畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)1
在公司這兩個多月了。漸漸的對業(yè)務(wù)熟悉起來,和職場的同事們也能玩在一起了。由最初的陌生,到現(xiàn)在的熟悉。當(dāng)然,我并沒有此覺得自己是“老油條”了,我還是需要不斷地奔跑,給自己鼓氣,距離職場里的高手,我還差很多,比起他們的勤奮,我少之又少。
記得主管這幾天和我說：壓力都是自己給的,別看我現(xiàn)在在職場里還不錯,但是出去以后呢？人外有人,天外有天。要不斷的給自己目標(biāo),才有力氣去追尋。每次達成自己的目標(biāo),會有一種成就感。他也和我談了談未來的規(guī)劃。他說的.話,我都聽進去了,我也想了很多,目前我先把自己該做的事情做好,我也會朝我所定的目標(biāo)努力。
前幾天和XX老師聊了聊,感覺大學(xué)時代真快,很懷念那段日子。和現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)聊聊,基本都是感慨社會的苦逼。剛出來的大學(xué)生何嘗不是這樣呢？什么都沒有,文憑也不怎么好,還能怎樣,還是那句話,端正好心態(tài),慢慢學(xué)會去平衡,這是我們最該做的。只要努力,無悔就好。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)2
實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
1、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
實習(xí)過程介紹：
(1)了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實際操作
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運用他們的`方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實習(xí)體會：
在實習(xí)過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)3
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。面對如此重要的環(huán)節(jié)，我絲毫不敢懈怠，時刻為教育實習(xí)而準(zhǔn)備著。
2017年7月，清遠市第一中學(xué)隊伍在一輪搶戰(zhàn)中順利誕生。在周老師的任命下，我成為了大學(xué)城校區(qū)清遠片區(qū)的臨時片長，在各隊伍隊長還沒推選出來之前，我與石牌片長負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)隊長推選工作，經(jīng)過兩邊的協(xié)調(diào)與各隊的意見，隊伍采用自薦與民主選舉相結(jié)合的形式，推選隊長，我與石牌的片長分工，撰寫了《選舉各隊伍隊長的操作建議》，并得到了各隊伍的認同和行動上的支持，雖然選舉隊長的時期處于緊張的考試周，但是整個片區(qū)及其有效率地完成了隊長選拔工作。整個臨時片長的工作中，我深刻體會到統(tǒng)一規(guī)則和操作模式對團隊效率的重要性，作為片區(qū)的協(xié)調(diào)者，為了更好地選拔出服眾的隊長，應(yīng)讓隊伍成員清晰地了解自身的工作以及開展工作的方式和途徑，同時也應(yīng)尊重個別隊伍的特殊情況和解決辦法，這是工作上很大的一個收獲。緊鑼密鼓地完成了臨時片長的工作后，我又接受了新的任務(wù)。
一、實習(xí)前的準(zhǔn)備：沒做好準(zhǔn)備，就是準(zhǔn)備失敗
在清遠市第一中學(xué)的隊伍里，我通過自薦以及民主選舉的形式，成為了隊伍里的隊長。在大學(xué)最后一次考試結(jié)束后，我馬不停蹄地參加了學(xué)校實習(xí)科召開的實習(xí)隊隊長會議。在會議中，張老師對我們的工作提出了建議和要求。在張老師和帶隊老師周小蓬老師的指導(dǎo)下，我迅速開展工作。首先的工作就是通過隊員見面交流、建立實習(xí)隊伍通訊錄、QQ群，公共郵箱、博客等溝通平臺，加強交流，將清遠市第一中學(xué)隊伍打造成優(yōu)質(zhì)的實習(xí)團隊。緊接著就是，通過見面會和Q群等形式將隊員需要在實習(xí)前所的思想上、教育教學(xué)技能上的準(zhǔn)備工作明確通知下去，并安排好隊友需要上交“五個一”的任務(wù)，讓每個隊員在暑假中都能做好準(zhǔn)備，打好教育實習(xí)這一戰(zhàn)。
2017年的暑假，是一個非凡充實的暑假。作為物電學(xué)院的一名師范生，為了迎接教育實習(xí)，磨練自身的師范技能，我在假期中做了很多在教育教學(xué)技能上的準(zhǔn)備工作，如寫教案、做課件、學(xué)習(xí)研究教材和新課標(biāo)，補充心理學(xué)方面知識和班主任方面的理論，努力提高班主任工作技能，并在此期間，通過教育見習(xí)等形式為實習(xí)做準(zhǔn)備。同時作為實習(xí)隊的隊長，我還身兼著整個隊伍的整體發(fā)展的責(zé)任。在這個暑假里，我仔細研讀教育實習(xí)工作手冊，清晰如實習(xí)成績評定、評優(yōu)等工作業(yè)務(wù)的開展，明確自身的職責(zé)，理清工作思路。接著，由于實習(xí)學(xué)校就是我的母校的緣故，我通過各種途徑去了解實習(xí)學(xué)校相關(guān)信息，為實習(xí)工作做好準(zhǔn)備。最后，我迅速與我的兩位副隊長做好職能分工，高效開展工作。在我們?nèi)齻�人的合作下，成功地制定出我們嚴(yán)格而合理的實習(xí)隊隊規(guī)、詳細到實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)前的技能訓(xùn)練、、實習(xí)的安排等內(nèi)容的實習(xí)隊伍計劃、博客管理計劃等材料。
大四開學(xué)后，我們隊伍馬上組織會議，在會議上我?guī)ьI(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)隊伍計劃、隊規(guī)，并根據(jù)實習(xí)計劃，由兩位副隊長落實試講工作，由方純妹副隊長落實材料收集工作，收集好混合編隊計劃、實習(xí)計劃、隊員名單及簡歷等材料，并且將這些資料寄給清遠市第一中學(xué)。由于周小蓬老師的時間安排，我?guī)е犖榈馁Y料在8月29號就進行了踩點工作，當(dāng)時接待我們的是清中教學(xué)處潘新南主任，在與潘主任近半個小時的交談中，我對我們實習(xí)隊將要面臨的包括實習(xí)地點、實習(xí)年級、生活環(huán)境、教學(xué)情況等工作情況有了更全面的了解，踩點結(jié)束后，我立馬撰寫好《清中踩點情況反饋》讓各位隊友及時了解實習(xí)學(xué)校的情況。踩點結(jié)束后，我繼續(xù)與學(xué)校協(xié)調(diào)實習(xí)時間，最終確定實習(xí)時間為9月14日，隨后，繼續(xù)跟進包車、錦旗等后勤事務(wù)，一切都在有條不紊地進行中。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到撰寫和落實計劃的重要性，正因為一步步跟著計劃走，并適時調(diào)整計劃，才能確定一切準(zhǔn)備工作切實落實下去。
二、實習(xí)進行時：寶劍鋒從磨練出，梅花香至苦寒來
在這短暫的實習(xí)期間，我主要進行了實習(xí)隊隊長工作、教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
第一、實習(xí)隊隊長工作
在整個實習(xí)實習(xí)，我就已為隊伍的整體發(fā)展作了計劃，總體工作脈絡(luò)為日常常規(guī)工作與特殊時期的'工作，具體包括三部分：
�。�1）隊伍工作前期，隊伍積極性高漲，任何關(guān)于教學(xué)與班主任工作都極其樂于承擔(dān)，那時的主要工作是課堂觀摩、隊內(nèi)試講、班主任常規(guī)工作，由于剛剛進入實習(xí)，角色定位還不夠清晰，也存在因首次接觸班級和教學(xué)，經(jīng)驗不足，能力還欠缺等問題，故在隊伍的前期，作為隊長，做的主要工作是第一，明確紀(jì)律，為了維護華師的良好形象，我們實習(xí)老師的一言一行都應(yīng)遵守各種規(guī)章制度，強調(diào)守紀(jì)律這個核心思想，這是后期高效工作，以及隊伍流暢運作的良方。第二、明晰接下來的實習(xí)任務(wù)，讓隊員們能更好地為整個實習(xí)做好規(guī)劃。第三、表示肯定，寄予期望。在剛剛到的一個星期左右，整個隊伍積極性很高，工作熱情很高漲，都摩拳擦掌地希望能當(dāng)一名好班主任，并且提高自己的教學(xué)技能，這個時期，我充分肯定了大家近期的工作表現(xiàn)，并對接下來的工作給實習(xí)老師們提出了更好的要求和期望，為整個隊伍鋪下上進積極的基調(diào)。
�。�2）實習(xí)中期，大概為第3周到第5周，此階段是隊員磨練的時期，通過前段時間與原班主任、科任指導(dǎo)老師的合作和交流，隊員們在教學(xué)管理、教學(xué)技能上已有了很大的提高，并且有了新的認識。接著，陸陸續(xù)續(xù)開始講課。在這個階段，我認為隊伍的工作重點應(yīng)該是經(jīng)驗交流，共同成長。圍繞著這個工作重心，我制定出合理而有可操作行的交流制度，首先，在課余時間，通過具有共性的理科分組試講，互相點評自身教學(xué)上的不足，加快成長；課堂上，通過鼓勵彼此相互聽課，給予隊員們更多的支持以及教學(xué)上的交流；最值得一提的是，同科目的集體備課，互相深入地交流教學(xué)思路，集思廣益，能獲得更好的教學(xué)設(shè)計。然后，針對各實習(xí)老師對班級管理、教學(xué)技能等方面的不足，隊伍會在Q群共享彼此的教學(xué)資源，定期會召開經(jīng)驗分享會，會議上大家自由暢談彼此的教學(xué)感悟和方法積累，或共同討論某問題如何解決，有這個途徑能讓隊伍加快成長，更快適應(yīng)老師的工作。
