文通中學(xué)作文教學(xué)規(guī)劃方案

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)獨(dú)特的感受和真切的體驗(yàn)，多角度地觀察生活。要根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。有獨(dú)立完成寫(xiě)作的意識(shí)，注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，養(yǎng)成修改自己作文的習(xí)慣，能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評(píng)改作文，以分享感受，溝通見(jiàn)解。為推進(jìn)作文教學(xué)"精細(xì)化"，增強(qiáng)作文教學(xué)的實(shí)效性，根據(jù)實(shí)際情況，制定文通中學(xué)作文教學(xué)規(guī)劃方案。各年級(jí)作文教學(xué)相關(guān)要求：七年級(jí)：訓(xùn)練形式：1.大作文：開(kāi)展各種形式的閱讀，利用好語(yǔ)文閱讀課，努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生能充分閱讀優(yōu)秀的美文，敢說(shuō)話，敢寫(xiě)文章。大作文以寫(xiě)記敘文訓(xùn)練為主。上學(xué)期的訓(xùn)練以記事為主，能寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，記事中運(yùn)用一定的描寫(xiě)和適當(dāng)?shù)氖闱椋幌聦W(xué)期的訓(xùn)練以寫(xiě)人為主，能通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等的描寫(xiě)方法，寫(xiě)出人物的特點(diǎn)。2.小作文：以隨筆和讀書(shū)筆記為主，隨筆主要記錄身邊的人和事，也可嘗試寫(xiě)景寫(xiě)人的片段訓(xùn)練。讀書(shū)筆記以摘錄精彩的語(yǔ)句和寫(xiě)閱讀感悟?yàn)橹鳌Ｓ?xùn)練要求1.審題：能勾畫(huà)圈點(diǎn)作文材料中的關(guān)鍵詞，讀懂材料和題目的意思。2.立意：準(zhǔn)確鮮明，有明確的中心，思想積極健康。3.選材：從身邊熟悉的人和事中取材，培養(yǎng)學(xué)生留意觀察學(xué)校、家庭和社會(huì)的意識(shí)。4.結(jié)構(gòu)：敘事完整，層次分明，學(xué)會(huì)首尾呼應(yīng)。5.語(yǔ)言：用詞準(zhǔn)確，句子通順，表達(dá)自然簡(jiǎn)潔，力求準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6.書(shū)寫(xiě)：字跡清楚，筆畫(huà)工整。7.數(shù)量：每學(xué)期大作不少于6篇，能在45分鐘內(nèi)完成550字的作文。小作每周一次。讀書(shū)筆記每周400字。訓(xùn)練規(guī)劃上學(xué)期系列訓(xùn)練一：有感而發(fā)，寫(xiě)觸動(dòng)心靈的一件事，寫(xiě)出獨(dú)特的感受。系列訓(xùn)練二：說(shuō)真話，抒真情，寫(xiě)出真實(shí)的感受。系列訓(xùn)練三：從生活中找米，選擇有意義的事，寫(xiě)出自己的思考和認(rèn)識(shí)。系列訓(xùn)練四：觀察和描寫(xiě)景物的特點(diǎn)，在敘事中有適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)。系列訓(xùn)練五：寫(xiě)一件事，寫(xiě)清過(guò)程，有適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)。系列訓(xùn)練六：寫(xiě)一件事，寫(xiě)清過(guò)程，學(xué)習(xí)用抒情議論的方法點(diǎn)明中心。下學(xué)期系列訓(xùn)練七：寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，要求觀察人物的特點(diǎn)，寫(xiě)出人物的個(gè)性。系列訓(xùn)練八：通過(guò)兩件或三件事寫(xiě)一個(gè)人，要求線索清楚。系列訓(xùn)練九：寫(xiě)一位親人或老師同學(xué)，抒發(fā)真摯的感情。系列訓(xùn)練十：走向社區(qū)，關(guān)注社會(huì)，寫(xiě)一個(gè)普通勞動(dòng)者。系列訓(xùn)練十一：記敘一次集體活動(dòng)，嘗試通過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)活動(dòng)中的人。系列訓(xùn)練十二：選擇最感興趣的人和事自由作文。八年級(jí)訓(xùn)練形式1.大作文：引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的閱讀品味，通過(guò)系列訓(xùn)練，使學(xué)生會(huì)說(shuō)話，會(huì)寫(xiě)文章。