小學(xué)體育教學(xué)工作計劃(合集15篇)
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)體育教學(xué)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃1
我國的體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展已經(jīng)受到世界人民的關(guān)注，2008在京舉行的北京奧運就是一個最好的證明。體育簡單理解就是以身體活動為手段的教育，是以強(qiáng)身健體為主。為此，新的一年我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將20xx年小學(xué)體育教學(xué)工作計劃擬訂如下。
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的.發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
二、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
�。ǘ┻M(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
�。ㄈw驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的精神。
三、學(xué)生分析
二年級的學(xué)生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。
四、教材分析
二年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)二年級的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內(nèi)容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的'實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)二年級學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基矗對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
五、具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。
6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃3
一、教學(xué)目的：
在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)�！�
二、教學(xué)目標(biāo)：
(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
(2)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、學(xué)情分析
小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。
四、后進(jìn)生措施
后進(jìn)生在六個班級中都有存在，個別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點：
(1)尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心
(2)熱情鼓勵，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心
(3)逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心
(4)集體幫助，樹立后進(jìn)生的自信心
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進(jìn)生。
五、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。這是本學(xué)期德育工作的重點，因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
六、體育課教學(xué)常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：
(一)教師方面：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的'與任務(wù)，掌握教材重點、難點，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
(二)學(xué)生方面：
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。
5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。
6、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
七、教材
1、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。
2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學(xué)改革，務(wù)實創(chuàng)新的開展好學(xué)校體育工作。
二、工作重點：
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2.以課堂教學(xué)為核心，抓好體育教學(xué)常規(guī)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地，抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。重視教學(xué)研究，逐步做到活動的.正常化。加強(qiáng)教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學(xué)生活動開展的同時，要強(qiáng)調(diào)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)廣播操和眼保健操的培訓(xùn)，力爭使每個學(xué)生都能做的規(guī)范，以真正達(dá)到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，由體育老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)知識，做到定人、定時、定地進(jìn)行訓(xùn)練，每周不少于4小時。
5.認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三、具體工作安排
三月份
1、制定學(xué)校體育工作計劃、各項教學(xué)計劃、運動隊訓(xùn)練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動，推進(jìn)“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓(xùn)練。
4、組織學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》。
5、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
四月份
1、加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作，組織進(jìn)行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作的總結(jié)。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
六月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
七月份
