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微機員個人工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的微機員個人工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
微機員個人工作計劃1
一、工作目標
1.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以應盡職盡責,經常打掃電腦教室,保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在能舒適的環(huán)境下學習。
2.為了做好電腦教室管理工作,要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
3.保持電腦教室整潔,常做清潔,延長各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
二、進一步加強管理,制度規(guī)范。
進一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學,F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的.效益。在設備使用管理方面,做到及時記錄,記錄要及時、詳細。學期初,根據(jù)學?傉n表,制定好本學期計算機教室使用安排表,力求計算機教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。
三、學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng),彰顯我校學生計算機應用水平。本年度從以下三個方面加以落實。
1.加強信息技術教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術課,按信息技術教材內容、要求組織教學。
2.積極組織課外活動,發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式,通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3.學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。
四、校本培訓
我校的校本培訓,本著學以致用的原則,組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓,合理選擇媒體制作軟件,簡化課件的制作過程,力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中,通過多種媒體制作軟件,進行課件制作。充分利用學校網絡優(yōu)勢,篩選網上資源,或直接為我所用,或整合于自制課件之中,提高課件制作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源,并且不斷擴充、更新資源庫,避免重復勞動、重復建設。
微機員個人工作計劃2
一、進一步加強管理,制度規(guī)范。
進一步完善管理制度,保證按照制度執(zhí)行,管好、用好軟硬件資源,使學,F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如,管理人員職責,學生上機制度;在設備使用管理方面,有微機使用記錄,機房管理記錄,設備維護記錄等,記錄要及時、詳細。
二、進一步完善管理制度
1.進入本室,要保持室內清潔、衛(wèi)生,不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。
2.穿好鞋套方可進入機房,鞋套要保持清潔,無鞋套者不準入內。
3.進入機房后要對號入座,不準隨便換位。
4.進入微機室,要保持安靜,不得大聲喧嘩。
5.禁止自帶軟件進入本室,更不得私自將自帶軟件拷入使用,如有違反者,除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。
6.愛護室內各種設備,使用前檢查有無異常情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告;要按照老師要求進行操作,凡屬違章操作,損壞設備者,除批評教育外,按原價賠償。
7.注意用電安全,各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
8.使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
9.下課后及時離開本室,不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。
10.未經領導批準,本室設備一律不外借。
三、進一步加強技術維修體系,保證設備的正常運轉。
1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障,與學校領導聯(lián)系,若還不能解決,則與生產廠家聯(lián)系解決。
2、管理員要不斷學習,具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力,充分保障各設備的正常使用。
四、工作目標
1.切實加強信息技術課教師的教研教學工作,將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標,力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。
2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環(huán)境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,使學生在一個“綠色環(huán)!钡沫h(huán)境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。
3.為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的.精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識,培養(yǎng)學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
3.保持計算機室整潔,自己做清潔,延長防靜電地板及各類設備的使用壽命;及時維護設備,保證每一臺計算機正常工作。
在新的學年中,我將加強自身的學習,努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責,使微機室管理工作更上一個臺階。
微機員個人工作計劃3
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、當好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強責任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在教學中要耐心輔導學生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的'做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理,加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,學生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務學習,提高教科研能力
政治學習,業(yè)務學習每學期學習三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務活動的基礎上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內容按排機房,并按排機房衛(wèi)生值日表;
4、對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術與課程整合;
8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
微機員個人工作計劃4
新的學期開始了,新學期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在學領導下,微機室的教學與管理工作更要扎實,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、敬業(yè)愛崗,增強責任心
我主要負責微機室管理工作,首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位;增強服務意識,自覺維護與管理設備,要時時處處心中有設備,在工作中要耐心,樹立教師形象,做好各項工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,要求每位任課教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責,發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的`做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類日常管理,保持該教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理,加強基礎管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師在使用微機室須填寫使用情況登記表,堅持各項工作記錄、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機制度等,各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設備與軟件維護要及時到位。
三、提高管理能力
在業(yè)務活動的基礎上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會,與兄弟微機單位加強聯(lián)系,積極進行教學、教研交流,大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設備,并適當進行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學內容安排機房,并安排機房衛(wèi)生值日表;
4、對線路進行2——3次檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查;
6、配合開展信息技術與課程整合;
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