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大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)1
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲。這學(xué)期我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作。在這段時(shí)間里，我積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地，態(tài)度認(rèn)真，隨時(shí)隨地要求自己嚴(yán)格要求自己。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷研究探索，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地整合課程內(nèi)容和要求。我始終以幼兒的需求為重，注重全面和常規(guī)教育，使本學(xué)期順利而安全地度過(guò)。
在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí)，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語(yǔ)言說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說(shuō)出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個(gè)別的 、小組的、集體的分別進(jìn)行�；顒�(dòng)結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指，又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無(wú)名指以及小拇指。整節(jié)課將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起，使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的`英文說(shuō)法，而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。
在課程內(nèi)容方面，我嚴(yán)格按照每月的主題活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。九月份的主題是“秋天”，我通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)秋天的景色和特點(diǎn)，引導(dǎo)他們了解常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，通過(guò)葉子啟發(fā)教授數(shù)學(xué)和顏色知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)糧食作物和節(jié)約糧食的重要性。十月份的主題是“我愛(ài)祖國(guó)”，我讓幼兒通過(guò)觀看國(guó)慶大典和風(fēng)景名勝，了解祖國(guó)的美麗和多樣性，引導(dǎo)他們熱愛(ài)祖國(guó)，了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家象征，認(rèn)識(shí)軍隊(duì)和一些國(guó)家建設(shè)成就。十一月的主題是“路”，我教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種路和交通工具，讓他們了解交通安全標(biāo)志和交通工具，同時(shí)引導(dǎo)他們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。十二月的主題是“冬天”，我通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷，了解雪和冰的形成，以及人們和動(dòng)物在冬天里的活動(dòng)和保暖方式，同時(shí)教唱元旦歌曲，讓幼兒傳遞新年祝福。
大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)2
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲。這學(xué)期我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作。在這段時(shí)間里，我積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地，態(tài)度認(rèn)真，隨時(shí)隨地要求自己嚴(yán)格要求自己。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷研究探索，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地整合課程內(nèi)容和要求。我始終以幼兒的需求為重，注重全面和常規(guī)教育，使本學(xué)期順利而安全地度過(guò)。
在課堂教學(xué)中，我將健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。我注重照顧全體幼兒，同時(shí)也關(guān)注個(gè)別幼兒的學(xué)習(xí)情況，將游戲融入教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒的興趣，讓每位幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。舉例來(lái)說(shuō)，在講述故事《五兄弟》時(shí)，我首先讓幼兒按順序觀看圖片，引導(dǎo)他們用中英雙語(yǔ)說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手的名稱。接著，啟發(fā)幼兒思考五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后，講述故事《五兄弟》，引導(dǎo)幼兒思考并討論：故事中提到五兄弟各自的作用是什么？為了保持幼兒的興趣，我設(shè)計(jì)了“找一找”游戲，讓個(gè)別、小組和整個(gè)集體分別進(jìn)行。課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)彈唱歌曲《五指歌》，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓幼兒活動(dòng)各個(gè)手指，還能認(rèn)識(shí)大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。通過(guò)將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等元素有機(jī)結(jié)合在一起，讓每位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，他們不僅輕松地學(xué)會(huì)了五兄弟的英文名稱，還了解了五兄弟的重要作用和手指的名稱，取得了良好的教學(xué)效果。
在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng)，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”，將知識(shí)“由點(diǎn)及面，由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”，我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變赫J(rèn)識(shí)常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù)，3以內(nèi)的分解與組合，認(rèn)識(shí)了各種顏色，物體的形狀等。還通過(guò)秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)是“我愛(ài)祖國(guó)”，我首先讓幼兒看一些關(guān)于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。