1、總結(jié)全學(xué)期體育工作，上交有關(guān)材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，加強(qiáng)“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實踐研究，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革。全面貫徹二期課程標(biāo)準(zhǔn)，以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”為教學(xué)重點，提高我校小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學(xué)生身體技能為抓手，發(fā)展其各方面的身體能力，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作重點：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計”開展學(xué)習(xí)與討論，不斷更新教學(xué)觀念，將理念付諸于實踐，不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、全面推進(jìn)體育課程改革，確�！扼w育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)推進(jìn)“三課二操二活動”，確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評價。
4、抓好校運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為系列賽做好充分準(zhǔn)備。
5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學(xué)生的體育健身活動，豐富學(xué)生的課外體育活動。
6、以兩操為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌。
7、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”，有效的提高學(xué)生體質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)專題教育，真正做到合理的運用這個期間給學(xué)生以有效的教育。
三、具體措施及安排:
1、深入鉆研教材、在個人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)目標(biāo)和實施方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評價十條基本標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實踐研究，充分發(fā)揮課堂45分的效率，盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。學(xué)期前有計劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結(jié)，能及時上交學(xué)校和區(qū)教研室指定的各種材料，及時完成各項工作。
2、繼續(xù)堅持課余運動訓(xùn)練，要目標(biāo)明確、計劃訓(xùn)練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子，進(jìn)行有效合理的訓(xùn)練，爭取在區(qū)比賽中取得成績。
3、本學(xué)期，體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的晨操，開展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊部工作，有效的提高學(xué)生早操的出操質(zhì)量。
4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容，要求每一位教師認(rèn)真的對待活動課，做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標(biāo)、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間，以跳繩及陽光伙伴為項目，增添學(xué)生練習(xí)興趣，創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。
5、以陽光伙伴活動為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，樂觀向上的情感，學(xué)會健身的`本領(lǐng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過組織學(xué)生競賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動，開展校春季運動會，設(shè)置豐富體育活動比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進(jìn)行一些小幼共同參與的體育比賽活動，促進(jìn)小幼工作的銜接，增進(jìn)小幼學(xué)生之間的友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。
8、認(rèn)真對待每月的專題教育，認(rèn)真的安排好每一次的教育內(nèi)容，做到讓學(xué)生喜歡聽、讓學(xué)生主動聽、讓學(xué)生聽得有用。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃6
新的學(xué)期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標(biāo)。隨著全民健身運動的蓬勃開展、和陽光體育長跑活動的熱烈進(jìn)行，體育也越來越受到學(xué)生和家長的重視。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
現(xiàn)在對本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃：
一、學(xué)生分析。
三四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。
五六年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機(jī)制上也要加以研究。
中年級，主要是打好體能的基礎(chǔ)，采用復(fù)式單元進(jìn)行教學(xué)，即一個單元采用兩項或兩項以上的教學(xué)內(nèi)容。
二、開學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練。
小學(xué)3年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說，這一時期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，通過正確的體育鍛煉，可以促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展，通過體育知識和技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的.意志和健全的品格。小學(xué)4—6年級的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個方面。通過身體素質(zhì)的訓(xùn)練，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平。
三、三月份對全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固。
廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內(nèi)容，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學(xué)不會做或者不熟練，做的時候不認(rèn)真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達(dá)到鍛煉身心的目的。
