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影響孩子命運(yùn)的10種技能
求職就業(yè)的技能（1） 大膽挑戰(zhàn)，世界總會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會(huì)屈服的。——薩克雷
求職就業(yè)，有一份體面的工作是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，也是很多孩子和父母的愿望。但是想要得到一份讓自己滿意的工作，就要從各方面來做好充分的準(zhǔn)備，求職之路更青睞有備之人。作為父母，先是要讓孩子掌握第二或者第三語(yǔ)言、熟練使用計(jì)算機(jī)這兩項(xiàng)如今最熱門、最流行的本領(lǐng)來加強(qiáng)自己的實(shí)力。還要讓孩子學(xué)會(huì)把自己看作是一件待沽的商品，學(xué)會(huì)推銷自己，學(xué)會(huì)做一份精美的簡(jiǎn)歷，然后，切實(shí)地在工作崗位上努力工作。
一、掌握第二或第三語(yǔ)言
大家都熟悉中央電視臺(tái)***的節(jié)目主持人水均益，是我國(guó)著名的主持人。他精通英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等多種不同國(guó)家和地區(qū)使用的語(yǔ)言。早在20世紀(jì)90年代初海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，他就成為進(jìn)駐伊拉克的首席戰(zhàn)地記者。最近的伊拉克核危機(jī)，又充分展現(xiàn)了他的外語(yǔ)溝通能力。不光是進(jìn)駐戰(zhàn)地，央視新聞?lì)l道最新推出的節(jié)目“高端訪問”中，也可以看到水均益用一口流利的英語(yǔ)與世界上各種各樣的頂級(jí)人物直接對(duì)話。前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利就曾親口稱贊過水均益運(yùn)用外語(yǔ)的能力。可以說，出色地掌握第二、第三語(yǔ)言是水均益獲得出色工作又將工作做得更加出色的重要條件之一。
特別是在中國(guó)加入WTO（World Trade Organization，世界貿(mào)易組織）、成功申辦奧運(yùn)會(huì)以后，走向世界化的趨勢(shì)還在不斷加快。地球已經(jīng)在悄悄地演變成一個(gè)村落，并且這種趨勢(shì)銳不可擋。要想獲得一個(gè)讓自己滿意的工作職位、闖出屬于自己的一片生存空間，最起碼就要多掌握一門“村語(yǔ)”。而且，懂得外語(yǔ)的話，人生的各個(gè)方面都會(huì)得到很大的拓展，特別是自己的生活空間和視野會(huì)變得無限廣闊起來。父母?jìng)�，趕快抓緊時(shí)間讓你的孩子掌握第二或者第三語(yǔ)言，跟上時(shí)代的潮流。
（一） 掌握第二或者第三語(yǔ)言的注意事項(xiàng)
父母要想自己的孩子能夠出色而熟練地掌握第二或第三語(yǔ)言，就一定要先注意一下這些事項(xiàng)：
* 用規(guī)范的普通話，不用方言。從小就要培養(yǎng)孩子熱愛自己的母語(yǔ)，讓孩子接觸規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。父母講話就要力求口齒清晰、用詞準(zhǔn)確，富于表現(xiàn)力。用盡量豐富多樣的詞匯，避免語(yǔ)言單調(diào)貧乏。讓孩子學(xué)語(yǔ)言一開始就有個(gè)高起點(diǎn)。
* 保持孩子對(duì)語(yǔ)言的好奇。語(yǔ)言智力高的人有一個(gè)突出的特征：對(duì)語(yǔ)言的好奇心。他們喜歡語(yǔ)言的話會(huì)表現(xiàn)出極好的語(yǔ)感和對(duì)語(yǔ)言的鑒賞力。父母若對(duì)這些語(yǔ)言智力品質(zhì)給予關(guān)注和引導(dǎo)，并及時(shí)鼓勵(lì)和強(qiáng)化，便能使孩子保持對(duì)語(yǔ)言的好奇和敏感。
* 語(yǔ)言智力開發(fā)越早越好。孩子很小的時(shí)候就對(duì)語(yǔ)言有很強(qiáng)的接受能力，不要以為要等孩子到一定年齡再學(xué)外語(yǔ)比較好。越早開發(fā)他學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，他所受到的阻力就越小。父母?jìng)儯灰侏q豫了，趕快讓孩子學(xué)一門外語(yǔ)吧。
（二） 第二或第三語(yǔ)言的教學(xué)建議
有的父母說，我的孩子現(xiàn)在連中國(guó)話都講不好，怎么再學(xué)第二或第三語(yǔ)言呢？其實(shí)，您是不是也要想想您掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的訣竅呢？試試這些辦法吧：
* 通過動(dòng)作來學(xué)習(xí)。在平常與孩子做游戲，或者散步時(shí)用第二語(yǔ)言或第三語(yǔ)言與嬰兒交談，要是父母學(xué)不會(huì)的話，可以讓孩子“教”自己。
求職就業(yè)的技能（2） * 用圖片和聲音來強(qiáng)化。以游戲形式結(jié)合圖片來教孩子語(yǔ)音，如“A代表蘋果”，“B代表男孩”等。* 確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)的趣味性。語(yǔ)言學(xué)習(xí)越有趣味性，孩子越有興趣。通過情景對(duì)話來學(xué)習(xí)是一種最好的方式，試著和孩子一起用外語(yǔ)來表演童話故事，能給孩子帶來快樂的體驗(yàn)，而情緒是學(xué)習(xí)的入門。
* 讓孩子自己做主。父母要保證讓孩子在輕松但富挑戰(zhàn)性的狀態(tài)中學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不要強(qiáng)迫孩子。最近的研究表明孩子80%的學(xué)習(xí)問題與強(qiáng)迫有關(guān)。
* 通過音樂進(jìn)行學(xué)習(xí)。音樂能促進(jìn)人的大腦開發(fā)，因?yàn)榘殡S配樂、抒情詩(shī)更容易學(xué)習(xí)。多給孩子聽一些外國(guó)兒歌、經(jīng)典歌曲。
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