�。�3）實習(xí)后期，大概為第6周到第8周，隊伍在這個時期，隊友們過了充滿激情上課的事情，同時也被一些班主任的繁雜事情困擾，在工作中出現(xiàn)了疲憊的現(xiàn)象，如出勤時間拖延等情況，由于此時，隊伍已經(jīng)建立了深厚的友誼，建議不需要用強硬的紀(jì)律要求大家，而是給予大家多一點理解和體諒，但是同時強調(diào)我們的責(zé)任，我們對實習(xí)的期望，牽引大家回到當(dāng)初剛來實習(xí)的那種奮斗的情緒中，同時加入適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂活動，讓隊友們能夠勞逸結(jié)合。同時，這個階段也是總結(jié)反思的階段，需要引導(dǎo)隊友們靜下心來，去總結(jié)去反思實習(xí)期間自身的成長與收獲，所以我給了隊友們將近10天左右的時間撰寫自己的實習(xí)總結(jié)，并且讓方純妹副隊長著手整理隊伍的資料，隊友們的各種材料將會是我們隊伍的寶貴的財富，我建議，各隊伍需早日規(guī)劃自己需要收集什么材料，做何種用途，然后將它每周布置下去，化整為零，這樣的話，隊友完成這些任務(wù)也較為簡單。
（4）在整個實習(xí)期間，工作繁忙，但是不能忘記團隊建設(shè)，除了在例會中交流感情外，我們隊伍也會進行如茶話會，組織了一次清遠著名景區(qū)牛魚嘴之旅，在交流感情之余，更好地在接下來的實習(xí)互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)4
我在杭州濱興學(xué)校實習(xí)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查�；厩闆r如下：
1． 課堂教學(xué)工作：完成教案數(shù)12份，上課數(shù)13節(jié)，其中2節(jié)重復(fù)課。
2． 班主任工作：負責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。
3． 教育報告：完成一份教育調(diào)查報告。
在濱興學(xué)校實習(xí)的2個月時間里，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師，教師肩負的責(zé)任是重大的，關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途。這10周是我進大學(xué)以來收獲最多的時光，我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段，我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識，也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生，我嚴(yán)格遵守濱興學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮；關(guān)愛學(xué)生，一切以學(xué)生為主，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ)。
在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧。濱興學(xué)校的老師都很親切，也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件，在生活上關(guān)心我們身體和飲食，給我們較多走上講臺的機會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點，促使我們不斷進步和自我提高。
一、 數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段，這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績，所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來，到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，導(dǎo)致在10月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利。
我實習(xí)的班級是八（4）班，我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是王冬蓮，一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師，她對我很關(guān)心，也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。
我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級，班級的學(xué)生也都很聽話，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的，但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，對于第二、三章的幾何部分很有困難。針對這個情況，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑，幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤}。
第一周基本上都是聽課，是第二章特殊三角形的內(nèi)容�；旧隙际锹犕趵蠋煹恼n，王老師上課都不用課件，更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣，讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時，我也聽了另外一個班傅超老師的課，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格�，F(xiàn)在聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識，而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)、教學(xué)形式和教學(xué)方法、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課，每次的聽課我都認真做好聽課筆記，比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點，好好學(xué)習(xí)。
9月25號我第一次走上講臺上習(xí)題課（講解一課一練），由于我從來沒有上過講臺，在前一天我緊張得失眠，試講了好幾次，雖然是很簡單的題目，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話，上課鈴聲響起，我忐忑地走進教室。開始上課后，我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了，一節(jié)課下來十分順暢。王老師、孫莉莉坐在教室后面聽我的課。課后王老師對我的第一節(jié)課進行了評價，她首先肯定了我，說我上課思路清晰，板書結(jié)構(gòu)清楚，教態(tài)自然，一點也不緊張，然后說了我的不足之處：1、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽不見。2、語速稍快，自問自答太多。3、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價，回去后我認真地反省，不斷地思考如何改正，爭取在下次上課時能夠改正。
國慶放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課（直棱柱的.表面展開圖）了，這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課，上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課（寫教案）——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何，結(jié)合學(xué)生的認知水平和情感水平，我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解。寫好教案做好課件后先給王老師審查，然后我再不斷進行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進行試講，上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像。這次的上課整體來說進步很大，還算比較成功。在接下來的課中我不斷努力、進步、成熟了很多，慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課。
在課后及時地批改作業(yè)，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息，做好記錄，然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo)。此外，在兩次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作，并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單。
