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中學(xué)班級工作計劃

時間:2022-08-24 16:27:28 班級工作計劃 我要投稿

中學(xué)班級工作計劃(精選14篇)

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)班級工作計劃(精選14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)班級工作計劃(精選14篇)

  中學(xué)班級工作計劃 篇1

  本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,畢業(yè)考升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、指導(dǎo)思想

  以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,深化課程教學(xué)改革,認(rèn)真探索和研究教學(xué)方式和方法,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實,抓好本班教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對學(xué)生的`知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學(xué)生在中考中取得優(yōu)異的成績。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教育,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭奪“流動紅旗”,爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,促進(jìn)各科成績的提高。

  2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo)。向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

  三、工作要點

  1、加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學(xué)生,使學(xué)生認(rèn)識到初三復(fù)習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點意義,從而明確目標(biāo),積極投入緊張的學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  2、聯(lián)系各科任教師,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),以便使學(xué)生在有效的時間中提高復(fù)習(xí)效率,實現(xiàn)中考會考指標(biāo)。

  3、結(jié)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

  初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  班委選派:根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

  其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

  堅持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零。

  中學(xué)班級工作計劃 篇2

  為了更進(jìn)一步加強(qiáng)我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境,全面衡量一個班級,以促同學(xué)與同學(xué)之間的`健康發(fā)展,形成良好的班風(fēng),從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺階,本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展創(chuàng)建文明班級活動。具體條件如下:

  一、班級主題活動開展好

  1.經(jīng)常組織時事學(xué)習(xí)和社會主義榮辱觀的教育等。

  2.重大節(jié)日、紀(jì)念日能組織有效的教育活動,平時能積極開展豐富多彩,靈活多樣文體活動,寓教育于活動之中。

  3.能根據(jù)實際開好每一次班會,幫助學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀。

  二、班集體建設(shè)好

  1.學(xué)期初有班集體建設(shè)目標(biāo),工作計劃,期末有總結(jié),平時有工作記錄。

  2.師生團(tuán)結(jié),關(guān)系和諧,班主任、班干部作風(fēng)好,能以身作則,班干部工作能力強(qiáng),能發(fā)揮作用,班級自治自理能力強(qiáng)。

  3.班級同學(xué)精神面貌良好,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和較強(qiáng)凝聚力。

  4.每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績良好,后進(jìn)生有進(jìn)步。

  三、班容班貌美化好

  1.教室環(huán)境布置好,教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),左右壁有警句或畫像,衛(wèi)生角整潔,教室地面干凈,玻璃窗明亮,桌椅排齊,獎狀掛齊。

  2.有衛(wèi)生制度:教室、清潔區(qū)能一天二小掃,一周一大掃,保持教室、走廊墻壁無污跡,地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網(wǎng)。

  3.班級同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球,而且能主動撿紙屑,具有保持清潔環(huán)境的良好意識。

  4.愛護(hù)公物、財產(chǎn)保管好,教室內(nèi)無長明燈,能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食。

  四、班風(fēng)班紀(jì)好

  1.班級能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實處。

  2.班級同學(xué)具有良好行為習(xí)慣,學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級前列。

  3.一學(xué)期班級內(nèi)無嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(指受警告以上處分)。

  4.上公共課秩序井然,紀(jì)律好,無違紀(jì)現(xiàn)象。

  5.課堂上坐姿端正,專心聽講,勤于思考,課間不喧嘩,不跑跳,不打鬧,教室、走廊不打球,課內(nèi)課外紀(jì)律好

  6.具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng),考試中無作弊現(xiàn)象。

  五、文明禮儀好

  1.班級同學(xué)能自覺穿好校服,并能每天檢查,記錄;

  2.班級中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺下車,進(jìn)校自行車停放在指定位置;

  3.見到老師(包括學(xué)校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相問好。

  4.班內(nèi)開展“五講四美”活動尉然成風(fēng)(講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講秩序、講道德;語言美、心靈美、環(huán)境美、行為美)。

  中學(xué)班級工作計劃 篇3

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日與兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動與勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  二、班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的'獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整一個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、乒乓球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動與場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境與花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長與組長),使班級管理再上新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有一個有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作與學(xué)會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

