防疫科年終個人總結（通用5篇）
時間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無蹤，很快就到年底了，回顧這一年的工作歷程，付出了努力，也收獲了成長，不如趁現(xiàn)在好好地總結一下過去的工作，爭取來年再創(chuàng)佳績！那么如何做出一份高質量的年終總結呢？以下是小編整理的防疫科年終個人總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
防疫科年終個人總結1
xx年，本人在醫(yī)院領導的正確領導下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協(xié)作，遵守各項規(guī)章制度和工作紀律。我的工作主要是傳染病、慢性病的報告以及艾滋病、地方病的管理，并積極配合科室人員完成了預防接種及衛(wèi)生監(jiān)督相關工作，完成了醫(yī)院分配的公共衛(wèi)生工作任務，達到了預期的目標�，F(xiàn)將這一年主要工作情況總結如下：
一、疾病預防控制工作
（一）傳染病防治工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，對醫(yī)院醫(yī)務人員進行了傳染病防治法和傳染病防治知識的培訓，增強了其法制觀念，提高了他們的業(yè)務素質，提高了我院傳染病管理工作質量。在我們共同努力下，我院20xx年共計報告?zhèn)魅静?9例，無漏報及遲報現(xiàn)象發(fā)生，無傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
2、加強了對單位發(fā)熱門診和腹瀉門診的監(jiān)管工作，針對存在的問題，及時通過醫(yī)院領導協(xié)調責令其整改到位。
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在7月25日特大水災期間，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，配合科室在第一時間準備了災后防病、防疫、消毒工作，確保災后無重大疫情暴發(fā)，蚊蠅滋生。在醫(yī)院的領導下，積極參與開展登記受淹水井、廁所、豬圈等工作，告知群眾勿飲用未經消毒檢驗的水，食物要煮熟，對災后可能發(fā)生的發(fā)熱、腸道傳染病進行了宣傳講座。
（三）積極開展慢性非傳染性疾病的`報告和防治工作
1、對醫(yī)院醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了慢性病的報告培訓工作。
2、要求住院醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生對確診的冠心病、腦卒中、腫瘤病例填寫卡片報醫(yī)院防疫科，我負責卡片的收集、整理、核對、匯總登記，并按時上報市疾控中心。
3、規(guī)范和加強了我院的死因監(jiān)測工作，醫(yī)院在病人死后兩個工作日內完成卡片上報，鄉(xiāng)村醫(yī)生在病人死后7個工作日內完成卡片上報，每季度開展漏報檢查。加強死因入戶調查，開展了鄉(xiāng)村醫(yī)生的ICD—10培訓。20xx全年共計報告死亡病例208例，由于有的村無鄉(xiāng)村醫(yī)生，導致死亡報告及時率未達到上級要求。
�。ㄋ模┘訌娊Y核病歸口管理，積極開展艾滋病、地方病防治宣傳工作。
1、按照《山東省結核病防治管理辦法》，制定結核病防治計劃，開展“全球基金項目”，積極推動我鎮(zhèn)的結防工作。
2、利用農村趕集時間進行了結核病、地方病、艾滋病宣傳活動。向群眾發(fā)放宣傳單1000多份，接受咨詢近200多人次，提高了廣大群眾艾滋病、結核病等傳染病防治知識的知曉率，增強了自我保護意識，積極推廣健康生活方式和行為準則，得到了群眾的好評。
3、配合市疾控中心完成了外來人口的艾滋病采血篩查工作，完成了瘧疾的主動偵查及采血工作。
二、其他工作
配合科室完成了計劃免疫預防接種及衛(wèi)生監(jiān)督相關工作。積極參與公共衛(wèi)生工作，完成了醫(yī)院分配的工作任務。
三、下一步工作打算
�。ㄒ唬淞⒎e極的工作心態(tài)，愛上自己的工作。“態(tài)度決定一切”，擁有積極正確的態(tài)度，抱著為自己工作的積極心態(tài)，才能把工作做好。對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今天的事情在今天做好。工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，有問題積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
（二）、針對xx年死亡因素及腫瘤、冠心病腦卒中報告工作存在的漏報、遲報問題，要做到經常到各村進行自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告醫(yī)院領導進行解決。如果將死亡因素及腫瘤、冠心病腦卒中報告工作納入臨床醫(yī)生及鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核中，將會提高報告的及時率和完整率。
�。ㄈ�、注重團結協(xié)作
面對現(xiàn)在的衛(wèi)生形式，公共衛(wèi)生服務不可能是一個人或幾個人能完成的，要全院每個職工都行動起來才能夠做好，每個職工都做好一點，那么就是一片好。因此在今后的工作中，我將積極參與公共衛(wèi)生工作，不推諉扯皮，努力完成好自己的工作。
防疫科年終個人總結2
為認真貫徹落實上級疫情防控工作部署，堅決把疫情阻擊在校園之外，確保學校順利安全開學，日前，我�？倓湛浦鲃幼鳛椋谧龊檬┕と藛T健康信息登記、體溫檢測等防疫措施的前提下，全力做好疫情防控期間開學前各項準備工作。
一、進一步完善學校兩個大食堂的設施建設
一直以來我校就存在學生人數(shù)眾多學校食堂嚴重不足的情況，為解決這一問題，學校領導決定對我校大食堂進行改擴建，將學校原有的大食堂改擴建成兩個大食堂。目前主體建設已基本結束，正在加緊進行食堂內部的設施建設，確保學生開學后有一個干凈、衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。
二、進一步完善學校操場的跑道建設
學校操場跑道原先為煤渣跑道且多年沒有經過維護修繕，很多地方已經坑坑洼洼，現(xiàn)實情況是學校的很多體育項目及學生早操都必須在操場跑道上進行，給學生帶來了一定的安全隱患。鑒于此種情況，學校決定在原有的煤渣跑道的基礎上將操場跑道建設成六道的塑膠跑道，目前正在加緊施工中。
三、進一步加強對學�；A設施的修繕
上學期末學�？倓湛瓢l(fā)動全校班主任和所有科室人員對學校的.所有基礎設施進行了嚴密的排查，對所有需要進行修繕的項目進行了完整的統(tǒng)計，目前正在加緊施工中。