二、班主任工作
�。�1）在工作準(zhǔn)備方面
我擔(dān)任八（4）班的實習(xí)班主任，我的班主任指導(dǎo)老師是占芬華，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格，同時了解班級的一些日常工作。由于占老師已經(jīng)懷孕5、6個月了，我希望能多為她分擔(dān)一些工作，于是在接下來的實習(xí)時間里，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的。
其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況。每天早自修和午自修我都會去教室，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
�。�2）在班級日常管理方面
班級的學(xué)生們都十分可愛，很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作。
1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律，巡視早讀情況，檢查是否有抄作業(yè)的情況。
2、批改學(xué)生的家校練習(xí)本，檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字，把沒有交的學(xué)生名字記下來，然后去教室找他們問明情況。
3、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯，然后在食堂門口等他們下課，排好隊再進食堂開始吃飯，中途如果有學(xué)生要加菜加飯，我就幫他們盛，然后監(jiān)督食堂值日生值日情況，等所有學(xué)生都走了我再離開。( http://)
4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況，督促學(xué)生掃地和倒垃圾，在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了，學(xué)生都不怎么聽我的話，上課的時候也是一樣，看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問，要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思。
5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周，下周如果還是沒做，就罰掃兩周。實行后，發(fā)現(xiàn)效果很好，幾乎沒有學(xué)生再逃跑了。
6、批改學(xué)生的周記，仔細閱讀并給每個人的周記寫好評語。在每次月考之后制作并打印成績單。
�。�3）在班級活動方面
在剛來這個班級的第一周就負責(zé)組織了班會課，主題是：慶祝建國60周年。也是第一次認識了班級的3個班干部：徐穎聰、董柳青、楊嘉琪，很可愛的3個孩子，不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我。在2天的時間里，我找了好多資料，把整個班會課的流程都安排出來，最后的ppt就留給他們3個人制作了。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上，董柳青和徐穎聰主持、陳佳其負責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂，但是整個流程還是順利地進行下去了，到結(jié)束的時候，學(xué)生都意猶未盡，還想繼續(xù)玩下去。這次我負責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。
在接下來的幾次班會課中我都積極參與，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動。
在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足，及時改正。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。
10月份學(xué)校組織了秋游活動，我們10個實習(xí)生也都參加了，去了湘湖。也借此難得的機會，和學(xué)生之間有了更加深入的了解，才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的。我之前以為徐親就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注，可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友，我問過其他學(xué)生后才知道原因，看來我還不夠真正了解我的學(xué)生，我更要照顧到全班學(xué)生的心情，免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強，事不關(guān)己高高掛起，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。
三、實習(xí)同學(xué)關(guān)系
作為實習(xí)生的一員，與隊友團結(jié)合作完成任務(wù)，相互幫忙，相互聽課、評課，互相借鑒經(jīng)驗，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。
作為實習(xí)小組長，我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動，有事請假要向我報告，組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。
四、結(jié)語
經(jīng)過了這10周的鍛煉和學(xué)習(xí)，我成熟了許多，也懂得了許多。這次的教育實習(xí)，順利地完成了實習(xí)任務(wù)、達到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗，更有利于以后走上教師崗位。深刻了解到“愛”的重要性，作為一名教師，一定要有愛心，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬，但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度，還沒有找到平衡點，這是我要努力的方向。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在以后的時間里，我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法、教育思想，更好地管理學(xué)生、教育學(xué)生。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)5
20xx年6月23日至20xx年8月11日，我在江蘇省常州市深圳匯�？萍加邢薰境Ｖ莘止緭�(dān)任業(yè)務(wù)代表。經(jīng)過一個多月的實習(xí)，我的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高�，F(xiàn)將一個多月的實習(xí)總結(jié)如下：
1.自我能力：經(jīng)過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了很多缺點，沒有實習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足，比如溝通能力，一些銷售技巧，與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。因為公司是公司，不是學(xué)校，在學(xué)校里，學(xué)生和老師相處的很好，但在外面不一定，你要懂得相處。
2.專業(yè)技能：在學(xué)校，學(xué)校的專業(yè)知識比較基礎(chǔ)。把這些知識應(yīng)用到公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求。所以，你要提升自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有，學(xué)校學(xué)的東西有時候可能不會用到外面，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會的需求，因為學(xué)校學(xué)的東西和社會需要的東西是有時間差的，學(xué)校學(xué)的東西不會給某個公司開設(shè)課程，所以每個公司都有自己的實際情況，應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來提升自己。
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3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是�？粕�是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的'樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個多月的實習(xí)，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實踐的差距，這次實習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識，打下了良好的基矗!