上學(xué)期的訓(xùn)練以寫(xiě)人為主，要求學(xué)生在寫(xiě)人中有適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)，有適當(dāng)?shù)淖h論抒情；下學(xué)期的訓(xùn)練以記事為主，要在寫(xiě)事中表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)，從而能寫(xiě)比較生動(dòng)的記敘文。2.小作文：以隨筆和讀書(shū)筆記為主。隨筆能用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言記錄身邊的人和事，能對(duì)人和事作個(gè)性化的評(píng)價(jià)，能適當(dāng)?shù)馗膶?xiě)、仿寫(xiě)和續(xù)寫(xiě)；寫(xiě)簡(jiǎn)單的演講稿；進(jìn)行2-3次簡(jiǎn)單的議論文訓(xùn)練。讀書(shū)筆記主要摘錄經(jīng)典的語(yǔ)句，對(duì)精彩的片段能進(jìn)行個(gè)性化的感悟和賞析。訓(xùn)練要求1.審題：準(zhǔn)確解讀作文材料和標(biāo)題，把握主旨，寫(xiě)出切合題意的文章。2.立意：準(zhǔn)確深刻，學(xué)會(huì)深化文章的中心。3.選材：力求新穎，學(xué)習(xí)從不同的角度表現(xiàn)人物。4.結(jié)構(gòu)：合理安排材料的詳略，學(xué)習(xí)過(guò)渡和照應(yīng)。5.語(yǔ)言：語(yǔ)言生動(dòng)形象，表達(dá)連貫自然，有真情實(shí)感。6.書(shū)寫(xiě)：字跡清晰，筆畫(huà)流暢，卷面整潔美觀。7.數(shù)量：每學(xué)期大作不少于6篇，能在45分鐘內(nèi)完成600字的作文。小作每周一次。讀書(shū)筆記每周400字。訓(xùn)練規(guī)劃上學(xué)期系列訓(xùn)練一：選擇新穎的材料，寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；系列訓(xùn)練二：圍繞中心選材，有詳有略的記敘；系列訓(xùn)練三：合理安排記敘的順序；系列訓(xùn)練四：以人物的行蹤為線索，寫(xiě)一篇參觀游覽的文章；系列訓(xùn)練五：記敘中結(jié)合抒情和議論；系列訓(xùn)練六：記敘文綜合訓(xùn)練；下學(xué)期系列訓(xùn)練七：運(yùn)用聯(lián)想豐富寫(xiě)作內(nèi)容；學(xué)會(huì)借物抒情托物言志；系列訓(xùn)練八：寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，能?chē)�繞一件事情發(fā)表自己的觀點(diǎn)；系列訓(xùn)練九：要求簡(jiǎn)單的議論文，要求觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；系列訓(xùn)練十：寫(xiě)人記事突出中心；系列訓(xùn)練十一：從生活中提取有價(jià)值的寫(xiě)作素材；系列訓(xùn)練十二：寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿；九年級(jí)訓(xùn)練目標(biāo)：1.大作文：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，閱讀優(yōu)秀的美文，經(jīng)典的范文語(yǔ)文教材的文章，通過(guò)系列訓(xùn)練，使學(xué)生想說(shuō)話，想寫(xiě)文章。主要訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)復(fù)雜的記敘文，寫(xiě)清楚對(duì)人或事物的感情變化過(guò)程，表達(dá)自己對(duì)人或事獨(dú)特的見(jiàn)解和感受，針對(duì)中考進(jìn)行有側(cè)重的訓(xùn)練。2.小作文：以隨筆和讀書(shū)筆記為主。隨筆：記錄身邊的人和事，可以命題寫(xiě)作，也可以自命題寫(xiě)作；寫(xiě)讀后感；讀書(shū)筆記：摘錄精彩片段，寫(xiě)閱讀感悟，作必要的點(diǎn)評(píng)賞析。訓(xùn)練要求：1.審題：準(zhǔn)確解讀題目中的關(guān)鍵信息，寫(xiě)出切合題意的文章；2.立意：新穎深刻，表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)特的感受；3.選材：準(zhǔn)確、深刻、新穎；4.結(jié)構(gòu)：根據(jù)內(nèi)容選擇合適的結(jié)構(gòu)形式，力求嚴(yán)謹(jǐn)；5.語(yǔ)言：流暢簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象；6.書(shū)寫(xiě)：整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整；所有學(xué)生都要卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀。