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護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）1
首先我代表xx醫(yī)院熱烈歡迎xx醫(yī)院巡回醫(yī)療、教學活動專家到我院指導、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動，將極大推動我院醫(yī)療技術(shù)水平邁上更高臺階。在此，對專家的指導和幫助表示衷心地感謝。
自從20xx年xx醫(yī)院開始對口支援我院，到現(xiàn)在已有3年多時間，在這期間，xx醫(yī)院對口支援我院工作，對在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。
xx醫(yī)院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：
1、領(lǐng)導重視，精心組織，明確任務，最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。
2、每批選派5至6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構(gòu)的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強，有豐富的基層工作經(jīng)驗，有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫(yī)療設(shè)備充分利用了，進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，使他們成為我院的技術(shù)骨干，為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面，我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到xx醫(yī)院進修學習。xx醫(yī)院每年接受我院衛(wèi)生技術(shù)人員免費進修各種專業(yè)學科。
總之，xx醫(yī)院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的'進步和改善，醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務質(zhì)量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領(lǐng)導關(guān)心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規(guī)范醫(yī)院管理，提升醫(yī)院綜合實力，促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展，使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）2
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，牽動著每一個醫(yī)務人員的心。我從小就有救死扶傷的心愿和夢想，疫情當前，作為一名護士，更是無時不刻準備戰(zhàn)斗。我恨不能肋生雙翅膀飛向疫區(qū)，到一線為國家貢獻力量。
無言感動，瞬間淚目。面對疫情，廣大科學家、醫(yī)護工作者、志愿者舍生忘死奔赴一線，從中，自己深刻感受到什么是臨危不懼，什么是偉大崇高，什么是醫(yī)護人員的初心和使命。
“這世上哪有什么英雄，那是因為有人需要，有人愿意犧牲才有了英雄；假如這個世界上真有天使，那他一定就是你這般模樣”，當聽到央視《xxx元宵節(jié)特別節(jié)目》這句朗誦詞時，兒時憧憬向往的英雄夢、天使夢一下子被喚醒，自己再也按捺不住心中的激情，剎那間淚眼朦朧。
雖未能至，心向往之。英雄并不遙遠，感動就在身邊。疫情來臨，市二院全院上下馬上進入戰(zhàn)時狀態(tài)，科里老師除夕夜從長治折返單位，二話不說穿上防護服投入戰(zhàn)斗，用實際行動感染了身邊的每一個人。記得那天深夜，接到老師關(guān)于報名支援湖北的緊急電話后，自己毫不猶豫報名請戰(zhàn)，一顆紅心，全力以赴，“不計報酬、無論生死，請領(lǐng)導批準”。雖然名額有限沒被選上，但自己依然時刻準備著。我熱愛這份工作，它滿足了我對“英雄”“天使”的`所有幻想，即使不能去一線，我也要立足崗位，爭做貢獻。
信心堅定，中國必贏。有人說這場戰(zhàn)斗，中國一定贏。我信！因為我們這代人對勝利并不陌生，因為沒有退路，我們必須前進。當前，黨中央正運籌帷幄指揮我們向病毒發(fā)起最后的總攻，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全國人民積極響應，凝聚起萬眾一心、眾志成城的強大合力。我看到，從醫(yī)院，到社區(qū)，從黨員到群眾，整個城區(qū)，整個晉城，整個武漢，整個中國在行動，我堅信，這場戰(zhàn)役，中國人民一定會勝利。
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）3