  這學(xué)期我還將會蹲下身子與學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  中學(xué)班級工作計劃 篇4

  一、活動目的:

  響應(yīng)學(xué)校開展的“書香班級”“書香校園”的活動,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動對象:

  七(1)班全體學(xué)生

  三、活動目標(biāo):

  1、通過活動,建立起以班級為主的《知識海洋》。

  2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。。

  3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的'提高。

  4、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。

  5、通過活動,提高學(xué)生口語表達(dá)能力,培養(yǎng)讀書的興趣,讓學(xué)生充滿文化底蘊(yùn)。

  四、活動口號:

  “小書本里面的大世界,我們每天用心體會,每天精心豐富!”

  五、活動措施:

  1、營造書香濃郁的讀書氛圍

  (1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書籍。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。

  (2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

  2、活動開展:

  (1)每周周一至周三、每節(jié)語文課正式鈴聲響之前,組織學(xué)生誦讀古詩詞,老師指導(dǎo)古詩欣賞。

  (2)每天的語文課,抽一節(jié)利用前5分鐘的時間,讓學(xué)生獻(xiàn)上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學(xué)欣賞。并讓學(xué)生說收獲。

  (3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選擇好值得閱讀或與課本課文內(nèi)容相關(guān)的書籍(如:《花的學(xué)校》)

  (4)課堂內(nèi),外積累好詞佳句,摘抄到讀書記錄本上。提倡家長和學(xué)生一起閱讀,并作出指導(dǎo)。

  (5)課室門口的小黑板上每天都有不同的、同學(xué)編寫的格言,鼓勵學(xué)生積極積累、創(chuàng)造、編寫,并投稿。

  (6)每星期布置學(xué)生回家看60分鐘的課外書,摘錄好詞佳句,寫寫收獲,寫得好的同學(xué)讀出來和大家分享。

  (7)鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,多積累,創(chuàng)作,編寫格言,并制作成格言卡。

  3、根據(jù)學(xué)生平時的閱讀態(tài)度,閱讀質(zhì)量,閱讀次數(shù),評選出班級“讀書之星”。

  中學(xué)班級工作計劃 篇5

  初三年級是學(xué)生拼搏沖刺的階段,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:

  一、班級基本情況

  本班共有51位同學(xué),其中男生23人,女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,大部分學(xué)生厭學(xué),班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

  二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)

  眾所周知,這屆學(xué)生初二時紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

  三、開創(chuàng)班級特色文化

  子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思為無益,不如學(xué)也!痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的`書籍,并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動,請同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué),這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

  四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

  初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理。學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績。總之,作為班級干部凡事要以身作則,時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

  五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

  六、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,形成教育的合力。適時家訪,利用好學(xué)校安排的家長會。

  中學(xué)班級工作計劃 篇6

  班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力;其次,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去;再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”,這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者,這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班上基本情況:

  xx班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共63人,期中男生33人,女生30人。班內(nèi)同學(xué)比較活潑,好動,玩心較重,如何把學(xué)生的心從暑假生活中拉回來是開學(xué)工作中最重要的一環(huán)。其次,如何營造班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)比拼,共同向上的良好風(fēng)氣,是這個學(xué)期努力提高班級學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步。

  二、工作目標(biāo):

  1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

  3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

  三、主要工作:

  1、建立班委會

  學(xué)期初組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、思想教育

  本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的`四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

  四、具體工作:

  九月份:

  1、學(xué)習(xí)《明德中學(xué)學(xué)生必讀》和《明德心天中學(xué)寄宿生管理規(guī)定》,規(guī)范校內(nèi)行為;

  2、參加開學(xué)典禮;

  3、收集整理暑期工作資料,總結(jié)和表彰暑假活動優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班級;

  4、培訓(xùn)學(xué)生干部,學(xué)習(xí)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),開展常規(guī)考核工作;

  5、舉行初二年級女生教育專題講座;

  6、開展家長學(xué)校初一年級培訓(xùn)活動;

  7、選拔管樂隊、美術(shù)興趣班、舞蹈隊成員;

  8、組隊參加長沙市教學(xué)班合唱比賽;

  9、組織學(xué)!绑w育節(jié)”和“田徑運(yùn)動會”;

