中職班主任個人工作計劃
秋節(jié)很快曩昔了，新的教期即速起頭，我們也馬上投進到告急的任務戰(zhàn)進修糊口當中。正在那新的教期里，我將會繼承率領照顧護士37丙班走向新的里程。針對上教期本班先生進修結果絕對較好，同窗之間向心力不敷凝結，班干隊伍伍不敷成生等景象，本教期將繼承增強班級經管，培育種植提拔班干隊伍伍扶植，培育種植提拔先生自立互助才能戰(zhàn)優(yōu)越進修風俗，增進先生身心片面成長，創(chuàng)立一個溫馨協(xié)調的班散體。特造訂班主任任務企圖以下:
一、引導思惟
片面貫徹黨的教誨目標，深入體會掌握住<先生手冊>的標的目的，分離教校德育任務的“三全育人”請求，重視任務的迷信性。思惟性戰(zhàn)條理性，抓好班級教誨任務。經過各項舉止的開辟，落實教校教誨講授任務企圖，并做勤學�！嗉墶议L的橋梁相同，相互撐持合營任務，片面促進素養(yǎng)教誨，進步先生的綜開素養(yǎng)。
二、班級表面
我班由33名男生構成。個中2工資走讀生，年夜部門均為正在校投止生。并且先生素養(yǎng)整齊沒有齊，自立進修才能較好，缺少優(yōu)越的進修風俗戰(zhàn)自力糊口風俗，先生之間分撥較多，班級凝結力較弱。
三、詳細任務步伐
1、建整、培育種植提拔班干隊伍伍，樹立一收主動朝上進步，義務心強、經管才能強的班干隊伍伍。營建念書空氣，創(chuàng)立書噴鼻班級。培育種植提拔先生優(yōu)越的行動標準，宏揚邪氣，構成勤思好問的教風，聯(lián)結朝上進步的班風。
2、自動關懷先生，做勤學生心思任務
守舊“班主任疑箱”、“班級qq仄臺”等，并經過其理解先生;常到先生宿舍逛逛，自動取先生相同，常常取先生交心交換，理解她們的心思情感、思惟靜態(tài)，自動關懷、撫慰，贊助她們，實時勸導辦理先生的成績，做先生的貼心朋儕;開設專題常識講座，增強心思引誘;召開主題班會，減深先生的自我熟悉;勤奮培育種植提拔優(yōu)越的師生閉系，以便更好地展開各項經管任務，增進先生的身心康健。
3、培育種植提拔健全品德，挨制劣量
正在班級建立做人第一，做教問第兩的思惟。建構自主、自負、自負、自強的健全品德培育種植提拔形式，使先生能客不雅地熟悉自我，盲目經管本身的進修糊口。引發(fā)先生猛烈的進修念頭，勤懇勤學，培育種植提拔得才兼?zhèn)�、片面成長的劣量。
4、發(fā)揚班會課的感化，減年夜教誨力度
按期召開班級集會、班干部集會，凸起先生的主體職位，讓先生實時理解本身，教會本身經管本身，并實時憑據(jù)班級詳細狀況，賜與準確的引導。也可應用結果劣秀的同窗動員較好同窗進修的感化，分享她的進修履歷，營建一個主動的進修空氣。構造戰(zhàn)勉勵先生主動到場教校的各項舉止，增進先生身心的片面成長。
5、教誨先生勤奮進修，完成進修義務
先生的重要義務是進修，經過德智體品行分評選，加強先生進修動力，進步進修結果。造訂班干部輪值軌制及班級條約，以保持早讀、講堂及早自習等班級進修次序。
6、實時取各科任先生聯(lián)絡，抓好各門教科的進修結果。
7、連結取家長聯(lián)絡，實時向家長反應其后代正在教校的規(guī)律、進修、糊口狀況。做好“落后生”的轉化任務，并多取家長聯(lián)絡，爭奪家長的撐持戰(zhàn)合營配合教誨先生。
8、構造戰(zhàn)勉勵先生主動到場教校的各項舉止，如班級早會、五四青年節(jié)舉止等，以豐盛先生的課余糊口，增進先生身心的片面成長。
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