畢業(yè)生實習(xí)個人總結(jié)3
短暫而充滿意義的一個月的實習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節(jié)起步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進步。
努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時，他們會按一步步細致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看，聞，摸，測等方法驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度�？傊痰轿覍W(xué)會，聽懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。
一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，努力學(xué)習(xí)各項HSE管理規(guī)章制度，認真履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項HSE活動，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認真聽取建議，以的努力去工作，以熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)驗，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任，為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗，抓住自己的特長做到，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)6
一開春，我便進入了自己的實習(xí)階段。寒假期間我找準(zhǔn)了自己想要加入的企業(yè)，也做足了準(zhǔn)備，做好了簡歷，更是做好了面試的準(zhǔn)備。所以，這次加入這個企業(yè)是我理想中的事情，我也非常珍惜能夠在這個平臺上發(fā)展的每一天。實習(xí)的生活已經(jīng)過去了，而我也在這次實習(xí)當(dāng)中有了一個巨大的進步，雖然在這里工作的時間不長，但是我能夠感受到這個團隊的力量，我也能感受到這個公司隱藏的巨大潛力，假以時日，我相信我們的企業(yè)能夠更上一層樓，有一個更加明亮的前途。
在這次實習(xí)當(dāng)中，我從一個小白，逐步成長，逐步前進，慢慢成長成一個沉穩(wěn)且有見解的人。進入實踐，能夠讓我們親身經(jīng)歷，讓我們在實踐中能夠有飛躍式的成長。所以我認為這次實習(xí)是我踏入社會前必走的一步，也是我成長旅程中一個非常深刻的里程碑。時間很短，但是我也從最基礎(chǔ)的事情做起，慢慢的往前發(fā)展，往前走，從未想過要退縮，想過要逃避。只有這樣勇敢的去追求想要的明天，我才能真正迎來那個屬于我的未來。這是我這次實習(xí)中感慨比較深的一點。
其次，在實踐操作上，我一開始進來的時候并不是很熟練，但是當(dāng)我真正的上手了之后，經(jīng)過時間的積累，我也能夠和老員工一樣熟練了。當(dāng)初在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識的時候，并不像實踐這么麻煩，理論知識相對而言比較的`廣泛，告訴我們一個正確的方向，而這次實習(xí)卻是告訴我這個方向之中，有多少需要注意的事情，有多少需要我們?nèi)ジ恼氖虑�，我們還能做出怎樣的改良，我們還能有多少個不同的發(fā)展方向。這都是這次實習(xí)所告訴我的，也是我在這次實習(xí)中所學(xué)習(xí)到的。
時間很短暫，想當(dāng)初進來的時候，我毫無經(jīng)歷，就是一張白紙。而現(xiàn)在，我的紙面上也已經(jīng)留下了一些筆觸了，我相信只要自己在接下來的路上更努力一點，我就可以去迎接和創(chuàng)造一些更好的事情，未來美好的時光是留給有準(zhǔn)備的人的，我會拿出自己全部的熱血和力氣，去追逐自己喜歡的未來，去追逐自己向往的事情，還有去追逐自己心中的理想。實習(xí)結(jié)束了，可我的另一端旅程才剛剛開始，我會打理好自己，準(zhǔn)備好行囊，為接下來的路程做一次準(zhǔn)備，更好的保持初心在未來拼搏和努力。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)7
三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對面的教學(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是___二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)教師吳小蕓教師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個教師都會有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對自如，她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開始我自我的.第一篇“處女作”——《___》。當(dāng)然，剛開始時心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的資料。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)教師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且應(yīng)對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自我的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，進取向其他教師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。
隨著時間的推移，經(jīng)過聽課和實踐，我開始有了一些提高。這時指導(dǎo)教師給了我多次機會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本事。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人提議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法能夠勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。之后我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還進取舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動，并且注意力十分容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。并且有一個嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)教師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，可是一旦指導(dǎo)教師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下頭開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒辦法控制，此刻卻能夠很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自我，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，十分注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到教師的贊揚，進取性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，并且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是十分重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴(yán)格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情景加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