  10、積極開展“爭當(dāng)雷鋒傳人,弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)”活動;

  11、積極開展“弘揚(yáng)民族精神月活動”;

  12、開學(xué)黑板報評比;

  13、教師節(jié)慶;顒樱

  14、開展班牌設(shè)計、教室寢室美化裝飾活動,促進(jìn)班級凝聚力和班級特色文化建設(shè)。

  十月份:

  1、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶祝活動;

  2、“陽光體育、快樂同行”黑板報評比;

  3、法制和安全教育,組織一次疏散演習(xí);

  4、組織體育節(jié)相關(guān)活動;

  5、組織參加市體育局的陽光體育比賽活動。

  十一月份:

  1、第一學(xué)段考試(期中考試)及紀(jì)律教育;

  2、協(xié)助各年級組織好家長會和家長學(xué)校培訓(xùn);

  3、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕;

  4、黑板報評比。

  十二月份:

  1、“慶祝元旦”黑板報評比;

  2、女生心理輔導(dǎo)活動;班主任經(jīng)驗交流會;

  3、評選先進(jìn)班級、優(yōu)秀個人;

  4、藝術(shù)節(jié)系列活動,元旦文藝匯演。

  元月份:

  1、第二學(xué)段(期終考試)動員及紀(jì)律教育;

  2、期末放假及寒假工作安排;

  3、整理本學(xué)期檔案材料,班級教育教學(xué)工作總結(jié)。

  中學(xué)班級工作計劃 篇7

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生40人,其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外,全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的`班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:

  第二周:慶祝教師節(jié)。

  第三周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

  第六周:組建班級運(yùn)動隊,迎接學(xué)校運(yùn)動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:一二·九慶祝活動。

  第十五周:開展學(xué)習(xí)黨活動。

  第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十八周:期末考試。

  中學(xué)班級工作計劃 篇8

  為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),勤學(xué)向上的班群眾,特制定班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,以做一個好老師宗旨,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo)

  1、透過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

  2、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  3、與家長合作,盡快制定一個課外輔導(dǎo)的計劃,及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、潛力、完成狀況進(jìn)行決定。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛群眾、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護(hù)公共財物,增強(qiáng)自主與職責(zé),樹班民、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

 。ǘ┨嵘龑W(xué)生的自信心

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

 。ㄈI造積極向上氛圍

  根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。

 。ㄋ模┻x拔和培養(yǎng)好班干部

  幫忙班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴(yán)格要求班委干部在知識、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的'精神,要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄎ澹┎蛔屢粋學(xué)生掉隊

  了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

  以鼓勵為主,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,及時鼓勵,幫忙他們克服不足,不讓一個學(xué)生掉隊。

  中學(xué)班級工作計劃 篇9

  本學(xué)期,在學(xué)校安排下了,我擔(dān)任九年級二班班主任。該班是學(xué)校重新分班后組合而成,共有學(xué)生五十九人,其中,女生三十五人,男生二十四人。女多男少,雖有利于班級管理,但是學(xué)生學(xué)習(xí)成績發(fā)展十分不平衡,也為整體成績提高增加了難度。因此,加強(qiáng)學(xué)生管理,提高鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果;使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高班級的教育質(zhì)量,是本學(xué)期班級管理的重點。為此制訂本學(xué)期的班主任工作計劃:

  一、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)

  1、加強(qiáng)班科任老師的配合,特別是政治教師的配合。

  到九年級,學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右,走向成熟的同時又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動較大。因此,及時了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),能夠使其端正思想,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化。在教育過程中,班科任的積極配合,能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,有利于針對性地開展學(xué)生思想教育,有利于班主任和政治教師的思想政治工作的.深入開展。

  2、充分利用班會課、集會、國旗下講話加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

  為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,我將充分地利用班會課、集會、國旗下講話等,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)支部和家長的有效配合。

  (1)在工作中,通過與政教處的配合,有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作的配合,定期向?qū)W生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心。

  (2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,在團(tuán)支部開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。

  (3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

  二、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

  1、加強(qiáng)班干部的構(gòu)建。

  班干部整體素質(zhì)的高低,直接影響到班級、班風(fēng)、班貌的好壞。因此,期初就應(yīng)該加強(qiáng)班干部的構(gòu)建,使班干部既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊伍,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn)。在工作中,應(yīng)切實加強(qiáng)班干部隊伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。