用歌曲《國(guó)旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲《我們的祖國(guó)是花園》向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó) 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂(lè)業(yè)，我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就，激發(fā)幼兒具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”，在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長(zhǎng)之路來(lái)教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過(guò)交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，了解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過(guò)程中是要遇到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護(hù)自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”，我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn)，再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》，以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無(wú)味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽(yáng)公公，溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說(shuō)話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》，讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式，知道不同種動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們經(jīng)常說(shuō)“親自動(dòng)手，豐衣足食”，幼兒雖然年幼，但是他們已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手能力。讓幼兒動(dòng)手參與各種活動(dòng)，不僅可以鍛煉他們身體的協(xié)調(diào)性，還可以激發(fā)他們的智力和想象力。因此，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力至關(guān)重要。我在教學(xué)中會(huì)根據(jù)幼兒的興趣，引導(dǎo)他們動(dòng)手寫數(shù)字、畫畫，折飛機(jī)、輪船、扇子等手工作品。我會(huì)在一旁指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒自己動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，訓(xùn)練他們手指和手腕的肌肉，為以后的'學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我會(huì)讓每個(gè)幼兒都參與其中，特別是那些內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手能力較差的幼兒，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信心，讓他們?cè)诔晒χ胁粩喑砷L(zhǎng)，成為活動(dòng)的積極參與者。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，我們始終堅(jiān)持“安全第一，責(zé)任重于泰山”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全與衛(wèi)生管理制度。我們教育幼兒要珍愛(ài)生命，不玩火，向他們傳授正確使用火源的知識(shí)和防護(hù)方法。我們教育幼兒要懂得區(qū)分是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，明白打架、偷搶是不好的行為，是需要警察管制的。我們通過(guò)生活中的實(shí)例告訴幼兒要遠(yuǎn)離爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不隨意攀爬桌椅門窗，及時(shí)消除安全隱患。我們要求幼兒不亂倒水、不隨地丟垃圾、不亂涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)會(huì)穿脫衣服，做力所能及的事情。我們希望幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我們定期清掃教室和活動(dòng)場(chǎng)所，確保幼兒有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境。我們會(huì)對(duì)幼兒的餐具進(jìn)行高溫和藥物的雙重消毒。我們努力做好防寒保暖、防暑降溫的工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒快樂(lè)，確保幼兒身體健康成長(zhǎng)。
在本學(xué)期的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，與本班老師密切配合，積極參與班級(jí)管理工作，主動(dòng)承擔(dān)起一些班級(jí)事務(wù)。我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的成長(zhǎng)情況。為了讓家長(zhǎng)更加了解孩子在園所學(xué)內(nèi)容，我會(huì)定期在“誰(shuí)最乖，我最乖”的欄目里展示幼兒的手工作品，并與班級(jí)教師共同撰寫幼兒的發(fā)展總結(jié)和每周工作計(jì)劃。本學(xué)期，幼兒們?cè)诟鞣矫娑既〉昧肆己玫倪M(jìn)步，學(xué)到了許多新知識(shí)和技能。他們的自理能力有所提升，更加懂得文明禮貌，絕大多數(shù)孩子也成為了老師的得力助手。雖然工作中難免出現(xiàn)不如意之處，但我會(huì)更加努力，不斷反思自己，努力彌補(bǔ)不足，以更好的狀態(tài)示范給孩子們。
大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)3
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲。這學(xué)期我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作。在這段時(shí)間里，我積極主動(dòng)，腳踏實(shí)地，態(tài)度認(rèn)真，隨時(shí)隨地要求自己嚴(yán)格要求自己。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷研究探索，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地整合課程內(nèi)容和要求。我始終以幼兒的需求為重，注重全面和常規(guī)教育，使本學(xué)期順利而安全地度過(guò)。
在課堂教學(xué)中，我將五大領(lǐng)域：健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣，使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如：在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí)，我先讓幼兒按順序看圖片，引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語(yǔ)言說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說(shuō)出五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》，讓幼兒思考討論，并回答：故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減，做“找一找”游戲，要求個(gè)別的 、小組的、集體的分別進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，彈唱歌曲，《五指歌》，這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指，又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無(wú)名指以及小拇指。整節(jié)課將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起，使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說(shuō)法，而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱，收到了良好的效果。
