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學期班級工作計劃

時間:2024-03-11 07:53:32 班級工作計劃 我要投稿

[優(yōu)秀]學期班級工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的學期班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]學期班級工作計劃

學期班級工作計劃1

  一、管理工作

  最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,但是作為一個班級,還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭,首先要整合班級,鼓勵同學們互相介紹互相認識。其次,還要以老師的威嚴,樹立班級的基本規(guī)矩。如何做,如何做好。這里不僅需要老師的威嚴,一些小小的獎勵也是不錯的方法。

  最后,要真正的融入班級,了解幼兒,成為這個班級幼兒們都認同的“首領(lǐng) ”,這樣才能方便在之后的教學工作。

  二、教導

  現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定,也該開始教導孩子一些在生活中的基本習慣,F(xiàn)在幼兒基本在學校中生活,首先在吃飯和睡覺的生活習慣就是當務(wù)之急。上個月教導的衛(wèi)生知識,在這個月也要好好的復習并實踐在生活中。在10月份要教導一些在節(jié)約糧食上的基本常識,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶,對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。

  三、和家長的交流

  作為幼兒園的老師,尤其是小班的老師,最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小,會學習周圍的習慣,比起在學校中的學習,在家中的所見和學習反而影響更加的.大。每天和家長聊得不因該只是學生在學校的情況,對現(xiàn)在所上的課程,且要求家長在家中一同輔導也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學生的優(yōu)點,但是也不能藏著不好的缺點,要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。

學期班級工作計劃2

  班級管理工作計劃雖然難免有點老生常談,但也不是沒有新意。下面我先談?wù)劤R?guī)工作。

  首先,要充分作好開學第一周的準備工作:為了正常開學,首先要組織學生報名注冊,完成清費和住宿工作,緊接著在第一天召開收心會,動員會,使學生們及早進入學習狀態(tài);要分析好期末考試成績的利弊得失;要調(diào)整座位;改造班委會;準備好座位表,課表,作息表,班務(wù)日志;更換班上掛鐘電池;領(lǐng)取衛(wèi)生潔具;制定好學生個人學習計劃;召開科班會,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一行動。

  其次,按照學校政教處統(tǒng)一部署,積極配合學校完成各項計劃與任務(wù)。

  1.組織好二月份的.消防知識普及教育的宣傳與學習。

  2. 作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學學習,從身邊事開

  始,向身邊人學習,培養(yǎng)學生良好的社會公德,感知社會責任與正義。

  3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽。

  4. 五月份結(jié)合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓練。

  5. 六月份組織好學生復習備考,爭取考出一流成績。

  本學期班級工作講求穩(wěn)中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在與學生交流溝通方面,防輟控流,提高學習效率三大方面加大工作力度,力爭取得重大突破。

  鑒于上學期期末考試我班成績不理想著一事實,我一定要在這一學期痛定思痛,臥薪嘗膽,必須在期末考試時打個翻身仗,出出胸中的這口惡氣,血洗二(7)班的特大恥辱。

學期班級工作計劃3

  工作目標:

  打造一個班風正、學風盛,具有團結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn),讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級,成為班級每一位同學的心靈家園。

  全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學科的均分都有大的'進步,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達標。消滅低分人數(shù),使合格率達到百分之百。

  班級現(xiàn)狀分析:

  我班已連續(xù)五個學期獲得學!皟(yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個學期常規(guī)總分名列前茅,多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽。同學們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣,很多同學在各方面表現(xiàn)都很不錯,出現(xiàn)了一些同學們信得過的好同學和優(yōu)秀班干部。如被同學們成為“天才”的王伯文同學,刻苦好學,成績優(yōu)秀,多次被評為“樹人之星”;如為人真誠厚道,甘于奉獻,工作認真負責的朱煜同學,是同學信任的好孩子;又如刻苦認真,孜孜不倦,勤學好問,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學等等。在這些同學的積極影響下,很多同學養(yǎng)成了文明禮貌的習慣,他們和諧團結(jié),勤奮踏實,為班級的進步而努力,為遠大的理想而奮斗。

  經(jīng)過兩年半(五個學期)的努力,絕大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了適合自己的學習方法。學習成績有了長足的進步,各門學科的均分和總均分在20xx年南京市初一學生入學調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進步。有幾門學科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。

  我班同學在學校組織的各項活動中,表現(xiàn)和成績都有一定的進步。我班同學在文體活動中缺乏有實力有特長的人,體質(zhì)普遍較差,但是同學們重在參與,敢于拼搏,因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。

  我班雖然各方面有了不小的進步,但是還有很多方面存在著較為嚴重的問題,讓人擔憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學的身上,盡管是幾位,但他們的負面影響卻不小,在本學期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:

  1、有幾位同學缺乏理想,混日子,他們的行為表現(xiàn)與學校要求嚴重不符。存在著抄作業(yè),糊作業(yè),課堂不認真聽講,不按照老師的要求完成作業(yè),學習成績很不理想,期末考試總分在500分以下,排名在年級400名甚至500名之后。

  2、有三、四位女生學習上不思進取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不聽父母教育,在校學習不認真,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響。

  3、班級同學在學習成績上存在較大差距,最好的在年級名列前茅,最差的在年級壓陣殿后,給老師的教學帶來不便,也給我班中考帶來壓力。

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