  2、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

  (1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。

  一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

  (2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  在一個班集體中,能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切

  (3)充分利用學(xué)習(xí)園地專欄。

  長期以來,我們對學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。要緊跟時代精神,幫助學(xué)習(xí)較差的,對學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。出版或張貼有關(guān)的動態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),使學(xué)生們感受到整個學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個性的形成。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,為明年中考打下一個堅實的基礎(chǔ)。

  中學(xué)班級工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹17大精神,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標(biāo),從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準(zhǔn)備。

  三、具體措施:

  1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

  2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動觀念。

  3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向。

  5、認(rèn)真落實學(xué)!凹o(jì)律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)!兜赖聝π羁ā,引導(dǎo)監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚(yáng),同時不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),學(xué)生自治。從而調(diào)動學(xué)生管理班級的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。

  6、提高班團(tuán)干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團(tuán)干部值日一周制,調(diào)動班團(tuán)干部的積極性,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

  7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的'稱號。

  8、通過唱國歌、升旗禮、開學(xué)典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  九月份

  1、召開班會,組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。

  2、結(jié)合班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、學(xué)生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。

  4、組織學(xué)生認(rèn)真收看開學(xué)典禮,表彰上學(xué)期品優(yōu)、學(xué)優(yōu)和進(jìn)步學(xué)生。

  5、結(jié)合“健康行動進(jìn)校園”活動,調(diào)整班級文化建設(shè)。

  十月份

  1、文明禮貌教育:與文明握手,向陋習(xí)告別

  2、召開班會:細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級我負(fù)責(zé)

  3、在班內(nèi)組織健康知識競賽,選拔優(yōu)秀選手參加學(xué)校競賽

  4、征集健康標(biāo)實,創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識

  十一月份

  1、愛國主義教育:國家富強(qiáng),我的責(zé)任

  2、愛護(hù)公物,保護(hù)校園環(huán)境。

  3、積極配合政教處組織好學(xué)生參加市區(qū)運(yùn)動會,做文明觀眾。

  十二月份

  1、主題班會:我把健康帶回家

  2、法制教育工作計劃:法律就在我身邊

  3、安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴

  4、做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

  一月份

  1、期末考試

  2、組織學(xué)生分析期末成績,總結(jié)經(jīng)驗,做好假期學(xué)習(xí)計劃

  3、結(jié)合學(xué)校安排,組織召開主題家長會

  4、評優(yōu)、假前教育

  初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉,容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級管理,明確管理目標(biāo),使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。

  以后的路究竟會怎么樣,這是誰也無法知道的。前進(jìn)中總是會有著各種各樣的困難,不過我相信這是很簡單的,我可以克服的困難,相信隨著時間的不斷的推移,我的班級會在我的帶領(lǐng)下,走上正規(guī),我可以做的更好。初二這一年極為重要,相信我的班級一定不會讓我失望!

  中學(xué)班級工作計劃 篇11

  本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大,從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),畢業(yè)考升學(xué)情況,不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益,而且涉及到一個學(xué)校的名譽(yù)和學(xué)校的發(fā)展。因此必定要下大力量,搞好畢業(yè)班各項工作。

  一、領(lǐng)導(dǎo)思想

  以全面實行素質(zhì)教導(dǎo)為宗旨,深化課程教學(xué)改革,認(rèn)真摸索和研究教學(xué)方法和方法,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開辟創(chuàng)新的精力,求真務(wù)實,抓好本班教導(dǎo)教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,增進(jìn)課堂有效教學(xué),關(guān)注對學(xué)生的知識與技巧,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學(xué)生在中考中取得精良的成績。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)生的管理與教導(dǎo),努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭取“活動紅旗”,爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,增進(jìn)各科成績的進(jìn)步。

  2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%,全優(yōu)率30%的教學(xué)指標(biāo),向90%的普高升學(xué)率邁進(jìn)。

  三、工作要點

  1、加強(qiáng)與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生熟悉到初三溫習(xí)、中考對學(xué)生人生的轉(zhuǎn)折點意義,從而明確目標(biāo),積極投入緊張的'學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