四、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運動，并重點對高年級的學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。不斷提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
五、五六月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué)。
小學(xué)3年級，學(xué)生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級抓起，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能，為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級使學(xué)生認(rèn)識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護(hù)的方法；了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作，了解所學(xué)項目知識，掌握簡單的動作和術(shù)語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖，正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時機(jī)。
六、認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì)。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以規(guī)范的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)地發(fā)展。
二、體育工作重點
上好體育課做到四重視：
1、重視安全教育。
2、重視嚴(yán)格要求。
3、重視每個學(xué)生的活動量。
4、重視體育課活動安排的合理性。
三、體育工作具體措施
1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計劃。每位體育教師要及早圍繞學(xué)年總目標(biāo)，采取切實可行的方法和措施，保證總目標(biāo)的順利實現(xiàn)，及早安排好各項工作的計劃、過程，對各項工作要有預(yù)見性，有對策性。
2、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實效，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，保證學(xué)生在校每天至少一小時的體育活動時間。要注意改善、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作，確保學(xué)生安全。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，正確引導(dǎo)學(xué)生，重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、抓好“雛鷹起飛體育小能手競賽活動”、“五項體育達(dá)標(biāo)項目訓(xùn)練”、“健康體質(zhì)檢測”等項目的訓(xùn)練和身體測驗工作，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的`訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平，力爭全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率較去年素質(zhì)達(dá)標(biāo)率有所提高和進(jìn)步。
4、認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善，妥善處理個人利益和學(xué)校工作，要發(fā)揚(yáng)大局意識，積極主動參與學(xué)校發(fā)展，用成績爭取自己的地位，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞑┑么蠹业恼J(rèn)可。
5、一周內(nèi)不重復(fù)進(jìn)行校園集體舞、校園華爾茲、校園恰恰恰、自編舞蹈的體操動作，熟練技能技巧。
6、積極開展學(xué)校體育各項活動，切實抓好學(xué)�！半r鷹起飛小能手”的業(yè)余訓(xùn)練，以豐富學(xué)生業(yè)余生活，營造良好的校園體育文化氛圍，多方面多層次挖掘運動員，爭取能在各項比賽中有好成績。
7、加強(qiáng)學(xué)校體育器材室的管理，嚴(yán)格做到專人管理、認(rèn)真填寫借用記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)管理措施，維護(hù)好器材，保證器材室的整潔整齊，教育學(xué)生使用器械養(yǎng)成輕拿輕放，哪里拿哪里放的良好習(xí)慣。
8、督促和組織各年級認(rèn)真上好三操兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。
四、體育活動月工作安排
九月份：
1、擬定本學(xué)年體育工作計劃。
2、認(rèn)真按作息時間開展好三操兩活動。
十月份
1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好三操兩活動，確保三操兩活動的質(zhì)量。
2、學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練。
3、健康體質(zhì)檢測。
十一月份
1、做好全校廣播操訓(xùn)練。
2、做好學(xué)生冬季運動會各項目的訓(xùn)練，積極參賽。
十二月份
1、組織好學(xué)生運動會。
2、健康體質(zhì)檢測。
二月份
1、繼續(xù)抓好三操兩活動，確保三操兩活動的質(zhì)量。
2、健康體質(zhì)檢測。
三月份
1、五項體育達(dá)標(biāo)項目訓(xùn)練。
四月份
1、雛鷹起飛體育小能手競賽活動。
2、健康體質(zhì)檢測。
五月份
1、五項體育達(dá)標(biāo)項目訓(xùn)練。
六月份
1、認(rèn)真檢測五項體育達(dá)標(biāo)項目。
七月份
9、做好學(xué)期總結(jié)。
10、做好體育資料的整理。
五、本學(xué)年奮斗目標(biāo)
1、學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高。
2、三操兩活動有成效。
3、雛鷹起飛體育小能手競賽活動中，榮獲前四名。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃8
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：
一、教材分析
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二、學(xué)生情況分析
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的.知識和辦法。
2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
四、教學(xué)重點
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。
2、提高隊列隊形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
五、教學(xué)方向
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。
六、主要措施
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。
3、及時進(jìn)行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以每一個學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，開展豐富多彩的體育活動，實施有效的教學(xué)研究，以此入手提高教師整體水平，形成我校體育的特色，開創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。
二、工作要點
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)科改革。