在課程內(nèi)容方面，嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng)，以“主題內(nèi)容為脈搏，延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”，將知識(shí)“由點(diǎn)及面，由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”，我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再?gòu)那锾斓木吧由斓阶層變赫J(rèn)識(shí)常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù)，3以內(nèi)的分解與組合，認(rèn)識(shí)了各種顏色，物體的形狀等。還通過(guò)秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物，從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的，懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的`主題活動(dòng)是“我愛(ài)祖國(guó)”，我首先讓幼兒看一些關(guān)于國(guó)慶大典、風(fēng)景名勝的碟片，讓幼兒了解到我國(guó)是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國(guó)家。用歌曲《國(guó)旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京、國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌。還用歌曲《我們的祖國(guó)是花園》向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國(guó)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，使幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)，生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì)，并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍，使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國(guó) 的衛(wèi)士，有了他們，人民才能安居樂(lè)業(yè)，我們才能安心讀書。了解我國(guó)的一些建設(shè)成就，激發(fā)幼兒具有熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)父母、熱愛(ài)他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”，在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路，另一種分為成長(zhǎng)之路來(lái)教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路：公路、小路、人行道等，并延伸到路上的標(biāo)志：斑馬線、指示燈、交通工具等，再通過(guò)交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛，以及飛機(jī)、輪船、軍艦，使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，了解了海、陸、空三種交通工具。另外，還讓幼兒知道自己在成長(zhǎng)過(guò)程中是要遇到很多困難的，應(yīng)從小懂得保護(hù)自己，不怕困難，勤勞勇敢，養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”，我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn)，再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷，課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》，以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成，知道雪花是白色、無(wú)味、一片一片的，并且與冰凍怕太陽(yáng)公公，溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說(shuō)話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過(guò)冬》，讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式，知道不同種動(dòng)物過(guò)冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》，并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。
幼兒的動(dòng)手能力培養(yǎng)至關(guān)重要，俗話說(shuō)“熟能生巧”，只有在實(shí)踐中多動(dòng)手，才能提高動(dòng)手能力。在教學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)根據(jù)幼兒的興趣引導(dǎo)他們動(dòng)手寫數(shù)字、畫圖，還會(huì)教他們用紙折飛機(jī)、輪船等手工作品。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒自己動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，訓(xùn)練手指和手腕的肌肉，為他們以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。我尤其注重訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手能力較差的幼兒，幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，培養(yǎng)自信心，讓每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中去。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，我們始終堅(jiān)持“安全第一，責(zé)任重于泰山”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全與衛(wèi)生管理制度。我們教育幼兒要珍愛(ài)生命，不玩火，向他們傳授正確使用火源的知識(shí)和防護(hù)方法。我們教育幼兒要懂得區(qū)分是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，明白打架、偷搶是不好的行為，是需要警察管制的。我們通過(guò)生活中的實(shí)例告訴幼兒要遠(yuǎn)離爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不隨意攀爬桌椅門窗，及時(shí)消除安全隱患。我們要求幼兒不亂倒水、不隨地丟垃圾、不亂涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)會(huì)穿脫衣服，做力所能及的事情。我們希望幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我們定期清掃教室和活動(dòng)場(chǎng)所，確保幼兒有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境。我們會(huì)對(duì)幼兒的餐具進(jìn)行高溫和藥物的雙重消毒。我們努力做好防寒保暖、防暑降溫的工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒快樂(lè)，確保幼兒身體健康成長(zhǎng)。
在本學(xué)期的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，與本班老師密切配合，積極參與班級(jí)管理工作，主動(dòng)承擔(dān)起一些班級(jí)事務(wù)。我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的成長(zhǎng)情況。為了讓家長(zhǎng)更加了解孩子在園所學(xué)內(nèi)容，我會(huì)定期在“誰(shuí)最乖，我最乖”的欄目里展示幼兒的手工作品，并與班級(jí)教師共同撰寫幼兒的發(fā)展總結(jié)和每周工作計(jì)劃。本學(xué)期，幼兒們?cè)诟鞣矫娑既〉昧肆己玫倪M(jìn)步，學(xué)到了許多新知識(shí)和技能。他們的自理能力有所提升，更加懂得文明禮貌，絕大多數(shù)孩子也成為了老師的得力助手。雖然工作中難免出現(xiàn)不如意之處，但我會(huì)更加努力，不斷反思自己，努力彌補(bǔ)不足，以更好的狀態(tài)示范給孩子們。
大班第一學(xué)期學(xué)期個(gè)人總結(jié)4