  2、接洽各科任教師,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),以便使學(xué)生在有效的時間中進(jìn)步溫習(xí)效率,實現(xiàn)中考會考指標(biāo)。

  3、聯(lián)合去年班級情況進(jìn)行全面分析,找出單薄環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

 。1)初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變更大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立xxx、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情緒融合的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導(dǎo)勾引學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步建立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,正確把握自己的人生航向。同時,積極xxx并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教導(dǎo)系統(tǒng),教導(dǎo)學(xué)生建立遠(yuǎn)大理想,開辟創(chuàng)新,遵紀(jì)遵法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的精良成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,班主任的思想教導(dǎo)工作一刻也不能松懈。

 。2)、班委選派:根據(jù)學(xué)生特點認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)負(fù)相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

 。3)、利用運(yùn)動課時間組織全班或班與班之間文體運(yùn)動,使學(xué)生做到勞逸聯(lián)合,增進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

 。4)、積極開展轉(zhuǎn)化落后生工作,分析落后生成因,勉勵贊助落后生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  (5)、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包含防火、防盜和用電安全)。

  (6)、其它方面請求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)誕辰常舉動規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格請求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

  (7)、保持安全工作不放松,使全期學(xué)生安全事故率為零。

  中學(xué)班級工作計劃 篇12

  一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

  2,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

  3,面對挫折實事求是地分析失敗的'原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。 總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

  三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

  2,家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3,創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或觀看影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4,組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

  6,強(qiáng)強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

  中學(xué)班級工作計劃 篇13

  新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是初中健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  青少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,健康教育是中學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析:

  初中的學(xué)生們要了解最基礎(chǔ)的健康衛(wèi)生知識,并養(yǎng)成一定的健康衛(wèi)生習(xí)慣。“六大行為習(xí)慣”培養(yǎng)活動和健康教育課、講座、手抄報比賽等一系列的活動讓學(xué)生們活潑向上,特別渴望成為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”及“體育小健將”。但學(xué)生良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。增進(jìn)“健康意識”,促進(jìn)“自我保健”習(xí)慣的養(yǎng)成,提高“自我保護(hù)”能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、幫助孩子鞏固保護(hù)牙齒、預(yù)防齲齒的保健常識。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴(yán)重危害,促進(jìn)少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、幫助孩子了解營養(yǎng)素的種類、名稱、對人體健康和生長發(fā)育的重大意義;了解七大營養(yǎng)素的食物來源;學(xué)會合理搭配膳食,養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣;主動拒絕垃圾食品

  5、幫助孩子了解夏季保健常識,學(xué)會預(yù)防夏季常見傳染病,促進(jìn)少年兒童的健康成長。

  四、教學(xué)重點、難點:

  1、重點:使學(xué)生了解健康教育的重要性,了解毒品,加強(qiáng)預(yù)防傳染病。強(qiáng)調(diào)和學(xué)生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進(jìn)學(xué)生的自我反省和自我完善。

  2、難點:增強(qiáng)學(xué)生自控能力,不受毒品的危害,使身體健康成長。

  五、健康教育的任務(wù):

  1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

  2、降低學(xué)校常見病的'發(fā)病率;

  3、提高生長發(fā)育水平;

  4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  六、教學(xué)原則

  我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,必須堅持以下基本原則:

  1、針對性原則。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性地實施教育;

  2、全面性原則。面對全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;

  3、差異性原則。關(guān)注個別差異,根據(jù)學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平;

  4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合;面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合,尊重、理解與真誠同感相結(jié)合,預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。

  5、保密性原則。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題,要進(jìn)行保密。

  七、教學(xué)措施

  健康教育課教材具有自身特點,因此,在課堂教學(xué)中,以活動課為主淡化理論,強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練,教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué),使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進(jìn)行:

  1、利用心理咨詢室,通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認(rèn)識,以達(dá)到對生活有比較良好的適應(yīng);

  2、利用現(xiàn)代教育手段,通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實生活中形形色色的問題事例,教育警示學(xué)生。

  3、開展主題教育活動,確立主題后,學(xué)生分別準(zhǔn)備材料,集體展示,進(jìn)行總結(jié);從主題設(shè)計始,經(jīng)活動實踐,最后交流體會;

