【熱門(mén)】班級(jí)工作計(jì)劃匯總五篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)年第一學(xué)期就要開(kāi)始,為了使六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,為今后的安全工作指明正確的方向,現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計(jì)劃。
一、學(xué)生的知識(shí)、能力與非智力因素的基本分析:
六年級(jí)共有41個(gè)學(xué)生,其中男生18人,女生23人。學(xué)生來(lái)自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會(huì)、龍逕村民委員會(huì)、響聯(lián)村民委員會(huì)的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊,人多車(chē)多。許多車(chē)和駕駛員都是無(wú)牌無(wú)證,給學(xué)生的安全帶來(lái)很大的威脅。學(xué)校地方小,學(xué)生多,上下樓梯等擁擠,也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識(shí)較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多,容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康,要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施:
1、 加強(qiáng)安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作,要時(shí)時(shí)講,事事講。每個(gè)星期一的.班會(huì)課,都要抽出時(shí)間講安全問(wèn)題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧,上下樓梯要靠右走,不要擁擠。
。1)認(rèn)真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩(wěn)固,有沒(méi)有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒(méi)有掉下來(lái)的可能。
。2)在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來(lái)水,要求學(xué)生從家里帶涼開(kāi)水來(lái)喝。
(3)學(xué)校的體育設(shè)施,要經(jīng)常檢查,在老師不在的情況下,要求學(xué)生不要去玩。
3、 加強(qiáng)監(jiān)督。光講學(xué)生不一定能注意安全,更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以,要做到勤下班,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情。每次集會(huì)、放學(xué),要親自到位,檢查學(xué)生有沒(méi)有按要求排隊(duì),有沒(méi)有同學(xué)追追打打,力爭(zhēng)使安全事故避免發(fā)生。保障學(xué)生的身心健康。
三、行事歷
月次
主要工作
九
開(kāi)學(xué)加強(qiáng)安全教育
十
進(jìn)行交通安全教育
十一
進(jìn)行食品衛(wèi)生教育
十二
進(jìn)行防火、防水教育
班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn),樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級(jí)情況分析
從各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力強(qiáng),大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習(xí)慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。
。ǘ┏R(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
四、活動(dòng)安排:
九月:
1、開(kāi)展行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月活動(dòng);
2、進(jìn)行家訪(fǎng),力爭(zhēng)做好家校合一;
3、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案;
4、開(kāi)展尊師重教主題教育活動(dòng);
十月:
1、開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng);
2、開(kāi)展孝父母、重親情主題教育活動(dòng);
3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月:
1、期中考試;
2、開(kāi)展祖國(guó)在我心中主題教育活動(dòng);
3、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月:
1、期中總結(jié);
2、一二·九紀(jì)念日,開(kāi)展民族復(fù)興,責(zé)任在我主題教育活動(dòng);
3、家校教育經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
一月:
1、班集體建設(shè)驗(yàn)收;
2、20xx年元旦,開(kāi)展熱愛(ài)生活,迎接美好明天主題教育活動(dòng);
3、期末考試與總結(jié)
班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析:
1、我班目前共有 名幼兒,男孩 名,女孩 名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,最大的只有3周歲多一點(diǎn),最小的僅有兩周歲。
2、經(jīng)過(guò)一周的觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,由于各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺(jué)需要老師摟著……。
3、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。
4、家長(zhǎng)的思想、素質(zhì)有待于提高。(套用常說(shuō)的一句話(huà):“我們教育的是孩子,培養(yǎng)的是家長(zhǎng))有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受教育是老師的問(wèn)題,是老師的責(zé)任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了。其實(shí),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導(dǎo)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神,結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng),為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1、主題活動(dòng)
1)教研活動(dòng)
8月份
組織新生入園,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,準(zhǔn)備本學(xué)期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國(guó)慶畫(huà)展
11月份
全勤寶寶評(píng)選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2)保健活動(dòng)
三、安全、保育工作:
。1)、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí), 教師在戶(hù)外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。
。2)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
。3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。
。4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
。5)、保管好幼兒的'藥品,保證不混吃。
。6)每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無(wú)卡不放孩子等。
四。家長(zhǎng)工作:
。1)、熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),誠(chéng)懇回答家長(zhǎng)提出的疑問(wèn),虛心采納家長(zhǎng)的合理建議,讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)管理的一員。