1)體育專任教師要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教學(xué)理論，不斷的接受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的掌握本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的前沿動態(tài)，豐富自己的知識儲備，不斷通過自己的體育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃，重視教學(xué)目標(biāo)管理以及教學(xué)評價的設(shè)計和運用，積極上好校級公開課、研究課。
2)本學(xué)期教研組將展開多種形式的業(yè)務(wù)研討活動，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價等方面得以進(jìn)一步的改變，在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。
�、倮^續(xù)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研究，做實、做細(xì)“教學(xué)六認(rèn)真”。結(jié)合學(xué)校的實際及自身情況，敢于實踐，探索出自己的教學(xué)特色。
�、诿课唤處熞e極參與各級公開課教學(xué)活動，落實教導(dǎo)處組織開展的各類實踐課的教學(xué)研討活動。
�、蹖W(xué)科教學(xué)從本質(zhì)上講是相通的，體育教師要多聽聽其他學(xué)科的課堂教學(xué)，走出體育看體育，更全面的把握新課標(biāo)下的學(xué)校體育內(nèi)涵。
④借鑒其他教研組的成功經(jīng)驗，根據(jù)體育學(xué)科自身的特點，依托教研活動、互聯(lián)網(wǎng)等平臺逐步提高體育教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、貫徹落實學(xué)校體育與健康的各項法規(guī)
1)貫徹落實《陽光體育活動要求》，配合校長室、教務(wù)處，完善學(xué)校體育工作各項制度、措施，不斷提高活動類課程的實效，切實保證學(xué)生每天一小時的活動時間，為每一位學(xué)生將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。促使學(xué)校體育工作的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、正常化發(fā)展。
2)強(qiáng)化安全意識、責(zé)任意識，決不允許由于教學(xué)、訓(xùn)練中的不負(fù)責(zé)任而造成的傷害事故發(fā)生。平時體育教學(xué)中要加強(qiáng)安全教育、防范工作，場地器材管理員學(xué)期開學(xué)要認(rèn)真檢查體育教學(xué)的場地、器材設(shè)施，平時要定期檢查、維護(hù)，并建立書面報告制度，消除一切不安全的隱患。
3)認(rèn)真、嚴(yán)格、規(guī)范做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的訓(xùn)練、測試、統(tǒng)計及上報工作。校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將適時組織專題會議，探討工作中出現(xiàn)的具體問題，確保高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)測試工作。
4)充分用好學(xué)校良好的體育設(shè)施條件，認(rèn)真開展好面向全體學(xué)生的校園體育活動，全面發(fā)揮體育活動獨特的育人功能，活躍校園文化環(huán)境。
3、加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)。
1)在校長室、教務(wù)處、發(fā)展中心的.領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)開拓，不斷進(jìn)取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)校體育工作的交流，與時俱進(jìn)。
2)抓好體育教學(xué)常規(guī)的管理，督促體育專任教師認(rèn)真制定各種教學(xué)計劃，以課堂教學(xué)為根本，加強(qiáng)組內(nèi)的合作交流，提高每一位教師的課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格體育考察的管理。
3)每位教師要主動、積極參與學(xué)校課題的研究，多寫一些教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積累、歸檔工作。
4、切實抓好課余訓(xùn)練。
1)認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年度的課余訓(xùn)練工作，各運動隊要認(rèn)真制定本年度訓(xùn)練計劃。根據(jù)相應(yīng)比賽的年齡要求，合理建制梯隊。
2)各運動隊的訓(xùn)練要注重系統(tǒng)性、科學(xué)性，做到有計劃、有目標(biāo)、有訓(xùn)練、有記錄，建立好責(zé)任人制度，抓好管理工作。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃10
一、學(xué)生分析：
二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點
1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊列隊形教學(xué)。
2、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項目，因此在教學(xué)中要有意識地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點
二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。
三、教材分析
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為
基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
四、課時安排
每周2課時，每期共40課時。
五、教學(xué)措施及注意事項
教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的'主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。
2、學(xué)生年齡小，好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個機(jī)會進(jìn)行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
六、教學(xué)進(jìn)度
周次 教學(xué)內(nèi)容
一 1、引導(dǎo)課，體育常識：做早操的好處（室內(nèi)課）
2、隊列隊形、游戲；塊塊集合
二 1、基本體操
2、基本體操、游戲：塊塊集合
三 1、基本體操、游戲：一切行動聽指揮
2、基本體操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)
四 1、隊列：排縱隊和橫隊、復(fù)習(xí)基本體操
2、隊列：原地轉(zhuǎn)法、游戲：障礙賽跑
五國慶節(jié)放假
六1、技巧：前后滾動、游戲：端水平衡和障礙賽跑
2、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動、游戲：繞木棒接力
七 1、韻律活動；
2、走：各種姿勢的走
八 1、用各種正確姿勢的走 九
十 1
十一
十二
十三
十四
2
十五
十六
十七
十八
十九
二十
2、游戲：迎面接力 、隊列：報數(shù)、復(fù)習(xí)各種姿勢的走 、技巧：前滾翻 2、技巧：前滾翻、游戲：跳墊子游戲 、勞動模仿操、游戲：迎面接力 、勞動模仿操、游戲：換物接力 、復(fù)習(xí)勞動模仿操 2、隊列：齊步走-立定 、技巧：立臥撐 2、技巧：立臥撐、游戲：獵人XX老虎 、隊列：走圓形、游戲：換物接力 、基本體操、游戲：“8”字接力 、徒手操 2、徒手操、游戲：改換目標(biāo) 、跳小繩、游戲：迎面接力跑 2、走跑交替、復(fù)習(xí)跳小繩 、走跑交替、游戲：單腳跳接力 2、復(fù)習(xí)走跑交替、30秒跳小繩 期末考核一 期末考核二 成績統(tǒng)計和期末總結(jié) 11 21111 1 1
