名師個人工作計劃模板
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的名師個人工作計劃模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名師個人工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局的工作要求,充分發(fā)揮名師人選的示范輻射作用,力圖通過一系列教育教學(xué)科研活動,使每位工作室成員成為專業(yè)型、研究型、創(chuàng)新型、智慧型教師,并共同努力把本工作室建成一個工作團隊、學(xué)習(xí)團隊、研究團隊,形成緊密的學(xué)習(xí)共同體,研究共同體,從而使工作室成為培養(yǎng)全市優(yōu)秀教師的發(fā)源地、優(yōu)秀青年教師的集聚地和未來名師的孵化地,不斷促進全市教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
二、工作目標:
1、使本室成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有獨立承擔(dān)教育科研的能力,能獨立開展教育教學(xué)研究,能熟練撰寫教學(xué)案例并進行反思,能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題,使本名師工作室的每位成員成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
2、使本室成員能獨立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué),能熟練地使用現(xiàn)代教育技術(shù),能有效地利用各種教育資源,成為敬業(yè)、合作、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長贊許的骨干教師。
3、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本市其他教師進行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力,充分發(fā)揮輻射作用。本年度重點做好對本鎮(zhèn)各校的輻射和帶動作用。
三、工作任務(wù):
1、開展活動:每月至少組織一次活動或召開一次會議,集體學(xué)習(xí)或討論交流。
2、讀書學(xué)習(xí):組織工作室成員教師繼續(xù)研讀名著《給教師的建議》,要求做好讀書筆記,并結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出讀后感,工作室定期組織讀書交流活動,并將老師們的讀書心得及時上傳到工作室博客,和大家分享交流。
3、示范引領(lǐng):工作室成員積極開展研究課、觀摩課、示范課、提高課等活動,發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用。
工作室領(lǐng)銜教師每學(xué)期章丘市以上公開課不少于1次、在本;虮緦W(xué)科范圍內(nèi)示范課不少于2節(jié)、在本校內(nèi)評課不少于10節(jié)、專題講座不少于1次、教學(xué)開放周不少于1次。
工作室成員教師每學(xué)期聽領(lǐng)銜教師的示范課不少于10節(jié),課后要寫出心得體會。每學(xué)期請領(lǐng)銜教師指導(dǎo)課不少于4節(jié),課后及時進行個人反思,并根據(jù)領(lǐng)銜教師的評課及診斷反思修改教學(xué)設(shè)計,進行二次教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期末面向全校教師進行匯報展示課。
4、進一步完善網(wǎng)上工作室建設(shè)
完善工作室博客,及時更新內(nèi)容,將工作室開展的活動、組織的研討學(xué)習(xí)、讀書交流、取得的`成果等做好宣傳報道。把網(wǎng)上工作室作為學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺。我們將不斷充實和更新內(nèi)容,使本工作室博客的內(nèi)容更加豐富、新穎、實用,力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。
四、具體措施:
1、名師工作室擔(dān)負培養(yǎng)青年教師的義務(wù)和責(zé)任,名師工作室主持人要以高度負責(zé)的工作態(tài)度全力做好青年教師的傳幫帶,促進青年教師的專業(yè)成長。