(2)、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料,以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
。3)、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。
。4)、通過(guò)面談、電話(huà)和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
。5)、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿(mǎn)足。
。6)、開(kāi)展家園共育活動(dòng),尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
五、自身素質(zhì)的提高
(1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。
。2)、創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍,每個(gè)人都是班級(jí)的主人。
。3)、教師間做到互相關(guān)心,體貼諒解,對(duì)生病的教師要給予特別的照顧,主動(dòng)分擔(dān)其工作。
。4)、積極探討園本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
。5)、除了參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外,還要主動(dòng)閱讀幼兒教育書(shū)籍,在平時(shí)的保育工作中規(guī)范自己的言行。
總之,我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
在百感迷茫之時(shí),我所幸被選為班上副班長(zhǎng),這不僅提高了我的自信心,更賜予了我一個(gè)鍛煉的.機(jī)會(huì),因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學(xué)生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動(dòng)力。為此,我做出了相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃:首先,我認(rèn)為作為副班長(zhǎng)就要以身作責(zé),學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好,這樣才有威信和說(shuō)服力;其次,要盡職盡則地做好自己工作,熱心投入到班集體工作中;最后還要配合班長(zhǎng)和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。
一、班級(jí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),防微杜漸,并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級(jí)建設(shè),在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹(shù)立明確目標(biāo),形成良好風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù),還要積極配合學(xué)生會(huì)干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好班級(jí)文化。
4、積極配合班長(zhǎng)和其他班干部組織班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期配合班長(zhǎng)組織并開(kāi)展班干部會(huì)議,以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流,從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量,以保證班級(jí)工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、開(kāi)展有益文體活動(dòng),豐富大家的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
現(xiàn)狀分析:
幼兒生活自理能力有所提高,情緒穩(wěn)定。85%幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中能夠均勻涂色,能夠大膽的用線(xiàn)條和色塊表達(dá)自己的感受。語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高,喜歡看圖書(shū),能和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。幼兒的任務(wù)意識(shí)還需增強(qiáng)。與他人交往與交流的能力還需繼續(xù)培養(yǎng);觀(guān)察能力、比較能力需要進(jìn)一步提高。大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性需要提高。對(duì)音樂(lè)的感知與理解能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
一、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)正確使用數(shù)量詞,能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒童文學(xué)作品,會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同伴的講述。
3、能仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物細(xì)節(jié),看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。
二、社會(huì)領(lǐng)域:
1、能和同伴友好相處;能發(fā)現(xiàn)并欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn),懂得互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)互相接納的'方法。
2、鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)與同伴交往,學(xué)會(huì)輪流、互助與合作,并能?chē)L試解決游戲及出國(guó)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、為幼兒創(chuàng)造為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)和條件,逐步培養(yǎng)其責(zé)任感,有初步的集體意識(shí)。
三、科學(xué)領(lǐng)域:
1、能辨別5種圖形,比較遠(yuǎn)近、快慢,區(qū)分今天、明天、昨天,發(fā)展時(shí)間方位知覺(jué)。
2、引導(dǎo)幼兒初步感知和探究物體的特征,發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物變化,比較事物差異,練習(xí)分類(lèi)。
四、健康領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒懂得隨天氣變化增減衣服,獨(dú)立穿脫、整理衣服、鞋襪及自己的生活用品。
2、學(xué)會(huì)正確擤鼻涕的方法,幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)棍、圈、包的多種玩法,練習(xí)單腳跳、雙腳左右跳,提高四肢協(xié)調(diào)性。
4、引導(dǎo)幼兒了解并注意交通安全,不在馬路上玩耍、亂跑,要在成人的帶領(lǐng)下過(guò)馬路。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
音樂(lè):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握幾種打擊樂(lè)器的敲擊方法,會(huì)按簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型為歌樂(lè)曲、舞蹈等作即興伴奏,表達(dá)情感和體驗(yàn)。在生活和游戲中鼓勵(lì)幼兒自編律動(dòng)、舞蹈,充分表達(dá)自己的情感和想象。
美工:喜歡用毛線(xiàn)、樹(shù)葉等材料作畫(huà),大膽表現(xiàn)對(duì)秋天的感受。能用單線(xiàn)繪畫(huà)動(dòng)物形象,學(xué)畫(huà)背面人;能區(qū)別6-8種色彩,并嘗試運(yùn)用色彩的深淺、冷暖關(guān)系表現(xiàn)物體與自己的情感。
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