天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲。回顧過(guò)去的幾個(gè)月，我全心投入擔(dān)任大班教師的工作。在教學(xué)實(shí)踐中，我始終積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)，態(tài)度認(rèn)真端正，隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷研究探索，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地整合課程內(nèi)容和要求。我始終以幼兒的需求和發(fā)展為重心，注重完善常規(guī)教育，確保幼兒在安全和和諧的環(huán)境中順利成長(zhǎng)。本學(xué)期在這份工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在課堂教學(xué)中，我將健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以“備好課是上好課的關(guān)鍵”為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)。我注重照顧全體幼兒，同時(shí)也關(guān)注個(gè)別幼兒的學(xué)習(xí)情況，將游戲融入教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒的興趣，讓每位幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。舉例來(lái)說(shuō)，在講述故事《五兄弟》時(shí)，我首先讓幼兒按順序觀看圖片，引導(dǎo)他們用中英雙語(yǔ)說(shuō)出五兄弟眼、耳、口、鼻、手的名稱。接著，啟發(fā)幼兒思考五兄弟是長(zhǎng)在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后，講述故事《五兄弟》，引導(dǎo)幼兒思考并討論：故事中提到五兄弟各自的作用是什么？為了保持幼兒的興趣，我設(shè)計(jì)了“找一找”游戲，讓個(gè)別、小組和整個(gè)集體分別進(jìn)行。課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)彈唱歌曲《五指歌》，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅讓幼兒活動(dòng)各個(gè)手指，還能認(rèn)識(shí)大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指。通過(guò)將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等元素有機(jī)結(jié)合在一起，讓每位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)，他們不僅輕松地學(xué)會(huì)了五兄弟的英文名稱，還了解了五兄弟的重要作用和手指的名稱，取得了良好的教學(xué)效果。
在課程內(nèi)容方面，我嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng)，以“主題內(nèi)容為中心，延伸內(nèi)容為支撐”，將知識(shí)循序漸進(jìn)地傳授給幼兒。九月的主題活動(dòng)是“秋天”，我通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒了解秋天的景色特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)常綠樹(shù)和落葉樹(shù)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，認(rèn)識(shí)各種顏色和物體形狀。同時(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)秋天是收獲的季節(jié)，了解糧食作物的種植過(guò)程，培養(yǎng)節(jié)約不浪費(fèi)的意識(shí)。十月的主題活動(dòng)是“我愛(ài)祖國(guó)”，我通過(guò)展示國(guó)慶大典和風(fēng)景名勝，教唱《國(guó)旗多美麗》等方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)家的一些象征和風(fēng)土人情，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”，我通過(guò)教授各種路和交通工具知識(shí)，引導(dǎo)幼兒了解交通安全標(biāo)志，培養(yǎng)安全意識(shí)。同時(shí)，讓幼兒明白成長(zhǎng)之路上會(huì)遇到困難，要勇敢面對(duì)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”，我通過(guò)觀察冬天景色特點(diǎn)、體驗(yàn)寒冷氣候、教授關(guān)于雪和冰形成的知識(shí)，讓幼兒了解冬天的特點(diǎn)并學(xué)習(xí)防寒保暖的方法。在元旦節(jié)教唱《新年好》，鼓勵(lì)幼兒與家人朋友分享快樂(lè)。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們經(jīng)常說(shuō)“親自動(dòng)手，豐衣足食”，幼兒雖然年幼，但是他們已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手能力。讓幼兒動(dòng)手參與各種活動(dòng)，不僅可以鍛煉他們身體的協(xié)調(diào)性，還可以激發(fā)他們的智力和想象力。因此，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力至關(guān)重要。我在教學(xué)中會(huì)根據(jù)幼兒的興趣，引導(dǎo)他們動(dòng)手寫數(shù)字、畫畫，折飛機(jī)、輪船、扇子等手工作品。我會(huì)在一旁指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓幼兒自己動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力，訓(xùn)練他們手指和手腕的肌肉，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我會(huì)讓每個(gè)幼兒都參與其中，特別是那些內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手能力較差的.幼兒，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信心，讓他們?cè)诔晒χ胁粩喑砷L(zhǎng)，成為活動(dòng)的積極參與者。
在安全衛(wèi)生教育與管理中，我們始終堅(jiān)持“安全第一，責(zé)任重于泰山”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全與衛(wèi)生管理制度。我們教育幼兒要珍愛(ài)生命，不玩火，向他們傳授正確使用火源的知識(shí)和防護(hù)方法。我們教育幼兒要懂得區(qū)分是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，明白打架、偷搶是不好的行為，是需要警察管制的。我們通過(guò)生活中的實(shí)例告訴幼兒要遠(yuǎn)離爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不隨意攀爬桌椅門窗，及時(shí)消除安全隱患。我們要求幼兒不亂倒水、不隨地丟垃圾、不亂涂亂畫，隨時(shí)洗手，自己學(xué)會(huì)穿脫衣服，做力所能及的事情。我們希望幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中，我們定期清掃教室和活動(dòng)場(chǎng)所，確保幼兒有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境。我們會(huì)對(duì)幼兒的餐具進(jìn)行高溫和藥物的雙重消毒。我們努力做好防寒保暖、防暑降溫的工作，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒快樂(lè)，確保幼兒身體健康成長(zhǎng)。
在本學(xué)期的工作中，我與本班老師密切合作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了班級(jí)的各項(xiàng)工作。我積極與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況。為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我經(jīng)常將幼兒的手工作品展示在“成長(zhǎng)點(diǎn)滴”欄目，并與班級(jí)老師一起記錄每月幼兒的發(fā)展情況，制定每周的工作計(jì)劃。本學(xué)期，幼兒在各方面取得了顯著進(jìn)步，掌握了許多新的知識(shí)和技能，自理能力得到提升，變得更加懂事懂禮貌，大部分幼兒都成為老師的得力助手。雖然工作中存在一些不足，但我會(huì)更加努力，不斷反思和改進(jìn)自己，努力彌補(bǔ)不足，做一個(gè)以身作則的好老師。
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