7.數(shù)量：每學(xué)期大作不少于6篇，能在45分鐘內(nèi)完成650字的作文。小作每周一次。讀書(shū)筆記每周400字。訓(xùn)練規(guī)劃上學(xué)期系列訓(xùn)練一：作文的選材選材有新意而不落俗套，選擇那些最能反映人物精神的材料來(lái)寫(xiě)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。系列訓(xùn)練二：作文的立意中心明確，立意新穎，有深度，從熟悉的材料中寫(xiě)出新意，鼓勵(lì)創(chuàng)新的文章，能多角度思考。系列訓(xùn)練三：作文的構(gòu)思結(jié)構(gòu)完整，層次分明，條理清晰，能熟練地運(yùn)用所學(xué)的方法，精巧構(gòu)思。系列訓(xùn)練四：文章的開(kāi)頭能在較短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好較優(yōu)秀的作文，精心設(shè)計(jì)開(kāi)頭；通過(guò)范文指導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，掌握并靈活運(yùn)用幾類(lèi)開(kāi)頭的方法。系列訓(xùn)練五：文章的結(jié)尾能在較短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好較優(yōu)秀的作文，精心設(shè)計(jì)結(jié)尾；通過(guò)范文指導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，掌握并靈活運(yùn)用幾類(lèi)結(jié)尾的方法。系列訓(xùn)練六：語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象作文語(yǔ)言力求達(dá)到語(yǔ)言通暢優(yōu)美，用語(yǔ)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔得體的目標(biāo)；能運(yùn)用使作文語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔的的一些技巧，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。下學(xué)期系列訓(xùn)練七：寫(xiě)出切題的文章系列訓(xùn)練八：寫(xiě)出文體規(guī)范的文章系列訓(xùn)練九：寫(xiě)出語(yǔ)言鮮活的文章系列訓(xùn)練十：寫(xiě)出細(xì)節(jié)生動(dòng)的文章系列訓(xùn)練十一：寫(xiě)出形式新穎的文章系列訓(xùn)練十二：寫(xiě)出亮點(diǎn)突出的文章作文的布置、批改及評(píng)價(jià)1.作文的布置：(1)每學(xué)期每班級(jí)大作文不少于6篇。(2)隨筆每周一次；讀書(shū)筆記每周400字2.作文的批改：(1)大作文：每次大作文精批不少于學(xué)生數(shù)的三分之一，每生每學(xué)期精批的作文不少于2篇，提倡學(xué)生互批作文，篇目不超過(guò)2篇，余略批。作文批改要有批改記錄。記錄清楚學(xué)生作文的成功和不足，具體到人。作文批改符號(hào)要規(guī)范。指導(dǎo)學(xué)生批改作文時(shí)，要有具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。(2)小作文：通過(guò)打等第或?qū)W生互查互批的形式進(jìn)行略批。3.作文的評(píng)價(jià)：(1)對(duì)優(yōu)秀作文在班級(jí)進(jìn)行交流；(2)有條件的班級(jí)和年級(jí)須建立"美文倉(cāng)庫(kù)"，編輯印刷《美文選萃》，展現(xiàn)學(xué)生作文的優(yōu)秀成果。"七"樂(lè)無(wú)窮，盡在新浪新版博客，快來(lái)體驗(yàn)啊~請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入~

【文通中學(xué)作文教學(xué)規(guī)劃方案】相關(guān)文章：

中學(xué)課程規(guī)劃方案12-11

中學(xué)開(kāi)展的社團(tuán)規(guī)劃方案11-01

中學(xué)生課程規(guī)劃方案（精選10篇）12-12

教學(xué)課程規(guī)劃方案（精選15篇）12-28

中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案03-19

初中學(xué)校課程規(guī)劃總體方案（精選5篇）12-12

苗圃規(guī)劃方案03-10

客戶規(guī)劃方案12-02

數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)劃05-05

教學(xué)規(guī)劃范文03-17