2、本室全體教師應(yīng)發(fā)揚愛崗敬業(yè),求實創(chuàng)新,開拓進取的精神,積極地,認真地完成工作室交給的各項任務(wù)。做到及時在工作室展示自己的教育教學(xué)和科研進展情況。學(xué)期結(jié)束,認真撰寫書面總結(jié)材料,并自覺地做好各種資料的收集,整理,歸檔工作。
3、積極參加工作室的學(xué)習(xí)、研討、交流活動,做到資源共享,共同提高。
4、認真開展自我進修學(xué)習(xí)。把個人專業(yè)發(fā)展落實到實處,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,記好讀書筆記。日常教學(xué)堅持寫好課后反思。
5、借助名師工作室博客,經(jīng)常登錄學(xué)習(xí)、上傳教學(xué)心得、科研成果、課件、教案等成果,共同建設(shè)好工作室博客和個人博客。
五、活動安排:
1、召開名師工作室會議,對名師工作室工作計劃稿進行討論修改。
2、根據(jù)工作室計劃與方案,制定個人工作計劃。
3、每月組織一次活動、召開一次會議。
4、工作室學(xué)期末工作總結(jié)交流。
5、撰寫名師工作室工作總結(jié)。
名師個人工作計劃模板2
一年之計在于春。xx年的春天正向你我走來,小語工作室又將開啟新的征程。新的一年,我們將在過去的基礎(chǔ)上扎實推進,探索更好的工作機制,創(chuàng)生更有效的工作方法。
根據(jù)去年的工作室活動取得的成績和不足,現(xiàn)擬就xx年的工作計劃如下:
一、完善管理機制
科學(xué)規(guī)劃是確保名師工作室良性發(fā)展的先決條件。本年度的工作室在總結(jié)去年的經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,主要從兩個維度進行管理規(guī)劃:
一是在崗管理,激發(fā)自主、自覺參加工作室活動的熱情和干勁。制定工作室活動章程,提出在崗研修學(xué)習(xí)要求,要求每位工作室成員都必須按時參加活動,因故不能按時參加的,應(yīng)提出書面請假。連續(xù)三次以上未能參加本室活動的,視為自動退出本工作室。本工作室將根據(jù)需要補充新的成員。
二是組織管理,強化督促和檢查。按照市縣人事科的考核要求,本工作室出臺相應(yīng)的對成員的`考核制度。年終,每一個工作室成員要接受考核。考核形式分書面與當面兩種。書面是填寫考核表,寫好總結(jié)。當面考核結(jié)合具體教研活動進行。
二、豐富活動形式
1、讀書學(xué)習(xí)依據(jù)市人事科考核細則,每位工作室成員每學(xué)年至少閱讀兩本以上的教育專著,并且撰寫不少于1萬字的學(xué)習(xí)心得。經(jīng)常撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)論文,每位成員每學(xué)期不少于三篇。
2、主題研修每學(xué)期都集中一段時間,開展主題研修活動;顒右笾黝}要鮮明,可以就名師閱讀、課堂風(fēng)格、教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)主張?zhí)釤、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等專題開展研修。要求人人參與,認真學(xué)習(xí)。
3、課題研究本工作室的市級課題“文體意識觀照下的閱讀教學(xué)模式實踐研究”已處于結(jié)題階段,各工作室成員要繼續(xù)將課題研究推向深入,上好公開課,撰寫有一定理論深度的課題研究論文。
4、會課活動作為教師,根基應(yīng)該始終在課堂,名師培養(yǎng)最重要的活動是會課活動。為此,每學(xué)期都要組織一至兩次集體會課活動。每次會課都要有研究的中心,要有明確的主題,還要組織相關(guān)的說課和評課活動,如有條件,將特聘一些外地的學(xué)科專家。
5、話題研討本年度將定期組織沙龍活動,選擇諸如“教育細節(jié)”“解讀名師”“感悟成功”“小學(xué)教師的自我超越”“我心目中的課堂教學(xué)”“我的職業(yè)幸福觀”等話題進行相關(guān)研討。話題研討的意義在傾聽,在吸納,在思辨,可以幫助培養(yǎng)對象走向開闊,走向深刻,走向科學(xué),走向建樹。
6、個別訪談定期訪談是名師培養(yǎng)最有效的方法之一,對培養(yǎng)對象具有特別重要的意義。本年度將針對工作室成員個體,進行一對一的評價和會診。結(jié)合市縣等各級教育主管部門組織的學(xué)科教研活動,針對成員個體的需求,進行即時性點評和指點,也可以集全體智慧,解決培養(yǎng)對象個性問題,力求每一位成員都有長足的發(fā)展進步。
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