在實習(xí)的這三個月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實習(xí)教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我，把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學(xué)生們一齊玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時，我對他們提出了很高的要求，又要有必須的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前堅持了必須的威信。
我的指導(dǎo)教師___是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的教師。在整個實習(xí)期間，___教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。在她的幫忙之下，我逐漸成長、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對教學(xué)工作認真、負責(zé)的態(tài)度、對學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名教師要有職責(zé)心，要心里永遠裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名教師容易，但做一名好教師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個班團體，還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自我做了一場絕好的檢驗。作為一名語文教師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí)，覺得自我過的也充實了，我在實習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上實踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫忙。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自我，應(yīng)對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是歡樂的，并且永遠銘記于心。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)8
三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內(nèi)，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《xx》中，評委xx曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的.努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。一如實習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯！
在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，實習(xí)不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂！
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習(xí)生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏！
實習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫忙，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念，和同事們進取樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的'悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過自身的不懈努力，各方面均取得了必須的提高。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自我所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切提高的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了很多的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并進取自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行崗位職責(zé)。認真學(xué)習(xí)崗位職能，工作本事得到了必須的提高。
我所在的技術(shù)部是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自我的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自我解決實際問題的本事，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，進取、熱情、細致地的對待每一項工作。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)10
一、指導(dǎo)思想
20xx年，我系以黨的十八大精神為指針，以《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進一步加強和改進畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作的意見》的文件精神為指導(dǎo)，徹底轉(zhuǎn)變畢業(yè)實習(xí)工作模式，建立了全新的畢業(yè)實習(xí)工作管理框架，摸索新形勢下、新要求下畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作的新路子，力求大多數(shù)學(xué)生優(yōu)質(zhì)頂崗實習(xí)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
二、工作任務(wù)
20xx年上學(xué)期我系需要安排實習(xí)學(xué)生有人，涉及到的專業(yè)有工商企業(yè)管理3 4 人，電子商務(wù)專業(yè) 60 人。20xx年 下 學(xué)期 會計專業(yè)進入畢業(yè)實習(xí)的有 60人。
20xx年我系就業(yè)工作的工作任務(wù)，按學(xué)籍算有 99 名學(xué)生畢業(yè)。 涉及到的專業(yè)有工商企業(yè)管理 2 5 人， 會計 專業(yè) 74 人。
三、完成的主要工作
（一）加強學(xué)習(xí)，提高認識，增強搞好畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作的使命感。
根據(jù)學(xué)院4月15日就業(yè)工作會議精神，我系于4月17日在系行政例會上進行了學(xué)習(xí)，并聯(lián)系我系實際進行了熱烈討論。5月8日，在全系教師大會上，我們組織了對畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)、畢業(yè)實習(xí)班級班主任工作職責(zé)的學(xué)習(xí)。今年我系召開畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師和畢業(yè)實習(xí)班級班主任工作會議達5次。進行了為期一周的'畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)教育。
�。ǘ┙∪珯C制，明確責(zé)任，用規(guī)范的管理為搞好畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作作保障。
1、構(gòu)建合理的實習(xí)與就業(yè)管理框架，為實習(xí)與就業(yè)工作提供堅實地組織保障。
�。�1）成立20xx年畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我系今年各教研室主任進入畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組之中，實質(zhì)性地參與畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)管理工作。