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，全國一盤棋，同時間賽跑，與病魔斗爭，在抗疫一線涌現(xiàn)出了無數(shù)可敬、可愛的“你們”，也正是因為“你們”的無私奉獻和舍小家顧大家，這場戰(zhàn)“疫”勝利可期。
“你”是救死扶傷的白衣天使，展現(xiàn)了大愛逆行者的無悔擔當。醫(yī)者仁心，造就人間大愛�！澳恪痹谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，帶著無悔信念舍小家奔赴一線，成為最美“逆行者”，譜寫著一個個感人故事�！澳恪庇脽o疆大愛與患者共克時艱，用“我將無我”見證醫(yī)者仁心，以實際行動踐行著“救死扶傷，不辭艱辛”“為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”的無悔誓言。
“你”是勇挑重擔的人民軍隊，彰顯了人民子弟兵的初心本色。疫情就是命令，防控就是責任。從選調(diào)軍隊優(yōu)秀醫(yī)療人員進行崗前培訓和考核，到全面接管火神山醫(yī)院救治任務;從組建抗擊疫情動力支援部隊，到保障武漢各網(wǎng)點生活物資配送運輸，再到調(diào)運物資支援“方艙醫(yī)院”建設(shè)，人民子弟兵聞令而動，以最高站位迅速動員部署，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，始終奮戰(zhàn)在疫情防控最前沿。第一時間向組織遞交請戰(zhàn)書，“抗擊疫情，首戰(zhàn)用我”，“堅持到疫情最嚴重的地方去”……子弟兵們用實際言行構(gòu)筑起了抗擊疫情的鋼鐵長城，向人民群眾傳遞出必勝信心和強大力量。
“你”是堅守初心的共產(chǎn)黨員，詮釋了黨旗下宣誓的`錚錚誓言�！拔沂且幻伯a(chǎn)黨員，疫情來了，我不上誰上?”“只要有困難，黨員就應該第一時間沖在前面!”“‘戰(zhàn)疫’不打贏，我們決不收兵!”疫情面前，廣大黨員沒有片刻遲疑，紛紛主動放棄與親人團聚機會，積極投身到抗擊疫情這場全民戰(zhàn)役中，用愛與責任構(gòu)筑起一道攜手抗擊疫情、守護人民健康的堅固長城，讓鮮紅的黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。因為“你們”的存在，黨徽在疫情防控斗爭第一線越發(fā)“耀眼奪目”。
“你”是眾志成城的人民群眾，凝聚了共克時艱的強大正能量。一方有難，八方支援。這次新型冠狀病毒肺炎疫情，全國人民心往一處想，勁往一處使，各地紛紛馳援武漢，醫(yī)護人員、救援物資、愛心捐款不斷向一線集結(jié)，“武漢”你并不是獨自在戰(zhàn)斗，全國人民始終與“你”同心同向�！澳恪笨�，滿載愛心蔬菜的貨車從各地駛出，各階層人士的愛心捐款向武漢匯聚，海外華僑自籌的醫(yī)療物資抵運國內(nèi)……不僅如此，為堅決遏制疫情蔓延擴散，全國人民認真落實疫情防控各項舉措，大街小巷顯得格外“寧靜”，全民總動員投入到了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）4
xx的疫情來勢匆匆，在所有人以為今年可以好好過年的時候，新冠病毒又再一次來襲，并且發(fā)生在了離自己這么近的地方。當我聽到xx疫情的時候，心一下子被揪了起來，好多我牽掛的人都在xx，我的實習醫(yī)院，還有我的同學們，他們分布在xx的各個醫(yī)院。
當領(lǐng)導通知說我們縣也要參與支援xx的核酸采集工作后，我毫不猶豫報名，能為相當于我第二故鄉(xiāng)的莊里做貢獻是我的榮幸，然后我就開始了忙忙碌碌的準備工作，在上班之余多次練習核酸采集方法和防護服的穿脫注意事項。
1月11號零點突然通知說我們要走了，去xx市，那個時候我還在上夜班，有點蒙，護士長馬上安排了工作，讓我回去收拾東西。5點的時候天又黑又冷，但領(lǐng)導們的關(guān)心又讓我們心里暖暖的，披星戴月，領(lǐng)導們把我們送上了征戰(zhàn)的大巴車。
中午的時候到達了我們的目的地
等任務的過程是讓人坐立不安的，但任務來了的時候我們也毫不退縮，積極響應xx市政府的調(diào)度，配合工作。
小區(qū)，街道，學校我們分布在xx市的各個地方。
在學校采集核酸走的時候無意中看到的，有點搞笑，但滿滿的又是感動。
為期三天，xx市的.核酸采集工作圓滿完成，回想這幾天的時光，像做夢一樣。想到我坐著三輪車在路上碰到各個采集點的“大藍”朋友們，雖然誰也不認識誰，但你揮手他們就回應的樣子永遠烙在了我的腦子里；想到我來xx的第一天給媽媽打電話，媽媽吃驚的眼神和隨后支持的態(tài)度，我的心無疑是暖暖的。我們身邊有一群這樣的人，又有什么困難不能過去的呢？
沒有一個冬天不能跨越，沒有一個春天不會來臨。xx加油！希望春暖花開的時候我們能夠以另一個身份來與你們相聚！
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）5
根據(jù)廣西自治區(qū)衛(wèi)生廳《20xx年廣西萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目執(zhí)行方案》(桂衛(wèi)醫(yī)〔20xx〕31號)的指示精神，20xx年3月26日以來，我院繼續(xù)與三家二級醫(yī)院簽訂了《廣西壯族自治區(qū)萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目協(xié)議書》，護理部在開展優(yōu)質(zhì)護理服務、提高護理質(zhì)量的'同時，主動、積極地幫扶二級醫(yī)院開展護理工作。
