班主任工作計劃 2010.9

班主任工作計劃 2010.9 （中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　指導(dǎo)思想：以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)。 　　工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 　　內(nèi)容措施： 　　(一)抓好班主任的日常工作。 　�。�.上好班隊會、晨會，了解學(xué)生思想動態(tài)。 　�。才囵B(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣、集體意識。 　　３樹立良好的班風(fēng)：自我約束，自我管理，自我監(jiān)督，做高素質(zhì)的人。 　�。ǘ�）做好個別學(xué)生的幫扶工作。 　　作為班主任要盡，針對不同的學(xué)生，不同的問題進(jìn)行有效的管理，新轉(zhuǎn)學(xué)生鄭曉楠，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固拖欠較多，多和家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的問題所在，進(jìn)行有質(zhì)量的幫扶。 　　(三)、 開展心理教育。 　　五年級學(xué)生處于高年段，心理變化呈發(fā)展趨勢，要及時了解各個學(xué)生的情況及時處理，做好學(xué)生青春期的教育，有效的避免學(xué)生身體發(fā)育期間的心理變化，減小對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的影響。 　�。ㄋ模�、 社區(qū)小隊活動 　　繼續(xù)讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走向社會，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。 　�。ㄎ澹�、發(fā)揮整合優(yōu)勢，重視家校聯(lián)系。 　　促進(jìn)家校的密切聯(lián)系，讓家長能深入地了解學(xué)校、了解學(xué)生在校的情況，促進(jìn)家長間、家長與教師間的溝通交流。

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