四、學校教學樓、科技樓、學生宿舍的外墻粉刷
學校的科技樓、教學樓、學生宿舍由于年限較久，外墻很多地方都已斑駁脫落，已經嚴重影響了校園面貌。學校從實際出發(fā)進行了科學規(guī)劃、造價，從寒假開始對這幾棟樓的外墻進行了重新粉刷�，F(xiàn)已基本完工，使校園面貌一改往常，煥然一新。
五、對校內高大樹木的修整
建校之初，為美化校園環(huán)境，學校引進了大量的白楊樹在校內種植，現(xiàn)已發(fā)展成參天大樹。但由于白楊樹木質較脆，一到刮風下雨天枝干容易刮斷掉落，存在較大的安全隱患。學�？倓湛评昧税讞顦涠具^后樹葉掉落、含水量減少的特點及時進行了修整，排除了安全隱患。
防疫科年終個人總結3
疫情就是命令，防控就是責任。精神病醫(yī)院積極響應長山鎮(zhèn)黨委、政府疫情防控部署，在醫(yī)院黨支部書記、院長的帶領下，全體醫(yī)護人員化身抗“疫”戰(zhàn)士，責無旁貸，挺身而出，把初心落實在崗位上，把使命書寫在戰(zhàn)斗中。
全員集結，整裝待發(fā)
戰(zhàn)“疫”伊始，醫(yī)院發(fā)出緊急召回令，全體職工第一時間返崗，做好戰(zhàn)斗準備。組織領導班子召開疫情防控工作會議，傳達了上級黨委、政府對疫情防控工作的會議精神。制定了疫情防控工作方案、應急預案，成立了疫情防控工作領導小組。設立預檢分診、發(fā)熱門診，并由黨員骨干牽頭，組成搶救小組和應急小組。同時，醫(yī)院努力籌集防疫物資，為打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供堅強的物質保障。
強化培訓，提高本領
為提高醫(yī)護人員診斷和防控新冠肺炎的水平和能力，醫(yī)院通過網上、網下結合的方式開展疫情防控培訓。利用職工微信群帶領醫(yī)護人員學習《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》等重要知識；向各科室下發(fā)“新型冠狀病毒感染的肺炎病例定義”等學習材料。組織開展防護演練，全面增強一線職工應對疫情防控突發(fā)事件的處置能力。
加強管理，防控隱患
本著對患者負責、對醫(yī)護人員負責、對社會大眾負責的態(tài)度，醫(yī)院不斷強化內部疫情防控管理。通過對部分科室停診、提高預檢分診工作能力、加強患者陪護和醫(yī)務人員管理等措施，防止病原體在醫(yī)院內部傳播，避免醫(yī)源性感染。醫(yī)院在嚴格管理的同時始終注重對患者的人文關懷，醫(yī)護人員對每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識，并對疫情存在恐慌心理的患者進行心理疏導，幫助患者調整情緒緩解壓力。
固守初心，勇敢逆行
醫(yī)院在醫(yī)護人員不足、防疫物資短缺的情況下，抽調支部黨員組成三個班次的醫(yī)療防控小組，負責協(xié)同相關單位做好鎮(zhèn)高速卡點的防疫監(jiān)測工作。值崗的醫(yī)護人員工作時間至少在8個小時以上，因身穿一次性防護服，所以他們在下崗前堅持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節(jié)省短缺的防疫物資，他們以超強的毅力克服種種困難，盡顯一名黨員的本色、一名醫(yī)者的擔當，為守好xx防疫情輸入的“大動脈”默默無聞的貢獻力量。
醫(yī)者仁心，唯愛與責
醫(yī)院派出4名心理學專家，參加xx人民廣播電臺行風熱線“疫情防控進行時特別直播”節(jié)目，向群眾介紹疫情的`基本防護知識，著重講解面對疫情，如何自我調整心態(tài)，緩解壓抑情緒等。節(jié)目共播出10期，受到社會各界的一致好評。同時醫(yī)院向廣大市民公布心理援助熱線，為群眾提供疫情防控與心理狀態(tài)調整服務。目前，熱線共為群眾提供服務40余次。
在疫情防控斗爭中，精神病醫(yī)院統(tǒng)一思想認識，凝聚全院力量，做到動員快、部署快、行動快。平時，他們是妙手回春的醫(yī)生和純潔善良的白衣天使。戰(zhàn)時，他們用實際行動踐行著醫(yī)者的擔當與責任，成為名副其實的人民衛(wèi)士。
防疫科年終個人總結4
為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協(xié)調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫(yī)務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，密切合作，整場演練緊張有序，環(huán)環(huán)相扣。
下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開始。
1、參與晨午檢的`老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。
2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。
4、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。
5、值班領導馬上聯(lián)系醫(yī)護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37。5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。
6、學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失！
防疫科年終個人總結5
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部（處）第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學校發(fā)布《xx學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部（處）—學�！o導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的.“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣中學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣中學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“xx學校網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
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