�。�2）嘗試畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作四級管理與服務(wù)機制。第一級：系部的管理與服務(wù)。主要負責(zé)廣泛聯(lián)系實習(xí)基地，安置學(xué)生實習(xí)，對學(xué)生實習(xí)情況和教研室、班主任工作督促檢查。第二級：專業(yè)教研室的管理與服務(wù)。主要是在學(xué)生進入實習(xí)前做好實習(xí)動員，規(guī)定實習(xí)任務(wù)，指定固定的實習(xí)指導(dǎo)教師，進行現(xiàn)場的或非現(xiàn)場的專業(yè)指導(dǎo)。第三級：實習(xí)單位委派的實習(xí)指導(dǎo)老師的管理與服務(wù)。主要負責(zé)對學(xué)生業(yè)務(wù)上和日常生活上進行現(xiàn)場指導(dǎo)、管理和服務(wù)。第四級：班主任的管理工作與服務(wù)。主要負責(zé)在實習(xí)中與學(xué)生保持密切聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有的放矢地做好學(xué)生的思想工作。四級管理與服務(wù)機制目前運行狀態(tài)良好。
2、加強實績考核，完善考核情況與個人利益的掛鉤，為實習(xí)與就業(yè)工作提供完備地制度保障。
�。�1）系部層面：我系成立了畢業(yè)實習(xí)工作督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，督導(dǎo)檢查實習(xí)干事、教研室、實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)班級班主任的工作情況，并給予工作指導(dǎo)。督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)需要，深入到實習(xí)基地對實習(xí)學(xué)生進行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查，今年已經(jīng)現(xiàn)場督導(dǎo)檢查了方園企業(yè)管理咨詢公司、中國戴斯集團、明門有限公司等5個實習(xí)點的實習(xí)情況。
�。�2）教師層面：我系20xx年制訂有《經(jīng)濟與管理系20xx年畢業(yè)實習(xí)工作考核制度》，嚴(yán)格按照考核制度進行督促檢查，及時糾正工作中的失誤，杜絕工作不到位的情況發(fā)生。本項工作的考核結(jié)果與年終的綜合考核掛鉤，進入年終的綜合考核獎罰。我系還將實習(xí)與就業(yè)工作情況與實習(xí)指導(dǎo)教師的經(jīng)濟利益掛鉤。根據(jù)學(xué)院的文件精神，我系20xx年新制定了《經(jīng)濟與管理系20xx—20xx學(xué)年畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師課時津貼管理辦法》。
�。�3）學(xué)生層面：我系制定了《學(xué)生畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律要求與注意事項（通用）》、《經(jīng)濟與管理系學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績一票否決制度》等規(guī)章制度，明確規(guī)定學(xué)生在實習(xí)中必須維護學(xué)生形象，履行學(xué)生義務(wù)，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，按實習(xí)單位員工的要求來要求自己。 對于 無特殊理由擅自離崗，或者實習(xí)期間因違規(guī)被實習(xí)單位辭退的，我們對其實習(xí)成績實行一票否決。
（三）突出重點，應(yīng)對難點，用扎實的工作提升 畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)工作的服務(wù)水平。
１、加強與校外的聯(lián)系，盡可能多地為實習(xí)學(xué)生找來優(yōu)質(zhì)實習(xí)崗位。
�。�1） 20xx年4月，我系派出分管副主任到長沙參加了 “湖南省第二屆旅游企業(yè)大型人才招聘會”。會上，我系與長沙神農(nóng)大酒店、中國戴斯集團等單位再次作了深度交流。
�。�2）20xx年4—5月，我系主動上門與用人單位聯(lián)系，實地考察、聯(lián)絡(luò)了湖南金健米業(yè)股份有限公司、蘇寧電器股份有限公司常德經(jīng)銷公司、步步高商業(yè)連鎖股份有限公司、中國交通銀行常德支行等10多家大中小企業(yè)，并達成了初步的合作意向。
2、引鳳入巢，雙向選擇，辦好校園招聘會。
20xx年6月，我系經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在第二教學(xué)樓舉辦了一場小型畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。交通銀行、上海廣達集團、湖南湘投金天新材料有限公司，江蘇省揚州市輝耀燈業(yè)有限公司、湖南衡陽鑫聯(lián)服飾廣場等7家用人單位到校進行了現(xiàn)場招聘。用人單位提供管理、營銷等崗位38個，25名學(xué)生與用人單位達成了實習(xí)或工作協(xié)議。本次招聘會是經(jīng)濟與管理系成立以來組織的一次最大規(guī)模招聘會，會議取得了圓滿成功。
3、加強就業(yè)指導(dǎo)的教育與演練，提升學(xué)生就業(yè)技能。
�。�1）、20xx年上學(xué)期我系11級班級全部開了就業(yè)指導(dǎo)課，各班的上課時數(shù)均在30節(jié)之上。
�。�2）、組織了一場職業(yè)生涯規(guī)劃大型講座。20xx年4月，我系在多媒體教室舉辦 “會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座”，主講講師是我系校外實習(xí)基地——常德市正信會計服務(wù)公司總經(jīng)理助理、國家職業(yè)指導(dǎo)師朱學(xué)堯先生。
4、加強實習(xí)過程管理，促進學(xué)生業(yè)務(wù)能力和水平的提高。
�。�1 ）、 系部積極督導(dǎo)，通過實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)班級班主任對學(xué)生實習(xí)過程進行嚴(yán)格管理。20xx年4月，我系修編了 《經(jīng)濟與管理系畢業(yè)實習(xí)督導(dǎo)檢查小組工作手冊》、《經(jīng)濟與管理系畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作手冊》《經(jīng)濟與管理系畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)班主任工作手冊》，手冊涵蓋了規(guī)章制度、工作方案、檢查記錄、工作考核等四大方面多項內(nèi)容，是畢業(yè)實習(xí)督導(dǎo)檢查小組、 實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)班級班主任的工作實用手冊。今年我系已經(jīng)召開實習(xí)指導(dǎo)教師和實習(xí)班級班主任7次，進行了20xx年上學(xué)期畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作期中大檢查，也是經(jīng)管系有史以來的第一次畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作期中大檢查。
�。�2）、是系部直接檢查，派出檢查人員下到實習(xí)單位，實地檢查學(xué)生實習(xí)，既督導(dǎo)學(xué)生，又從另一個方面檢查老師的工作。從20xx年7月開始，我們對10級畢業(yè)實習(xí)生，走訪實習(xí)單位1X個，檢查了38名學(xué)生的實習(xí)。系部還與每一名實習(xí)學(xué)生進行了電話溝通，直接拔打?qū)W生電話400多人次。
�。�3）、加強學(xué)生頂崗實習(xí)空間建設(shè)。首先成立系部學(xué)生頂崗實習(xí)空間建設(shè)管理小組，由主系主任擔(dān)任組長，主管實習(xí)就業(yè)工作的主任為副組長，各教研室主任、實習(xí)班主任擔(dān)任成員。管理小組負責(zé)對學(xué)生頂崗實習(xí)空間建設(shè)情況進行全面管理。其次積極鼓勵學(xué)生開展空間建設(shè)，對空間建設(shè)情況好的班級和學(xué)生個人予以表彰，對空間建設(shè)情況差班級和學(xué)生個人予以批評。（6.9-6.10系部組織了已成檢查并向各班級通報了有關(guān)檢查情況。工大1010班5人次沒有上傳任何資料、3人無賬號。電商1101班 2人無賬號。 電商1102班情況最好 班級建立了鏈接表。）最后充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、實習(xí)班主任力量，督促輔導(dǎo)員、班主任積極指導(dǎo)學(xué)生開展空間建設(shè)，并將指導(dǎo)情況納入輔導(dǎo)員、班主任考核中。系部還將設(shè)立優(yōu)秀實習(xí)班級空間獎、優(yōu)秀學(xué)生頂崗實習(xí)空間獎。每年11月份進行評選。