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃11
課次內(nèi)容
1
跑：1200米—1500米自然地形跑游戲：奪繩
2
韻律活動：集體舞《小白船》校本教材
3
跑：5分鐘定時跑游戲：迎面接力
4
韻律活動：集體舞《小白船》游戲：截住空中球
5
跑：障礙跑（30——40米）校本教材
6
跑：障礙跑（30——40米）韻律活動：集體舞《小白船》
7
單杠：跳上正撐—前翻下校本教材
8
跑：4*50米接力跑軟排：正面上手傳球
9
軟排：正面上手傳球跑：4*50米接力跑
10
單杠：跳上正撐—前翻下游戲：運球、傳接球
11
跑：50米快速跑軟排：正面下手發(fā)球
12
軟排：正面下手發(fā)球跑：50米快速跑
13
單杠：跳上正撐—前翻下，直腿落地—向前挺身出杠校本教材
14
校本教材：身體素質(zhì)測驗1分鐘仰臥起坐校本教材
15
跑：身體素質(zhì)測驗50米快速跑游戲：打活動目標(biāo)
16
跑：身體素質(zhì)測驗50米快速跑校本教材
17
跳躍：上一至三步踏跳練習(xí)游戲：端線籃球
18
跳躍：上一至三步跳過60—68CM的.障礙物游戲：過網(wǎng)球
19
韻律活動：集體舞《小白船》軟排：側(cè)面下手發(fā)球
20
跳躍：助跑起跳越過斜竽軟排：側(cè)面下手發(fā)球
21
武術(shù)：組合拳（一）復(fù)習(xí)動作1—2軟排：正面上手傳球
22
武術(shù)：組合拳（一）復(fù)習(xí)動作3—4游戲：端線籃球
23
跳躍：助跑起跳越過斜竽軟排：側(cè)面下手發(fā)球
24
投擲：原地雙手向前、向后拋實心軟排：正面雙手墊球
25
武術(shù)：組合拳（一）復(fù)習(xí)動作5—7軟排：正面雙手墊球
26
武術(shù)：復(fù)習(xí)組合拳（一）整套動作校本教材
27
投擲：雙手上步前拋實心球游戲：端線籃球
28
武術(shù)：復(fù)習(xí)組合拳（一）整套動作投擲：原地正面單手推實心球
29
單杠：跳上成正撐校本教材
30
單杠：跳上成正撐游戲：過網(wǎng)球
31
武術(shù)：復(fù)習(xí)組合拳（一）整套動作投擲：原地正面單手推實心球
32
武術(shù)：組合拳（一）表演（男）跳躍：跨越式跳高
33
武術(shù)：組合拳（一）表演（女）跳躍：跨越式跳高
34
投擲：原地側(cè)向推實心球游戲：籃球投籃比賽
35
單杠：跳上成正撐—前翻下，直腿落地向前挺身出杠軟排：上一步墊球
36
投擲：原地側(cè)向推實心球軟排：上一步墊球
37
單杠：跳上成正撐—前翻下，直腿落地向前挺身出杠游戲：迎面接力跑
38
單杠：跳上成正撐—前翻下，直腿落地向前挺身出杠軟排：教學(xué)比賽
39
跳躍：跨越式跳高游戲：過網(wǎng)球
40
跳躍：跨越式跳高軟排：教學(xué)比賽
41
軟排：教學(xué)比賽校本教材
42
軟排：教學(xué)比賽游戲：打活動目標(biāo)
43
體育常識：體操室內(nèi)活動
44
體育常識：奧林匹克運動會室內(nèi)活動
45
養(yǎng)生之道：津要常咽濁要常呵室內(nèi)活動
46
衛(wèi)生保健：煙酒對人體的危害室內(nèi)活動
47
衛(wèi)生保�。喝梭w司令部—大腦室內(nèi)活動
48
衛(wèi)生保健：生命的馬達(dá)—心臟室內(nèi)活動
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃12
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹中心學(xué)校20xx——20xx年度教學(xué)教研工作計劃有關(guān)精神，緊密結(jié)合本校實際，努力把“六年成就一生”的辦學(xué)理念落實到日常教學(xué)工作中去，以“常規(guī)特色質(zhì)量”為主線，積極開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實的教學(xué)改革，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
常規(guī)引領(lǐng)、課堂主導(dǎo)、活動主軸、統(tǒng)考導(dǎo)航
三、具體措施：
�。ㄒ唬┮越虒W(xué)常規(guī)為核心，積極開展扎實細(xì)致的教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)檢查每月進(jìn)行一次，檢查內(nèi)容包括：二次備課、作業(yè)及批改記載、作文批改記載。在規(guī)定時間內(nèi)上交檢查內(nèi)容，教務(wù)處認(rèn)真檢查做好記載，并及時公示檢查結(jié)果。對教學(xué)常規(guī)按要求落實做得好的教師，學(xué)校給予獎勵。
�。ǘ┐_定一個適用的主題，積極開展深入有效的'教學(xué)研究。本學(xué)期教研活動主題：教師課堂激勵用語的使用。學(xué)校將在4月份組織進(jìn)行，一線教師全員參與、重點打磨、整體推進(jìn)，促教師專業(yè)成長。對積極參與的教師學(xué)校給予鼓勵獎，對教研活動中表現(xiàn)突出，考核成績優(yōu)秀的教師學(xué)校給予創(chuàng)新獎。
�。ㄈ┻x準(zhǔn)特色創(chuàng)建項目，積極開展高效務(wù)實的教學(xué)改革
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，學(xué)校積極開展讀書和跳繩兩大特色活動，以活動為載體，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)建特色學(xué)校。語文老師是讀書活動的主要責(zé)任人，認(rèn)真把讀書活動開展得有聲有色，成為學(xué)校向外展示的名片。
（1）閱讀課程由語文教師引導(dǎo)，家長督促，齊抓共管，教務(wù)處4月底、5月底進(jìn)行兩次抽查，對落實到位的語文教師給予獎勵。
（2）本學(xué)期繼續(xù)堅持國學(xué)經(jīng)典朗誦活動，20xx年級背誦三字經(jīng)，20xx年級背誦千字文，20xx年級背誦弟子規(guī)，教務(wù)處統(tǒng)一分發(fā)背誦內(nèi)容，各語文教師利用晨誦、午讀、幕省時間落實到位。5月份學(xué)校舉行比賽。
（四）堅持月考制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
月考制度堅持不動搖，以考代練，以考促教。學(xué)校本學(xué)期組織二次月考和一次期末考試，以測算綜合指數(shù)為依據(jù)，對教師進(jìn)行全面科學(xué)的評價，形成壓力，給予動力，營造積極向上的教學(xué)氛圍。
�。ㄎ澹├砟钜I(lǐng)、活動主軸，積極構(gòu)建學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成平臺。
以“六年成就一生”辦學(xué)理念為指引，積極開展豐富多彩的活動，為學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成提供平臺。本學(xué)期開展得活動有：學(xué)生作業(yè)評比展覽、漢字聽寫大賽、三字經(jīng)、千字文、弟子規(guī)朗誦比賽。通過活動熏陶人，通過活動孕育人，通過活動影響人，讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、具體工作安排：
三月份
1、制訂好各科教學(xué)計劃，各年級組教學(xué)進(jìn)度計劃。
2、學(xué)生入規(guī)教育。
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
4、漢字聽寫大賽
四月份
1、第一次月考（期中考試）。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、進(jìn)行閱讀課程第一次抽查。
4、校本教研活動：教師課堂激勵用語的使用
5、課改整體推進(jìn)：何家小學(xué)打造陽光課堂之“打造綠色教室、書香教室、生態(tài)教室”
五月份
1、學(xué)生作業(yè)評比展覽。
