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幼兒園下半年學(xué)期安全工作安排
目標(biāo)
1、提高幼兒自我保護(hù)意識和學(xué)習(xí)簡單的自我救助的方法,熟悉生活中的安全標(biāo)識。
2、幫助幼兒提高安全警惕,引導(dǎo)幼兒了解身邊的安全隱患包括哪些方面。
3、以生活化的游戲形式讓幼兒進(jìn)行一些具體的操作演習(xí),學(xué)會遇到突發(fā)緊急情況要如何處理。
內(nèi)容:
幼兒在園一日生活安全 自身安全
教育措施:
首先,班級人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
形式:
集體 個別 小組
評析:
在活動中,幼兒們能根據(jù)老師的的教導(dǎo)分辨安全和危險的物品。
幼兒居家安全:
安全意識不放松
●電插座安裝上安全防護(hù)罩。
●能開的柜門、冰箱門、電烤箱門、馬桶等都要有安全保護(hù)措施。
●家具不要有尖銳的棱角,如果有,請?zhí)咨戏雷o(hù)套,家具上不能有毛刺。
●不能讓寶寶拿到超過20厘米長的繩子,落地窗簾的拉繩也不能讓寶寶夠到。
●垃圾桶、藥瓶、日化用品、化妝品等,不能讓寶寶拿到的東西,要放在安全地方;還要考慮寶寶會利用凳子,拿到東西的可能性。
●給寶寶玩的玩具和日用品,要保證安全,不能給寶寶提供能夠吞到嘴里的小物品。
●保證寶寶夠不到水龍頭,寶寶能到的地方不能放置裝有水的盆子、浴缸、魚缸等。
●玻璃物品不能放置于寶寶能觸摸到的高度,家里如果有落地玻璃窗,一定不能讓寶寶把窗子打開;只有紗窗的地方,不能讓寶寶到窗前玩耍。
●寶寶能開關(guān)的門,都要安裝上保護(hù)套,以防關(guān)門時夾傷寶寶的手腳。
●容易被搬倒或碰倒的東西,都不要放在寶寶能碰到的地方,如落地?zé)、電風(fēng)扇、花盆架等。
●帶刺和不能入嘴的花草植物,要放在寶寶夠不到的地方。
●所有可能燙著寶寶的東西統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離寶寶。
交通安全:
1、安全橫過道路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
2、乘車
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
四是,自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
五是,騎自行車載物,長度不能超過車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。
六是,騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是,不準(zhǔn)一手扶把,一手撐傘騎車。撐傘時,要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題,在各類交通事故種,自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利,自行車同時也給人們帶來了不幸。為此,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,避免成為自行車的“犧牲品”。
評析:
在本次的消防演習(xí)中,你每一個幼兒都當(dāng)成了真的著火了,也在活動中學(xué)到了很多的知識
消防逃生演習(xí):
1、先給幼兒講解消防逃生演習(xí)的過程、和注意事項。讓孩子心里有準(zhǔn)備,避免產(chǎn)生驚慌、恐懼、混亂的現(xiàn)象。
2、提高警惕,做好隨時出逃的準(zhǔn)備。在組織幼兒逃離時教師關(guān)注到每個孩子,隨時清點人數(shù),并安撫個別幼兒的情緒。
3、活動結(jié)束后,教師及時和幼兒進(jìn)行小結(jié),讓幼兒明白這是一次演習(xí),并懂得在緊急情況下有逃生意識。會保護(hù)自己的生命安全。
4、能夠回家后表達(dá)給父母聽。
評析:
通過活動美術(shù)、游戲活動的開展,吸引了幼兒對安全意識的加強。
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