（4）、搞好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，20xx屆畢業(yè)生共 99 人，已落實就業(yè)單位的有 92人，有湖南國建招標(biāo)咨詢有限公司、湖南恒基有限責(zé)任會計事務(wù)所、常德市審計局投資審計專業(yè)局、津市市節(jié)能工作辦公室、桑植縣信用社、常德市環(huán)衛(wèi)處、湖南省永順縣萬坪鎮(zhèn)財政所、等 10 家優(yōu)秀企業(yè)，就業(yè)比較集中的有東莞明門嬰幼童有限公司、湖南國建招標(biāo)咨詢有限公司、中國城戴斯酒店、四川雨昕投資有限公司等4家企業(yè)，初次就業(yè)率為92.2%。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)11
來到這里三月久，現(xiàn)在，體會到了很多之前沒有的滋味，先將個人實習(xí)感受總結(jié)如下：
一、實習(xí)說明
(1)實習(xí)時間：
(2)實習(xí)地點：廣東xx股份有限公司
(3)實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實習(xí)
二、實習(xí)單位簡介
xx股份有限公司成立于19xx年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場競爭中，公司堅持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過多年的不懈努力，德豪潤達現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應(yīng)商”。我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨，以強大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的'戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。
三、實習(xí)環(huán)境
實習(xí)期間，我在實習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產(chǎn)小組有組長1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實習(xí)過程，以及實習(xí)工作總結(jié)
(1)了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，實習(xí)總結(jié) 分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(A、B班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大，剛開始加工起來是比較棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。以上就是我的實習(xí)報告總結(jié)。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)12
每一個大學(xué)畢業(yè)生，在進入到社會工作以后都會經(jīng)歷一次實習(xí)期的考驗和成長。我不知道其他的畢業(yè)生，在經(jīng)歷了他們的實習(xí)期以后，都有怎樣的感受和成長。但是至少對我而言，我覺得這一次實習(xí)經(jīng)歷，是一個非常難得而又珍貴的經(jīng)驗。
在這次的實習(xí)期里，我不僅感受到了，步入社會工作和在學(xué)校讀書的日子的巨大區(qū)別，還感受到了自己慢慢成長和變化的過程。
我的實習(xí)期工作，對我來說也是一個巨大的`考驗和挑戰(zhàn)。因為我在大學(xué)里面，學(xué)習(xí)的專業(yè)是市場營銷的專業(yè)，但是我實習(xí)的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計室助理的崗位。專業(yè)既不對口，而且我也沒有任何的經(jīng)驗基礎(chǔ)。所以，我要比別人多付出一倍的努力和代價。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。因為我足夠熱愛這個崗位，足夠熱愛設(shè)計。從我小學(xué)的時候我就開始對設(shè)計感興趣，只是一直因為家人的反對，而沒有過多的機會去接觸到設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實習(xí)的時候，我就一定要把握住這次的機會。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，我都要勇敢的踏出自己的第1步，去嘗試，去努力，為自己的夢想而堅定自己前進的步伐。
我作為一名室內(nèi)設(shè)計師助理的實習(xí)工作，其實很簡單。因為我沒有經(jīng)驗和基礎(chǔ)，所以在前期的時候我只能夠是跟著師傅自己去學(xué)習(xí)，自己去把握技巧。偶爾還會幫同事們跑一下腿，負責(zé)一些公司里面的雜事。
每天來到公司以后，師傅都會教我一段時間的電腦設(shè)計軟件的操作，接下來的時間，就是靠我自己慢慢去琢磨和練習(xí)。我有不懂的地方，我也會隨時跟身邊的同事請教。遇到每次不熟練的地方，都用筆和本子記錄下來，然后再回去自己反復(fù)的練習(xí)和操作。經(jīng)過了三個月實習(xí)期的練習(xí)和成長，雖然還不能達到相關(guān)專業(yè)實習(xí)生優(yōu)秀的程度，但是在這個過程里，我也掌握到了很多基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，取得了很大的進步。
我在這段實習(xí)工作中積累經(jīng)驗，我在這段實習(xí)過程中學(xué)習(xí)成長和與人相處。我在這段實習(xí)期間收獲到的東西，還有很多是無法言語的。我會在實習(xí)過后，更加的努力奮斗，克服自己的缺點，彌補自己的不足，爭取做到更好。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)13
沒想到啊，在學(xué)校里面的時候我還沒有怎么去考慮未來的工作方向，可轉(zhuǎn)瞬之間我就要成為一名畢業(yè)生了，這時候要是再不去考慮實習(xí)工作的話，那么怕是畢業(yè)都會受到影響，所以為了解決實習(xí)這個問題，我也是花費了不少的心思和時間的，我去過不少的招聘會，也在網(wǎng)上看過不少的招聘信息，可想找一份符合自己要求的工作的確是很有難度的，為了找到合適的實習(xí)工作花費了我一個多月的時間。
尋找實習(xí)工作雖然比較難，但是在進入了實習(xí)單位之后就會變得輕松了不少，至少不用再每天奔波在面試的路上了，也不用再苦苦等待公司人事是否給自己回復(fù)消息了。我現(xiàn)在所在的公司，是一家主要從事互聯(lián)網(wǎng)工作的企業(yè)，我每天的工作需要利用電腦創(chuàng)造出一些有價值的東西出來，這就需要我擁有一顆靈活多變的大腦以及認真負責(zé)的工作態(tài)度才行，不然就無法順利的完成每一天的工作。在剛進入公司的時候，我由于經(jīng)驗少所以只能先跟著公司里面的老員工們學(xué)習(xí)，看他們是如何處理工作上的業(yè)務(wù)和困難的，之后我也開始動手實操了起來，就這樣，靠著自己的`摸索和身邊同事們的指點，我漸漸能獨立完善的處理好自己工作上的事宜了，但是我也沒有因此變得自傲，因為從我目前的工作效率和工作成果來看，我距離老員工們的表現(xiàn)還差了挺遠的，在加上我還只是實習(xí)生，還有許多工作任務(wù)還沒讓我去接手呢。
最初的時候，我每天要花費不少的時間才能把自己手頭上的工作給做好，有時候在大家都下了班之后我才逐漸地完成了自己的任務(wù)，后來我的效率提升上來了，這種情況就越來越少了，只要不是公司布置了一些額外的任務(wù)，我也能準(zhǔn)時的做好自己的份內(nèi)之事。在公司里工作，給我?guī)淼母惺芫褪潜容^沉悶和嚴(yán)肅，畢竟公司和學(xué)校里面不同，這里可不允許出現(xiàn)嬉鬧的情況，閑聊都顯得多余，一般討論的就是工作上的事情，雖然這顯得有點無聊，但是工作就是工作，這也算是磨練心性的一個考驗吧。
最后，我也要感謝xx公司給我的實習(xí)機會，在公司里面我的確學(xué)習(xí)到了不少的知識和技能，所以在接下來的日子里我會繼續(xù)努力下去的，爭取為公司多做一點貢獻！
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)14
實習(xí)是每一個卒業(yè)生必須擁有的一段閱歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位卒業(yè)生專業(yè)知識的一種查驗，它讓我們學(xué)到了許多在講堂上根本就學(xué)不到的知識，既坦蕩了視野，又增長了見識，為我們以落后一步走向社會打下堅實的根基，也是我們走向工作崗位的第一步。
