中我會繼續(xù)竭盡全力做好自己的事情。

  2、執(zhí)行做好領導交辦的任務。

  做為自身來說,除了做好自己份內的事以外,執(zhí)行領導交辦的事情當然也是理所當然的。同時我積極配合領導安排的工作,做到腿勤,手勤,嘴勤,不怕苦,不怕累,對工作盡職盡責,盡量替領導分憂,提高了辦事效率。

  3、在工作中存在的問題。

  在這一年中,存在著很多不足之處,如在面對千頭萬緒工作中,未能總結出積極有效、簡捷明了的工作方法,缺乏對保險理論與業(yè)務知識的深入了解。在今后的工作中,我會更加積極努力提高自己,不斷總結經(jīng)驗教訓,讓自己的不懈努力創(chuàng)造應有的價值。同時,在工作中如有不對的地方,還需領導批評指出。

  我深信,在領導干部正確指導和全體員工的共同努力拼搏下,未來太保中心支公司會做的更大、更強、更輝煌!

個人業(yè)務工作總結范文2

  我參預訓練工作已二十二年了,回首所走過的戰(zhàn)斗歷程,追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月,心中布滿著勝利的喜悅,更布滿了對將來的美而好的期盼,癡心不改,無怨無悔,樂把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。冬去春來,月月年年,我時刻不忘老師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新,為了人民的訓練事業(yè),為了山區(qū)明天的輝煌,靜靜耕耘,譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在:

  一、提高政治素養(yǎng),嚴守師德規(guī)范

  無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,主動參預黨員先進性訓練活動,多次組織舉辦了鎮(zhèn)內的'化學創(chuàng)新訓練研討活動。近三年來,在本校主講了化學創(chuàng)新訓練示范課。通過學習、培訓、踐行,在提高自身業(yè)務素養(yǎng)、教學水平方面都有了長足的進步,在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素養(yǎng)訓練等方面發(fā)揮了主動作用,回報須有付出,付出終有回報,近三年來,我校中考中的化學成果足以見證。

  20xx年9月被評為省級骨干老師。

  二、堅守崗位,以校為家

  二十二年來如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,從不因個人所需擅自離崗,也從未因瑣事而請假,心中只有一個信念:享受人民的俸祿,吾當努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴謹自律,出勤率總在98%以上,近三年達100%,特別是在繁忙的開學工作和中考前,更是超常規(guī)、超負荷的工作,盡管家中有年逾古稀的父母也無法照看,還有接近高考的女兒也無暇關懷,一門心思全力以赴投入到訓練教學工作中。

  三、艱辛付出,碩果累累

  自從跨進訓練這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老狡猾實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,加上中考的重壓,留守生的與日俱增,我心中只有一個念頭:凡是同學都有享受公正訓練的權利。我吶喊,我踐行,我拼搏。

  在化學教學中實施素養(yǎng)訓練、培育創(chuàng)新力氣方面我主要從以下幾個方面運作:

  1、寓思想訓練于教學之中,培育同學追求科學的精神。一是在教學活動中找到切入點,有機的對同學進行辯證唯物主義訓練,例如:通過講物質的燃燒、熔解、置換反應等學問,讓同學領悟到內因與外因的關系,在講解分解反應時,讓同學體會到事物是進展變化的,學習氧化―還原反應時,訓練同學懂得沖突的對立和統(tǒng)一規(guī)律。

  二是激發(fā)同學的民族傲慢感和自信念,通過教學讓同學領略了并有所體會我國在化學領域的重大成就。如:講銅的冶煉時聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進步起到的巨大作用,進而列舉錢學森、韋鈺等中華莘莘學子不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國的感人事跡,訓練同學為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。

  2、在試驗探究中培育同學良好的科學品質。試驗操作是化學教學的重要一環(huán),以已有的學問技能為載體,通過試驗操作獲得新知,在此過程中對培育同學的科學態(tài)度和科學精神起著不行替代的作用。

 。1)言傳身教、嚴格訓練,培育同學的科學習慣。為了演示成功我總是課前作好充分預備,以規(guī)范嫻熟的操作做出示范。在同學試驗中,嚴格要求同學遵守操作規(guī)程,按規(guī)定的試劑量、儀器進行試驗,做到平安、規(guī)范、成功,同時嚴格要求同學將儀器、試劑擺放有序,保持桌面潔凈清爽。

 。2)在試驗中培育同學的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,設計探究性試驗,把同學引入科學探究的情景中,讓其探究新知成為發(fā)覺者、締造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對化學課的興趣,寓教于樂。

  3、應用科學活動培育同學力氣。

 。1)指導同學辦化學小報、化學園地、化學魔術表演、自制儀器、做小試驗、廢物利用、社會調查、水土檢測、興趣小組,嘉獎“小科學家”,從而,拓展領域,開闊視野,進展特長,培育力氣。

 。2)在教學中與同學建立起民主公正的師生關系,充分體現(xiàn)同學為主體,老師為主導,思維為核心,力氣為目的,課前讓同學生疏教材,指導中引導同學帶著問題思索、探究,依據(jù)所風見、所聞、所感概括總結,課后鼓舞同學反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學導活動,使同學學得主動、迅速而靈敏、輕松,學問與力氣實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

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