  4、利用故事,創(chuàng)設(shè)情境,講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言;

  5、講述生動故事,使學(xué)生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活;

  6、把大的主題分成幾個小專題,每組學(xué)生只討論一個小專題,最后集中交流;

  7、將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中,確定主題后,由學(xué)生自編節(jié)目,自行分配角色,自己演出,然后大家討論,升華主題。小品可以是情景劇,也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。

  八、教學(xué)安排

  第一課:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  第二課:青春期的健康飲食

  第三課:保證充足的睡眠

  第四課:食物中毒的預(yù)防與急救常識

  第五課:乙型腦炎的預(yù)防

  第六課:肝炎的預(yù)防

  中學(xué)班級工作計劃 篇14

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生64人,其中男生30人,女生34人。在我的眼中,每一個孩子都是一個天使,都是充滿了創(chuàng)造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學(xué)習(xí)過程中,我自身也獲得了進(jìn)步,并收獲到了教育的快樂。新的學(xué)期就要開始了,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,我決定從這一學(xué)期開始實施“升華一種品德,改變一生命運(yùn)!边@一班級管理理念。

  進(jìn)入初二這個學(xué)年,學(xué)生處在一個思想波動比較大的年齡段,但是,如果老師引導(dǎo)得當(dāng),能夠及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困惑,這個年紀(jì)的孩子,也是很有戰(zhàn)斗力的一個群體。針對這一學(xué)期的具體情況,我制定了我們班的基本目標(biāo)如下:

  1、建立一支有進(jìn)取心、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班干部隊伍,加強(qiáng)學(xué)生自主管理的意識。

  2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化和培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動的良好行為習(xí)慣。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“你追我趕”、“我們在這里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年開展各項實踐活動;顒右訌(qiáng)對少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班團(tuán)活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  (二)加強(qiáng)常規(guī)管理工作

  切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會課、自習(xí)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班團(tuán)活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

 。ㄈ┘倚B(lián)系

  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的`思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。并與家長多交流,加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過學(xué)生的作業(yè)登記本,與家長溝通。

 。ㄋ模┌嗉壩幕ㄔO(shè)

  1、個性班牌的設(shè)計,讓學(xué)生參與其中,強(qiáng)化學(xué)生班級歸屬感,引導(dǎo)學(xué)生樹立明理崇德的理念。

  2、每月根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及民主推選開展“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“勤儉之星”、“鍛煉之星”、“管理之星”的評選,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、繼續(xù)開展女生工作,邀請心理輔導(dǎo)員給女生進(jìn)行專項講座,培養(yǎng)她們自信、自強(qiáng)、獨立、自主的意識。

  4、張貼學(xué)生自己創(chuàng)作的書法作品,既給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,也在思想上起到了積極的引領(lǐng)作用。

  三、活動安排:

  第一周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題,參加學(xué)校開學(xué)典禮。規(guī)范學(xué)生作業(yè)的完成與落實的情況。出好第一期黑板報(主題:教師節(jié))。

  第二周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動計劃,強(qiáng)化常規(guī)管理條例。入學(xué)感想。

  第三周:文明創(chuàng)建工作—爭做文明守紀(jì)學(xué)生

  第四周:主題班會:迎國慶、班級第一季班級之星評選。

  第五周:加強(qiáng)法制和安全教育,配合學(xué)校組織好疏散演習(xí);

  第六周:出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報;

  第七周:參加學(xué)校體育節(jié)相關(guān)活動;

  第八周:期中考試

  動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。班級第二季班級之星評選。

  第十二周:第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕;

  第十三周:注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;、開展讀書交流活動;

  第十四周:召開家長會。

  第十五周:班級第三季班級之星評選。

  第十六周:“慶祝元旦”黑板報評比;

  第十七周:藝術(shù)節(jié)系列活動,元旦文藝匯演;

  第十八周:開展學(xué)生師徒結(jié)對、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  第十九周:

  1、第二學(xué)段考試動員及紀(jì)律教育;引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測;

  2、班級第四季班級之星評選?偨Y(jié)一年來表現(xiàn)突出的同學(xué)。

  第二十周:期末放假及寒假工作安排。

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