以前，我以為管帳業(yè)便是記記賬管管錢，遵紀(jì)守法，是一件很容易而且很輕松的事情，況且現(xiàn)在都實現(xiàn)了電算化。覺得本身的理論知識學(xué)的優(yōu)秀點，正如所有工作一樣，控制了規(guī)律，照蘆葫畫瓢，那么，當(dāng)一名出色的管帳人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)明，管帳其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其實一切將會歸于零！
通過這兩周的根基管帳的實習(xí)，我體會到，作為管帳，在做賬的時候應(yīng)注意的細節(jié)和措施異常的嚴(yán)謹(jǐn)。
首先要依據(jù)上月的余額及利潤表，我們開始建賬，將余額分手填到總分類賬戶中，有明細賬的要掛號到相應(yīng)的分戶賬上，余額要精確，并且依據(jù)賬戶的種類寫好余額的借，貸偏向。
接下來便是開始做記賬憑證了，首先審核所附的原始憑證是否正確，依據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫管帳分錄，依據(jù)管帳分錄將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)掛號到記賬憑證上，在記賬憑證上要填上年月日，憑證編號。
對付業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄，要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù)，在金額欄里，對付沒有填寫金額的空缺處要用斜線劃失落。對付原始憑證，要將其劃一的貼到記賬憑證的后頭，要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張，并保存好，便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容對照少，然則越到最后經(jīng)濟業(yè)務(wù)也越繁雜，一張記賬憑證寫不下來，所以要用分頁記賬法進行登帳。
做記賬憑證的時候必然要包管記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。
然后依據(jù)審核無誤的記賬憑證進行掛號明細賬，要做完一張憑證要實時登帳。
庫存現(xiàn)金要實時逐筆掛號，并進行日結(jié)，到月底年底還要進行月結(jié)年節(jié)，而銀行存款日記賬則不需日結(jié)（除非一天傍邊銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量異常大），一般是月結(jié)和年結(jié)。
我們只做憑證就做了將近一周的光陰，然后核對，去登明細賬，然后將明細賬進行月結(jié)，結(jié)出每筆明細賬的余額，前幾項做起來還對照輕松。下面就開始編科目匯總表了，科目匯總表是很麻煩的，我們是半個月一編，要包管科目匯總表的貸方合計數(shù)即是借方合計數(shù)。
開始編的時候分外費勁，每一科目都要去查明細賬。將金額掛號完之后怎么算都是不平的，后來又算了四五遍照樣沒有進展，后來又從憑證上開始找照樣沒有找履新錯的`原因管帳專業(yè)卒業(yè)管帳專業(yè)卒業(yè)實習(xí)總結(jié)。最后找先生去核對才發(fā)明，本來在掛號的時候由于粗心將金額少記了一筆，最后才將表的借貸方的合計數(shù)算平。所以編表的時候必然要專心，細心，將金額寫正確。
依據(jù)科目匯總表我們便開始掛號總賬，并進行對明細賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產(chǎn)欠債表了，它們要依據(jù)總賬余額和明細賬及別的額進行編制。
必須讓資產(chǎn)欠債表的資產(chǎn)類合計與欠債所有者權(quán)益合計相等，可是我一次次的算，每次都是不一樣的結(jié)果，我都差一點厭倦了，最后和同學(xué)以前才把這個表徹底的完成了。感到就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在管帳實施停止了，回顧起來其實管帳原來便是煩瑣的工作。
在實習(xí)期間，我曾感覺整天要對著那死板無味的賬目和數(shù)字而心生抑郁、厭倦，以致于登賬登得訛奪百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你居心地做，反而會八面玲瓏。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，必要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！這次管帳實習(xí)中，我可謂受益非淺。
顛末這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)明了本身還存在很多的問題：第一：書本上的知識控制的不敷扎實，以致不可以或許很純熟地運用到實踐傍邊去；第二，沒有足夠的耐心，服務(wù)情也不敷認真仔細，以致常常呈現(xiàn)一些初級差錯，比如寫錯數(shù)字，記錯偏向。固然實習(xí)的光陰并不是很長，然則卻讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐傍邊，打仗到了以后當(dāng)一名管帳要做的很多事情。
固然實習(xí)這段光陰每天都很費力，然則我覺得值得，也讓我體會到了作為一名管帳有多費力，相信每一個崗位只要你居心、認真地去做了，都邑很累，然則你卻可以從中勞績到許多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正本身的缺點，在以后的實際工作中盡力地做好本身的天職工作，嚴(yán)格地要求本身，做一名好管帳。難忘的一次實習(xí)，它紀(jì)錄了我這些天來支付的點點滴滴，紀(jì)錄了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入管帳范疇的一筆名貴財富。
畢業(yè)生個人實習(xí)總結(jié)15
畢業(yè)在即，按照學(xué)校的要求和老師的安排，我來到了一家工廠開始了我的畢業(yè)實習(xí)。這家工廠并不在我學(xué)校所在的城市，所以我還得準(zhǔn)備好自己的行裝，和其他幾名同學(xué)一同踏上了工作的道路。在來到了這所工廠之后，我們跟隨著負責(zé)人的腳步安置好了自己的住所，在工廠里面工作的好處就是包吃包住，雖然工資并不是很高哈，但是對于我們這些沒有啥工作經(jīng)驗的學(xué)生來言還是比較友善的，至少不用再去為吃住發(fā)愁了。
工廠里面的工作和我們平日里在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有一點差距，畢竟學(xué)校里面學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論，實踐操作的.機會比較少，而且在學(xué)校里面也沒有待幾年，和那些學(xué)歷高的人相比還是有著不小的差距的，所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學(xué)習(xí)一陣子，等到把一些基本的知識給掌握之后，再去獨立地摸索一番。在廠里待了數(shù)個星期后，我總算是把自己的要做的工作任務(wù)給摸索清楚了，能開始獨立地擔(dān)任起自己的工作職責(zé)了。工廠里面的工作其實也不需要太多的技術(shù)，大部分的工作都是依靠著流水線的機器來運轉(zhuǎn)的，我們這些人要做的事情就是把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品給處理好，然后再按照要求給進行分類、篩選，這份工作講究的就是眼力和手速，要是這兩點達不到要求的話，那么在工作的時候是一定會遇到不少麻煩的。
剛開始的時候，我一直都是笨手笨腳的，許多方面都或多或少鬧出一點小毛病，好在經(jīng)過身邊同事和老師傅們的提醒，我已經(jīng)漸漸地把自己的壞毛病給改正了過來，另外我也開始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法，就這樣，我的工作效率在穩(wěn)步的提升之中。現(xiàn)在，我已經(jīng)能較為完善的處理自己每一天的工作任務(wù)了，相比廠里面的老員工，我已經(jīng)逐漸的跟上他們的步伐了，這得感謝大家對我的幫助。最后，我也要提一下工作帶給我的感受，在咱們工廠里面工作確實比較累，一天的工作時間是在八九個小時左右，而且中途也沒有多少時間去休息，這一度讓我這個學(xué)生有點適應(yīng)不過來啊，好在我并不是一個隨意就會放棄的人，我最終還是堅持到了現(xiàn)在，相信在以后的日子里，我會讓自己變得更好的！
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