一、多形式、多渠道培養(yǎng)基層醫(yī)院護理專業(yè)技術(shù)骨干，提高護理�？萍夹g(shù)水平
堅持為基層醫(yī)院培養(yǎng)高水平護理人才的理念，重點幫助培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)骨干和學科帶頭人。一是走下去，去年，護理部主任、副主任、大科護士長、骨科護士長5名副高職稱以上的護理管理人員分批深入三家對口支援醫(yī)院，開展醫(yī)院護理管理、臨床護理、教學培訓、重點學科建設(shè)等技術(shù)援助活動，并根據(jù)醫(yī)院的需求，進行專題講座。二是請上來，與二級醫(yī)院共同研究制定進修計劃，20xx年免費接收50名護理人員接受專業(yè)培訓及進修學習。通過現(xiàn)場觀摩等方式，傳授護理新理論、新技術(shù)、新方法，重點指導二級醫(yī)院護理骨干提高�？谱o理操作、急危重癥護理、重癥監(jiān)護、心血管、產(chǎn)科、骨科、兒科等專業(yè)護理新技能。
二、搭建學習交流平臺，促進學科發(fā)展
8月份護理部舉辦護理管理及實施優(yōu)質(zhì)護理培訓班，來自市級各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院150名護理同仁參加了學習。培訓班邀請了區(qū)內(nèi)護理及感控專家就《新形勢下醫(yī)院感染管理工作》、《護理文件書寫規(guī)范》及《基礎(chǔ)護理與優(yōu)質(zhì)服務》等進行了專題講座；同時還組織學員們到骨科、產(chǎn)科、外二科、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科5個“優(yōu)質(zhì)護理服務”試點病區(qū)參觀交流。
三、成效
通過學習大家領(lǐng)會了"優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程"的精神實質(zhì)，思路更加清晰，同時結(jié)合本院實際情況，提出問題，共同切磋，探討試點病區(qū)“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”的實踐方法。各對口支援醫(yī)院為確保各項工作的落實，積極做好宣傳發(fā)動工作，先后設(shè)立了1個“優(yōu)質(zhì)護理服務試點病房”，積極營造優(yōu)質(zhì)護理服務的良好氛圍。
護理支援個人總結(jié)范文（精選6篇）6
實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實施義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進帶后進、優(yōu)質(zhì)學校幫助薄弱學校的形式，可以有效地發(fā)揮先進優(yōu)質(zhì)學校優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機會均等的目標。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)如下：
一、工作思路：
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，方旺中心學校與金馬中心學校結(jié)對子”，成為“手拉手學�！�。近一年來，兩校間建立聯(lián)系紐帶，加強學校間的'交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優(yōu)質(zhì)教育教學資源，互相幫助，共同進步。
二、工作舉措：
一年來，兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。
（一）在教師培訓提高方面給予指導：
一年來，我校采取走出去，請進來的方式，認真選派思想素質(zhì)好，渴望進步的教師到金馬中心學校學習，同時邀請金馬中心學校的業(yè)務骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。
�。ǘ┰趯W校常規(guī)管理方面給予指導：
一年來，我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。
三、工作成效：
一是兩所學校的領(lǐng)導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。
二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認識了規(guī)范管理的重要。
三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，根據(jù)學校發(fā)展需求，加強交流，虛心向支援學校學習，取人之長，補己之短，努力開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。
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