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、國學(xué)經(jīng)典朗誦活動。
4、進(jìn)行閱讀課程第二次抽查。
六月份
1、第二次月考（期末模擬考試）。
2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、1－6年級期末考試。
4、各學(xué)科成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析、工作總結(jié)。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃13
一、指導(dǎo)思想
1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng)校園的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。
三、具體工作
1、不斷健全科學(xué)的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的.體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
2、常抓“六認(rèn)真”
今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之構(gòu)成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每月開展一次教科研例會，教師務(wù)必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。校園將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟校園進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
4、抓好課外活動
(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
(2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。
(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
(4)、校園召開一年一次的春季田徑運動會。
(5)、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
(6)、根據(jù)校園的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行必須時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。
四、確保經(jīng)費，進(jìn)一步完善場地和器材
今年校園將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。
體育工作具體安排狀況：
一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。
二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。
三、4月底校園召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。
四、上半年用心準(zhǔn)備體育資料。
五、舉行一些小型運動比賽：3月：1分鐘仰臥起坐
4月：——————
5月：立定跳遠(yuǎn)
6月：50米
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃14
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹國家的教育方針，實施學(xué)校教研工作計劃，進(jìn)一步解放思想，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，掌握運動技術(shù)的科學(xué)鍛煉身體的方法，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢，頑強(qiáng)，進(jìn)取精神。
二、教研專題：
1、加強(qiáng)一、二年級的隊列練習(xí)，多進(jìn)行游戲教學(xué)。
2、如何實行愉快教學(xué)，做好教學(xué)理論設(shè)計和方法。
三、具體措施：
1、根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。
2、互相聽課，提高教學(xué)質(zhì)量，多向有經(jīng)驗的老師請教。
3、堅持每周的集體備課，研究各科鉆體，加強(qiáng)理論水平的高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作，對成績比較差的同學(xué)，多進(jìn)行指導(dǎo)，爭取達(dá)標(biāo)率和優(yōu)分率達(dá)到市的'要求。
5、認(rèn)真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學(xué)期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好準(zhǔn)備。
6、課余訓(xùn)練工作：今年是天河區(qū)運動會，比賽項目多，因此，根據(jù)我校的實際情況，組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進(jìn)行訓(xùn)練，我們?nèi)齻�體育老師分工合作，安排好各運動隊的訓(xùn)練時間，爭取好成績。
7、開展豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中得到鍛煉，提高自身的身體素質(zhì)。
天河區(qū)云山小學(xué)
21xx年十二月二十日
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃15
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法， 發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。
3、在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理，生理特點在教學(xué)中以"運動參與，運動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)"五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的'教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:
�、� 能知道自然快速跑的動作方法，
�、� 會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。
�、� 能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義
④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
⑤ 能知道投擲的正確動作方法。
⑥ 能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
⑦ 知道前滾翻的動作方法和要求
�、� 能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。
三、二年級學(xué)生的生理、心理特點
(一) 生理發(fā)育特點
1、 二年級學(xué)生一般為 7---8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2、 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運動。
3、 二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。
(二)心理發(fā)展特點
1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
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